Учебная практика ПМ-02 - 2 курс

Министерство образование Иркутской области 

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области

 «Усольский индустриальный техникум»

 УТВЕРЖДАЮ:

                                                                       Директор   УИТ

                                                                       ________А.В. Камылин

                                                                        (_______)  ____________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ.02 по профессии 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и   обслуживанию электрооборудования» (по отраслям).

Проверка и наладка электрооборудования

Усолье – Сибирское 2021

Программа учебной практики разработана на основе примерной программы профессионального модуля входящего в состав Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по профессии   « Электромонтер по ремонту и   обслуживанию электрооборудования» (по отраслям).

Разработчик: 

Мельникова Е.А.– мастер производственного обучения по профессии электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования ГАПОУ ИО УИТ  г.Усолье-Сибирское;

Рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии технического профиля.

Протокол № _____ от «___» __________ 2021 г.

Председатель комиссии ______________ Е.А. Мельникова  

1. Паспорт  программы учебной практики профессионального модуля ПМ.02

1.1.Область применения рабочей программы.

Рабочаяпрограммаучебной практики – является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 13.01.10  «Электромонтер по ремонту и   обслуживанию электрооборудования» (по отраслям), входящей в укрупненную группу профессий 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника  по направлению 140400 Электроэнергетика и  электротехника  в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): 

проверка и наладка электрооборудованияи  соответствующих

профессиональных компетенций (ПК):

1.                  Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу.

2.                  Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженерно-технического персонала.

3.                  Настраивать и регулировать контрольно-измерительные приборы и инструменты.

Программа учебной практики  может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (повышении квалификации) в сфере энергетики и электротехники; для профессиональной подготовки рабочих по профессии 19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования  при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи учебной практики   

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

уметь:

-   выполнять испытания и наладку осветительных электроустановок;

-   проводить электрические измерения;

-   снимать показания приборов;

-   проверять электрооборудование на соответствие чертежам, электрическим схемам, техническим условиям;

знать:

-   общую классификацию измерительных приборов;

-   схемы включения приборов в электрическую цепь;

-   документацию на техническое обслуживание приборов;

-   систему эксплуатации и поверки приборов;

-   общие правила технического обслуживания измерительных приборов. 

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

2.1. Объем учебной практики и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	288
в том числе:
практические занятия	288
Промежуточная  аттестация в форме: дифференцированный  зачет

2.2 Содержание учебной практики

Наименование разделов УП междисциплинарных курсов (МДК) и тем	Виды работ учебной практики		Объем часов	Уровень  освоения
1	2		3	4
МДК 02.01. Организация и технология проверки электрооборудования Тема 1.1. Наладка оборудования	Содержание
	2-курс		90ч.
	1	Техническое обслуживание кнопок управления, проверка после ремонта.
	2	Ознакомление с устройством и схемой включения теплового реле ТРН.
	3	Монтаж      схемы         включения нереверсивного           асинхронного электродвигателя.	6	2
	4	Монтаж схемы включения нереверсивного асинхронного электродвигателя с применением теплового реле.
	5	Ознакомление с устройством пневматического реле времени с выдержкой времени при включении.
	6	Монтаж схемы включения двух двигателей в заданной последовательности с выдержкой времени.	6	2
	7	Определение начал и концов обмоток статора асинхронного электродвигателя методом трансформации .	6	2
	8	Проведение межремонтного технического обслуживания электрических двигателей согласно технологическим картам	6	2
	9	Полная разборка и сборка асинхронного электродвигателя, сушка статора, смазка подшипнков.	6	2

	10	Монтаж электрической схемы тельфера с использованием кнопочной станции.	6	2
	11	Монтаж воздушной линии проводом СИП с применением крепежной и соединительной арматуры.	6	2
	12	Монтаж воздушной линии проводом СИП с применением крепежной и соединительной арматуры.
	13	Замена                  элементов   пускорегулирующей           аппаратуры,         не подлежащей ремонту: замена контактов, катушек	6	2
	14	Замена элементов  кабельных линий, не подлежащих ремонту: замена кабелей, муфт	6	2
	15	Ступенчатая разделка кабеля АСБ 3Х50+1Х25	6	2
		3-курс	198
	1	Опрессовка концов жил кабеля АВВГ 4х25 кабельными наконечниками ТА 25-10.
	2	Монтаж термоусаживаемой муфты.
	3	Замена элементов электрических машин, не подлежащих ремонту: замена подшипников, станины, ротора, статора	6	2
	4	Демонтаж подшипников с помощью съемника.
	5	Установка подшипников с предварительным нагревом.
	6	Испытание электродвигателя после ремонта.
	7	Замена элементов распределительных устройств: замена  коммутационных аппаратов.	6	2
	8	Ремонт рубильника.	6	2
	9	Монтаж электрических схем освещения с использованием одно и двухклавишных выключателей	6	2
	10	Комплектация, наладка и подключение  модульных щитков	6	2

		освещения.
	11	Монтаж      различных схем включения люминесцентных светильников.	6	2
	12	Сборка электрических схем включения ламп ДРЛ и ДНАТ.	6	2
	13	Монтаж электрической схемы квартирной проводки	6	2
	14	Организация сдачи пусконаладочных работ	6	2
	15	Изучение устройства и схемы включения однофазного индукционного электросчетчика.	6	2
МДК 02.02. Контрольноизмерительные приборы Тема 2.1. Электрические измерения			Содержани е
	16	Монтаж электрической схемы однофазного индукционного и электронного электросчетчика с нагрузкой.	6	2
	17	Изучение устройства и схемы включения трехфазного счетчика прямого и косвенного включения.	6	2
	18	Монтаж электрической схемы включения трехфазного счетчика прямого включения.	6	2
	19	Монтаж электрической схемы включения трехфазного счетчика с трансформаторами тока (косвенного включения).
	20	Монтаж электрической схемы включения трехфазного счетчика с трансформаторами тока (косвенного включения).	6	2
	21	Проведение измерений различных электрических величин при помощи цифровогомультиметра.	6	2
	22	Проведение измерения сопротивления изоляции обмоток электродвигателей при помощи мегомметра.	6	2
	23	Проведение измерения сопротивления изоляции обмоток трансформаторов при помощи мегомметра.	6	2
	24	Проведение электрических измерений переменного тока с использованием токоизмерительных клещей.	6	2

	25	Проведение          электрических     измерений обмоток электродвигателей .	6	2
	26	Проведение          электрических     измерений обмоток трансформаторов.	6	2
	27	Определение        первичной и        вторичной обмоток трансформаторов.	6	2
	28	Определение начал и концов обмоток статора асинхронного электродвигателя.	6	2
	29	Определение рабочей и пусковой обмоток статора асинхронного однофазного электродвигателя.	6	2
	30	Подключение в сеть и пробный пуск асинхронного однофазного электродвигателя.	12	2
	31	Проведение электрических измерений тока электродвигателя на холостом ходу с использованием токоизмерительных клещей.	6	2
	32	Проведение электрических измерений тока электродвигателя под нагрузкой с использованием токоизмерительных клещей.	6	2
		Итого	288

3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы модуля предполагает наличие

-   электромонтажной мастерской;    

-   лабораторий:  контрольно-измерительных приборов и технического обслуживания электрооборудования.

Оборудование электромонтажной мастерской и рабочих мест мастерской:

-   посадочные места по количеству обучающихся;

-   рабочее место мастера;

-   комплект рабочих инструментов по количеству обучающихся;

-   электроизмерительные приборы по количеству обучающихся;

-   механизмы:  электрические, механические;

-   оборудование электротехническое низковольтное (автоматические выключатели, двигатели, контакторы, предохранители, магнитные пускатели и др.);

-   технологическое оборудование (для заготовки труб, обработки труб, для обработки металла);

-   приспособления (верстаки с наковальней и тисками, сверлильный станок, заточной станок) и вспомогательный инструмент;

-   наглядные пособия: детали, узлы, механизмы, сборочные узлы, плакаты;

-   инструкционные карты по операциям, альбомы рабочих чертежей; - комплект противопожарных средств;

-   инструкции и плакаты по охране труда.

Оборудование лаборатории контрольно-измерительных приборов  и рабочих мест лаборатории: 

-   посадочные места по количеству обучающихся;

-   рабочее место преподавателя;

-   комплект рабочих инструментов по количеству обучающихся;

-   комплект электроизмерительных приборов  по количеству обучающихся;

-   стенды с контрольно-измерительными приборами; - источники бесперебойного питания;

-   приборы для измерения неэлектрических величин;

-   комплект бланков технической документации; - наглядные пособия, схемы, плакаты;

-   инструкции и плакаты по охране труда.

3.2 Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     ПУЭ. Правила устройства электроустановок. – 7-е изд. (дополненное с исправлениями). - Екатеринбург: УралЮрИздат, 2007. 

2.     ПТЭЭП. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей. - Екатеринбург: УралЮрИздат, 2006.  

3.     Панфилов В.А. Электрические измерения: учебник для сред.проф. образования / Панфилов Владимир Александрович. – М.: Академия, 2004.

4.     Синдеев Ю.Г. Электротехника с основами электроники. – Ростов-наДону: Феникс, 2006.

Дополнительные источники:

1.     Камнев В.Н. Пусконаладочные работы при монтаже электроустановок. – М.: Высшая школа, 1981.

2.     Петленко Б.И. Электротехника и электроника: учебник для студ. сред.проф. образования / Б.И. Петленко, Ю.М.Иньков, А.В.Крашенниников и др.; под. Ред. Б.И. Петленко. – М.: Академия, 2008.

Электронные ресурсы:

1. Школа  для электрика:…Эксплуатация и ремонт электрооборудования. [Электронный ресурс], форма доступа:

www. ElectricalSchool.info; 2. Неисправности электрооборудования и способы их устранения. [Электронный ресурс], форма доступа: www. ielektro. ru/ news 42248/ index. html. 3. Ремонт электрооборудования распределительных устройств до 10 кВ.  [Электронный ресурс], форма доступа: 

forca. ru>Книги> Оборудование >…electrooborudovaniya…

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ   УЧЕБНОЙ ПРАКИКИ

Результаты (освоенные профессиональные  компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и  оценки
ПК2.1. Принимать в эксплуатацию отремонтированное электрооборудование и включать его в работу	-                     составление схем включения оборудования в соответствии с инструкцией -                     способы      испытания оборудования в соответствии с технологией - снятие рабочих характеристик в соответствии с технологией	Экспертная оценка деятельности  при прохождении учебной практики
ПК2.2.Производить испытания и пробный пуск машин под наблюдением инженернотехнического персонала	-                     проведение пробного пуска машин в соответствии с технологией -                     проверка соответствия рабочих характеристик требованиям правил технической эксплуатации - снятие характеристик холостого хода в соответствии с технологией	Экспертная оценка деятельности  при прохождении учебной практики
ПК2.3Настраивать и регулировать контрольноизмерительные приборы и инструменты	-        поверка           измерительных приборов -регулировка           контрольноизмерительных приборов - проверка инструментов на соответствие           требованиям ПУЭ	Экспертная оценка деятельности  при прохождении  учебной практики

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ОК1.Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса	-                     объяснение специфики профессии; -                     определение важности профессии для себя и общества.	Анкетирование
ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.	-                     определение цели и задач своей деятельности;   - определение способов деятельности -                     выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области строительства и монтажа кабельных линий связи. -                     самостоятельное осуществление деятельности.	Собеседование Тестирование Наблюдение Анализ конкретной ситуации
ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	-                     анализ способов выполнения действий в соответствии с поставленной задачей; -                     определение взаимосвязи между собственной деятельностью и результатом; -                     аккуратность, точность и своевременность выполнения поставленной задачи;   - контроль, оценка и коррекция деятельности.	Экспертная оценка Опрос Анкетирование Собеседование
ОК4.Осуществление  поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач	-                     определение способов и средств поиска информации;   - эффективный поиск необходимой информации; -                     отбор и анализ информации;   - структурирование информации в соответствии с заданием	Проверка выполнения задания Проверка выполнения задания
ОК5.Использование  информационнокоммуникационные технологий в профессиональной деятельности	-                     разработка монтажных схем; -                     расчет характеристик кабельных линий; -                     контроль характеристик кабельных линий;	Проверка выполнения задания Наблюдение
ОК6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.	-                     взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения;   - участи в коллективном принятии цели и решений;   - определение собственной зоны ответственности; -                     бесконфликтное общение.	Собеседование Наблюдение
ОК7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний	-                     выбор информации необходимой для исполнения воинской обязанности;   - выполнение действий на основе пошаговых инструкций и алгоритмов;   - аккуратность и точность в работе; -                     демонстрация знаний и профессиональных компетенций, необходимых для исполнения воинской обязанности; -                     решение стандартных практических задач.	Наблюдение при выполнении задания Тестирование Анализ конкретной ситуации