Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Учебные проекты младших школьников
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Учебные проекты младших школьников

библиотека
материалов

УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

(из опыта работы)

Сегодня уже никого не приходиться убеждать в важности и необходимости использования метода проектов в образовании и воспитании школьников. Проектная деятельность обучающихся - этоhello_html_m53d4ecad.gifсовместная учебно- познавательная или игровая деятельность, которая имеет общую цель и направлена на достижение общего результата. Такой вид деятельности оказывает влияние на исследовательские умения детей, умения социального взаимодействия, оценочные, информационные, презентационные. Проектная деятельность развивает рефлексивные и менеджерские умения, развитие которых очень важно в современной жизни.

Все сказанное выше справедливо и по отношению к обучающимся в начальной школы. Конечно, возраст накладывает некоторые естественные ограничения на организацию проектной деятельности учащихся начальной школы. Однако начинать вовлекать младших школьников в такую работу нужно обязательно. Темы детских проектных работ лучше выбирать из содержания учебных предметов или близких к ним областей. Дело в том, что для проекта требуется понятная, знакомая и значимая для них проблема. Большого внимания от учителя требует процесс осмысления целей и задач проекта, приобретения и применения обучающимися знаний, необходимых в том или ином проекте. Учитель должен суметь направить учеников на самостоятельный поиск, поддерживать мотивацию и обеспечить необходимую помощь и поддержку. Очень важно включить в работу родителей, которые смогли бы помочь советом, информацией, проявили заинтересованность и понимание значимости метода проектов для развития личности ребенка.

Основываясь на вышесказанном, с учащимися 1класса был выполнен творческий проект на тему "Что ты, осень, принесла нам?"

Предварительные беседы, игры, прогулки - наблюдения в осеннее время года, позволили сформулировать идею проекта, поставить цели и задачи, разработать план, технологию организации проектной деятельности школьников. Причем, дети активно участвовали в разработке плана работы, предлагали различные виды деятельности, направленные как на самостоятельный поиск, так и на коллективную работу.

Цели проекта были сформулированы так:

- выявить уровень знаний и умений по теме проекта;

- углублять и расширять знания учащихся по теме: "Что ты, осень,

принесла нам?"

- погрузить детей в поисково-творческую работу;

- развивать умения работать самостоятельно и совместно с родителями;

- формировать речевые умения, обогатить речь школьников, развивать их творческие способности;

- воспитывать бережное отношение к природе, личную ответственность за выполнение работы.

Перед участниками проекта ставились следующие задачи:

- организация и проведение работ для решения проблемы проекта;

- сбор информационного материала по проведенным занятиям и оформление его;

- организация и проведение презентации работ учащихся по окончании работы над проектом.

Этапы проекта были разработаны совместно со всеми участниками, следуя пожеланиям и детей и взрослых. За время работы над проектом были проведены следующие мероприятия:

- экскурсия в парк: "Осенние изменения в природе" (рис.1);

- беседа: "Приметы осени "с использованием загадок, пословиц и поговорок;

- разучивание песен "Падают листья" (авт. И.Гуревич), "Осенняя песенка" (авт.О. Высотская);

- просмотр видеофильма из серии: " Мир вокруг нас";

- игра-викторина о грибах: "В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем…" (рис 2);


- классный час: "Торопится осень закончить дела

В полях и садах урожай собрала!";

- рисование на тему: "Полезные подарки осени»;

- конкурс чтецов: "Нам нравится осень,

Мы осени рады!";

- подготовка и проведение праздника-капустника: "Все овощи в гости к нам" (рис.3).

Завершающим этапом выполнения проекта явилась презентация, которая была проведена детьми в различной форме: выступление с рассказом о своем проекте, выставка творческих работ по итогам проекта, оформление и представление папки с материалами проекта. Дети с интересом делились своими впечатлениями, поздравляли победителей конкурсов, приготовили фотографии, отражающие этапы работы. Помимо личных призов и похвальных грамот, родителями был приготовлен общий приз классу за успешное завершение проекта, который был вручен на празднике-капустнике.


hello_html_m74ba781b.jpg

Рисунок 1 - Экскурсия в парк

hello_html_m11bf734e.jpg

hello_html_27c4dac1.jpg


hello_html_4c4cfd9e.jpg

Рисунок 2 - Игра - викторина о грибах. Выросли грибы

hello_html_m5dd0e5a7.jpg


hello_html_m7e5ceb09.jpg

Рисунок 3 - Праздник - капустник "Все овощи в гости к нам". Веселые конкурсы

После завершения работы над проектом всеми участниками был проведен тщательный анализ сделанного. Дети отвечали на вопросы: Что понравилось? Что не понравилось? Чему я научился? Что могу предложить? И хотя дети впервые встретились с таким видом работы, они четко, сознательно и ответственно проанализировали совместную деятельность и предложили идеи для будущих проектов.


Как педагогу мне хочется сказать, что проведенная работа с учащимися начальной школы по методу творческих проектов доказала свою целесообразность, современность и своевременность.

ПРИЛОЖЕНИЕ


Творческие работы детей в рамках проекта: "Что ты, Осень, принесла нам?"



hello_html_m42b3219b.jpghello_html_m7dca6bac.jpg


hello_html_5d024a77.jpghello_html_8e3ba8d.jpg

hello_html_m5cb79ec3.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров386
Номер материала ДВ-358246
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх