Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Учебная ситуация к уроку английского языка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Учебная ситуация к уроку английского языка

библиотека
материалов

Учебная ситуация (УС)



Составитель: Савчук Светлана Николаевна, соответствие занимаемой должности.

Учебный предмет: английский язык, 5 класс. УМК Н.Н. Деревянко New Millennium English 5 четвертый год обучения.

Место УС в изучении предмета: УС можно применить в начале изучения темы «Еда» раздел 4, урок 1.

Педагогическая задача дисциплины: применить знания лексики по теме «Еда», полученные в младших классах, высказать свое предпочтение в еде в устной форме. Опираясь на изображения, догадаться о значении новых лексических единиц.

Тема: Еда

Цель УС: Мотивировать учащихся обратиться к ранее изученной лексике в младших классах через широкий контекст (изображение меню). Умение использовать уже имеющиеся знания по теме, применить их в речевом высказывании. Познакомить с новым лексическим материалом урока.

Задачи:

  1. Организовать индивидуальную работу (работу в парах) с материалом учебника (текст и изображение меню), результатом которой станет речевое высказывание в устной форме.

  2. Определить критерии самооценки выполнения задания.

Планируемый результат: в ходе выполнения задания у учащихся будут формироваться умения формулировать высказывание на иностранном языке в устной форме, используя компоненты УС, а именно применение ранее известной лексики и грамматической структуры.

Содержание УС: Внимательно прочитайте меню, рассмотрите изображения продуктов и блюд.

  1. Соотнесите выделенные названия продуктов с изображениями.

  2. Догадайтесь о значениях новых слов, используя изображения.

  3. Используя 2-3 предложения, расскажите, что вам нравится, и что не нравится кушать.

Методика и условия выполнения:

  1. Деятельность учителя: учитель объясняет учебную ситуацию, комментируя отдельные ее части. Определяет источник информации (текст и изображение меню). Обговаривает время выполнения задания. Координирует действия учащихся.

  2. Деятельность учащихся: разбор учебной ситуации вместе с учителем, осмысление и пояснение задания. Работа с заданием с необходимыми записями, формулирование самого устного ответа, исправление ошибок.

  3. Время работы: 10 минут.

  4. Этапы работы:

  1. Разбор УС;

  2. Работа с материалом учебника и новой лексикой;

  3. Формулирование устного ответа;

  4. Комментарии учителя и исправление ошибок;

  5. Рефлексия

  1. Приборы и оборудование: задание сформулировано учителем, вопросы на иностранном языке записаны на доске или выведены на экран. При работе с новой лексикой, у учащихся есть возможность использовать словарь иностранных слов учебника.

  2. Форма работы: допускается работа в парах при обсуждении новой лексики и индивидуальная работа при формулировании устного ответа.



Критерии оценивания учебных достижений:

Отметка «5 высказывание учащегося соответствует поставленной коммуникативной задаче, устная речь полностью соответствует нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса.

Отметка «4»  высказывание учащегося соответствует поставленной коммуникативной задаче и при этом учащийся выразил свои мысли на иностранном языке с незначительными отклонениями от языковых норм, а в остальном его устная речь соответствует нормам иностранного языка в пределах программных требований для данного класса. 

Отметка «3»   высказывание учащегося соответствует поставленной коммуникативной задаче и при этом учащийся выразил свои мысли на иностранном языке с отклонениями от языковых норм, не мешающими, однако, понять содержание сказанного.

Отметка «2»  высказывание учащегося не соответствует поставленной коммуникативной задаче, учащийся слабо выразил свои мысли на иностранном языке с такими отклонениями от языковых норм, которые не позволяют понять содержание большей части сказанного.







Краткое описание документа:

Учебная ситуация была разработана с целью пополнения банка учебных ситуаций, которые направлены на развитие умений осознанного и произвольного построения речевого высказывания в устной и письменной форме учащихся 5-6 классов в урочной деятельности.

Учебная ситуация (УС) - новое понятие в Стандартах, это особая единица учебного процесса, в которой учащиеся с помощью учителя обнаруживают предмет своего действия, исследуют его, совершая разнообразные учебные действия, преобразуют его, переформулируют, предлагают свое описание, частично запоминают.

УС была разработана по программе учебника New Millennium English 5, раздел 4, урок1

Автор
Дата добавления 07.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров295
Номер материала 371361
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх