Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Учебный план хореографической студии «Ангажемент»

Учебный план хореографической студии «Ангажемент»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Хореографическая студия «Ангажемент»

2013-2014 учебный год.

(Руководитель Ямчук С.Н.)


Содержание программы


1. Пояснительная записка.

2. Содержание программы.

3. Учебно-тематический план. 1-4 год обучения..

4. Учебный план по годам.

Пояснительная записка

Особенностью современного учебно-воспитательного процесса является обращение к внутреннему миру ребенка, духовности, моральности. В настоящее время, наряду с музыкой и изобразительным искусством в программу общеобразовательной школы в программу общеобразовательной школы входит хореография. Ребятам необходимо иметь специфические физио - анатомические данные (выворотность ног, строение стопы, гибкость, танцевальный шаг),чувство ритма, музыкальный слух и др. Обладают такими данными далеко не все дети, желающие танцевать. Хореография в школе тем и хороша, что общедоступна. Хореография – искусство прекрасное и любимое детьми. Востребованное детьми и их родителями.

Цель хореографического образования в общеобразовательных школах- способствовать эстетическому воспитанию и физическому развитию подрастающего поколения.

Задача - дать учащимся начальную хореографическую подготовку, выявить способности детей, воспитывать художественный вкус, воспитывать культуру поведения, общения.

Занятия хореографией выполняют так же оздоровительные функции, так как обеспечивает и физическое воспитание: улучшается осанка, повышается жизненный тонус, что создает у ребенка радостное настроение и благоприятно сказывается на состоянии организма в целом.

Физические движения по законам музыкальной гармонии организуют по тем же законам психические функции личности, накладывают отпечаток на мировосприятие, систему жизненных ориентировок, целей и ценностей.

Данная программа предназначена для работы с учащимися младшего, среднего возраста. Программа рассчитана на 1 года обучения. Адаптирована для детей обучающихся в школе.

Первый год – начальная подготовка.

Второй год – углубленный уровень усвоения.

Формируется группы 1, 2, 4-5 классов, наполняемость 12-15 человек.

Занятия проводятся:

  1. Классы: 1 раз в неделю по 1 час;

  2. Класс: 2-3 раза в неделю по 2часа;

3,4классы: 3 раза в неделю по 2,5 часа.

6,7 классы: 3 раза в неделю по 2,5 часа.

Индивидуальные занятия 3,5 часа 2-7кл.

Материал программы включает несколько разделов:

1.Элементы музыкальной грамоты.

Танцевальная азбука.

2. Основы классического танца.

3.Историко-бытовой танец.

4. Народный танец.

5. Современный танец.

Формы организации - показ, словесный метод, музыкальное сопровождение, игровой метод, беседы на тему танцевального искусства.





Цель: Создание хореографического коллектива народного танца. Формирование навыков умений и хореографического искусства. Нравственное и духовное обогащение средствами искусства.


Задачи:


  • Изучение программного материала.

  • Освоение в полном объеме программного материала.

  • Закрепить формирование устойчивого интереса к танцу.

  • Развивать умение выразительно и музыкально исполнять элементы и движения.

  • Научить точно передавать особенности национального характера, манеру в комбинациях у станка и этюдах.


Учебный план по годам обучения

на 2013-2014 учебный год.





ТЕМА

  1. класс


2класс


3,4 класс

6,7 класс

1год обучения

2 год обучения

3год

обучения

4год

обучения

1

Элементы музыкальной грамоты. Ритмика. Танц. азбука.

33



2

Классический танец.


34

34

35

3

Историко - бытовой танец.

5

4

Народный танец.

32

32

32

5

Современный.

33

33

33


Работа над концертными номерами: отработка танцев. Сценическая география Разводка танцев.


33

33

28

Всего:

33 урока/

33 часа

132 урока/ 264 часа

132 урока/ 264часа

132 урока/

264часа






Первый год обучения (1 класс)


Цели: Воспитание «музыкального» тела средствами хореографического искусства. Тела, способного выразить в хореографической пластике всю сложность, свойственную нюансам, акцентам того музыкального произведения, на содержание которого создается танец. Нравственное и духовное обогащение средствами искусства.


Задачи:

  • Освоение понятий и терминов.

  • Хореографические:

- постановка корпуса, рук, ног, головы ;

-развитие выворотность;

-формирование начальных навыков координации движения;

-работа над развитием природных данных;

-исправление природных недостатков.

  • Музыкальные:

- обучение элементов музыкальной грамоты;

-развитие навыков координации движения и музыкального слуха.

  • Психолого-педагогические:

- научить ребенка контролировать свое собственное исполнение;

-развить движенческую память;

-научить направлять усилия ученика в русло правильной мышечной работы;

-научить преодолевать трудности.


Прогнозируемые результаты первого года обучения


  • Учащиеся должны знать:

-понятия и термины программных движений;

-правила исполнения изучаемых движений;

-понятия о пространстве класса.

  • Учащиеся должны уметь:

-точно и правильно выполнять позиции рук, ног, положение головы;

-точно соблюдать направление (anfas);

-уметь направлять усилия ученика в русло правильной мышечной работы;

-ориентироваться в пространстве класса;

-воспринимать задания и замечания педагога.

  • Учащиеся должны иметь навыки:

-навыки работы в выворотном положении ног и координация работы;

-самоконтроля;

-запоминать последовательность движений в учебных заданиях;

-четкого музыкального исполнения.












Учебно-тематический план




Год обучения

Содержание

Первый год (1 класс )

Ритмика

Партерная гимнастика

Танец.

Игра





Содержание 1 года обучения





Ритмика:



1.Ритмические движения : для развития чувства ритма,суставов рук , ног, головы, прыжки для развития силы ног.

2.Гимнастика на полу: упражнения для подвижности суставов, растяжка, упражнения на гибкости.

3.Ритмические тренировочные комбинации в русском характере.

4.Присядки, хлопушки у мальчиков.

5. Притопы у девочек.


6.Танцы детские:


«Воробьиная дискотека»; «В каждом маленьком ребёнке»


7. «Ладушки» - игровые потешки.


8.Игры на сплочение «Платочек»

















Второй год обучения (2 класс)


Цели: Воспитание и развитие «музыкального» тела средствами хореографического искусства. Тела, способного выразить в хореографической пластике всю сложность, свойственную нюансам, акцентам того музыкального произведения, на содержание которого создается танец. Нравственное и духовное обогащение средствами искусства.


Задачи:

  • Освоение понятий и терминов.

-Формирование знаний: о пространстве класса, сцены;

  • Хореографические:

- постановка корпуса, рук, ног, головы в процессе изучения экзерсиса двумя руками за палку;

-закрепить навыки работы в выворотном положении;

  • Музыкальные:

-развитие навыков координации движения и музыкального слуха.

  • Психолого-педагогические:

- научить ребенка контролировать свое собственное исполнение;

-развить движенческую память;

-научить направлять усилия ученика в русло правильной мышечной работы;

-научить сочетать исполнение движений со звучанием речи педагога.

Прогнозируемые результаты второго года обучения

  • Учащиеся должны знать:

-понятия и термины программных движений;

-правила исполнения изучаемых движений;

-правила ориентации в пространстве класса и сцены: круг, квадрат, диагональ.

  • Учащиеся должны уметь:

-точно и правильно соблюдать целостность музыкальной фразы;

-согласовывать одновременно работу рук, ног, головы;

-точно исполнять все preparation.;

-распределять и переключать свое внимание между замечаниями педагога ,собственной работой и музыкальным сопровождением.

  • Учащиеся должны иметь навыки:

-сохранение устойчивости на полупальцах;

-координации работы в выворотном положении;

-запоминать последовательность движений экзерсиса у станка;














Учебно-тематический план


Год обучения

Содержание

Второй год(2 класс )

Урок классического танца

Урок народного танца

Урок историко бытового танца

Урок современного танца




Содержание 2 года обучения



Урок классического танца:(ознакомление,разучивание)

Экзерсис у палки классический

Упражнения для рук: 1,2,3 port de bras

Раздел прыжков «Allegro»: soute

Верчения по диагонали


Урок народного танца: (ознакомление, разучивание)

Диагональ: верчения, комбинации для девочек(дробные), для мальчиков(с хлопушками, присядки).

Трюки у мальчиков

Комбинации в народном характере

Танцы в русском характере.



Урок историко –бытового танца: (ознакомление,разучивание)

Движения вальса:

Основной шаг, вальсовая дорожка с поворотом, шаг Pas de basque,

движения в паре

Танец фигурный вальс.


Урок современного танца: : (ознакомление,разучивание)

Партерная гимнастика

(шпагаты,мостики и т.д.)

Диагональ: верчения, колесо, комбинации в современном характере

Комбинации и элементы современного танца на средине зала

Современный танец


Концертные номера:

1. «Мой мир»- танец с шариками.

2. «Шалуны» - современный танец.

3. Массовка для открытия концертной программы – элементы хантыйского танца.














Третий год обучения (3класс)



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Третий год обучения предлагает дальнейшее изучения у станка более сложных элементов, требующих соответствующей координации в исполнении и силовой нагрузки. С этого года активнее работают руки, добавляются перегибы корпуса, полуповороты. На средине зала изучаются несложные комбинации на материале русского, украинского , историко-бытового, современного танца.



  • Повторение и закрепление ранее пройденного материала.

  • Освоение новых упражнений и движений в соответствии с программой данного года обучения.

  • Закрепление и развитие умения координировать работу мышц при исполнении движений у станка и на средине зала.

  • Закрепление и развитие выразительности и музыкальности исполнения.

  • Закрепление у учащихся интереса к занятиям.

  • Научить точно передавать национальный характер, манеру, стиль в исполнении.



Прогнозируемые результаты третьего года обучения



Учащиеся должны:


  • Усвоить понятия и термины программных движений.

  • Точно и четко исполнять изучаемые движения.

  • Координировать работу различных групп мышц.

  • Передавать манеру исполнения.

  • Исполнять движения музыкально в соответствии с характером музыки.





















Учебно-тематический план


Год обучения

Содержание

Третий год(3 классы)

Урок классического танца

Урок народного танца

Урок историко –бытового танца

Урок современного танца




Содержание 3 года обучения



Урок классического танца: (повторение, отработка)

Экзерсис у палки классический

Упражнения для рук: 1,2,3 port de bras

Раздел прыжков «Allegro» soute, schanjmen

Верчения по диагонали


Урок народного танца: (ознакомление,разучивание)


Экзерсис характерный

Диагональ: верчения, комбинации для девочек(дробные), для мальчиков(с хлопушками, с присядками).

Верчения по кругу

Трюки у мальчиков

Комбинации в народном характере

Элементы танцев характерных



Урок историко –бытового танца:

Движения вальса:

Основной шаг, вальсовая дорожка с поворотом, шаг Pas de basque (разучивание),

движения в паре

Танец вальс.


Урок современного танца:

Партерная гимнастика

(шпагаты,мостики и т.д.)

Диагональ: верчения, колесо, комбинации в современном характере

Комбинации и элементы современного танца на средине зала

Современный танец


Концертные номера:

1. «Ярмарка»-русский танец

2. «Белорусский» - танец

3. «Праздничный вальс»- историко-бытовой

4. «Татарский танец»

5. Массовка (с элементами классического танца)







Четвёртый год обучения (4 класс)


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Четвёртый год обучения продолжает изучение новых элементов у станка и на средине зала, увеличивается колличество парного танца. Вводятся вращения по кругу. На средине зала изучаются более сложные комбинации на материале русского, украинского , персидского, современного и классического танца.



  • Повторение и закрепление ранее пройденного материала.

  • Освоение новых упражнений и движений в соответствии с программой данного года обучения.

  • Закрепление и развитие умения координировать работу мышц при исполнении движений у станка и на средине зала.

  • Развитие навыков общения с партнёром.

  • Закрепление у учащихся интереса к занятиям.

  • Научить точно передавать национальный характер, манеру, стиль в исполнении.



Прогнозируемые результаты четвёртого года обучения



Учащиеся должны:

  • Усвоить понятия и термины программных движений.

  • Точно и четко исполнять изучаемые движения.

  • Координировать работу различных групп мышц.

  • Передавать манеру исполнения .

  • Исполнять движения музыкально в соответствии с характером музыки.

  • Уметь работать в ансамбле с другими исполнителями.


Учебно-тематический план


Год обучения

Содержание

Четвёртый год (4 классы)

Урок классического танца

Урок народного танца

Урок историко –бытового танца

Урок современного танца













Содержание 4 года обучения


Урок классического танца:



Экзерсис у палки классический одной рукой за палку.

Упражнения для рук: 1,2,3 port de bras



Раздел прыжков «Allegro»


Soute, schanjmen, еchappe.


Средина:


Верчения по диагонали. Прыжки по диагонали.сюеви



Урок народного танца:


Экзерсис классически: 1 полугодие.

Характерный:2 полугодие.

Диагональ: верчения, комбинации для девочек (дробные), для мальчиков с хлопушками, с присядками).

Верчения по кругу

Трюки у мальчиков

Комбинации в народном характере

Элементы танцев характерных



Урок историко –бытового танца:

Движения вальса:

Основной шаг, вальсовая дорожка с поворотом, шаг Pas de basque

Движения в паре

Танец вальс.


Урок современного танца:

Партерная гимнастика

(шпагаты,мостики и т.д.)

Диагональ: верчения, колесо, комбинации в современном характере

Комбинации и элементы современного танца на средине зала

Поддержки, трюки

Современный танец


Концертные номера:

1. «Ярмарка»-русский танец

2. «Вышивальщицы», «Веночек» - украинский танец

3. «Праздничный вальс»- историко-бытовой

4. «Лявониха» - белорусский танец

5. «Школьная полька»

6. «Татарский народный танец»











Содержание 5 года обучения


Урок классического танца:



Экзерсис у палки классический одной рукой за палку.

Методика изучения движений группы:

Betemen tendu

Jete

Rond

Sur le cou de pied

Developpe

Grand betement



Раздел прыжков «Allegro»


Soute, schanjmen, еchappe, assamble, pa jete, seson atitud.


Средина:


Упражнения для рук: 1,2,3 port de bras


Верчения по диагонали. Прыжки по диагонали. Suevi.



Урок народного танца:


Экзерсис характерный одной рукой за палку:

Методика изучения движений группы:

Betemen tendu -«персидский»

Jete -«итальянский»

Rond - «венгерский»

Верёвочка -в русском характере

Выстукивания - в испанском характере

Fliс-flaс - в цыганском характере

Developpe -«испанский»

Grand betement -«венгерский»


Диагональ: верчения, комбинации для девочек (дробные), для мальчиков с хлопушками, с присядками).

Верчения по кругу

Трюки у мальчиков

Комбинации в народном характере







Урок историко –бытового танца:

Движения вальса:

Основной шаг, вальсовая дорожка с поворотом, шаг Pas de basque

Движения в паре

Танец вальс.


Урок современного танца:

Партерная гимнастика

(шпагаты,мостики и т.д.)

Диагональ: верчения, колесо, комбинации в современном характере

Комбинации и элементы современного танца на средине зала

Современный танец


Концертные номера:

1. «Испанский» танец

2. «Вышивальщицы»;

3. «Праздничный вальс»;

4. «Мисс-кисс»

5. «Зимушка»

6. «Персидский»

7. Современный танец.

































Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на первое полугодие 2013-2014 учебного года

(1а,б,в. классы)


ФГОС


Тема занятий

Дата


Кол-во

часов

Фактически часов

1

Вводное занятие. Постановка корпуса.

05.09.13.

1


2

Вводное занятие. Постановка корпуса.

10.09.13.

1б,в

2


3

Разминка на средине зала.

13.09.13.

1


4

Разминка на средине зала.

17.09.13.

1б,в

2


5

Партерная гимнастика.

20.09.13.

1


6

Партерная гимнастика.

24.09.13.

1б,в

2


7

Пружинка.Приставной шаг.

27. 09.13.

1


8

Пружинка.Приставной шаг.

01.10.13.

1б,в

2


9

«Потешки» разучивание.Упражнение на приемственность.

04.10.13.

1


10

«Потешки» разучивание.

08.10.13.

1б,в

2


11

Тренировочная комбинация в народном характере.

11.10.13.

1


12

Тренировочная комбинация в народном характере.

15.10.13.

1б,в

2


13

Игра «Платочек». Танец «Воробьиная дискотека»

18.10.13.

1


14

Тренировочная комбинация в русском характере. Повторение, отработка.

22.10.13 .

1б,в

2


15

Ритмичные хлопки.

25.10.13.

1


16

Ритмичные хлопки.

29.10.13.

1б,в

2


17

Танец «Детство»

01.11.13.

1


18

Танец «Детство»

12.11.13.

1б,в

2


19

Притопы с хлопками.

15.11.13.

1


20

Притопы с хлопками.

19.11.13.

1б,в

2


21

Мостики. Шпагаты.

22.11.13.

1


22

Мостики. Шпагаты.

26.11.13.

1б,в

2


23

Хлопушки у мальчиков.

29.11.13.

1


24

Хлопушки у мальчиков.

03.12.13.

1б,в

2


25

«Бегунок в повороте на месте» у девочек

06.12.13.

1


26

«Бегунок в повороте на месте» у девочек

10.12.13.

1б,в

2


27

Игра на внимание «Подели круг»

13.12.13.

1


28

Игра на внимание «Подели круг»

17.12.13.

1б,в

2


29

Сценическая география: диагонали, линии, колонны, круги.

20.12.13.

1


30

Сценическая география: диагонали, линии, колонны, круги.

24.12.13.

1б,в

2


31

Отработка танцев.

27.12.13.

1



Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на второе полугодие 2013-2014учебного года (1а, б,в классы) ФГОС

Тема занятий


Дата

Кол.ч

Фактически

1

Танцевальные шаги в продвижении по кругу.

1 б,в

14.01.14.

2


2

Танцевальные шаги в продвижении по кругу.

17.01.14.

1


3

Ритмичные упражнения для суставов на средине зала.

1 б,в

21.01.14 .

2


4

Ритмичные упражнения для суставов на средине зала.

24.01.14.

1

5

Раздел пружинящих шагов и хлопков для развития чувства ритма.

1б,в

28.01.14 .

2

6

Раздел пружинящих шагов и хлопков для развития чувства ритма.

31.01.14 .

1

7

Партерная гимнастика.

1б,в

04.02.14 .

2


8

Партерная гимнастика.

07.02.14.

1


9

Игра на сплочение «Платочек»

1б,в

11. 02.14 .

2


10

Игра на сплочение «Платочек»

14.02.14 .

1


12

Задание на внимание «Перестроения»

1б,в

25. 02.14 .

2


13

Задание на внимание «Перестроения»

28. 02.14.

1


14

Танец «Воробьиная дискотека» отработка

1б,в

04. 03.14 .

2


15

Танец «Воробьиная дискотека» отработка

07. 03.14.

1


16

Танец «Детство» отработка

1б,в

11. 03.14.

2


17

Танец «Детство» отработка

14. 03.14 .

1


18

Работа на сценической площадке.Подготовка к концерту для будущих первокласников.

1б,в

18. 03.14 .

2


19

Работа на сценической площадке.Подготовка к концерту для будущих первокласников.

21.03.14 .

1


20

Упражнения на гибкость.

1б,в

01. 04.14 .

2


21

Упражнения на гибкость.

04.04.12 .

1


22

Трюки.

1б,в

08.04.14.

2


23

Трюки.

11.04.14.

1


24

Упражнения для укрепления мышц спины.

1б,в

15.04.14.

2


25

Упражнения для укрепления мышц спины.

18.04.14.

1


26

Отработка учебной комбинации в русском характере.

1б,в

22.04.14.

2


27

Отработка учебной комбинации в русском характере.

25. 04.14 .

1


28

Танцевальные шаги – отработка.

1б,в

29.04.14 .

2


29

Танцевальные шаги – отработка.

02.05.14.

1


30

Партерная гимнастика –отработка.

1б,в

06.05.14.

2


31

Упражнение «Рыбка», «Птичка», «Боксёр»

1б,в

13.05.14.

2


32

Партерная гимнастика –отработка.

16.05.14 .

1


33

Разминка, комбинации – отработка.

1б,в

20.05.14.

2


34

Партерная гимнастика –отработка.

23.05.14.

1







Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на первое полугодие 2013-2014 учебного года

(2а,б,в. классы)

ФГОС

Тема занятий

Дата


Кол-во

часов

Фактически часов


Вводное занятие. Повторение.

03.09.13.

1


1

Вводное занятие. Повторение.

05.09.13.

2а,б

2


2

Разминка. Повторение танцевальных номеров.

10.09.13.

2 в

1


3

Разминка на средине зала.

12.09.13.

2а,б

2


4

Разминка на средине зала.

17.09.13.

2 в

1


5

Партерная гимнастика.

19.09.13.

2а,б

2


6

Партерная гимнастика.

24.09.13.

2 в

1


7

Пружинящий шаг.

26.09.13.

2а,б

2


8

Пружинящий шаг.

01.10.13.

1


9

«Потешки» повторение.

03.10.13.

2а,б

2


10

«Потешки» повторение.

08.10.13.

1


11

Тренировочная комбинация в русском характере.

10.10.13.

2а,б

2


12

Тренировочная комбинация в народном характере.

15.10.13.

1


13

Игра «Платочек». Танец «Шалуны»

17.10.13.

2а,б

2


14

Игра «Платочек». Танец «Шалуны»

22.10.13.

1


15

Ритмичные хлопки.

24.10.13.

2а,б

2


16

Ритмичные хлопки.

29.10.13.

1


17

Танец «Мой мир» повторение.

31.10.13.

2а,б

2


18

Танец «Мой мир»повторение.

12.11.13.

1


19

Трюки.

14.11.13.

2а,б

2


20

Трюки.

19.11.13.

1


21

Мостики. Шпагаты.

21.11.13.

2а,б

2


22

Мостики. Шпагаты.

26.11.13.

1


23

Хлопушки у мальчиков.

28.11.13.

2а,б

2


24

Хлопушки у мальчиков.

03.12.13.

1


25

«Бегунок в повороте на месте» у девочек

05.12.13.

2а,б

2


26

«Бегунок в повороте на месте» у девочек

10.12.13.

1


27

Элементы русского танца.

12.12.13.

2а,б

2


28

Элементы русского танца.

17.12.13.

1


29

Элементы украинского танца.

19.12.13.

2а,б

2


30

Элементы украинского танца.

24.12.13.

1


31

Отработка танцев.

26.12.13.

2а,б

2










Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на второе полугодие 2013-2014 учебного года(2а,б,в. классы) ФГОС

Тема занятий

Дата


Кол.ч

Фактически

1

Подготовка к концерту «Встреча с выпускниками» отработка танца «Шалуны»

14.01.14.

1


2

Подготовка к концерту «Встреча с выпускниками» отработка танца «Шалуны»

16.01.14.

2а,б

2


3

Отработка танца «Мой мир»

21.01.14.

1


4

Отработка танца «Мой мир»

23.01.14.

2 а,б

2

5

Генеральная репетиция на концертной площадке.

28.01.14.

1

6

Генеральная репетиция на концертной площадке.

30.01.14.

2 а,б

2

7

Присядки с поворотом у мальчиков

04.02.14.

1


8

Присядки с поворотом у мальчиков

06.02.14.

2а,б

2


9

Верчения у девочек.

11.02.14.

1


10

Верчения у девочек.

13.02.14.

2а,б

2


11

Хлопушки у мальчиков.

18.02.14.

1


12

Хлопушки у мальчиков.

20.02.14.

2а,б

2


13

Трюки – отработка.

25.02.14.

1


14

Трюки – отработка.

27.02.14.

2а,б

2


15

Отработка танца «Мой мир»

04.03.14.

1


16

Отработка танца «Мой мир»

06.03.14.

2а,б

2


17

Отработка танца «Шалуны»

11.03.14.

1


18

Отработка танца «Шалуны»

13.03.14.

2а,б

2


19

Подготовка концертных номеров, костюмов для встречи с ветеранами.

18.03.14.

1


20

Подготовка концертных номеров, костюмов для встречи с ветеранами.

20.03.14.

2а,б

2


21

Мостики. Шпагаты.

01.04.14.

1


22

Мостики. Шпагаты.

03.04.14.

2а,б

2


23

Хлопушки у мальчиков.

08.04.14.

1


24

Хлопушки у мальчиков.

10.04.14.

2а,б

2


25

«Бегунок в повороте на месте» у девочек

15.04.14.

1


26

«Бегунок в повороте на месте» у девочек

17.04.14.

2а,б

2


27

Элементы русского танца.

22.04.14.

1


28

Элементы русского танца.

24.04.14.

2а,б

2


29

Элементы украинского танца.

29.04.14.

1


30

Элементы украинского танца.

06.05.14.

1


31

Отработка танцев.

08.05.14.

2а,б

2


32

Массовка к открытию. Разучивание.

13.05.14.

1


33

Массовка к открытию. Разучивание.

15.05.14.

2а,б

2


34

Отработка движений с копьями у мальчиков.

20.05.14.

1


35

Отработка движений с копьями у мальчиков.

22.05.14.

2а,б

2


36

Подготовка к концерту.

27.05.14.

1


37

Концерт к открытию летнего лагеря.

29.05.14.

2а,б

2





















































Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на первое полугодие 2013-2014 учебного года

(2 а,б,в классы)


Тема занятий

Дата

Кол-во

часов

Фактически часов

1

Вводное занятие.Повторение.

04.09.13.

1,5


2

Элементы танца «Шалуны».

07.09.13.

4


3

Комбинация разминочная.

11.09.13.

1,5


4

Разводка концертного номера , танец «Шалуны»

14.09.13.

4


5

Гимнастика.

18.09.13.

1,5


6

Тринаж – постановка корпуса.

21.09.13.

4


7

1 позиция ног у станка.

25 .09.13.

1,5


8

Betemen tendu .

28.09.13.

4


9

2 позиция ног.

02.10.13.

1,5


10

Demi plié.

05.10.13.

4


11

3 позиция ног.

09.10.13.

1,5


12

5 позиция ног.

12.10.13.

4


13

Вальсовая дорожка.

16.10.13.

1,5


14

Отработка «Точка»

19.10.13.

4


15

Танец «Мой мир» отработка.

23.10.13.

1,5


16

Комбинация в русском характере.

26.10.13.

4


17

Элемены современного танца.

30.10.13.

1,5


18

Методика изучения «Betemen tendu jete»

06.11.13.

1,5


19

«Рэлевэ» лицом к палке

09.11.13.

4


20

Веревочка русская.

13.11.13.

1,5



Партерная гимнастик. Шпагаты.

16.11.13.


4


21

Port de bra для рук

20.11.13.

1,5


22

Трюки,присядки,хлопушки.

23.11.13.

4


23

Верчения.

27.11.13.

1,5


24

Перегибы корпуса у станка.

30.11.13.

4


25

Отработка «Точка»

04.12.13.

1,5


26

Работа с предметом.

07.12.13.

4


27

Движения в паре.

11.12.13.

1,5


28

Игра «Платочек»

14.12.13.

4


29

Рисунок в танце: задания на внимание.

18.12.13.

1,5


30

Танец «Снежинки»

21.12.13.

4


31

Дроби – ознакомление.

25.12.13.

1,5


32

Движения по диагонали.

28.12.13.

4











Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на второе полугодие 2013-2014 учебного года

(2 а,б,в классы)


Тема занятий

Дата

Кол-во

часов

Фактически часов

1

Вводное занятие. Партерная гимнастика.

15.01.14.

1,5


2

Rond de iambp parter. Элементы русского танца.

18.01.14.

4


3

Партерная гимнастика. «Моталочка»

22.01.14.

1,5


4

Подготовка к «Молоточкам»

25.01.14.

4


5

Партерная гимнастика.

Подготовка к «Верёвочке»

29.01.14.

1,5


6

Betement fondu.Подготовка к «Гармошке» - «Ёлочка»

01.02.14.

4


7

1 ключ – разучивание.

05.02.14.

1.5


8

2 ключ – разучивание.

08.02.14.

4


9

3 ключ – разучивание.

12.02.14.

1,5


10

Grand plié.Присядки у мальчиков.

15.02.14.

4


11

Партерная гимнастика.Хлопушки у мальчиков.

19.02.14.

1,5


12

Betemen fondu.Движения хантыйские с копьями у мальчиков.

22.02.14.

4


13

Движения хантыйские с колокольчиками у девочек.

26.02.14.

1,5


14

Re-ti-re. Репетиция к 8 марта на сцене.

01.03.14.

4


15

Танец «Шалуны», массовка отработка к 8 марта.

05.03.14.

1,5


16

Подготовка к «Самотлорским родничкам» танец «Шалуны»

12.03.14.

1,5


17

Растяжка у станка.Трюки , мостики, шпагаты-отработка.

15.03.14.

4


18

Партерная гимнастика.Отработка синхронности.

19.03.14.

1,5


19

Работа на сценической площадке.

22.03.14.

4


20

Партерная гимнастика.Отработка сольных движений.

26.03.14.


1,5


21

Подготовка к концерту «Встреча с будущими первокласниками» танец «Шалуны»

29.03.14.

4


22

Партерная гимнастика.Подготовка к 1 сентября с танец «Мой мир»

02.04.14.

1,5


23

Подготовка к «Ярмарке»

05.04.14.

4


24

Партерная гимнастика.Танец «Ярмарка» разводка.

09.04.14.

1,5


25

Отработка танца «Ярмарка»

12.04.14.

4


26

Партерная гимнастика.Подготовка к открытию летнего лагеря. «Шалуны»

16.04.14.

1,5


27

Движения русских элементов в паре.

19.04.14.

4


28

Отработка элементов русского танца.

23.04.14.

1,5


29

Разводка хантыйского танца.

26.04.14.

4


30

Движения по диагонали.

30.04.14.

1,5


31

Экзерсис у палки.Отработка пройденных упражнений.

03.05.14.

4


32

Экзерсис у палки.Gran betement.

07.05.14.

1,5


33

Экзерсис у палки. Перегибы корпуса.

10.05.14.

4


34

Экзерсис у палки. Верчения по диагонали.

14.05.14.

1,5


35

Экзерсис у палки. Элементы фигурного вальса.

17.05.14.

4


36

Экзерсис у палки. Положение в паре.

21.05.14.

1,5


37

Экзерсис у палки. «Маленький квадрат»

24.05.14.

4


38

Экзерсис у палки. «Большой квадрат»

28.05.14.

1,5


39

Экзерсис у палки. Движения Pa вальс с поворотом.

31.05.14.

4

































Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на первое полугодие 2013-2014 учебного года

(3,4 классы)


Тема занятий

Дата

Кол-во

часов

Фактически часов

Танец «Танец с шариками» концерт «День знаний»

02.09.13.

2,5


Подготовка к «Ярмарке».

04.09.13.

2,5


Танец «Ярмарка» разучивание.

06.09.13.

2,5


Работа с платком в танце.

09.09.13.

2,5


Положение корпуса у станка.

11.09.13.

2,5


Тринаж классический.

13.09.13.

2,5


Demi plié.

16.09.13.

2,5


Betemen tendu .

18 .09.13.

2,5


Betemen tendu jete.

20.09.13.

2,5


Rond de jambp parterre.

23.09.13.

2,5


Passe parterre.

25.09.13.

2,5


Crand betement .

27.09.13.

2,5


Растяжка.

30.09.13.

2,5


Soute.

02.10.13.

2,5


Мостики, шпагаты.

04.10.13.

2,5


«Татарский танец» разучивание .

07.10.13.

2,5


Отработка синхронности.

09.10.13.

2,5


Танец Вальс в паре.

11.10.13.

2,5


Pas вальс.

14.10.13.

2,5


Движения в паре.

16.10.13.

2,5


Движения в повороте. «Точка»

18.10.13 .

2,5


Движения по диагонали.

21.10.13.

2,5


Бегунец.

23.10.13.

2,5


Веревочка украинская.

25.10.13.


2,5


Комбинации в украинском характере.

28.10.13.

2,5


25.

Подготовка к концерту «День украинской культуры» в ЦНК

30.10.13.

2,5


26.

Элементы вальса снежинок.

01.11.13.

2,5


27.

Элементы современных движений.

06.11.13.

2,5


28.

Движения в паре.

08.11.13.

2,5


29.

Методика изучения группы позы.

11.11.13.

2,5


30.

Отработка Port de bras для рук.

13.11.13.

2,5


31.

Верчения с прыжками.

15.11.13.

2,5


32.

Движения в паре.

18.11.13.

2,5


33.

Port de bra 1,2,3.

20.11.13.

2,5


34.

Классический вальс по диагонали с поворотом.

22.11.13.

2,5


35.

Выразительность в движении.

25.11.13.

2,5


36.

Методика изучения Allegro на средине.

27.11.13.

2,5


37.

Комбинации в русском характере.

29.11.13.

2,5


38.

Положение рук.

02.12.13.

2.5


39.

Дроби.

04.12.13.

2,5


40.

Дробь в повороте по диагонали.

06.12.13.

2,5


41.

Элементы танца «Сибирская плясовая»

09.12.13.

2,5


42.

Подготовка к новогодней дискотеке. Работа на концертной площадке.

11.12.13.

2,5


43.

Хип-хоп.

13.12.13.

2,5


44.

Пружинящий ход в повороте.

16.12.13.

2,5


45.

Контракция.

18.12.13.

2,5


46.

Движения ног навкрест по диагонали.

20.12.13.

2,5


47.

Вальс снежинок.

23.12.13.

2,5


48.

Хантыйския танец.

25.12.13.

2,5


49.

Движения рук с колокольчиками.

27.12.13.

2,5







































Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на второе полугодие 2013-2014учебного года

(3,4 классы)


Тема занятий

Дата

Кол-во

часов


1

Повторение элементов татарского танца.

13.01.14.

2,5


2

Разводка «Татарского»танца к родничкам.

15.01.14.

2,5


3

Урок классического танца.

1 арабеск.

17.01.14.

2,5


4

Дроби «1,2,3 ключ»

20.01.14.

2,5


5

«Приветствие» разучивание элементов классического танца.

22.01.14.

2,5


6

Разводка «Приветствие».

24 .01.14.

2,5


7

Урок классического танца.

2 арабеск.

27.01.14.

2,5


8

Трюки.

29. 01.14.

2,5


9

Мостики, шпагаты.

31.01.14.

2,5


10

Разводка «Татарского танца».

03. 02.14.

2,5


11

Методика изучения «Фраппе»

05.02.14.

2,5


12

Комбинации в русском характере.

07.02.14.

2,5


13

Шаг навкрест по диагонали в продвижении.

10 .02.14.

2,5


14

Отработка концертных номеров.

12.02.14.

2,5


15

Balansuar в паре.

14.02.14.

2,5


16

Верчения у девочек.

17.02.14.

2,5


17

Урок современного танца.

19.02.14.

2,5


18

Отработка «Белорусского танца»

21.02.14.

2,5


19

Па де баск классический.

24 .02.14.

2,5


20

Работа с рушниками в украинском танце.

26.02.14.

2,5


21

Партерная гимнастика.Элементы современного танца.

28.02.14.

2,5


22

Отработка концертных номеров.

03.03.14.

2,5


23

Верчения по диагонали., по кругу.

05.03.14.

2,5


24

Концерт к 8 марта «Приветствие».

07.03.14.

2,5


25

Шпагаты, мостики, колесо – отработка.

10.03.14.

2,5


27

Методика изучения группы связующих движений.

12.03.14.

2,5


28

Подготовка к концерту в ЦНК, 200 лет Т.Г. Шевченко «Потешки».

14.03.14.

2,5


29

Выразительность в движении.

17.03.14.

2,5


30

Отработка концертных номеров.

19.03.14.

2,5


31

Аллегро: соте, эшаппе, шанжман.

21.03.14.

2,5


32

Концерт к открытию лагерной смены «Приветствие».

24.03.14.

2,5


33

Подготовка к концерту «День рождения города» - «Веночек»

26.03.14.

2,5


34

Подготовка к родничкам: «Ттарский танец»

28.03.14.

2,5


35

Украинские танцы.

31.03.14.

2,5


36

Упадание с продвижением, в повороте.

02.04.14.

2,5


37

Подготовка к фестивалю в г. Лангепас «День украинского творчества» «Веночек», «Вышивальщицы»

04.04.14.

2,5


38

Работа с рушниками.

07.04.14.

2,5


39

Arabesk отработка.

09.04.14.

2,5


40

Положение в паре.

11.04.14.

2,5


41

Метод изучения «пти батман»

14.04.14.

2,5


42

Отработка концертных номеров .

16.04.14.

2,5


43

Второй арабеск по диагонали.

18.04.14.

2,5



Урок народного танца. Отработка комбинаций.

21.04.14.

2,5


44

Прием: повтор-перекличка.

23.04.14.

2,5


45

Синхронност-отработка.

25.04.14.

2,5


46

Упадание-отработка. Положение стопы ку де пье.

28.04.14.

2,5


47

Элементы современного танца , трюки.

30.04.14.

2,5


48

Отработка концертных номеров. Разводка танцев.

02.05.13.

2,5


49

Урок классического танца.

По диагонали прыжок на второй арабеск.

05.05.13.

2,5


50

Урок народного танца

07.05.13.

2,5


51

Элементы современного танца. Повторение .

12.05.13.

2,5


52

Танец «Ярмарка новая» разучивание элементов танца.

14.05.14.

2,5


53

«Ярмарка новая» - разводка.

16.05.14.

2,5


54

Подготовка к 1 сентября. «Школьная полька» повторение, отработка.

19.05.14.

2,5


55

Вальс классический к 1 сентября. Разучивание элементов танца.

21.05.14.

2,5


56

Порт де бра классические.

23.05.14.

2,5


57

Классические позы, арабеск – 1,2.

26.05.14.

2,5


58

Классические позы в продвижении по диагонали.

28.05.14.

2,5


59

Шен – прыжки на 2 арабеск.

30.05.14.

2,5





















Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на первое полугодие 2013-2014 учебного года

(6,7 классы)


Тема занятий

Дата

Кол-во

часов

Фактически часов

1

Вводное занятие.Повторение.

03.09.13.

2,5


2

Подготовка к ярмарке.

05.09.13.

2,5


3

Танец ярмарка;украинский танец.

06.09.13.

2


4

Экзерсис классический.

07.09.13.

2,5


5

Повторение упражнений у палки. Demi plié.

10.09.13.

2,5


6

Методика исполнения«Betemen tendu jete»

12.09.13.

2,5


6

Подготовка к встрече с ветеранами; ко дню учителя.

13.09.13.

2


8

Украинский; испанский; персидский-отработка.

14.09.13.

2,5


9

Движения вальса.Повторение,отработка.

17.09.13.

2,5


10

Дроби.

19.09.13.

2,5


11

Растяжка,шпагаты.

20.09.13.

2


12

Мостики.

21.09.13.

2,5


13

Танец «Вставай»

24.09.13.

2,5


14

Танец «Украинский» ко дню учителя.

26.09.13.

2,5


15

Танец «Современный танец «Сердце горит».

27.09.13.

2


16

Отработка синхронности.

28.09.13.

2,5


17

Танец Вальс в паре.

01.10.13.

2,5


18

Методика изучения «Ronl de jamb parterr

03.10.13.

2,5


19

Методика исполнения Fondu.

04.10.13.

2


20

Положение стопы: обхватное, с зади, условное.

05.10.13.

2,5


21

Методика изучения «Betemen frappe»

08.10.13.

2,5


22

«Украинский танец» ко Дню украинской культуры в ЦНК. 30.10.13.

10.10.13.

2,5


23

Разводка современного танца. «Моё сердце горит»

11.10.13.


2


24

Танец «Сибирская пляска» повторение,отработка.

12.10.13.

2,5


25

Отработка концертных номеров к новому году.

15.10.13.

2,5


26

Трюки .

17.10.13.

2,5


27

Вращения.

18.10.13.

2


28

Движения в паре, вальс.

19.10.13.

2,5


29

Методика изучения группы позы.

22.10.13.

2,5


30

1 арабеск.

24.10.13.

2,5


31

2 арабеск

25.10.13.

2


32

Поза атитюд.

26.10.13.

2,5


33

Поза тербушон.

29.10.13.

2,5


34

Отработка концертных номеров на сценической площадке.

31.10.13.

2,5


35

Присядки у мальчиков

01.11.13.

2


36

Движения в паре,Pas вальс.

02.11.13.

2,5


37

Классический вальс по диагонали

05.11.13.

2,5


38

Мастерство актера

07.11.13.

2,5


39

Выразительность в движении.

08.11.13.

2


40

Метод изучения Allegro.

09.11.13.

2,5


41

Методика исполнения испанских движений.

12.11.13.

2,5


42

Мизансцены. (Сценическая география)

14.11.13.

2,5


43

Положение рук.

15.11.13.

2


44

Позы в танце.

16.11.13.

2,5


45

Port de bra 1,2,3.

19.11.13.

2,5


46

Дроби.

21.11.13.

2,5


47

Верчения с прыжками в русском танце.

22.11.13.

2


48

Прыжок в атитюд по диагонали.

23.11.13.

2,5


49

Хип-хоп Разминка.

26.11.13.

2,5


50

Диагональ: хип-хоп .

28.11.13.

2,5



Работа с предметом -Боа.

29.11.13.

2



Танец с боа.

30.11.13.

2,5



Подготовка к новогодней дискотеке. Повторение концертных номеров.

03.12.13.

2,5



Персидский танец.

05.12.13.

2,5



Мисс-кисс.

06.12.13.

2



Ватман фраппэ.

07.12.13.

2,5



Ронд де жамб анлер.

10.12.13.

2,5



Девэлёппе.

12.12.13.

2,5



Релевэ лян.

13.12.13.

2



Гранд батман.

14.12.13.

2,5



Растяжка.

17.12.13.

2,5



Шпагаты.

19.12.13.

2,5



Мостики.

20.12.13.

2



Колесо по диагонали.

21.12.13.

2,5



Верчения по кругу.

24.12.13.

2,5



Элементы испанского танца.

26.12.13.

2,5



Выстукивания в испанском.

27.12.13.

2



Атитюд в персидском.

28.12.13.

2,5










Календарно-тематическое планирование

хореографической студии «Ангажемент»

на второе полугодие 2012-2013 учебного года

( 6,7 классы)


Тема занятий

Дата

Кол-во

часов


1

Элементы современного танца.

14.01.14.

2,5


2

Разводка танцев к родничкам «Сердце горит»

16.01.14.

2,5


3

Экзерсис у палки.

18.01.14.

2,5


4

Урок народного танца. Дроби.

21.01.14.

2,5


5

Повторение и отработка концертных номеров.

23.01.14.

2,5


6

Элементы испанского танца на средине зала..

25 .01.14.

2,5


7

Поза атитюд, тербушон.

28.01.14.

2,5


8

Урок народного танца. Трюки(колесо, кувырки), верчения.

30. 01.14.

2,5


9

Мостики, шпагаты, берёзка в танце.

04.02.14.

2,5


10

Перегибы корпуса.

06.02.14.

2,5


11

Разучивание элементов «Приветствие»

08. 02.14 .

2,5


12

Методика изучения «Фраппе» .

11.02.14.

2,5


13

Дробные комбинации, элементы русского танца.

13.02.14.

2,5


14

Шаг на вкрест по диагонали в продвижении.

15 .02.14.

2,5


15

Отработка концертных номеров.

18.02.14.

2,5


16

Balansuar в паре. Элементы вальса – повторение.

20.02.14.

2,5


17

Методика изучения прыжок в атитюд по диагонали .

22.02.14.

2,5


18

Веночек», « Вышивальщицы» - отработка.

25.02.13.

2,5


19

Разводка и отработка концертных номеров.

27.02.14.

2,5


20

Методика изучения группы связующих движений.

01.03.14.

2,5


21

«Приветствие»; «Вставайка» - отработка.

04.03.14.

2,5


22

Выразительность в движении. Подготовка к концерту 8 марта.

06.03.14.

2,5


23

Мастерство актера. Разводка и отработка элементов «Сердце горит».

11.03.14.

2,5


24

Аллегро -отработка.

13.03.14.

2,5


25

Обертас, шене, верчения по кругу отработка.

15.03.14.

2,5


26

Элементы современного танца. Отработка комбинаций в продвижении.

18.03.14.

2,5


27

Отработка концертных номеров к фестивалю «Самотлорские роднички»

20.03.14.

2,5


28

Подготовка к открытию лагерной смены: «Приветствие», «Вставайка»-отработка.

22.03.14.

2,5


29

Поготовка к концерту «День рождение города» : «Сибирская пляска»-отработка.

25.03.14.

2,5


30

Концерт «День города»: «Веночек», «Сибирская пляска» .

27.03.14.

2,5


31

Прыжки, трюки, комбинации из танца «Сердце горит» по диагонали.

29.03.14.

2,5


32

Украинский танец – подготовка к фестивалю «День украинского творчества» г. Лангепас.

01.04.14.

2,5


33

Урок народного танца.

03.04.13.

2,5


34

Тринаж народносценический.

05.04.13.

2,5


35

Работа с рушниками.

08.04.13.

2,5


36

Второй арабеск. Позы.

10.04.13.

2,5


37

Урок народного танца.

12.04.13.

2,5


38

Прием: повтор-перекличка.

15.04.13.

2,5


39

Второй арабеск по диагонали в прыжке

17.04.13.

2,5


40

Упадание-отработка.

19.04.13.

2,5


41

Элементы современного танца. Движения в паре.

22.04.13.

2,5


42

Отработка концертных номеров. Разводка танцев.

24.04.13.

2,5


43

По диагонали прыжок на второй арабеск, в атитюд.

26.04.13.

2,5


44

Шен –повторение.

29.04.13.

2,5


45

Элементы испанского танца.

06.05.13.

2,5


46

Движения вальса.

08.05.13.

2,5


47

Растяжка.

13.05.13.

2,5


48

Подготовка к концерту.

15.05.13.

2,5


49

Отработка концертных номеров.

17.05.13.

2,5


50

Port de bras 1.2.3.

20.05.13.

2,5


51

Комбинации в испанском характере.

22.05.13.

2,5


52

Урок современного танца.

24.05.13.

2,5


53

Разводка танца « Испания »

27.05.13.

2,5


55

Тринаж нст.

29.05.12.

2,5


56

Комбинации в народном характере на средине зала –разучивание.

31.05.13.

2,5














57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров245
Номер материала ДA-030550
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх