Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Учебная программа Ручной труд 4 класс

Учебная программа Ручной труд 4 класс

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Учебная программа



Раздел.

Цели. Задачи.

Тема

Кол-во часов

Дата проведения

Форма организации знаний

Элементы содержания.

Ключевые понятия.

Ученик должен

Вид контроля

знать

уметь


I четверть (36 часов)


1. Вводное занятие (2 часа)

Ознакомление с правилами поведения в столярной мастерской.

Ознакомление с планом работы на новый учебный год.

Вводный инструктаж по Т.Б.


1.1. Вводное занятие. Вводный инструктаж по охране труда.

2


01.09

Объяснение нового мат-ла

Правила поведения в столярной мастерской. План работы на четверть, на год. Распределение обязанностей и рабочих мест. Вводный инструктаж по охране труда.

Правила безопасного поведения в мастерской.



Устный опрос.


2. Работа с бумагой (14 часов)

Ознакомление с видами бумаги, с инструментами, видами работы с бумагой.

Обучение правильным приёмам работы с бумагой.

Формирование понятий: квадрат, треугольник, миллиметр.


2.1. «Что ты знаешь о бумаге?»


2

04.09

Объяснение нового мат-ла

Ознакомление с образцами или изображениями видов бумаги, инструментов, видов работы.

Учебник – стр.4-8.

Рабочая тетрадь – стр.4-5

Виды бумаги инструментов, видов работы.


Устный опрос.

2.2. Изготовление геометрической фигуры раскладки.

2

08.09

Комбинированный

Треугольник и его признаки (стороны, углы).

Учебник – стр.9-11.


Св-ва треуг-ка. Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Устный опрос.

2.3. Изготовление геометрической фигуры раскладки.

2

11.09

Практическая работа.

Складывание из треугольников.

Учебник – стр.9-11.

Приложение в учебнике – стр.139

Св-ва треуг-ка. Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

2.4. Изготовление фигурки «Рыбка».

2

15.09

Комбинированный

Квадрат и его признаки (стороны, углы).

Учебник – стр.12-13.

Рабочая тетрадь – стр.12-13

Св-ва квадрата. Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

2.5. Изготовление игры «Геометрический конструктор».

2

22.09

Объяснение нового мат-ла

Нахождение на линейке длины, заданной в миллиметрах. Перевод их в сантиметры.

Учебник – стр.14-15.

Рабочая тетрадь – стр.11

Единицы измерения длины.

Переводить единицы измерения длины.

Устный опрос.

2.6. Изготовление игры «Геометрический конструктор».

2

25.09

Комбинированный

Обучение изготовлению игры «Геометрический конструктор» по плану в учебнике.

Учебник – стр.15-17.


Единицы измерения длины.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

2.7 Работа с «Геометрическим конструктором»



Практическая работа.

Составление фигур из элементов конструктора по заданным рисункам.

Рабочая тетрадь – стр.17-21


Составлять фигуры по заданному рисунку.

Контроль действия.


3. Работа с бумагой и картоном (20 часов)

Ознакомление с картоном, видами работы с картоном и бумагой.

Обучение разметке по шаблону, работе с циркулем.

Формирование понятий: окружность, радиус, диаметр.


3.1 Изготовление игрушки «Цыплёнок в скорлупе».

2

29.09

Комбинированный

Разметка округлых деталей по шаблонам. Подвижное соединение деталей.

Учебник – стр.32

Свойства картона, отличие от бумаги.

Выполнять разметку по шаблонам.

Контроль действия.

3.2 Изготовление игрушки «Цыплёнок в скорлупе».

2

02.10

Практическая работа.

Изготовление игрушки с подвижным соединением деталей «Цыплёнок в скорлупе».

Учебник – стр.33-35

Рабочая тетрадь – стр.27


Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.

Контроль действия.

3.3 Вычерчивание окружностей с помощью циркуля.

2

06.10

Объяснение нового мат-ла

Окружность, её радиус и диаметр. Подготовка циркуля к работе. Работа с циркулем.

Учебник – стр.36-37

Рабочая тетрадь – стр.29-30

Понятия: окружность, радиус, диаметр.

Выполнять черчение окружностей циркулем.

Контроль действия.

3.4 Изготовление игрушки «Летающий диск»

2

09.10

Комбинированный

Изготовление игрушки «Летающий диск».

Учебник – стр.38-40

Рабочая тетрадь – стр.31

Понятия: окружность, радиус, диаметр.

Выполнять работу с циркулем.

Контроль действия.

3.5 Изготовление игрушки «Попугай».

2

13.10

Комбинированный

Коллективное изготовление игрушки из бумажных кругов «Попугай».Учебник – стр.41-45

Свойства окружности.

Работать с циркулем.

Контроль действия.

3.6 Изготовление игрушки «Попугай».

2

16.10

Практическая работа.

Коллективное изготовление игрушки из бумажных кругов «Попугай».

Учебник – стр.41-45

Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

3.7 Изготовление «Конверта для писем».

2

20.10

Комбинированный

Изготовление «Конверта для писем» с клеевым соединением деталей.

Учебник – стр.46-47 / Рабочая тетрадь – стр.33


Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

3.8 Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.

2

23.10

Самостоятельная работа.

Выполнение тестового задания в компьютерной программе «Конструктор тестов»

Темы, пройденные в I четверти.


Тестирование.

3.9 Самостоятельная работа. Изготовление конверта без клеевого соединения деталей.

2

27.10

Самостоятельная работа.

Самостоятельное изготовление конверта без клеевого соединения деталей по технологической карте в учебнике.

Учебник – стр.48-49


Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

3.10 Изготовление конверта с замком.

2

30.10

Комбинированный

Изготовление конверта с замком.

Учебник стр.50-51

Виды работы с бумагой.

Базовые работы с бумагой.

Контроль действия.


II четверть (30 часов)


1. Вводное занятие (2 часа)

Подведение итогов работы в I четверти. План работы на II четверть.


1.1. Вводное занятие.

2

10.11

Урок повторение.

Анализ и подведение итогов работы в I четверти. Ознакомление с планом работы на II четверть.

Правила поведения в мастерской.

Подготовка рабочего места.

Устный опрос.


2. Работа с бумагой и картоном (10 часов)

Ознакомление с чертёжным угольником, способами работы с ним.

Закрепление понятий: прямой угол, острый угол, тупой угол.

Формирование понятия «геометрический орнамент».


2.1. Аппликация «Коврик с геометрическим орнаментом».

2

13.11

Объяснение нового матери-ала.

Формирование понятия «геометрический орнамент». Расширение знаний о видах бумаги (бархатная бумага).Обучение вычерчиванию прямого угла при помощи линейки и угольника.

Учебник – стр.52-53

Рабочая тетрадь – стр.35

Виды бумаги.

Геометрическое понятие «Прямой угол».

Чертить прямой угол при помощи линейки и угольника.

Контроль действия.

2.2. Аппликация «Коврик с геометрическим орнаментом».

2

17.11

Комбинированный

Изготовление аппликации «Коврик с геометрическим орнаментом».

Учебник – стр.54-57


Виды бумаги.

Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.

Контроль действия.

2.3. Закладка для книг из зигзагообразных полос.

2

20.11

Практическая работа.

Виды углов. Изготовление закладки для книг из зигзагообразных полос.

Учебник – стр.58-61

Рабочая тетрадь – стр.37

Виды бумаги.

Виды углов.

Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.

Контроль действия.

2.4. Закладка для книг со «свободным плетением».

2

24.11

Комбинированный

Изготовление закладки для книг со «свободным плетением».

Учебник – стр.62-65

Рабочая тетрадь – стр.38

Виды бумаги.

Виды углов.

Выполнять разметку линейкой и угольником.

Контроль действия.

2.5. Закладка для книг со «свободным плетением».

2

27.11

Практическая работа.

Изготовление закладки для книг со «свободным плетением».

Учебник – стр.62-65

Рабочая тетрадь – стр.38


Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.

Контроль действия.


3. Работа с металлом (6 часов)

Ознакомление с видами и свойствами металлов, их применении.

Закрепление понятий: металлический, жесть, фольга.

Формирование представлений о функциональном назначении изделий из металла.


3.1. «Что надо знать о металле».

2

01.12

Объяснение нового мат-ла.

Изделия из металла. Виды металлов. Свойства металлов. Цвет металлов.

Учебник – стр.72-73

Виды металлов.


Устный опрос.

3.2. Изготовление изделия из фольги «Дерево».

2

04.12

Комбинированный

Фольга. Технологические операции при работе с фольгой. Изготовление изделия «Дерево».

Учебник – стр.74-76

Виды металлов.

Выполнять базовые работы с фольгой.

Контроль действия.

3.3. Изготовление изделия из фольги «Паук».

2

08.12

Практическая работа.

Технологические операции при работе с фольгой. Изготовление изделия «Паук».

Рабочая тетрадь – стр.42


Выполнять базовые работы с фольгой.

Контроль действия.


4. Работа с бумагой и картоном (12 часов)

Ознакомление с делением круга на равные части.

Закрепление понятий: круг, радиус, диаметр.

Формирование навыков работы с циркулем и угольником.


4.1. Изготовление геометрической фигуры-раскладки.

2

11.12

Комбинированный

Деление круга на части способом складывания. Изготовление геометрической фигуры-раскладки.

Учебник – стр.77-80

Рабочая тетрадь – стр.43-45

Деление круга на части.

Делить круг на части способом складывания.

Контроль действия.

4.2. Изготовление объёмного ёлочного украшения.

2

15.12

Комбинированный

Деление круга на части с помощью угольника. Изготовление объёмного ёлочного украшения.

Учебник – стр.81-84

Рабочая тетрадь – стр.46-47

Деление круга на части.

Делить круг на части с помощью угольника.

Контроль действия.

4.3. Изготовление объёмного ёлочного украшения.

2

18.12

Практическая работа.

Изготовление объёмного ёлочного украшения.

Учебник – стр.81-84

Рабочая тетрадь – стр.46-47


Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

4.4. Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.

2

22.12

Самостоятельная работа.

Выполнение тестового задания за II четверть в компьютерной программе «Конструктор тестов».

Темы, пройденные во II четверти.


Тестирование.

4.5. Самостоятельная работа. Изготовление игрушки «Птица».

2

25.12

Самостоятельная работа.

Самостоятельное изготовление игрушки «Птица» по технологической карте в учебнике.

Учебник – стр.89-91

Рабочая тетрадь – стр.51


Выполнять базовые работы с бумагой и картоном.

Контроль действия.

4.6. Изготовление изделия «Снежинка».

2

29.12

Комбинированный

Изготовление изделия «Снежинка».

Учебник – стр.92-94

Рабочая тетрадь – стр.53-55

Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.


III четверть (36 часов)


1. Вводное занятие (2 часа)

Подведение итогов работы во II четверти. План работы на III четверть.

Повторный инструктаж по охране труда.


1.1. Вводное занятие.

2

12.01

Урок повторение.

Повторный инструктаж по Т.Б. Задачи обучения и план работы на четверть.

Правила Т.Б. в мастерской.

Подготовка рабочего места.

Устный опрос.


2. Работа с бумагой и картоном (6 часов)

Ознакомление с видами чертёжных линий.

Развитие чтения чертежа и технического рисунка.

Формирование способности находить общие детали в чертеже и на объёмном рисунке объекта.


2.1. Изготовление летающей модели «Планер»

2

15.01

Объяснение нового мат-ла.

Ознакомление с видами чертёжных линий. Чертёж модели «Планер».

Учебник – стр. 95-98

Рабочая тетрадь – стр. 56

Виды чертёжных линий.

Выполнять базовые чертёжные работы.

Устный опрос. Контроль действия.

2.2. Изготовление летающей модели «Планер»

2

19.01

Практическая работа.

Чертёж и изготовление модели «Планер».

Учебник – стр. 95-98

Рабочая тетрадь – стр. 56

Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.

2.3. Изготовление летающей модели «Самолёт»

2

22.01

Практическая работа.

Чертёж и изготовление модели «Самолёт».

Учебник – стр. 99-100

Рабочая тетрадь – стр. 57

Виды работы с бумагой.

Выполнять базовые работы с бумагой.

Контроль действия.


3. Работа с древесиной (28 часов)

Ознакомление с породами древесины, их свойствами.

Закрепление понятий: хвойная порода, лиственная порода, текстура.

Формирование навыков безопасной работы с древесиной.


3.1. «Что ты знаешь о древесине?»

2

26.01

Объяснение нового мат-ла.

Заготовка древесины. Кто работает с древесиной.

Учебник – стр. 113-116

Рабочая тетрадь – стр. 58

Профессии, связанные с древесиной.


Устный опрос.

3.2. Свойства древесины.

2

29.01

Объяснение нового мат-ла.

Хвойные и лиственные породы древесины.

Их основные свойства (цвет, запах, текстура).

Учебник – стр. 117

Рабочая тетрадь – стр. 59

Древесные породы, их свойства.


Устный опрос.

3.3. Правила Т.Б. при ручной обработке древесины.

2

02.02

Объяснение нового мат-ла.

Инструктаж по технике безопасности при работе с ручным столярным инструментом.

Правила Т.Б. при обработке древесины.


Устный опрос.

3.4. Изготовление летающей модели «Вертолёт»

2

05.02

Комбинированный

Выбор материала. Разметка и выпиливание заготовки для винта. Разметка и сверление отверстия для оси.

Древесные породы, их свойства.

Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.5. Изготовление летающей модели «Вертолёт»

2

09.02

Комбинированный

Понятие «угол атаки».

Разметка и придание формы винту с помощью рашпиля и наждачной бумагой.

Правила Т.Б. при обработке древесины.

Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.6. Изготовление летающей модели «Вертолёт»

2

12.02

Практическая работа.

Изготовление оси с помощью наждачной бумаги. Подгонка соединения и сборка изделия на клею.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.7. Аппликация из карандашной стружки.

2

16.02

Комбинированный

Обучение приёмам затачивания карандаша.

Применение карандашной стружки в аппликации.

Учебник – стр. 118

Правила Т.Б. при обработке древесины.

Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.8. Аппликация из карандашной стружки.

2

19.02

Практическая работа.

Приёмы соединения кусочков карандашной стружки. Технология клеевой обработки деталей из карандашной стружки.

Учебник – стр. 119


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.9. Аппликация из древесных заготовок.

2

26.02

Комбинированный

Применение древесных заготовок для спичек в аппликации.

Учебник – стр. 121

Правила Т.Б. при обработке древесины.

Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.10. Аппликация из древесных заготовок.

2

02.03

Практическая работа.

Изготовление аппликации из древесных заготовок для спичек.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.11. Аппликация из древесных заготовок.

2

05.03

Практическая работа.

Изготовление аппликации из древесных заготовок для спичек.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.12. Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.

2

12.03

Самостоятельная работа.

Выполнение тестового задания за III четверть в компьютерной программе «Конструктор тестов».

Темы, пройденные в III четверти.


Тестирование.

3.13. Самостоятельная работа. Аппликация «Цветок».

2

16.03

Самостоятельная работа.

Самостоятельное изготовление аппликации «Цветок» по технологической карте в учебнике.

Учебник – стр.120


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.14. Изготовление аппликации «Дом».

2

19.03

Практическая работа.

Изготовление аппликации «Дом» по технологической карте в учебнике.

Учебник – стр.122


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.


IV четверть (36 часов)


1. Вводное занятие (2 часа)

Подведение итогов работы в III четверти. План работы на IV четверть.


1.1. Вводное занятие.

2

30.03

Урок повторение.

Анализ и подведение итогов работы в III четверти.

Ознакомление с планом работы на IV четверть.

Правила поведения в мастерской.

Подготовка рабочего места.

Устный опрос.


2. Работа с фанерой (12 часов)

Ознакомление с древесными листовыми материалами.

Формирование понятий: шпон, фанера, лобзик, внешний и внутренний контур.

Формирование навыков безопасной работы с ручным лобзиком.


2.1. Древесные листовые материалы. Шпон и фанера.

2

02.04

Объяснение нового мат-ла.

Ознакомление с понятиями «шпон», «фанера». Получение и применение этих материалов. Рассматривание образцов.

Виды древесных листовых материалов.


Устный опрос.

2.2. Устройство и назначение лобзика.

2

06.04

Комбинированный

Устройство и назначение лобзика. Организация рабочего места. Правильные приёмы работы. Правила Т.Б. при работе с лобзиком.

Устройство лобзика.

Выполнять пиление лобзиком.

Контроль действия.

2.3. Изготовление брелока для ключей.

2

09.04

Практическая работа.

Ознакомление с понятиями «внешний и внутренний контур». Нанесение разметки с помощью копировальной бумаги. Высверливание и выпиливание внутреннего контура.


Выполнять пиление лобзиком.

Контроль действия.

2.4. Изготовление брелока для ключей.

2

13.04

Практическая работа.

Пиление внешнего контура. Шлифовка пластей и кромок. Скругление рёбер. Прозрачная отделка изделия.


Выполнять пиление лобзиком.

Контроль действия.

2.5. Изготовление игрушки «Йо-йо».

2

16.04

Комбинированный

Принцип действия игрушки «Йо-йо». Изготовление круглых заготовок коронкой по дереву. Шлифовка пластей и кромок.

Виды древесных листовых материалов.

Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

2.6. Изготовление игрушки «Йо-йо».

2

20.04

Практическая работа.

Изготовление оси. Привязывание верёвки. Сборка изделия на клею. Отделка изделия.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.


3. Работа с древесиной (10 часов)

Ознакомление со столярными инструментами.

Закрепление понятий: стусло, столярная пила, столярный угольник.

Формирование навыков безопасной работы с древесиной.


3.1. Столярная пила. Пиление в стусле.

2

23.04

Объяснение нового мат-ла.

Назначение и устройство столярной пилы. Правильные приёмы работы с пилой.

Торцевание заготовок в стусле.

Правильные приёмы работы с пилой.

Выполнять пиление в стусле.

Контроль действия.

3.2. Столярный угольник.

2

27.04

Объяснение нового мат-ла.

Назначение и устройство столярного угольника. Правильные приёмы работы с угольником. Пиление по разметке. Контроль прямых углов.

Правильные приёмы работы с угольником.

Выполнять круговую разметку.

Контроль действия.

3.3. Изготовление игрушечной мебели.

2

30.04

Практическая работа.

Разметка деталей деревянной игрушечной мебели. Пиление с контролем прямоугольности. Обработка кромок.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.4. Изготовление игрушечной мебели.

2

04.05

Практическая работа.

Доводка деталей, скругление рёбер.

Подгонка и сборка деревянной игрушечной мебели.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.

3.5. Изготовление игрушечной мебели.


07.05

Практическая работа.

Шлифовка поверхностей.

Прозрачная отделка изделия.


Выполнять базовые работы с древесиной.

Контроль действия.


4. Работа с металлоконструктором. (12 часов)

Ознакомление с резьбовыми соединениями.

Закрепление понятий: резьбовое соединение, винт, гайка, шайба.

Развитие чтения чертежа и технического рисунка.


4.1. Детали металлоконструктора.

2

11.05

Объяснение нового мат-ла.

Назначение деталей металлоконструктора.

Элементы резьбового соединения: винт, гайка, шайба. Способы затягивания соединения.

Правильные приёмы работы с конструктором.

Выполнять резьбовые соединения.

Устный опрос.

4.2. Работа с металлоконструктором.

2

14.05

Комбинированный

Чтение технического рисунка. Пошаговая сборка игрушечной машинки из металлоконструктора.

Правильные приёмы работы с конструктором.

Выполнять резьбовые соединения.

Контроль действия.

4.3. Работа с металлоконструктором.

2

18.05

Комбинированный

Чтение технического рисунка. Пошаговая сборка игрушечной машинки из металлоконструктора.

Правильные приёмы работы с конструктором.

Выполнять резьбовые соединения.

Контроль действия.

4.4. Самостоятельная работа. Выполнение тестового задания.

2

21.05

Самостоятельная работа.

Выполнение тестового задания за IV четверть в компьютерной программе «Конструктор тестов».

Темы, пройденные в IV четверти.


Тестирование.

4.5. Самостоятельная работа. Записная книжка-раскладушка.

2

25.05

Практическая работа.

Изготовление записной книжки-раскладушки по технологической карте в учебнике.

Учебник – стр.130-132


Выполнять базовые работы с картоном.

Контроль действия и качества.

4.6. Работа с металлоконструктором.

2

28.05

Практическая работа.

Изготовление изделия из металлоконструктора по выбору ученика.


Выполнять резьбовые соединения.

Контроль действия и качества.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров197
Номер материала ДВ-081058
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх