Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА “ЗА ГРАНИЦЕЙ” 9 КЛАСС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА “ЗА ГРАНИЦЕЙ” 9 КЛАСС

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С. АМУРЗЕТ»






УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО

Директор школы__________ на заседании ШМО

Приказ №______ протокол №________

«___»_____________2011 «___»__________2011

Рук.ШМО__________











УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

“ЗА ГРАНИЦЕЙ”

9 КЛАСС





Составитель: Попова Л.В., учитель английского языка


















с. Амурзет

2011-2012 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель курса: развитие коммуникативной культуры и социокультурной образованности школьников, позволяющих участвовать в межкультурном общении на английском языке в социально-бытовой, социокультурной сферах.


Задачи курса:

Расширение активного и пассивного словарей в сфере изучения культуры, традиций другой страны.

Повышение уровня социально-политической образованности учащихся.

Овладение необходимым запасом специальных терминов и понятий связанных с данной темой.

Обучение основам этики дискуссионного общения при обсуждении культуры, стилей и образа жизни людей в англоязычных странах.

Воспитание уважения к родной и иной культуре, патриотизма и толерантности, воспитание внимания и уважения к собеседнику.


Преподавание курса предполагает применение современных информационных и педагогических интерактивных технологий. При прохождении тем используются такие методики и технологии как технологии критического мышления, ролевая игра, работа в парах, творческие задания. Таким образом, учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, самостоятельной работы, совершенствовать навыки аудирования и чтения.


В ходе курса учащиеся должны:

овладеть терминологией, необходимой для социокультурного общения;

совершенствовать умения и навыки устной речи, необходимые для практического использования в заграничных поездках и ситуациях в рамках тем курса;

овладеть знаниями, необходимыми для решения проблем, возникающих у людей, проживающих за границей;

научиться заполнять документы (таможенную декларацию, карточки выезда, адрес на конверте).


Данная программа составлена для общеобразовательной школы. Курс рассчитан на 17 часов.


Структура и содержание курса


I. Въезд в страну


правила получения визы, паспорт, виды паспорта, цели поездок за границу, таможня, таможенная декларация, прохождение таможни, правила провоза багажа, заполнение карточки въезда, зал вылета/прилета, расписание прибытия и отправления самолетов; посадка в самолёт, получение багажа.


надписи-указатели, надписи-запрещения/предупреждения, надписи-разрешения и их графические изображения (в аэропорту, в таможне, при прохождении паспортного контроля в самолете); цветовая символика в секторе таможни и на паспортном контроле; надписи-указатели на борту самолёта;


Проживание в стране


Виды жилья для временного проживания (учебное заведение, частный сектор ), типы соглашений о съёмке жилплощади, написание объявления о поиске квартиры, правила проживания и культура быта


Классификация гостиниц, бронирование номера, виды номеров, проживание в гостинице, оплата за проживание, обслуживание в гостинице, возможные проблемы и их решение (замена перегоревшей лампочки, засорилась раковина, не работает холодильник или кондиционер, постоянный шум в соседнем номере и т.д.).


III. Транспорт


Автомобиль, метро, типы автобусов (междугородные (coaches), городские (double-deckers, deckers), поезда дальнего следования "Intercity" и местные поезда, типы билетов и различия в их стоимости; экскурсии.


IV. Средства связи


Почта; телеграф; телефон; оформление конверта и писем; виды писем; виды почты; услуги почты; правила отправления заказных и ценных, писем, бандеролей, телеграмм; виды почтовых тарифов; частная курьерская служба; Интернет; факс; виды телефонных переговоров; междугородние переговоры; заказ международных переговоров через оператора.































УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН



Название тем

Формы работы и виды контроля

1

Вводный урок


Въезд в страну (7 уроков)


Правила получения визы, паспорт, виды паспорта, цели поездок за границу.


Таможня, таможенная декларация, прохождение таможни, правила провоза багажа, заполнение карточки въезда,


Зал вылета/прилета, расписание прибытия и отправления самолетов; посадка в самолёт, получение багажа.


Надписи-указатели, надписи-запрещения/предупреждения, надписи-разрешения и их графические изображения, цветовая символика (в аэропорту, в таможне, при прохождении паспортного контроля в самолете);


Текст

Диалоги. Прохождение паспортного и таможенного контроля, посадка в самолёт, прибытие и получение багажа.



Работа с лексикой, использование лексики в ситуациях, выборочное чтение, работа в парах и группах.


Работа с лексикой, заполнение таможенной декларации, правила провоза багажа.


Работа с лексикой, заполнение карточки въезда.


Составление правил для путешествующих по воздуху впервые.


Работа с лексикой, использование лексики в ситуациях


Аудирование и обсуждение текста, выбор информации.


Работа в парах и группах, разыгрывание диалогов по ситуациям.



2

Проживание в стране (4 уроков)


Виды жилья для временного проживания (учебное заведение, частный сектор), типы соглашений о съёмке жилплощади, написание объявления о поиске квартиры.


Правила проживания и культура быта


Классификация гостиниц, бронирование номера, виды номеров, проживание в гостинице, оплата за проживание, обслуживание в гостинице, возможные проблемы и их решение (замена перегоревшей лампочки, засорилась раковина, не работает холодильник или кондиционер, постоянный шум в соседнем номере и т.д.).


Текст


Диалоги

Работа с лексикой, работа в парах и группах.



Чтение, обсуждение текста, составление рекомендаций для проживающих в гостинице.


Работа с лексикой, работа в парах и группах, заполнение бланка регистрации в гостинице.


Работа с лексикой, решение проблемных заданий.

3

Транспорт (3 урока)


Автомобиль, метро, типы автобусов (междугородные (coaches), городские (double-deckers, deckers), поезда дальнего следования "Intercity" и местные поезда, типы билетов и различия в их стоимости; экскурсии.


Текст.




Аудирование и обсуждение текстов, выбор информации


Работа с лексикой, написание адреса на конверте, рецензирование писем.


Ознакомление с правилами отправления писем, бандеролей, заполнения почтовых бланков.


Работа с лексикой, с правилами отправления телеграмм, работа с бланком телеграммы

4

Средства связи (3 уроков)


Почта, телеграф: оформление конверта и писем; виды писем; виды почты; услуги почты; правила отправления заказных и ценных, писем, бандеролей, телеграмм; виды почтовых тарифов; частная курьерская служба;


Интернет; факс;


Телефон: виды телефонных переговоров; междугородние переговоры; заказ международных переговоров через оператора.


Тексты, диалоги.



Чтение и обсуждение текста, ознакомление с современными средствами связи. Отправление факса.


Работа с лексикой, работа в парах, группах, составление мини-диалогов, разыгрывание мини-диалогов.


Чтение и обсуждение, сообщения о собственном опыте пользования телефоном.


Обсуждение правил этикета.

Работа в парах и группах, решение проблемных заданий.


Требование к изучению курса


В результате изучения курса учащиеся должны знать:


особенности прохождения таможни,


правила провоза багажа,


правила проживания в гостинице – правила отправления различных


видов писем, бандеролей, посылок, телеграмм,


особенности почтовых услуг в Великобритании и России,


как заказать междугородние переговоры через оператора,


правила пользования телефоном в Великобритании и США,


телефонный этикет

Список использованной литературы

Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка: Словарь-справочник Под общ. ред. Богацкого И.С. – 4-е изд. испр. – Киев: Логос; М.: Рольф: Айрис-пресс, 1999. – 352с. – (Как сделать карьеру).

Власова Т.С. и Власова Т.А. “Современный разговорный английский язык”. М.: Высшая школа, 1971, 280с.

Жданова И.Ф., Фишер М. Вы едете в Америку. Русско-английский разговорник. М.: Русский язык, 1993. 288с.

Корнеева Е.А., Баграмова Н.В., Чарекова Е.П. Практика английского языка. Сборник упражнений по устной речи. СПб.: СОЮЗ, 1997, 336 с.

Мошняга Е.В. Английский для путешествий (English for travel): Учебное пособие для студентов Iiкурса бакалавриата направления 5215000 “Mенеджмент” /Автор-составитель Е.В. Мошняга, М.,1997, 168 с.

Шелкова Т.Г., Мелех И.Я. Как вести беседу по телефону. Практическое пособие по разговорному английскому языку: Учебное пособие – 2-е издание, исправленное – М.: Высшая школа, 1989, 96 с.

Чичерова Л.Г. Английский язык в сфере бытового обслуживания. Пособие по самообразованию. Москва “Высшая школа” ,1993, 144 с.



































СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УВР Директор школы

___________________ ____________________

«___»___________2011 «___»____________2011





КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

“ЗА ГРАНИЦЕЙ ”

ДЛЯ 9 КЛАССА

НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД


Тема занятия

Количество часов

Дата

1.

Вводный урок. Въезд в страну.

1


2.

Правила получения визы, паспорт.

1


3.

Таможня, таможенная декларация, прохождение таможни.

1


4.

Вылет/прилет, расписание самолетов; посадка в самолёт.

1


5.

Надписи-указатели, графические изображения.

1


6.

Цветовая символика.

1


7.

Прохождение паспортного и таможенного контроля, посадка в самолёт.


1


8.

Проживание в стране.

1


9.

Виды жилья для временного проживания.

1


10.

Правила проживания и культура быта


1


11.

Классификация гостиниц, проживание в гостинице.

1


12.

Транспорт.

1


13.

Метро, типы автобусов.

1


14.

Поезда, типы билетов и различия в их стоимости.


1


15.

Средства связи.

1


16.

Почта, телеграф: оформление конверта и писем.

1


17.

Телефон: виды телефонных переговоров.

1



ИТОГО

17










Краткое описание документа:

Преподавание курса предполагает применение современных информационных и педагогических интерактивных технологий. При прохождении тем используются такие методики и технологии как технологии критического мышления, ролевая игра, работа в парах, творческие задания. Таким образом, учащимся предоставляется возможность приобрести навыки поисковой работы, самостоятельной работы, совершенствовать навыки аудирования и чтения.

В ходе курса учащиеся должны:

овладеть терминологией, необходимой для социокультурного общения;

совершенствовать умения и навыки устной речи, необходимые для практического использования в заграничных поездках и ситуациях в рамках тем курса;

овладеть знаниями, необходимыми для решения проблем, возникающих у людей, проживающих за границей;

научиться заполнять документы (таможенную декларацию, карточки выезда, адрес на конверте).

Данная программа составлена для общеобразовательной школы. Курс рассчитан на 17 часов.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров205
Номер материала 267919
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх