Практическая
работа
Цель
работы:
повторить
основные качественные реакции органических
веществ, научиться решать экспериментальные задачи на
распознавание органических
веществ.
Реактивы
и оборудование: раствор KMnO4(розовый), Аммиачный раствор оксида серебра
– реактив Толленса [Ag(NH3)2]OH (упрощённо +Ag2O NH3
раствор→), раствор FeCl3(светло-жёлтый),
свежеосаждённый гидроксид меди (II) в сильнощелочной среде, лакмус,
фенолфталеин, насыщенный раствор соли кальция.
Ход
работы.
Оформить
работу в виде отчетной таблицы.
Отчетная
таблица
1.
Распознавание уксусной кислоты (уксусная кислота –
одна из самых древних кислот, которую удалось выделить и использовать
человечеству. В организме человека за сутки образуется до 400
грамм этой кислоты) СuSО4 + 2NаОН →Сu(ОН)2 ↓+
Nа2SО4
2СН3 –
СООН + Сu(ОН)2 →
(СН3 – СОО)2Сu
+ Н2О
Получить
свежеосажденный гидроксид меди. Прилить к нему 1 – 2 мл уксуса. Голубой осадок
растворяется, образуя раствор такого же цвета.
2.
Распознавание глюкозы
СuSО4 +
2NаОН →Сu(ОН)2 ↓
+ Nа2SО4
СН2ОН
– (СНОН)4 – СНО + 2Сu(ОН)2 СН2ОН
– (СНОН)4 – СООН + Сu2О↓
+2Н2О
К 1 – 2
мл глюкозы прилить свежеосажденный гидроксид меди. Сначала осадок растворяется,
затем при нагревании раствор приобретает окраску от красной до желто –
оранжевой. Это свидетельствует о наличии в исследуемой жидкости глюкозы.
3.
Распознавание глицерина (глицерин входит в состав
мазей, в пищевой промышленности глицерин под кодом Е-422).
2СН2ОН
– СНОН – СН2ОН + Сu(ОН)2 →глицератмеди
(II) + 2Н2О
К 2 мл
глицерина прилить свежеосажденный гидроксид меди. Раствор окрашивается в ярко –
синий цвет в результате образования комплексного соединения глицерата меди (II).
4.
Распознавание сахарозы. Сахар-сложное орган. в-во,
содержащее много С. Чтобы доказать возьмем немного сахара и добавим к нему
серную кислоту. Она забирает воду, получается свободный углерод (черное в-во) С12Н22О11---серн.к-та--12С+11Н2О
5.
Распознавание крахмала. Капнем р-ром иода на
картофель и белый хлеб. Если образуется синее пятно, то они содержат крахмал.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.