Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Учебный материал по развитию речи иностранных студентов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Учебный материал по развитию речи иностранных студентов

библиотека
материалов
Урок «Русский язык и экология: По следам леопарда»
По следам леопарда
Леопард – красочная, грациозная, хитрая кошка. Это быстрое и осторожное живот...
Лексика урока Переведите слова и выражения. НСВ СВ Следить / выследить /отсле...
НСВ СВ обнаруживать /обнаружить (что?) след леопарда-4 след леопарда (где?) н...
НСВ СВ ехать /поехать (куда?) в заповедник «Кедровая падь»
НСВ СВ ехать/поехать (на чём ?) на автобусе -6 Я еду на автобусе в заповедник...
Определите вид глагола: НСВ или СВ? ? 1.Обычно леопард живёт в местах, удалён...
? 3. Один раз маленький леопард проспал долго и не ? ? заметил, когда мама у...
? 4. Маленький леопард услышал несколько выстрелов. ? ? 5. Он лежал в пещере...
Составьте словосочетания. Ехать/поехать (куда?) экскурсия, заповедник, заказн...
Вставьте по смыслу предлоги. 1. Охотник перешёл ________ хребет горы и оказал...
Это дальнЕвосточный леопард Дальний Восток = дальневосточный, дальневосточная...
Это Тихий океан. Тихий океан = тихоокеанский, тихоокеанская, тихоокеанское. С...
Посмотрите видеосюжет «Дальневосточный леопард». Ответьте на вопросы. 1. Где...
Монолог после просмотра фильма. Структура монолога 1. Расскажите своим друзья...
Образуйте от глаголов активные и пассивные причастия. Читать/прочитать- читаЮ...
Составьте сложное предложение их двух простых, используя слово который. 1. Ос...
Прочитайте рекламный материал. Туристическая фирма «Ольга» приглашает взрослы...
Письмо рекомендательного характера 1.Приветствие(речевой этикет). 2.Просьба/п...
Письмо рекомендательного характера Задание. Ваш друг (Ваша подруга) из Китая...
Речевые формулы рекомендательного письма -Я хочу посоветовать Вам (тебе)… - Я...
Выразите интенцию, согласно заданному намерению. Вы рады! Преподаватель: Завт...
Вы удивлены. Преподаватель: Обязательно посетим Кравцовские водопады! Студент...
Вы возмущены. Преподаватель: Товарищи туристы! Водитель сообщил, что закончил...
Вы грустите. Преподаватель: Внимание! Отъезжаем обратно во Владивосток. Экску...
Претензия Ситуация. Вы отдыхали на поляне в заповеднике «Кедровая падь». Подъ...
Прочитайте модель Претензии в методическом пособии «Язык делового общения» (с...
Ролевая игра Программа речевого поведения 1.Поздоровайтесь. Представьтесь. 2....
Поддержите диалог с преподавателем (тестором). Внимательно прочитайте задание...
Ситуация1. Вы были на экскурсии в заповеднике «Кедровая падь».Вашему другу и...
Прослушайте песню «Просьба». Вставьте на месте пропусков слова. Проверьте по...
Беседа с преподавателем (тестором) на тему: «Как сохранить леопарда»?
Прочитайте текст. Дальневосточный леопард или амурский леопард (лат. Panthera...
Преподаватель Вас обязательно спросит: 1. Что вы думаете об этом? Запрос мнен...
6. Вас спросят, почему вы так думаете? Запрос обоснования. 7. Вас попросят пр...
Послушайте песню и посмотрите слайды. О чем они? К кому обращены? Вставьте на...
Для безопасного перехода дальневосточного леопарда через дорогу в Хасанском р...
В презентации использованы материалы с сайтов и изданий. http://yandex.ru/yan...
43 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок «Русский язык и экология: По следам леопарда»
Описание слайда:

Урок «Русский язык и экология: По следам леопарда»

№ слайда 2 По следам леопарда
Описание слайда:

По следам леопарда

№ слайда 3 Леопард – красочная, грациозная, хитрая кошка. Это быстрое и осторожное живот
Описание слайда:

Леопард – красочная, грациозная, хитрая кошка. Это быстрое и осторожное животное. Имеет крепкое, сильное тело. Обладает превосходным зрением, отлично видит в разное время суток. Главное оружие леопарда: очень острые когти и зубы, которые его прокармливают. Длина тела животного достигает 80-180 см, а вес – 50 кг (самка) и 70 кг (самец). Главное достоинство: нарядный мех, который легко скрывает хищника, делая незаметным для жертвы. Сегодня леопарды занесены в Красную книгу как исчезающие виды.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Лексика урока Переведите слова и выражения. НСВ СВ Следить / выследить /отсле
Описание слайда:

Лексика урока Переведите слова и выражения. НСВ СВ Следить / выследить /отследить след/следы след (кого?) леопарда -2 по следам (кого?) леопарда-2 кедр /кедры /кедровый лес

№ слайда 8 НСВ СВ обнаруживать /обнаружить (что?) след леопарда-4 след леопарда (где?) н
Описание слайда:

НСВ СВ обнаруживать /обнаружить (что?) след леопарда-4 след леопарда (где?) на земле, на снегу, в лесу-6 СВ наследить = оставить след на земле -6

№ слайда 9 НСВ СВ ехать /поехать (куда?) в заповедник «Кедровая падь»
Описание слайда:

НСВ СВ ехать /поехать (куда?) в заповедник «Кедровая падь»

№ слайда 10 НСВ СВ ехать/поехать (на чём ?) на автобусе -6 Я еду на автобусе в заповедник
Описание слайда:

НСВ СВ ехать/поехать (на чём ?) на автобусе -6 Я еду на автобусе в заповедник «Кедровая падь». Ты едешь на автобусе в заповедник «Кедровая падь». Он (она) едет на автобусе в заповедник «Кедровая падь». Мы едем на автобусе в заповедник «Кедровая падь». Вы едете на автобусе в заповедник «Кедровая падь». Они едут на автобусе в заповедник «Кедровая падь».

№ слайда 11 Определите вид глагола: НСВ или СВ? ? 1.Обычно леопард живёт в местах, удалён
Описание слайда:

Определите вид глагола: НСВ или СВ? ? 1.Обычно леопард живёт в местах, удалённых от человека. ? 2.Маленький леопард с удивлением смотрит на мир из пещеры.

№ слайда 12 ? 3. Один раз маленький леопард проспал долго и не ? ? заметил, когда мама у
Описание слайда:

? 3. Один раз маленький леопард проспал долго и не ? ? заметил, когда мама ушла на охоту.

№ слайда 13 ? 4. Маленький леопард услышал несколько выстрелов. ? ? 5. Он лежал в пещере
Описание слайда:

? 4. Маленький леопард услышал несколько выстрелов. ? ? 5. Он лежал в пещере и ждал свою маму.

№ слайда 14 Составьте словосочетания. Ехать/поехать (куда?) экскурсия, заповедник, заказн
Описание слайда:

Составьте словосочетания. Ехать/поехать (куда?) экскурсия, заповедник, заказник, Хасанский район. следить/отследить (где?) лес, река, склоны, пещера. защищать/защитить (от кого?) браконьер, охотники. смотреть/посмотреть (что?) природа, среда обитания.

№ слайда 15 Вставьте по смыслу предлоги. 1. Охотник перешёл ________ хребет горы и оказал
Описание слайда:

Вставьте по смыслу предлоги. 1. Охотник перешёл ________ хребет горы и оказался в долине леопардов. 2. Его друг остановился ________ реки, чтобы набрать _____ термос воды. 3. Не прошло и двух минут, как _____ склонах горы раздался выстрел. 4. Мужчины побежали ___________ скале. 5. Сначала они не увидели зверя, который сидел _____ дереве. 6. Раздалось тихое рычание, охотники остановились ____тропинке. Слова для справок: на, к, у (около)в, через.

№ слайда 16 Это дальнЕвосточный леопард Дальний Восток = дальневосточный, дальневосточная
Описание слайда:

Это дальнЕвосточный леопард Дальний Восток = дальневосточный, дальневосточная, дальневосточное. Составьте словосочетания. Слова для справок: регион, тайга, отделение.

№ слайда 17 Это Тихий океан. Тихий океан = тихоокеанский, тихоокеанская, тихоокеанское. С
Описание слайда:

Это Тихий океан. Тихий океан = тихоокеанский, тихоокеанская, тихоокеанское. Составьте словосочетания. Слова для справок: берег, платформа, побережье.

№ слайда 18 Посмотрите видеосюжет «Дальневосточный леопард». Ответьте на вопросы. 1. Где
Описание слайда:

Посмотрите видеосюжет «Дальневосточный леопард». Ответьте на вопросы. 1. Где учёные наблюдают за леопардом? 2. Как называется место, в котором живёт дальневосточный леопард? 3. Что помогает ученым увидеть, как живёт леопард? 4. Как вы думаете, почему леопарда надо охранять? От кого?

№ слайда 19 Монолог после просмотра фильма. Структура монолога 1. Расскажите своим друзья
Описание слайда:

Монолог после просмотра фильма. Структура монолога 1. Расскажите своим друзьям о том, что Вы увидели в фильме. 2. Опишите подробно действия героев (где, когда происходят события). 3. Опишите героев (действующих лиц), какие они, какие совершают поступки (оценочная лексика). 4. Выскажите собственное мнение, почему произошла данная ситуация. 5. Скажите, почему понравился/не понравился Вам фильм.

№ слайда 20 Образуйте от глаголов активные и пассивные причастия. Читать/прочитать- читаЮ
Описание слайда:

Образуйте от глаголов активные и пассивные причастия. Читать/прочитать- читаЮЩий /прочитаННый Рассматривать/рассмотреть- наблюдать/ понаблюдать- охранять/сохранить Запишите по одному словосочетанию с активными причастиями. Слова для справок: след леопарда; детёныш леопарда; природа.

№ слайда 21 Составьте сложное предложение их двух простых, используя слово который. 1. Ос
Описание слайда:

Составьте сложное предложение их двух простых, используя слово который. 1. Осенний лес расположился у реки. Она протекала между гор. 2. Солнце взошло над лесом. Лес дремал в поднимающемся тумане. 3. Человек в тайге летом испытывает трудности. Эти трудности приходят с жарой. 4. Стадо кабанов с шумом и фырканьем бросилось бежать от пещеры. Показался большой леопард.

№ слайда 22 Прочитайте рекламный материал. Туристическая фирма «Ольга» приглашает взрослы
Описание слайда:

Прочитайте рекламный материал. Туристическая фирма «Ольга» приглашает взрослых и детей посетить в выходные Кравцовские водопады! Незабываемое общение с природой. Экскурсия «По следам леопарда»! В программе поездки: 1.Посещение Кравцовских водопадов. 2. Экскурсия по заповеднику «Кедровая падь» 3. Купание в бассейне с горячей морской водой на турбазе «Теплое море» (1 час). Стоимость поезки-3500 рублей. Подробная информация: г.Владивосток, ул.Фокина, д.3, каб.234.Тел: (423)296-25-16.

№ слайда 23 Письмо рекомендательного характера 1.Приветствие(речевой этикет). 2.Просьба/п
Описание слайда:

Письмо рекомендательного характера 1.Приветствие(речевой этикет). 2.Просьба/проблема (почему возникла необходимость написать рекомендательное письмо). 3.Субъективная оценка. 4.Ваша рекомендация. 5.Прощание(речевой этикет).

№ слайда 24 Письмо рекомендательного характера Задание. Ваш друг (Ваша подруга) из Китая
Описание слайда:

Письмо рекомендательного характера Задание. Ваш друг (Ваша подруга) из Китая приезжает во Владивосток через неделю. Он очень хочет посмотреть достопримечательности Приморья. Недавно Вы прочитали в газете «Конкурент» рекламу туристической компании «Ольга» о поездках в Заповедник «Кедровая падь» в выходные дни. Порекомендуйте своему другу посетить заповедник с экскурсией.

№ слайда 25 Речевые формулы рекомендательного письма -Я хочу посоветовать Вам (тебе)… - Я
Описание слайда:

Речевые формулы рекомендательного письма -Я хочу посоветовать Вам (тебе)… - Я могу посоветовать Вам (тебе) … - Я хочу порекомендовать Вам (тебе) … -Я хотел(а) бы порекомендовать Вам (тебе) … -Я надеюсь, что моя рекомендация поможет Вам определиться с выбором кандидатов на эту должность. -Мне хочется верить, что моя рекомендация поможет Вам сделать правильный выбор.

№ слайда 26 Выразите интенцию, согласно заданному намерению. Вы рады! Преподаватель: Завт
Описание слайда:

Выразите интенцию, согласно заданному намерению. Вы рады! Преподаватель: Завтра мы едем в заповедник «Кедровая падь»! Студент: _________________________________________________!

№ слайда 27 Вы удивлены. Преподаватель: Обязательно посетим Кравцовские водопады! Студент
Описание слайда:

Вы удивлены. Преподаватель: Обязательно посетим Кравцовские водопады! Студент: ___________________________________?!

№ слайда 28 Вы возмущены. Преподаватель: Товарищи туристы! Водитель сообщил, что закончил
Описание слайда:

Вы возмущены. Преподаватель: Товарищи туристы! Водитель сообщил, что закончился бензин. Нужно собрать по 2000 рублей с одного человека! Студент: ___________________________________________!

№ слайда 29 Вы грустите. Преподаватель: Внимание! Отъезжаем обратно во Владивосток. Экску
Описание слайда:

Вы грустите. Преподаватель: Внимание! Отъезжаем обратно во Владивосток. Экскурсия закончилась. Студент: ____________________________________________.

№ слайда 30 Претензия Ситуация. Вы отдыхали на поляне в заповеднике «Кедровая падь». Подъ
Описание слайда:

Претензия Ситуация. Вы отдыхали на поляне в заповеднике «Кедровая падь». Подъехала машина, вышли рабочие строительной компании «Стройтрест» и стали рубить ценные деревья. Они потребовали, чтобы вы покинули это место. Вы показали бригадиру Валееву С.А. путёвки, которые приобрели в турфирме, чеки об оплате. Однако, рабочие продолжали рубить лес, а бригадир приказал вам покинуть место отдыха. Это окончательно испортило ваш отдых.Напишите претензию директору компании» Стройтрест» и попросите возместить нанесенный вам материальный и моральный ущербы. Слова для справок: директор компании «Стройтрест» -Самойлов Иван Николаевич, бригадир рабочих – Валеев С.А

№ слайда 31 Прочитайте модель Претензии в методическом пособии «Язык делового общения» (с
Описание слайда:

Прочитайте модель Претензии в методическом пособии «Язык делового общения» (стр 26-27.) Структура письма претензии (рекламации) 1. Обращение к должностному лицу (директору, администратору) 2. Фамилия , имя заявителя 3. В центре письма пишется слово Претензия. 4. Изложение сути проблемы (что произошло, какой ущерб Вам нанесен, куда Вы обращались). 5. Информирование о своих правах и намерениях. 6. Приложения к претензии. 7. Дата и подпись.

№ слайда 32 Ролевая игра Программа речевого поведения 1.Поздоровайтесь. Представьтесь. 2.
Описание слайда:

Ролевая игра Программа речевого поведения 1.Поздоровайтесь. Представьтесь. 2.Уточните, с кем из сотрудников вы разговариваете. Объясните сотруднику фирмы цель своего звонка. 3. Запросите кратко информацию по заявленной вакансии. 5. Запросите дополнительную информацию о компании. 6.Попрощайтесь.

№ слайда 33 Поддержите диалог с преподавателем (тестором). Внимательно прочитайте задание
Описание слайда:

Поддержите диалог с преподавателем (тестором). Внимательно прочитайте задание в ситуациях. В роли собеседника выступает Ваш преподаватель (тестор). Вам необходимо без подготовки ответить на его реплику. Необходимо использовать синонимичные или антонимичные конструкции предложений при ответах.

№ слайда 34 Ситуация1. Вы были на экскурсии в заповеднике «Кедровая падь».Вашему другу и
Описание слайда:

Ситуация1. Вы были на экскурсии в заповеднике «Кедровая падь».Вашему другу и Вам очень понравилась эта экскурсия. В роли друга выступает преподаватель (тестор). Преподаватель: -Мне очень понравилась экскурсия! Интересная и запоминающая. Студент: -_______________________________________________________________. Преподаватель: -Экскурсоводы были такие вежливые и внимательные. Студент: _______________________________________________________________. Преподаватель:- Видели настоящего леопарда! Удивительная кошка! Студент: -_______________________________________________________________. Преподаватель: Потом заехали на турбазу «Тёплое море» и целый час купались в бассейне. Прекрасный отдых. Студент: -_______________________________________________________________.

№ слайда 35 Прослушайте песню «Просьба». Вставьте на месте пропусков слова. Проверьте по
Описание слайда:

Прослушайте песню «Просьба». Вставьте на месте пропусков слова. Проверьте по распечатке. Раненая птица в __________ не давалась, Раненая птица _____________ оставалась. Этот сон давнишний до сих пор мне снится: На траве кровавой вздрагивает ________. Припев: Птицы, рыбы и ________ В души _________ смотрят. Вы их жалейте, люди, Не ____________ зря; Ведь небо без ___________ — не небо, А море без __________ — не море! И земля без ___________ — не земля, Не земля, не земля!

№ слайда 36 Беседа с преподавателем (тестором) на тему: «Как сохранить леопарда»?
Описание слайда:

Беседа с преподавателем (тестором) на тему: «Как сохранить леопарда»?

№ слайда 37 Прочитайте текст. Дальневосточный леопард или амурский леопард (лат. Panthera
Описание слайда:

Прочитайте текст. Дальневосточный леопард или амурский леопард (лат. Panthera pardus orientalis или Panthera pardus amurensis) — хищное млекопитающее из семейства кошачьих, один из подвидов леопарда. Длина тела составляет 107—136 см. Вес самок — до 50 кг, самцов — до 70 кг. Распространён в области горных таёжных лесов Дальнего Востока, в районе границы трех стран — России, Китая и Северной Кореи. В настоящее время дальневосточный леопард находится на грани вымирания. Это самый редкий из подвидов: в природе сохранилось не более 48-50 особей. Экземпляры, содержащиеся в зоопарках и питомниках, находятся в близком родстве и их потомство вырождается. В XX веке вид внесён в Красную книгу МСОП, в Красную книгу России, а также в ряд других охранных документов. Охота на леопарда в СССР и России запрещена с 1956 года.

№ слайда 38 Преподаватель Вас обязательно спросит: 1. Что вы думаете об этом? Запрос мнен
Описание слайда:

Преподаватель Вас обязательно спросит: 1. Что вы думаете об этом? Запрос мнения. 2. Что Вы имеете в виду? Запрос уточнения информации. 3. Вас попросят разъяснить эту ситуацию. Например, объясните, как это можно сказать по-другому…? Запрос разъяснения мнения. 4. Вас спросят, что Вы знаете об этой проблеме? Запрос информации. 5. Вас спросят, хорошо это или плохо? Запрос оценочного суждения.

№ слайда 39 6. Вас спросят, почему вы так думаете? Запрос обоснования. 7. Вас попросят пр
Описание слайда:

6. Вас спросят, почему вы так думаете? Запрос обоснования. 7. Вас попросят привести пример. Запрос примера. 8. К Вам могут обратиться со словами: «А что будет, если ...? Запрос предположения. 9. Преподаватель может сказать: «Мы сейчас говорили о (об)…? Какой вывод можно сделать?» Запрос вывода.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 Послушайте песню и посмотрите слайды. О чем они? К кому обращены? Вставьте на
Описание слайда:

Послушайте песню и посмотрите слайды. О чем они? К кому обращены? Вставьте на месте пропусков слова.

№ слайда 42 Для безопасного перехода дальневосточного леопарда через дорогу в Хасанском р
Описание слайда:

Для безопасного перехода дальневосточного леопарда через дорогу в Хасанском районе строят тоннель…

№ слайда 43 В презентации использованы материалы с сайтов и изданий. http://yandex.ru/yan
Описание слайда:

В презентации использованы материалы с сайтов и изданий. http://yandex.ru/yandsearch?lr=75&oprnd=6402464695&text=дальневосточный+леопард+краткое+описание http://webmandry.com/raznoe/priroda/leopard-zhivotnoe-krasnoy-knigi-opisanie-kartinki-i-foto-video-pro-leopardov.html


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.08.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров191
Номер материала ДA-011157
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх