Учебная программа для дополнительного образования "Секреты орфографии"

УТВЕРЖДЕНО  на заседании ШМО учителей русского языка и литературы «____»_______________200__г. Руководитель ШМО: _________________________

УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 100»: _____________________Л.В.Усольцева «____»_____________________200__г.

СПЕЦКУРС «Секреты орфографии»

6 КЛАСС

Учитель: Лихачева Т.В.

Цель курса:   формирование навыков грамотного письма; устранение проблем, возникших в процессе изучения русского языка в 5 классе.

Задачи:

1)      способствовать развитию навыков правописания путем составления инструкций к орфографическим правилам.

2)      Тренировка различных видов памяти.

Программа рассчитана на 30 учебных часов.

Учащиеся, применяя полученные знания должны уметь:

1)      использовать этимологический, орфографический словари;

2)      составлять самоинструкции к орфографическим правилам и применять их;

3)      правильно писать слова-исключения из правил.

Тематическое планирование

№	Тема	Количество часов
1	Как обходиться без письма	1
2	Как возникла наша письменность	2
3	Звуки – смыслоразличители	1
4	Как обозначить твердые и мягкие фонемы	1
5	Буква – помощница	1
6	Буква – подсказчица	1
7	Всегда ли чередования помогают различать смысл	1
8	Составляем самоинструкцию. Работаем по самоинструкции	2
9	Инструкции к фонемным и нефонемным правилам	3
10	Поговорим о плане	1
11	Строительная работа фонем. Приставкины «смыслиночки»	2
12	Какая наука изучает происхождение слов	1
13	Практическая работа по этимологическому словарю	2
14	Для разных приставок – разные законы	1
15	Коварная приставка - С	2
16	Не съешьте второе «С»!	1
17	Секреты родственных слов	1
18	Корни с чередованиями	3
19	Не все требует проверки	1
20	Слова, убежавшие от первоначальных значений	1
21	«Пересаженные» корни	1

Литература для учителя

1)      Г. Граник «Секреты орфографии». М.: «Просвещение». 1994 г.

2)      Н.М. Лебедь «Обобщающие таблицы и упражнения по русскому языку». М.: «Просвещение». 1991 г.

3)      Т.Ю. Угроватова «Подсказки на каждый день». Калининград. 1994 г.

4)      М.В. Панов «Занимательная орфография». М.: «Просвещение». 1994 г.

Литература для учащихся

1)      Г. Граник «Секреты орфографии». М.: «Просвещение». 1994 г.

2)      Т.Ю. Угроватова «Подсказки на каждый день». Калининград. 1994 г.

3)      М.В. Панов «Занимательная орфография». М.: «Просвещение». 1994 г.