259461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Учебная программа курса по выбору. Занимательная математика. 4 класс.

Учебная программа курса по выбору. Занимательная математика. 4 класс.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Учебная программа курса по выбору «Занимательная математика»

4 класс.

Пояснительная записка

Количество часов, отведённое на данный предмет – 34 часа, 1 час в неделю.

В младшем школьном возрасте происходит интенсивное развитие интеллекта детей. Развиваются и превращаются в регулируемые произвольные процессы такие психические функции, как мышление, восприятие, память, речь, которые обеспечивают усвоение знаний. Качество усвоения знаний зависит от развития речи и логического мышления, и дальнейшего формирования понятийного мышления в подростковом возрасте.

В 7 – 8 лет ребенок ещё мыслит конкретными категориями. Затем происходит переход к стадии формальных операций, которая связана с определённым уровнем развития способности к обобщению и абстрагированию.

Уже в начальной школе дети должны овладеть элементами логических операций обобщения, классификации, анализа и синтеза, сравнения. Особое внимание учителя должны уделять переходу детей из начальной школы в среднее звено. В среднем звене школы коренным образом изменяются условия учения, более высокие требования предъявляются к интеллектуальному и личностному развитию. В учебной деятельности от школьника требуется не только осмыслить, усвоить отдельные научные термины, но и понять весь объём научных знаний в совокупности. Понимание - это сложный интеллектуальный процесс, который тесным образом переплетается с речевым развитием школьника. Усваивая речевые формы связей

между словами в процессе обучения, ребенок в дальнейшем усваивает и их смысловое содержание.

Программа «Занимательная математика» направлена обучить школьников 4-х классов умениям выполнять основные мыслительные операции с понятиями, получать знания, применять их в повседневной практике, повысить уровень познавательной сферы, положительную школьную мотивацию.

Курс «Занимательная математика» носит практический характер по развитию логического мышления, умения правильно, обоснованно и последовательно рассуждать, находить наиболее удачные пути решения задач, тождественных преобразований, решения уравнений и т. д. Курс поможет развивать у учащимся способность к правильному мышлению, острый ум и смекалку. Формировать умение пользоваться наглядными, в том числе геометрическими представлениями при изучении различных вопросов математики, при решении разнообразных задач. Цель:

- научить ребенка мыслить;

- сформировать у детей позитивный настрой к познавательной деятельности;

- дать знания, умения и навыки, возможности их применения для решения разнообразных задач;

- развить мотивацию к обучению, рефлексию у детей младшего школьного возраста.

Задачи:

- формирование знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения мыслительной деятельности, научить детей:

- сравнивать между собой предметы, слова;

- обобщать;

- классифицировать предметы, слова, числа;

- устанавливать логические закономерности;

- определять последовательность событий;

- судить о противоположных явлениях;

- давать определения понятиям и явлениям;

- определять функциональные отношения между предметами;

- развивать речь;

- использовать операции логического мышления для речения задач.

- формирование положительного эмоционального фона, учебно-познавательной мотивации обучения.

- повысить уровень самосознания учащихся, самооценку;

Контроль над развитием интеллектуальных способностей учащихся.

Ожидаемый результат.

Учащиеся должны уметь:

  • определять закономерности и выполнять задание по данной закономерности, классифицировать и группировать предметы, сравнивать, находить общее и частное свойства, обобщать и абстрагировать, анализировать и оценивать свою деятельность;

  • путем рассуждений решать логические, нестандартные задачи, выполнять творческо-поисковые, словесно - дидактические, числовые задания, находить ответ к математическим загадкам;

  • решать комбинаторные и алгоритмические задачи;

  • быстро и правильно отвечать во время разминки на поставленные вопросы;

  • уметь находить наиболее удачные пути решения задач;

  • уметь пробовать различные подходы к решению данного задания;

  • преобразовывать и применять изученные алгоритмы к вновь изучаемым объектам;

  • уметь применять полученные математические знания в жизни. Содержание:

  1. Числовые множества. – 9 ч

  2. Разные задачи. – 9 ч

  3. Забавная геометрия. – 9 ч

  4. Математические развлечения. – 7 ч

Итого: 34 ч

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

п/п

Тема

Кол-во

Дата

 

I

Числовые множества.

9 ч


1.

1.

Угадать число.

1


2.

2.

Волшебная таблица.

1


3.

3.

Угадать несколько задуманных чисел.

1


4.

4.

Отгадать несколько задуманных чисел, если каждое из них не превышает десяти.

1


5.

5.

Волшебные квадраты.

1


6.

6.

Числовые головоломки.

1


7.

7.

В мире чисел.

1


8.

8.

Игры с числами.

1


9.

9.

Игры с числами и предметами.

1


 

II

Разные задачи.

9 ч


10.

1.

Задачи – шутки.

1


11.

2.

Шуточные задачи.

1


12.

3.

Шуточные задачи и загадки.

1


13.

4.

Комбинированные задачи с квадратами.

1


14.

5.

Старинные задачи.

1


15.

6.

Сказки и старинные истории.

1


16.

7.

Решение задач с конца.

1


17.

8.

Задачи на восстановление.

1


18.

9.

Разные задачи.

1


 

 III.

Забавная геометрия.

9 ч


19.

1.

Упражнения со спичками.

1


20.

2.

Упражнения со спичками. Греческий храм.

1


21.

3.

Упражнения со спичками. Ключ.

1


22.

4.

Фигуры, вычерчиваемые одним росчерком.

1


23.

5.

Упражнения с куском бумаги.

1


24.

6.

Разрежьте правильно на части.

1


25.

7.

Построения с препятствиями и ограничениями.

1


26.

8.

Геометрические головоломки.

1


27.

9.

Замечательные кривые.

1


 

IV

Математические развлечения.

7 ч


28.

1.

Арифметическая викторина.

1


29.

2.

Геометрическая викторина.

1


30.

3.

Головоломный лабиринт.

1


31.

4.

Лабиринт английского короля.

1


32.

5.

Веселые вопросы.

1


33.

6.

Развлечения и игры.

1


34.

7.

Математическая викторина.

1



Литература

1.Агаркова Н. В. Нескучная математика. 1 – 4 классы. Занимательная математика. Волгоград: «Учитель», 2007
2.Агафонова И. Учимся думать. Занимательные логические задачи, тесты и упражнения для детей 8 – 11 лет. С. – Пб,1996
3.Асарина Е. Ю., Фрид М. Е. Секреты квадрата и кубика. М.: «Контекст», 1995
4.Белякова О. И. Занятия математического кружка. 3 – 4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.
5.Лавриненко Т. А. Задания развивающего характера по математике. Саратов: «Лицей», 2002
6.Симановский А. Э. Развитие творческого мышления детей. М.: Академкнига/Учебник, 2002
7.Сухин И. Г. Занимательные материалы. М.: «Вако», 2004
8.Шкляров Т. В. Как научить вашего ребёнка решать задачи. М.: «Грамотей», 2004
9.Сахаров И. П. Аменицын Н. Н. Забавная арифметика. С.- Пб.: «Лань», 1995
 
10.Узорова О. В., Нефёдова Е. А. «Вся математика с контрольными вопросами и великолепными игровыми задачами. 1 – 4 классы. М., 2004
11.Методика работы с задачами повышенной трудности в начальной школе. М.: «Панорама», 2006
12.«Начальная школа» Ежемесячный научно-методический журнал


ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

1. Г. Айзенк “Новые тесты”.

2. Л. Ф. Тихомирова. А. В. Басов. “Развитие логического мышления”.

3. Л. Ф. Тихомирова “Развитие интеллектуальных способностей школьника”.

4. Л. В. Черемошкина “Развитие памяти детей”

5. “Энциклопедия психологических тестов” под редакцией А. Карелина.

6. Журналы “Начальная школа”.

Общая информация

Номер материала: ДВ-321313



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.