Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Учебная исследовательская работа на тему ""Добрый наркотик"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Учебная исследовательская работа на тему ""Добрый наркотик"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ исследовательская работа по теме..docx

библиотека
материалов




Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 г. Холмска

муниципального образования «Холмский городской округ»

Сахалинской области







«Добрый» наркотик

исследовательская работа









Тарасочкина Диана Анатольевна, Пашнёва Юлия Михайловна

ученицы 9А класса





Руководитель:

Минаева Елена Сергеевна,

учитель истории и

обществознания



г. Холмск

2016






Содержание


ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………………………… 3-5

Глава 1. Спайс. Составы и виды………………………………………………………………6- 12

    1. Состав курительных смесей…………………………………6-11

    2. Виды спайсов………………………………………………….11-12

Глава 2. Влияние курительных смесей на организм………………… 13-14

2.1. Симптомы употребления ……..…………………………… . ….13

2.2. Социально- психологические последствия употребления курительных смесей…………. ………......................................................... 13-14

2.3. Медицинские последствия употребления «спайсов»……… . …..14

Глава 3. Результаты исследования………………………………………. 15-17

3.1. Анализ социологического опроса. …………………………….15-17

3.3.Пути решения проблемы…………………………………….... ….17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.………………………………………………………………………………18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….... ………………….19

ПРИЛОЖЕНИЕ...................................................................................... …………… 20-31

ПРИЛОЖЕНИЕ А:Анкета

ПРИЛОЖЕНИЕ Б:Диаграмма «Возраст респондентов»

ПРИЛОЖЕНИЕ В:Диаграмма «Степень информированности о вредных привычках. Часть № 2»

ПРИЛОЖЕНИЕ Г:Диаграмма «Степень информированности о вредных привычках. Часть № 3»

ПРИЛОЖЕНИЕ Д: Постановление Правительства РФ от 31.12.2009 № 118

ПРИЛОЖЕНИЕ Е: Постановление Правительства РФ от 31.12.2009 № 23

ПРИЛОЖЕНИЕ Ж:Службы экстренной помощи и телефоны доверия









Введение


Данная работа посвящена вопросу профилактики употребления курительных смесей среди несовершеннолетних.

В последние годы в Россию заходит непрекращающийся поток новых наркотиков (курительные смеси), расходится по стране почтовыми отправлениями, а непосредственная торговля ведется через сеть интернет. Впервые о появлении курительных смесей в России заговорили в 2007 году. Но массовое употребление их относится к концу 2008 — началу 2009 года. По воздействию на организм человека курительные смеси, по словам медиков, намного превосходят марихуану.

Мода на курительные смеси (которые чаще называют по виду одной из них – спайс) молниеносно распространилась среди подростков и молодежи не только России. Однако в большинстве европейских стран, таких как Великобритания, Франция, Германия, Австрия, Польша, Швейцария, быстро разглядели скрытую угрозу и незамедлительно отреагировали запретом на распространение и использование курительных смесей. В России 21.01.2010г. также вступило в силу постановление № 1186 «О внесении изменений в некоторые постановления Правительства РФ по вопросам, связанным с оборотом наркотических средств», согласно которому к перечню наркотических средств и психотропных веществ, оборот которых в Российской Федерации запрещен, добавились 23 синтетических каннабиноида, входящих в состав курительных смесей.

  В больницы российских городов поступает все больше несовершеннолетних пациентов с отравлением курительными смесями, в психиатрические стационары - в состоянии психозов. Наибольшую известность в России имеют курительные смеси: SpiceSilver, SpiceGold, SpiceDiamond, SpiceTropicalSynergy, SpiceArcticSynergy и др.

В данной ситуации возникает необходимость принятия мер по профилактике употребления запрещенных курительных смесей детьми и подростками.

Проблема осложняется также следующими факторами:

Во-первых, синтетические вещества, которые были введены в состав курительной смеси, имели новую химическую формулу. О них попросту не знали. И для того, чтобы их запретить, нужно было разработать новые документы и обновить официальные списки запрещенных средств.

Во-вторых, в качестве «прикрытия» выступали относительно безопасные психоактивные вещества, которые содержались в смеси трав. Никому и в голову не приходило искать в Спайсе что-то еще. Но и «безопасные» растения в составе смесей, как оказалось в последствии, совсем небезопасны.

В-третьих, в составе смеси присутствуют компоненты, которые затрудняют выявление наркотиков. Например, в качестве такого компонента использовался витамин E.

Таким образом, необходимо констатировать факт, что новые психоактивныепрепараты,   стали настоящим вызовом для национальной безопасности РФ, реальной угрозой ее демографической, социальной и экономической основам.

Данная социальная проблема побудила авторов разработать и провести исследовательскую работу на данную тему.

Цель данного исследования –выявить осведомленность подростков о вреде курительных смесей.

Достижение цели работы предполагает решение следующих задач:

Задачи:


  1. Ознакомиться с научно-популярной литературой по данной теме.

  2. Изучить влияние курительных смесей на организм человека.

  3. Провести анкетирование ребят в разных возрастных группах, выяснить их отношение к проблеме

  4. Разработать рекомендации по профилактике использования курительных смесей.

Объект исследованияподростки 12-17 лет.

Предмет исследованиявлияние курительных смесей на организм человека.

При работе над рефератом использовались различные методы исследования: проблемно –аналитические методы, изучение научной и публицистической литературы, работа с документами, опрос, наблюдение, моделирование.

Гипотеза: авторы исследования предполагают, что подростки недостаточно информированы о вреде воздействия «спайс» на организм человека.

Новизна–состоит в изучении информированности учащихся МБОУ СОШ №1 г. Холмска Сахалинской области о вреде курительных смесей.

Краткий обзор литературы. Теоретической базой для написания реферата послужили труды таких авторов как:

Воробьева Т.В., Ялтонская А.В. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Руководство по разработке и внедрению программ формирования жизненных навыков у подростков группы риска.Галичкина О.В. «Система работы по профилактике наркомании».Рожков М.И., Ковальчук М.А. «Профилактика наркомании у подростков» и другие.

Реферат имеет следующую структуру: введение, основное содержание,

Состоящее из трёх глав, заключение, список литературы, приложения.

Первая глава посвящена изучению составу и видам курительных смесей. Во второй главе основное внимание уделено проблеме влияния «спайсов» на организм человека. В третьей главе анализируются данные социологического опроса и предлагаются варианты решения проблемы. В заключении сформулированы условные выводы по теме реферата.

Практическая значимость данного исследования связана с актуальностью вопроса. Помогает выработке личностно - оценочного отношения к употреблению наркотических веществ. Материалы данного исследования могут помочь учащимся в подготовке к урокам биологии, учителям в подготовке к внеклассным мероприятиям.


































Глава 1. Спайс. Составы и виды.

1.1.Состав курительных смесей

  Spice («спайс», K2, в пер. с англ. «приправа», «специя») — один из брендов синтетических курительных смесей, поставляемых в продажу в виде травы с нанесённым химическим веществом. Обладает психоактивным действием, аналогичным действию марихуаны. Продажа смесей Spice осуществлялась в странах Европы с 2006 года (по некоторым данным — с 2004) под видом благовоний преимущественно через интернет-магазины. В 2009 году было установлено, что действующим компонентом смесей являются не вещества растительного происхождения, а синтетические аналоги тетрагидроканнабинола — основного действующего вещества марихуаны, такие как CP 47,497 и JWH-018.

Для того, чтобы разобраться что такое спайс, следует начать с того, что на сегодняшний день существует колоссально огромное количество разновидностей курительных смесей, имеющие в своём составе совершенно разные компоненты и травы.

В состав спайс (курительных смесей) могут входить абсолютно любые растения и пропитки. Единственным неизменным «определителем» спайс является формула: смесь из растений + психотропная пропитка + возможность курения. синтетические вещества, энтеогены (растения, в состав которых входят вещества психотропного действия) и обыкновенные травы. То есть: синтетическое вещество + обычная курительная трава + трава-энтеоген – получается то, что люди называют спайсом. Первые легальные курительные смеси состояли исключительно из энтеогенов. 

       Растения-энтеогены — это класс растений, использующихся для достижения измененного состояния сознания. Энтеогены (в дословном переводе с древнегреческого «становление божественным изнутри») — вещества, которые ученые относят к классу растений психотропного действия. Известно, что древние шаманы, жрецы и ведуны использовали энтеогены для вхождения в «мистические состояния». Так они «общались с духами и божествами». В современном мире этим термином объединяют ряд легальных психоактивных веществ различного рода действия. По данным экспертов, простой химической классификации этих веществ не существует, поскольку психоактивными являются несколько различных структурных видов алкалоидов, терпеноидов, аминокислот и кумаринов, входящих в их состав.

Энтеогены в настоящее время делятся на две группы: разрешенные и запрещенные. К легальным энтеогенам относятся: кратом - mitragynaspeciosa, калеязакатечичи - caleazacatechichi, йопо - yopo, орех кола - cola, гуаранакатуаба и множество других. Нелегальные энтеогены – это: голубой лотос - nymphaeacaerulea; сальвия - salviadivinorum; гавайская роза - argyreianervosa. Все эти энтеогены, кроме гавайской розы, можно курить. Спайсы, имеющие в составе хотя бы один из нелегальных энтеогенов, так же становится нелегальным. Повторяем: все «спайсы», которые не содержат в себе запрещенные энтеогены и нелегальные химические вещества абсолютно легальны.

 

Вот список растений, входящих в состав смеси SpiceGold и многих других.

  1. Baybean — БэйБин, Канавалия морская, Пляжный Боб

  2. Blue Lotus- голубойлотус, Nymphaea caerulea

  3. Lion’sTail — львиныйхвост

  4. IndianWarrior — Индийскийвоин

  5. DwarfScullcap — КарликовыйШлемник, Scuttelarianana

  6. Maconha Brava –МаконаБрава, Zornialatifolia

  7. Pink Lotus — РозовыйЛотос, Nelumbonucifera

  8. Marshmallow — Алтейлекарственный, Althaeaofficinális

  9. Red Clover — Клеверлуговой, Trifoliumpratense

  10. Rose — роза, Rose L

  11. Siberian Motherwort — Пустырниксибирский, Leonurussibiricus

  12. VanillaandHone — ваниль и мед, в качестве ароматизаторов

 

Охарактеризуем некоторые из них.

*Baybean (Canavaliamaritima)

БэйБин, Канавалия морская, также известен как Пляжный Боб, БэйБин встречается на песчаных пляжах, дюнах и береговых местностях. Семена этого растения были найдены в королевских могилах (от 300 лет до н.э до 900 года н.э) на полуострове Юкатан и в Перу. Побеги до 10 метров, цветёт бледно-красными цветами и плодоносит бобами в стручках. Судя по тому, что бобы эти находили в могилах доисторического периода, они занимали важное место в ритуалах американских индейцев. Канавалии приписывают свойства афродизиака и курят вместе с сушёными листьями как заменитель MJ. В Перу используется как магическое вещество. В химическом составе растения был обнаружен активный элемент L-бетоницин.

*Голубой лотос (Nymphaeacaerulea)

Голубой лотос, Nymphaeacaerulea Лотос является священным и особо любимым растением у многих народов Востока. Можно даже сказать, что лотос – это самый древний символ во всех древних культурах, и особенно – в ведической, где он символизировал в первую очередь Солнце. Лотос раскрывается с восходом Солнца и закрывается на закате.

Цветки и листья содержат различные формы алкалоидов: нуциферин, апоморфин и апорфин. По воздействию данные вещества ближе всего к морфину. Воздействуют на дофаминовые рецепторы, вызывая стереотипию и агрессию. В медицинской практике применяется для лечения алкоголизма. Однако при бесконтрольном применении зрительные галлюцинации и неврологические расстройства. Кроме того, некоторые компоненты голубого лотоса провоцируют рвотный рефлекс. Поэтому после употребления спайса существует опасность, что человек в состоянии эйфории задохнется рвотными массами.

*Львиный Хвост (Leonotisleonurus)

Львиный Хвост, Leonotisleonurus Дикая Дагга. Традиционно применяется южно-африканскими племенами Ксхоза и Хоттентот. Кустистое многолетнее растение, достигает 2-3 метров в высоту. Цветы красные, оранжевые, желтые или белые, трубчатые, напоминающие львиный хвост. Обеспечивает мягкое расслабление, напоминающее эффект от MJ, за исключением её недостатков и неприятных последствий. Весь процесс проходит более интересно, без лишнего «груза» и путешествий по сознанию. Более того, это не запрещенное растение, используется в декоративных целях в связи со своей красотой. Обладает обширной историей использования в Южной Африке. Позитивные эффекты: релаксант, седативный эффект, легкие зрительные галлюцинации, эйфория. Некоторые утверждают, что курение имеет крайне неприятный вкус и через некоторое время вызывает тошноту и проблемы с желудком.

*Индейский Воин (Pedicularisdensiflora)

Индейский Воин, Pedicularisdensiflora - многолетнее растение с крепкими зелёными или иногда красноватыми стеблями, листьями похожими на папоротник и длинными шипами винно-красного цвета. Традиционно применяется коренными североамериканскими индейскими племенами в Северной Америке. Поскольку описаний данного растения практически не найти, предлагаем Вам пару строк о его действии. Позитивные: значительное сокращение гнева, cнижение уровня стресса, умеренное чувство благополучия, чувство сопереживания (мягкое), ощущение мира (мягкое). Курительная смесь. Энтеогены. Нейтральные: седативное действие (мягкое), легкие изменения в восприятии. Негативные: небольшая депрессия. Пик воздействия длится около 15 – 20 минут, и спад порядка 25 – 30 минут.

*Карликовый Шлемник (Scuttelarianana)

Карликовый Шлемник, Scuttelarianana - это мелкое многолетнее растение, родом из Калифорнии. Хорошо известно и традиционно применяется племенем Чероки и другими коренными племенами Северной Америки. Информации по данному виду шлемников нет вообще, есть все основания полагать, что это практически тоже самое, если вообще не одно и тоже со шлемником байкальским. В народной медицине Востока шлемник байкальский применяется как укрепляющее, успокаивающее, жаропонижающее, смягчающее, отхаркивающее и противоглистное средство, его назначают при миокардите, сердцебиении, остром ревматизме, эпилепсии, бессоннице, бронхитах, воспалении легких и других легочных заболеваниях, иногда для профилактики бешенства. В монгольской народной медицине шлемник считают стимулятором, в китайской медицине корень входит в состав мази для заживления ран, в тибетской медицине является составной частью сборов для лечения печени.

*Макона Брава (Zornialatifolia) - широко распространено в тропической Южной Америке и к северу в Вест-Индии (совокупность островов Атлантического океана между Северной и Южной Америкой). Сушёные листья Маконы Бравы традиционно используются индейцами в Амазонии. На многих иностранных форумах пишут, что действие Spice, обусловлено наличием именно этого растения. Верить или нет – это не нам решать…

*Розовый Лотос (Nelumbonucifera)

Розовый Лотос, NelumbonuciferaВ отличие от Голубого лотоса, Розовый лотос в Древнем Египте был не распространён, и стал известен там лишь после Персидского вторжения. Этот вид исторически произрастает на территориях начиная от современного Вьетнама до Афганистана. В 1797 г. с помощью знаменитого ботаника Джозефа Бенкса это растение получило известность и в Европе, благодаря своему совершенно особенному шику, несвойственному остальным кувшинкам. Также именно этот лотос является национальным символом Индии. В отличие от обычных кувшинок этот лотос имеет тысячелетнюю историю употребления не только цветков, но и всех частей растения. Созерцая совершенную форму лотоса, буддийские монахи погружаются в состояние медитации. Лотос помогает обрести душевное равновесие и ясность сознания. Он очищает ауру и тем самым помогает развитию духовного видения, благодаря которому человек обретает способность предугадывать будущее. Лотос гасит негативные эмоции, равномерно рассеивая позитивную энергию по всему дому, так как обладает всеми качествами кристалла.

*Алтей лекарственный (Marshmallow)

Алтей лекарственный, Althaeaofficinalis - многолетнее серовато-зеленое травянистое растение семейства мальвовых, высотой 60—150 см. Корневище толстое, короткое, многоглавое, с мощным стержневым, в верхней части одревесневающим корнем, достигающим в длину 50 см; корни мясистые, беловатые. Основное действие: слизи, пектины и крахмал: противовоспалительное действие на слизистые оболочки дыхательных путей, желудочно-кишечного тракта; слизисто-пектиновый комплекс адсорбирует и обезвреживает микробные, вирусные и токсические продукты пораженных клеток эпителия; противоаллергическое – образуя защитную пленку, блокируют выделение гистамина, предотвращая отек органов дыхания и желудочно-кишечного тракта; мягчительное, отхаркивающее – облегчают отхождение мокроты, снимая спазмы бронхов; липотропное – бетаин предупреждает жировое перерождение печени (регулирует липидный обмен), снижает уровень холестерина в крови; кардиопротекторное – аспарагин – расширяет периферические кровеносные сосуды, увеличивает выделение мочи, понижает артериальное давление; фитостерин служит препятствием для абсорбции холестерина, предотвращая повышение его уровня в крови; витамины и микроэлементы нормализуют иммунный статус.

*Клевер луговой (RedClover)

Клевер луговой, Trifoliumpratense - однолетние и многолетние травы, корневище которых становится у некоторых деревянистым. Листья в основном тройчатые, изредка лапчатые или состоят из четырёх листочков; прилистники пленчатые и между собой более или менее срастаются. Цветы у разных видов красные, белые, реже – неодноцветные. В гомеопатической MateriaMedica о луговом клевере сказано, что он стимулирует секрецию слюнных желез, целебен при паротите, поражениях поджелудочной железы и имеет противораковое действие. Луговой клевер по некоторым заявлениям, задерживает прогресс раковых опухолей до наступления изъязвления. Современные исследования подтверждают противоопухолевые, противовоспалительные и эстрогенные эффекты лугового клевера.    ктивность.

*Роза (Rose L.)

Роза введена в состав в качестве ароматизатора, но ее лечебные свойства никто не отменял. Дикая роза распространена в Средней Азии, на Кавказе, на опушке лесов, в оврагах и на краю дорог. В России розу выращивают в теплицах. Все ветки растения, даже черешки листьев и срединные жилки покрыты остроконечными колючками. Целебные свойства розы были известны с античных времен. Однако в настоящее время западная медицина мало использует розу, в то время как на Востоке отношение к ней не изменилось. В средние века розой лечили огромное количество заболеваний: нарушения менструального цикла, головную боль, желудочные расстройства, застойные явления в печени, лихорадку (чуму), глазные инфекции и кожные заболевания.

*Пустырник сибирский (Leonurussibiricus)

Стебли 15-85 см высотой, одиночные или в числе нескольких, ветвистые, коротко прижато опушенные, как и листья, в узлах нередко с пучками длинных волосков. Листья в очертании широкояйцевидные, до основания рассеченные на 3 доли, в свою очередь надрезанных на линейные дольки. Растение лекарственное. Трава пустырника является седативным и легким нейролептическим средством. Ее назначают в виде настоя, настойки или экстракта при повышенной нервной возбудимости, сердечно-сосудистых заболеваниях, в ранней стадии гипертонической болезни.

*Ваниль

Аромат ванили используют в ароматерапии. Он способствует восстановлению аппетита. Бывалые рыболовы говорят, что даже рыба клюет на шоколад с ванилью. Аромат этой пряности снимает раздражение и успокаивает, принося чувство душевного комфорта. Ваниль используется еще и в парфюмерии – без нее невозможны восточные ароматы. Мёд полезен не только как общее укрепляющее организм человека средство. К ароматическим веществам меда относятся эфирные масла, карбонильные соединения (формальдегид, ацетальдегид, пропионовый альдегид, ацетон, метилэтилкетон и др.), спирты (пропанол, изопропанол, этанол, бутанол, изобутанол, пентанол, бензиловый спирт и др.), сложные эфиры муравьиной, уксусной, пропионовой, бензойной кислот и др.

  

1.2.Виды спайса

Производство спайса для курения – закрытая тема. Найти достоверную информацию от производителей вряд ли удастся, мы можем лишь предположить, как это происходит. Берут траву спайс, добавляют ароматизаторы, измельчают и перемешивают. Вымачивают спайс в растворе с активным веществом (или опрыскивают).  Курительный спайс готов к продаже.

Под брендом Spice продаётся несколько вариантов курительных смесей, различающихся по силе действия, например:

  • SpiceSilver

  • SpiceGold

  • SpiceDiamond (наиболее сильнодействующая)

Смеси расфасованы в пакеты размером приблизительно 5 на 7,5 см, содержащие по 3 грамма смеси. Розничная цена одного пакета составляет от 15 до 30 евро. Кроме того, обнаружены аналогичные смеси, продаваемые под брендами YucatanFire, Smoke, Skunk, Sence, Genie и K2.

       Покупают смеси через интернет или у сверстников. Как правило,

подросток заходит на известные сайты, торгующие наркотиками, набирая в

поисковике несколько ключевых слов, получает контакт, списывается через

скайп или «аську», делает заказ. Ему тут же сообщают номер счета, оноплачивает через терминалы, и ему говорят, где забрать спрятанныенаркотики. На слэнге – «поднять закладку», «найти клад». Те же самыедействия можно осуществлять «ВКонтакте», в «Одноклассниках» и т.д.

 
































Глава 2. Влияние курительных смесей на организм

2.1.Симптомы употребления курительных смесей

(зависит от дозы, стадии опьянения, стажа употребления):

  • Расширенный или (реже) суженный зрачок

  • Мутный либо покрасневший белок глаз (поэтому носят с собой

«Визин» и другие глазные капли)

  • Повышенная двигательно-эмоциональная активность

  • Повышенный аппетит

  • Сухость во рту

  • Бледность

  • Галлюцинации, кошмарные видения

  • Агрессия

  • Учащенное сердцебиение

  • Неспособность сосредоточиться

  • Нарушение восприятия

  • Бесконтрольный смех

  • Полная потеря контакта с окружающим миром

  • Отсутствие способности ориентироваться в пространстве

  • Потеря самоконтроля

  • Нарушение координации

  • Дефект речи (заторможенность, эффект вытянутой магнитофонной

пленки)

  • Заторможенность мышления (тупит)

  • Неподвижность, застывание в одной позе при полном молчании (если

сильно обкурился, минут на 20-30) 

2.2. Социально-психологические последствия   употребления курительных смесей:


- разрушение социальных связей: потеря семьи, друзей

- потеря работы, учебы, запрет на некоторые виды профессиональной деятельности.

- ограничения в получении специальности, невозможность вождения транспорта.

- связь с криминальными кругами, воровство, риск вовлечения в незаконный оборот наркотиков и привлечение к уголовной ответственности и другие преступления

- разрушение своей личности: равнодушие к самому себе, своему будущему и близким людям.

- ослабление воли, преобладание единственной ценности по имени «наркотик», потеря смысла жизни, опустошенность, одиночество.

 

2.3.Последствия употребления (медицинские)

  Изучив   данные медицинских исследований, мы достоверно убедились, что   спайс оказывает на организм губительное   воздействие:

-скорое и необратимое разрушение организма;

-психические расстройства (галлюцинации, бред, неадекватность

поведения.);

-высокий суицидальный риск;

-токсическое повреждение органов и систем организма;

-ухудшение памяти, снижение умственной деятельности

-угроза здоровью будущих поколений;

Спайс очень пагубно воздействует   на легкие, печень, мозг, ряд других органов. Так получается, что под ударом оказывается весь организм без исключения.

ВЫВОД:теоретически авторы исследования доказали, что употребление «спайсов», помимо психической и физической зависимости приводит к грубому нарушению   жизнедеятельности организма   и социальной деградации. Именно эти последствия составляют наибольшую   опасность для здоровья и жизни человека.

 













Глава 3. Результаты исследования.

3.1. Анализ социологического опроса

Напомним цель нашего исследования: выявить осведомленность подростков о вреде курительных смесей.   

Для этого мы провели анкетирование.Базой для проведения экспериментального исследования сталашкола №1 «Холмского городского округа». В опросе участвовали школьники в возрасте от 13 до 16 лет, всего 59 человек   разных возрастных групп.

После анкетирования выявлены следующие результаты:

1 часть с вопросами № 1, № 2, №3 основана на методике «Незаконченные предложения», предполагающей свободный ответ на предложенный вопрос. Первым незаконченным предложением было задание дать определение понятию «вредные привычки». С заданием справились 63% опрошенных.

Вторая задача определить самые пагубные привычки. В результатеосновной ответ все респонденты дали про наркотики, алкоголь и курение, это показало, что ребята понимают суть понятия «вредные привычки».

В третьем предложение было предложено выявить последствия вредных привычек. У 83% учеников самыми популярными ответами стали: тяжёлые заболевания, зависимость и смерть. 17% опрошенных затруднились ответить на данный вопрос.

2 часть с  вопросами №4, №5, №6, № 7, №8 была основана на вопросах и вариантах ответа на них. Каждый вариант ответа имеет свою модальность (А – положительную, Б – нейтральную, В – негативную).

Первым вопросом во 2 части был вопрос «4. Ваше отношение к курительным смесям?»


А – положительное-0%

Б – нейтральное-51%

В – негативное- 49%

Настораживает тот факт, что 51% высказывает нейтральную позицию по отношению к «спайсам».

Выбирая способ борьбы со «спайсами» (5 вопрос) больше половины ребята высказались об ужесточении наказания, 26% оставят на прежнем уровне.Полученные результаты позволили нам понять, что 73% подростков понимают, что люди, употребляющие спайс, - проблема всего общества.

6. Если среди Ваших друзей окажется человек, который употребляет «спайсы» то вы?

А – продолжите с ним общаться-17%

Б – измените к нему отношение – 47%

В – перестанете с ним общаться – 36%

7. Если Ваш (а) друг (подруга) решит попробовать курительные смеси то вы?

А – Поддержите – 0%

Б – Оставите выбор за ним (ней) – 17%

В – Попытаетесь отговорить – 83%

Ответы на 6 и7 вопросы показали, что мои ровесники толерантно   относятся к тем, кто стал жертвой спайс-зависимости,готовы оказать им посильную помощь. Однако анкетные данные показали, общение с такими ребятами резко ограничиться.

3 часть с вопросами № 9 и № 10 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Выявляется степень информированности респондента о вредных привычках и мнение об источниках их появления.

      Следующий анализируемый фактор – источники появления вредных привычек. Из результатов анкетирования следует, что большинство опрошенных считает, что в распространении виновата улица. Огорчает тот факт, что и семья может являться источником пагубных привычек.

9. Что, по вашему мнению, является источником появления вредных привычек?

А – Семья – 2%

Б – Улица – 51%

В – Средства массовой информации – 20%

Г – Ближайшее окружение человека – 27%

Свой ответ- 0%

В десятом вопросе была оценена степень информированности учащихся о вреде курительных смесей «спайсов» от 1 до 10. Больше половины респондентов (58%) дали оценку своей информированности ниже среднего.

Наша гипотеза подтверждается. Наши ровесники считают, что каждый решает сам - употреблять ему наркотики или нет, при этом понимают, что зависимый от курительных смесей человек, проблема для всего общества. Как выяснилось из опроса, не все осознают, что спайсы дают только временную раскованность и свободу, 16 человек все же могут попробовать наркотики для «самовыражения».

Выводы.

1.Мы изучили действие курительных смесей на все основные жизненно важные органы человеческого организма и доказали, что их употребление оказывает отрицательное воздействие на жизненные процессы любого живого организма, в особенности на организм подростка.

2.Наркотические вещества могут употребляться только в медицине (например, наркоз, обезболивание) и не должны употребляться для достижения искусственного, минутного удовольствия и мнимого «самовыражения», потому что даже при одной попытке могут наступить необратимые последствия для здоровья.

3.Употребление спайсов, помимо психической и физической зависимости, всегда приводит к социальной деградации человека.

4.В ходе исследования мы подтвердили гипотезу о том, что молодые люди   вообще не информированы(66 человек) или недостаточно информированы(99 человек) о разрушительных воздействиях спайсов на их организм и поэтому могут экспериментировать с их употреблением,   не думая о будущем.

 3.2.Пути решения проблемы.

1. Запрещение рекламы курительных смесей в интернете и СМИ

2. Предупреждающие надписи с указанием вредных компонентов «спайсов»

3 Вести пропаганду здорового образа жизни, начиная с дошкольных детских учреждений. Нужно сделать так, чтобы здоровый образ жизни был престижным и выгодным, а также осознан человеком.

4.Создание различных доступных подростковых общественных объединений, как спортивных, так и по интересам.

5.Создание в семьях гармонии общения между взрослыми и детьми. Создание в школах атмосферы успеха и уважительного отношения между учителями подростками и в отношении между школьниками.

6. На учебных дисциплинах и внеклассных мероприятиях по предметам «Химия», «Биология», «Основы безопасности жизнедеятельности» изучать химический состав компонентов курительных смесей   и отрицательное воздействие их на организм

7. Проведение разъяснительной работы среди родителей и педагогов о последствиях употребления курительных смесей;

8. Организация родительских собраний по вопросам ответственности родителей за воспитание детей, в том числе в вопросах употребления курительных смесей

9. Активно привлекать учащихся в профилактические мероприятия (акции, интерактивные семинары).

10.Обладающих знаниями и навыками учащихся для проведения профилактических мероприятий в молодежной среде привлекать в волонтерские движения.

  



Заключение

Курение спайсов - не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий.  Это–настоящая наркомания, опасная тем, что многие не принимают ее всерьез. «Спайсы» – это не только проблема отдельного человека, это проблема всего общества.

Исследуя эту тему, мы приобрели бесценный опыт работы с разнообразными источниками знаний, такими как энциклопедии, брошюры по здоровому образу жизни, интернет и др. Мы научилась выбирать из большого количества информации самое главное. Уверены, что полученный опыт не раз еще пригодится в жизни.

В нашей работе есть как минимум один очень важный результат: мы точно знаем, что сами никогда не променяем свое здоровье на удовольствие от «спайс», а для самовыражения своей личности будем использовать другие, например, выступим с этим исследованием перед молодежью   района и на классных часах в школе.    

Таким образом, выполненные исследования, выводы и обоснования, сделанные в ходе научно-практической деятельности, могут быть использованы школьниками для повышения образовательного уровня, учителем биологии для объяснения тем и проведения занимательного урока охраны здоровья.

Практическая значимость настоящей работы состоит в возможности достаточно нового понимания данной проблемы, а также использовании данных в воспитательной работе школы.

 


























Список используемой литературы:

  1. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 9 апреля 2009 г. № 23 «Об усилении надзора за реализацией курительных смесей». Г.Г. Онищенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_86831/

  2. Постановление от 31 декабря 2009 г. N 1186 о внесении изменения в некоторые постановления правительства российской федерации по вопросам, связанным с оборотом наркотических средств. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/rtfcache/LAW136227_0_20160204_171204_54100.rt

  3. Воробьева Т.В., Ялтонская А.В. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Руководство по разработке и внедрению программ формирования жизненных навыков у подростков группы риска. — М.: УНП ООН, 2008.

  4. Галичкина О.В. Система работы по профилактике наркомании. – Волгоград: «Учитель», 2006.

  5. Иванюженко Н. Д., Волчкова А. Н. НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ ПРИ УПОТРЕБЛЕНИИ КУРИТЕЛЬНЫХ СМЕСЕЙ //Тюменский медицинский журнал. Выпуск № 1 / 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/narusheniya-psihiki-pri-upotreblenii-kuritelnyh-smesey

  6. Кауров Я. В., Ларченко А. В., Артеменко А. Г.КУРИТЕЛЬНЫЕ СМЕСИ: МЕДИЦИНСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ//Здоровье и образование в XXI веке.Выпуск № 4 / том 16 / 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/kuritelnye-smesi-meditsinskie-i-sotsialnye-aspekty

  7. Рожков М.И., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании у подростков: Учеб.-метод.пособие. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 144 с



















Приложение А


1.9  Методика выявления степени  информированности о вредных привычках

учащихся 6 – 11 классов

Данная методика предназначена для выявления отношения к вредным привычкам (спайсам) учащихся 6 – 11 классов.

Она состоит из 3 – х частей:

1 часть с вопросами № 1, № 2, №3 основана на методике «Незаконченные предложения», предполагающей свободный ответ на предложенный вопрос.

2 часть с  вопросами №4, №5, №6, № 7, №8 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Каждый вариант ответа имеет свою модальность (А – положительную, Б – нейтральную, В – негативную).

3 часть с вопросами № 9 и № 10 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Выявляется степень информированности респондента о вредных привычках и мнение об источниках их появления.



Анкета

1 часть. Продолжите, пожалуйста, предложения:

1. По моему мнению, вредные привычки это: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Самыми пагубными вредными привычками я считаю: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Последствиями вредных привычек я считаю: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 часть. Ответьте на предложенные Вам вопросы, выбрав один из вариантов ответа.

4. Ваше отношение к курительным смесям?

А – положительное

Б – нейтральное

В - негативное

5. Какой способ борьбы с курением спайсов Вы выберете?

А – ничего не будете делать

Б – оставите на сегодняшнем уровне

В - Ужесточите наказание

6. Если среди Ваших друзей окажется человек, который употребляет наркотики то вы?

А – продолжите с ним общаться

Б – измените к нему отношение

В – перестанете с ним общаться

7. Если Ваш (а) друг (подруга) решит попробовать наркотики то вы?

А – Поддержите

Б – Оставите выбор за ним (ней)

В – Попытаетесь отговорить

8. Если Ваш (а) друг (подруга) решит попробовать спайс то вы?

А – Поддержите

Б – Оставите выбор за ним (ней)

В – Попытаетесь отговорить

3 часть. Ответьте на предложенные Вам вопросы, выбрав один из вариантов ответа.

9. Что, по вашему мнению, является источником появления вредных привычек?

А – Семья

Б – Улица

В – Средства массовой информации

Г – Ближайшее окружение человека

Свой ответ - ______________________________________________________________

10. Оцените Вашу степень информированности о курительных смесях «спайсов» от 1 до 10: 0  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10



















































Приложение Б
































































Приложение В



Приложение Г































































Приложение Д



ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 31 декабря 2009 г. N 1186


О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ

В НЕКОТОРЫЕ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ ПО ВОПРОСАМ, СВЯЗАННЫМ С ОБОРОТОМ

НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ

Список изменяющих документов

(в ред. Постановлений Правительства РФ от 27.11.2010 N 934,

от 01.10.2012 N 1002)


Правительство Российской Федерации постановляет:

Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в Постановления Правительства Российской Федерации по вопросам, связанным с оборотом наркотических средств.


Председатель Правительства

Российской Федерации

В.ПУТИН



Утверждены

Постановлением Правительства

Российской Федерации

от 31 декабря 2009 г. N 1186


ИЗМЕНЕНИЯ,

КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ ПО ВОПРОСАМ, СВЯЗАННЫМ С ОБОРОТОМ

НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ

Список изменяющих документов

(в ред. Постановлений Правительства РФ от 27.11.2010 N 934,

от 01.10.2012 N 1002)


1. В списке наркотических средств и психотропных веществ, оборот которых в Российской Федерации запрещен в соответствии с законодательством Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации (список I), перечня наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 1998 г. N 681 (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998, N 27, ст. 3198; 2004, N 8, ст. 663; N 47, ст. 4666; 2006, N 29, ст. 3253):

раздел "Наркотические средства":

после позиции:

"Бетацетилметадол"

дополнить позицией:

"(1-Бутил-1H-индол-3-ил)(нафталин-1-ил)метанон (JWH-073)";

после позиции:

"Гидроксипетидин"

дополнить позициями:

"2-[(1R,3S)-3-Гидроксициклогексил]-5-(2-метилоктан-2-ил)фенол

(CP 47,497)

2-[(1R,3S)-3-Гидроксициклогексил]-5-(2-метилгептан-2-ил)фенол

(CP 47,497)-C6)

2-[(1R,3S)-3-Гидроксициклогексил]-5-(2-метилдекан-2-ил)фенол

(CP 47,497)-C9)

2-[(1R,3S)-3-Гидроксициклогексил]-5-(2-метилнонан-2-ил)фенол

(CP 47,497)-C8)";

после позиции:

"Диметилтиамбутен"

дополнить позицией:

"(6aR, 10aR)-9-(Гидроксиметил)-6,6-диметил-3-(2-метилоктан-2-ил)-6a, 7, 10, 10a-тетрагидробензо[с]хромен-1-ол (HU-210)";

после позиции:

"Лист кока"

дополнить позицией:

"Лист шалфея предсказателей (лист растения вида Salviadivinorum)";

после позиции:

"Метилдигидроморфин"

дополнить позициями:

"2-Метил-1-пентил-1H-индол-3-ил-(1-нафтил)метан (JWH-196)

2-Метил-1-пентил-1H-индол-3-ил-(4-метил-1-нафтил)метан (JWH-194)

2-Метил-1-пентил-1H-индол-3-ил-(4-метокси-1-нафтил)метан (JWH-197)

(2-Метил-1-пентил-1H-индол-3-ил)(нафталин-1-ил)метанон (JWH-007)

(4-Метилнафталин-1-ил)(2-метил-1-пентил-1H-индо-3-ил)метанон (JWH-149)

(2-Метил-1-пентил-1H-индол-3-ил)(4-метоксинафталин-1-ил)метанон (JWH-098)";

после позиции:

"Морфин-N-окись"

дополнить позициями:

"(1-[2-(4-Морфолино)этил]-1-H-индол-3-ил)(нафталин-1-ил)метан (JWH-195)

(4-Метилнафталин-1-ил)(1-[2-(4-морфолино)этил]-1H-индол-3-ил)метан (JWH-192)

(4-Метокси-1-нафтил)(1-[2-(4-морфолино)этил]-1H-индол-3-ил)метан (JWH-199)

(1-[2-(4-Морфолино)этил]-1H-индол-3-ил)(нафталин-1-ил)метанон (JWH-200)

(4-Метилнафталин-1-ил)(1-[2-(4-морфолино)этил]-1H-индол-3-ил)метанон (JWH-193)

(4-Метокси-1-нафтил)(1-[2-(4-морфолино)этил]-1H-индол-3-ил)метанон (JWH-198)";

после позиции:

"МППП (1-метил-4-фенил-4-пиперидинол пропионат (эфир))"

дополнить позицией:

"(E)-1-[1-(Нафталин-1-илметилиден)-1H-инден-3-ил]пентан (JWH-176)";

после позиции:

"Парагексил"

дополнить позициями:

"(4-Метилнафталин-1-ил)(1-пентил-1H-индол-3-ил)метанон (JWH-122)

(4-Метоксинафталин-1-ил)(1-пентил-1H-индол-3-ил)метанон (JWH-081)

(Нафталин-1-ил)(1-пентил-1H-индол-3-ил)метанон (JWH-018)

1-Пентил-1H-индол-3-ил-(1-нафтил)метан (JWH-175)

1-Пентил-1H-индол-3-ил-(4-метил-1-нафтил)метан (JWH-184)

1-Пентил-1H-индол-3-ил-(4-метокси-1-нафтил)метан (JWH-185)";

после позиции:

"Ролициклидин"

дополнить позицией:

"Сальвинорин A";

после позиции:

"СТП (ДОМ) [2-амино-1-(2,5-диметокси-4-метил) фенилпропан]"

дополнить позицией:

"Семена розы гавайской (семена растения вида Argyreanervosa)";

после позиции:

"Фуретидин"

дополнить позицией:

"Цветки и листья голубого лотоса (цветки и листья растения вида Nympheacaerulea)";

после позиции:

"Этилметилтиамбутен"

дополнить позицией:

"1-Этил-1-пентил-3-(1-нафтоил)индол (JWH-116)".

2. Утратил силу с 1 января 2013 года. - Постановление Правительства РФ от 01.10.2012 N 1002.

3. Утратил силу. - Постановление Правительства РФ от 27.11.2010 N 934.









Приложение Е



ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ

ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА

 

ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 9 апреля 2009 г. N 23

 

ОБ УСИЛЕНИИ НАДЗОРА ЗА РЕАЛИЗАЦИЕЙ КУРИТЕЛЬНЫХ СМЕСЕЙ

 

Я, Главный государственный санитарный врач Российской Федерации Г.Г. Онищенко, проанализировав информацию о выявлении в реализации курительных смесей, отмечаю:

В ряде субъектов Российской Федерации установлены случаи продажи курительных смесей, в состав которых входят шалфей предсказателей (Salviadivinorum), гавайская роза (Argyreianervosa), голубой лотос (Nymphaeacaerulea).

Указанные смеси реализуются под наименованиями AM-HI-CO, Dream, Spice (Gold, Diamond), Zoom, Ex-ses, PepSpice, YucatanFire и тому подобными.

Незаконно распространяемые курительные смеси реализуются в виде высушенных и измельченных частей растений, порошков, которые можно использовать для курения. Такие смеси не проходили санитарно-эпидемиологическую экспертизу в органах Роспотребнадзора, кроме того, отсутствуют сведения об иных документах, подтверждающих безопасность указанной продукции.

По поручению Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека ГУ НИИ питания РАМН была проведена экспертиза представленных материалов, в результате которой было установлено, что вещества, входящие в состав таких смесей, обладают психотропным, наркотическим действием, содержат ядовитые компоненты и представляют потенциальную опасность для человека.

В процессе расследования установлено, что во время продаж указанные курительные смеси незаконно сопровождались санитарно-эпидемиологическими заключениями, выданными ранее на средства для ароматизации помещений с такими же наименованиями, изготовленные "NaturalScientificSolutions" ("НэчуралСайнтификСолюшнз"), "ThePsycheDeli" ("ЗеПсихо Дели"), Великобритания, (такие санитарно-эпидемиологические заключения были выданы управлениями Роспотребнадзора по г. Москве, г. Санкт-Петербургу, Чувашской Республике), при этом область применения, указанная в санитарно-эпидемиологических заключениях, - товары народного потребления для ароматизации воздуха в помещениях.

Средства, на которые выдавались санитарно-эпидемиологические заключения, имеют гелеобразную консистенцию и в своем составе содержат глицерин - 80%, воду - 14%, отдушку - 2%, растительные экстракты - 3%, эмульгатор - 1%.

В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 21.12.2000 N 988 "О государственной регистрации новых пищевых продуктов, материалов и изделий" <*> не допускается государственная регистрация различной по своим потребительским свойствам продукции под одним наименованием.

--------------------------------

<*> Собрание законодательства Российской Федерации, 2001, N 1 (часть II), ст. 124, N 18, ст. 1863; 2002, N 3, ст. 222; 2003, N 7, ст. 653; 2007, N 6, ст. 760, N 10, ст. 1244, N 12, ст. 1414.

 

В связи с вышеизложенным, с целью обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения Российской Федерации, в соответствии с Федеральным законом от 30.03.1999 N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 14, ст. 1650; 2002, N 1 (ч. I), ст. 2; 2003, N 2, ст. 167; N 27 (ч. I), ст. 2700; 2004, N 35, ст. 3607; 2005, N 19, ст. 1752; 2006, N 1, ст. 10, 29; 2007, N 27, ст. 3213, N 46, ст. 5554, N 49, ст. 6070; 2008, N 24, ст. 2801; N 29 (ч. I), ст. 3418; N 30 (ч. II), ст. 3616; N 44, ст. 4984; N 52 (ч. I), ст. 6223; 2009, N 1, ст. 17) постановляю:

1. Запретить оборот на территории Российской Федерации курительных смесей, содержащих в составе шалфей предсказателей (Salviadivinorum), и (или) гавайскую розу (Argyreianervosa), и (или) голубой лотос (Nympheacaerulea).

2. Считать утратившими силу следующие санитарно-эпидемиологические заключения:

- N 20.ЧР.88.238.П.000083.03.09 от 21.03.2009 - благовонияторговоймарки Spice, арт.: Spice Diamond, Spice Arctic, Spice Tropical, Yucatan Fire, Genie, Smoke, Ex-Ses Gold, Ex-ses Platinum;

- N 78.01.05.238.П.023599.12.08 от 08.12.2008 - ароматические средства (сухие смеси/благовония) Spice;

- N 78.01.05.238.П.021752.11.08 от 14.11.2008 - ароматические средства (сухая смесь/благовония, саше) Spice;

- N 77.01.16.238.П.093548.11.08 от 07.11.2008 - ароматизаторы сухие для ароматизации воздуха в помещении т.м. Spice;

- N 77.01.16.960.П.091965.10.08 от 30.10.2008 - ароматизаторы сухие для ароматизации воздуха в помещении т.м. Am-Hi-Co: Ex-Ses, Spicey XXX, Ice-Bud, ExoticSuper, SpaceTrips, Doves;

- N 77.01.16.960.П.091964.10.08 от 30.10.2008 - ароматизаторы сухие для ароматизации воздуха в помещении т.м. SPICE;

- N 77.01.12.915.П.091705.10.08 от 30.10.2008 - средства ароматизирующие (благовония), распространяющие запах при горении: spicegold, spicediamond;

- N 78.01.05.238.П.019577.09.08 от 29.09.2008 - благовония Spice;

- N 77.01.12.238.П.074879.09.08 от 08.09.2008 - ароматические благовония SpiceDiamond/AromaticIncense.

3. Главным государственным санитарным врачам по субъектам Российской Федерации и по железнодорожному транспорту:

3.1. Провести внеплановые мероприятия по надзору (контролю) с целью обнаружения указанных курительных смесей, а также ароматизаторов для воздуха сухих, благовоний, ароматических средств сухих. При выявлении такой продукции принять необходимые меры по изъятию ее из оборота.

3.2. Провести анализ документов, послуживших основанием выдачи санитарно-эпидемиологических заключений на ароматизаторы для воздуха сухие, благовония, ароматические средства сухие, и в случае выявления содержания в них указанных выше веществ принять меры по прекращению действия таких санитарно-эпидемиологических заключений.

3.3. Доложить о проделанной работе до 11.05.2009.

4. Управлению организации службы, государственной регистрации и лицензирования Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека:

4.1. Совместно с ГУ НИИ питания РАМН (по согласованию), ФГУ "Национальный научный центр наркологии" (по согласованию) разработать предложения по эффективным мерам по предотвращению вредного воздействия такой продукции на здоровье человека и среду его обитания, а также методики определения в продукции и среде обитания человека опасных факторов такой продукции.

4.2. Довести в трехдневный срок настоящее Постановление до сведения Федеральной таможенной службы.

5. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Главного государственного санитарного врача Российской Федерации Л.П. Гульченко.

 

Г.Г.ОНИЩЕНКО









































Приложение Ж



Службы экстренной помощи и телефоны доверия:

  1. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации г. Холмска 2-11-88 (Долгова Ольга Александровна)

  2. Областной наркологический диспансер 49-91-91

  3. Отдел опеки и попечительства 51689 (Николаева Анжелика Владимировна)

  4. ОДН МВД – 21411 (Ломаченкова Инна Петровна)

  5. Приёмная администрации МО «ХГО»- 20310

  6. Центр медико-социальной реабилитации «Чайка» 50897

  7. Детская поликлиника- 53433

  8. Центр социальной поддержки, отделение по Холмскому району-52893





23

Выбранный для просмотра документ рецензия.docx

библиотека
материалов

Рецензия

на учебно- исследовательскую работу по теме:

«Добрый» убийца

Название номинации: «Профилактика наркомании в образовательной среде»

Авторы работы :Тарасочкина Диана, Пашнёва Юлия ученицы 9-А класса

Адрес:Сахалинская область. Город Холмск , ул. Комсомольская 6

Название образовательной организации: МБОУ СОШ №1 «Холмский городской округ»

Внешняя рецензия составлена заместителем директора по методической работе Шеметовой Л.В. МБОУ СОШ №1 г.Холмск.

Во введении авторы раскрывают актуальность и новизну темы.

Актуальность проблемы выражена в том, чтоновые психоактивные препараты,   стали настоящим вызовом для национальной безопасности РФ, реальной угрозой ее демографической, социальной и экономической основам.

Новизна – состоит в изучении информированности учащихся МБОУ СОШ №1 г. Холмска Сахалинской области о вреде курительных смесей.

Теоретической базой для написания реферата послужили труды российских авторов :Воробьева Т.В., Ялтонская А.В. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Руководство по разработке и внедрению программ формирования жизненных навыков у подростков группы риска.Галичкина О.В. «Система работы по профилактике наркомании».Рожков М.И., Ковальчук М.А. «Профилактика наркомании у подростков» и другие. А также электронные ресурсы (статьи из медицинских журналов, научных конференций, юридические нормативные акты).

На основе анализа научно – популярной литературы, исторических документов, различных электронных источников автор раскрывает основные понятия и принципы обозначенной темы.

Реферат имеет следующую структуру: введение, основное содержание,

Состоящее из трёх глав, заключение, список литературы, приложения.

Первая глава посвящена изучению составу и видам курительных смесей. Во второй главе основное внимание уделено проблеме влияния «спайсов» на организм человека. В третьей главе анализируются данные социологического опроса и предлагаются варианты решения проблемы. В заключении сформулированы условные выводы по теме реферата.

Практическая значимость данного исследования связана с актуальностью вопроса. Помогает выработке личностно - оценочного отношения к употреблению наркотических веществ.

В работе используется исследовательская методика « Методика выявления степени  информированности о вредных привычкахучащихся 6 – 11 классов», результаты анализа оформлены в диаграммы.

Достоинством работы считаю логичность, убедительность и реальность изложения материала. Главные вопросы содержания раскрыты в достаточной степени. Теоретические и практические выводы обоснованы. Данная работа может в полной мере применяться в практике профилактической работы. Целесообразна возможность дальней- шей разработки проблемы в рамках всех учебных заведений «Холмского городского округа».

Рецензент- Минаева Е.С. учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №1 г.Холмск.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-139937

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"