Учебный план для 5 класс по ФГОС

Образовательные области	Образовательные компоненты (учебные предметы)		Классы/ количество часов в неделю
			5
Инвариантная часть (федеральный компонент)
Филология		русский язык	5
		литература	3
		иностранный язык	3
Математика и информатика		математика	5
		алгебра
		геометрия
		информатика  и ИКТ
Общественно-научные предметы		история	2
		география	1
Естественнонаучные предмета		биология	1
		физика
		химия
Искусство		изобразительное искусство	1
		музыка	1
Физическая культура		физическая культура	3
		ОБЖ
Технология		технология	2
Объем учебной нагрузки при 5-ти дневной учебной неделе			27
Вариативная часть (школьный компонент)
Предметные курсы		обществознание	1
Элективные курсы		Комплексный анализ текста	1
		Итого вариативная часть	2
Объем аудиторной нагрузки при 5-ти дневной учебной неделе
Итого			29

Рассмотренно на  педагогическом совете Протокол №_____от «__»__________2015

Согласовано:          С Управляющим Советом Председатель Управляющего Совета ______________Ниииии О.В «___»____________2015г

Утверждаю Директор школы _________________Т.П.Гиииии Приказ №____от ______2015 г.

                                                           УЧЕБНЫЙ ПЛАН

МАОУ

Исетского района Тюменской области

для 5 класса  на 2015-2016 учебный год.

Пояснительная записка

к учебному плану МАОУ Слобода-Бешкильская СОШ

Исетского района Тюменской области

для 5 класса  на 2015-2016 учебный год.

Учебный план школы разработан на основе следующих документов:

1.                  Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ».

2.                  Приказа Министерства  образования и науки РФ « Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» от 09.03.2004 № 1312 (редакциях от 20.08.2008 №241, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74)

3.                  Приказа Министерства  образования и науки РФ от 30.08.2013 №1015 Об утверждении порядка организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования».

4.                  Приказа Министерства образования и науки  РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

5.                  Приказа Министерства  образования и науки РФ от09.01. 2014 №2 «Об утверждении  порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, при реализации образовательных программ».

6.                  СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Постановление главного санитарного врача России от 29.12.2010 г № 189, зарегистрированного в Минюсте России 03.03.2011 г № 189

Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

В инвариантной  части учебного плана в полном объеме федеральный государственный   образовательный стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства  Тюменской области, гарантирует овладение выпускниками общеобразовательных учреждений необходимыми компетенциями.

            Учебный план призван решать основные направления региональной политики в сфере образования:

-расширение различных видов проектной технологической деятельности;

-реализация интегрированных форм образования;

- организация работы с одаренными детьми;

-реализация социально-ориентированных проектов.

Вариативная часть учебного плана предназначена для усиления адаптационных возможностей школы. Наличие этого компонента – необходимое условие  и основа индивидуализации учебного процесса. Вариативный компонент используется для отражения специфики школы, коррекции образовательного процесса, социализации учащихся, отражения особенностей спроса и предложения на местном  рынке труда в подготовке учащихся и в иных целях.

            Учебный план определяет перечень учебных предметов, максимальный  объем учебного времени, отводимого на изучение программ общего образования и обеспечение государственных образовательных стандартов по ступеням общего образования.                      Учебный план для V класса  ориентирован  на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года составляет 34 учебных недель, продолжительность урока – 40 минут.     Содержание образования в основной школе является относительно завершенным и базовым для продолжения   обучения в средней общеобразовательной или профессиональной школе, создает условия для подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

Для обеспечения изучения обучающимися школы  региональных особенностей предусмотрена интеграция краеведческого материала в 5 классе - литературное краеведение  на изучение отводится не менее 10% учебного времени.

Третий  час физической культуры может содержать занятия корригирующей гимнастикой, включать разнообразные виды физической активности, включающие в себя популярные игровые виды спорта, ритмику, дыхательную гимнастику, занятия по формированию правильной осанки, закаливанию и др. видами деятельности,  направленными на снижение усталости и поддержку психо-эмоционального тонуса детей. При проектировании проведения уроков физической культуры используется комплексная программа физического воспитания под редакцией В.И.Ляха.

Предмет «Технология» реализуется через модифицированную  программу «Технология»  для неделимых классом.

            Вариативная часть (школьный компонент) учебного плана  предусматривает  1 час элективного курса «Комплексный анализ текста» в 5 классе.  В курсе  «Обществознание»   и осуществляется интеграция  основ духовно-нравственной культуры народов России в объеме не менее 15% учебного времени.  Максимальный объем недельной аудиторной  нагрузки не противоречит нормам СанПиН и составляет 29 часов в неделю (не более 6 уроков в день).  Недостающие часы в части, формируемой участниками образовательных отношений,  реализуются через внеурочную деятельность.

            В 5  классе  по окончании I и  II полугодия проводится промежуточная аттестация по русскому языку и математике по графикам школы в форме  компетентностных контрольных работ по математике и диктантов.  В конце 1четверти и 3 четверти проводиться промежуточная аттестация по другим предметам учебного плана.

            При реализации образовательных программ или их частей (в соответствии с приказом Минобрнауки России от 09.01.2014 №2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» педагоги могут осуществлять учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий, включая организацию учебных занятий в дни непосещения обучающимися по уважительным причинам образовательного учреждения (карантин, тренировочные сборы, лечение и др.)

План внеурочной деятельности ( для класса, реализующего ФГОС).

Направление	Формы организации	Количество часов в неделю
спортивно-оздоровительное;	Дни здоровья, спортивные праздники	до 10 часов
	Подвижные игры
	Спортивные секции
	Летний оздоровительный лагерь
духовно-нравственное	акции
	Классные часы
	беседы
	Экскурсии в школьный музей
	Встречи с интересными людьми
социальное	Тимуровская работа
	Социально значимая деятельность
	Акции
	Социальный проекты
общеинтеллектуальное	Математический кружок
	Кружок по русскому языку
	Кружок по информатике
общекультурное.	акции
	Классные часы
	Флешмобы
	Тематические гостиные

Спортивно-оздоровительное направление реализуется через общешкольные Дни здоровья, спортивные праздники, эстафеты, секции по волейболу и баскетболу,  летний оздоровительный лагерь.

Духовно-нравственное направление реализуется через систему мероприятий, заложенных в воспитательный план школы и класса.

Общеинтеллектуальное направление реализуется через предметные кружки по математике, русскому языку и информатике.

Общекультурное направление реализуется через общешкольные и классные акции, флешмобы и воспитательную систему школы и класса.

Социальное направление реализуется через тимуровскую работу, социально-значимую деятельность, акции и проекты.

Федеральный государственный образовательный стандарт реализуется в полном объеме.