Учебный план на 2016-2017 уч.г. по 7 - 9 классам

Согласовано                                                                                                 Утверждено

 Заместитель Начальника Управления

Начальник отдела общего образования                                                Директор МБОУ «СОШ № 9»

                                                                                                 г. Можги УР

________И.А.Кузякина                                                                                 ________ В.Н.Мемедов

Приказ  №               от

Учебный план 7 – 9 классов

 Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа №9»

 города Можги УР

 на 2016 – 2017 учебный год

Пояснительная записка

к учебному плану Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Можги УР

на 2016-2017 учебный год

Учебный план  Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №9» города Можги Удмуртской Республики составлен на основе:

·         Федерального базисного учебного плана, утвержденного Приказом Минобразования России от 09 марта 2004 г. № 1312,

·         Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки России «Об утверждении федерального компонента  государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004г. № 1089,

·         Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки России «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 6 октября 2009г. №373.

·         Рекомендательных писем Министерства образования и науки Удмуртской республики по распределению часов регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения примерных учебных планов в I-IX  и X-XI классах от 19.05.2009г. № 04-13, от 14.09.2009г. № 04 и № 01-26/1770 от 04.05.2011г.)

         Учебный план обеспечивает выполнение  «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».      Учебный план определяет состав образовательных областей базового компонента, распределение времени между базовым (инвариантным) и школьным (вариативным) компонентами, максимальный объем аудиторной и домашней учебной нагрузки обучающихся.

Учебный план составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

Учебный план школы направлен на решение следующих задач:

- создание максимально вариативной образовательной среды путем фиксации минимального объема изучения укрупненных образовательных областей;

- обеспечение базового  образования для каждого школьника;

- интегрированное изучение отдельных дисциплин;

- содействие развитию творческих способностей учащихся.

Школа №9 является общеобразовательной, работает в режиме шестидневной учебной недели.

Срок усвоения образовательных программ:

7 – 9 классы –три года

Продолжительность учебного года составляет

 для 7-9 классов –   не менее 34 учебных недель.

Гигиенические требования к максимальным величинам

недельной образовательной нагрузки

Классы	Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах
	При 6-дневной неделе, не более	При 5-дневной неделе, не более
7	35
8 - 9	36

Домашние задания даются обучающимся с учетом их выполнения в следующих  пределах (в астрономических часах):

в 7-8-х классах - 2,5 часа,

в 9 до 3,5 часов. (СанПиН 2.4.2.2821-10 п. 10.30).                       

Аттестация обучающихся 7-9 классов проводится по четвертям,

Особенности образования на II ступени обучения  в (7 – 9 классах)

Образование строится по учебным планам общеобразовательного направления. Предметы федерального и национально-регионального компонентов изучаются в полном объеме.

Базисный учебный план для VII - IX классов ориентирован на 3-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Базисный учебный план основного общего образования  для VII - IX классов ориентирован на 34 учебные недели в год.

Количество часов на изучение учебных предметов «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «География», «Естествознание»,  «Биология»,  «Химия»,  «Физика»,  «Музыка», «ИЗО», «Физическая культура», «Технология»  определено федеральным компонентом учебного плана.

Образовательная область «Искусство» в 7 классах представлен предметами «ИЗО» и «Музыка»; в 8-9-х классах – предметом «Искусство».

На преподавание учебного предмета «Физкультура» в 7-9 классах отведён обязательный третий час. (Приказ Министерства образования и науки УР № 889 от 30.08.2010г.)

На учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 7, 9-х классах отведено по одному часу в неделю из компонента образовательного учреждения (Письмо Министерства образования и науки УР  от 06.08.2008г.  №03-28/55,  Приложение к письму Департамента общего образования Министерства образования и науки РФ от 27.04.2007г.  №  03-898).

Особенности изучения Русского языка.

В 7 классе на изучение Русского языка согласно БУПу  рекомендуется выделять 4 часа. В связи с тем, что программа по Русскому языку в 7 классе под редакцией М.М.Разумовской рассчитана на 5 часов, курс имеет речевую направленность и новый подход получает работа над сочинением и изложением, поэтому дополнительный час  по Русскому языку вводится в 7 классах из компонента образовательного учреждения.

В 9 классе на изучение Русского языка согласно БУПу рекомендуется выделять два часа. В связи с трудностями, возникающими у учащихся при изучении данного предмета, низким процентом успешности по предмету и необходимостью подготовки выпускников школы к сдаче итоговой аттестации в новой форме в девятых классах вводится по одному дополнительному часу из компонента образовательного учреждения.

Особенности изучения Математики

В 9 классе на изучение Математики согласно БУПу рекомендуется выделять три часа. В связи с низким процентом успешности по предмету и необходимостью подготовки выпускников школы к сдаче итоговой аттестации в новой форме в девятых классах вводится по одному дополнительному часу из компонента образовательного учреждения.

Особенности изучения Химии.

«Химия» изучается в 8-х классах, согласно БУПу, по два часа в неделю. В связи с тем, что программа по Химии  рассчитана на три часа, закладываются основы неорганической химии дополнительный час по вводится в 8-х классах из компонента образовательного учреждения.

На учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» в 7,9-х классов отведено по одному часу в неделю из компонента образовательного учреждения(Письмо Министерства образования и науки УР  от 06.08.2008г.  №03-28/55,  Приложение к письму Департамента общего образования Министерства образования и науки РФ от 27.04.2007г.  №  03-898).

Для организации предпрофильной подготовки обучающихся ступени в девятых классах введён элективный курс «Мой выбор» (взят из компонента образовательного учреждения).

         В целях создания адаптивной модели образования, обеспечивающей личностно ориентированный подход к обучению школьников за счёт компонента образовательного учреждения учебного плана выделены часы на факультативы:

В 9 классе на изучение Русского языка в связи с трудностями, возникающими у учащихся при изучении данного предмета, низким процентом успешности по предмету и необходимостью подготовки выпускников школы к сдаче итоговой аттестации в новой форме в девятых классах вводится по одному дополнительному часу на элективный курс по русскому языку из компонента образовательного учреждения.

В 9 классе на изучение Математики согласно БУПу рекомендуется выделять пять часов. В связи с низким процентом успешности по предмету и необходимостью подготовки выпускников школы к сдаче итоговой аттестации в новой форме в девятых классах вводится по одному дополнительному часу на элективный курс по математике  из компонента образовательного учреждения.

Национально-региональный компонент  представлен учебными курсами, отражающими региональное своеобразие культуры, истории: по 1 часу выделено на факультатив по краеведению  в 8-х классах.

68 недельных часов

национально-регионального компонента

изучается интегрированно с предметами

в 6, 7, 9 классах (2016-2017 уч.г.)

Классы Учебные предметы	7а	7б	7в	9а	9б	9в
Русский язык	5	5	5	5	5	5
Литература	6	6	6	8	8	8
Иностранный язык	3	3	3	3	3	3
Математика	1	1	1	1	1	1
История	7	7	7	9	9	9
Обществознание	3	3	3	4	4	4
География	6	6	6	7	7	7
Физика	3	3	3	3	3	3
Химия				3	3	3
Биология	6	6	6	7	7	7
Музыка	6	6	6
ИЗО	6	6	6
Искусство				6	6	6
Технология	8	8	8	4	4	4
ОБЖ	5	5	5	5	5	5
Физическая культура	3	3	3	3	3	3
ИТОГО:	68	68	68	68	68	68

Учебная нагрузка во всех классах на одного ученика не превышает максимального объема обобязательной учебной нагрузки. При организации учебно-воспитательного процесса строго соблюдены нонормативы максимальной аудиторной нагрузки и нормативы времени, отводимого на выполнение до-домашней работы, а также иные гигиенические требования, предъявляемые к учебно-воспитательному прпроцессу.  Для  сохранения и укрепления физического и психического здоровья обучающихся  школы работают спортивные секции, во время учебного процесса используются здоровьесберегающие технологии.                   Реализация данного учебного плана предоставляет возможность получения стандарта об-  оразования всеми учащимися, позволяет достигнуть целей образовательной программы школы, удов-  овлетворить социальный заказ родителей, образовательные запросы и познавательные интересы обобучающихся.   Для детей, вынужденных по состоянию здоровья проходить обучение на дому,                 раразработан     учебный план с 7 -го по 9 классы. Содержание, формы и порядок проведения промежуточной аттестации.             Четвертная  (7-9 кл.)  промежуточная аттестация обучающихся ОУ проводится с целью определения качества освоения учащимися содержания учебных программ (полнота, прочность, осознанность, системность) по завершении определенного временного промежутка (четверть, полугодие). Годовую промежуточную аттестацию проходят все учащиеся , начиная с 7 класса. Промежуточная аттестация учащихся может проводиться письменно, устно, в других формах.           Решением педагогического совета школы устанавливаются форма, порядок проведения, периодичность и система оценок при промежуточной аттестации обучающихся за год не позднее 3-х месяцев до проведения годовой промежуточной аттестации. Данное решение утверждается приказом руководителя образовательной организации и в трехдневный срок доводится до сведения всех участников образовательного процесса: учителей, учащихся и их родителей (законных представителей).            При отсутствии решения педагогического совета и соответствующего Приказа годовые отметки выставляются на основе четвертных и полугодовых отметок.          Формами проведения годовой письменной аттестации являются следующие виды: контрольная работа, диктант, изложение с разработкой плана его содержания, сочинение или изложение с творческим заданием, тест, защита  реферата и др. К  устным  формам  годовой  аттестации  относятся:   проверка техники чтения, защита реферата, зачет, собеседование и другие.          В соответствии с периодом врабатываемости в учебный процесс и шкалой трудности отдельных предметов, а также возрастными нормами физиологического развития учащихся,  контрольное  мероприятие  проводится не ранее 2-го урока и не позднее 4-го.             В   соответствии   с   решением   педагогического   совета   образовательной  организации отдельным учащимся  письменные контрольные работы могут быть заменены на устные формы.             Расписание проведения годовой промежуточной аттестации доводится до сведения педагогов, учащихся и их родителей (законных представителей) не позднее, чем за две недели до начала аттестации. Обязательные формы аттестации учащихся и годового контроля Предметы Классы Формы Сроки Периодичность Русский язык 7-8 Изложение с творческим заданием Октябрь, март 1 четверть, 3 четверть Русский язык 7-8 Контрольный диктант \ декабрь  2 четверть Математика 7-8 Контрольная работа Октябрь, декабрь, март 1 четверть, 2 четверть, 3 четверть Иностранный язык 7 Контрольная работа Октябрь, май 1 четверть, конец года Биология 7 Контрольная работа (тест) Декабрь, май 1 четверть, конец года История 8 Контрольная работа (тест) Октябрь, май 1 четверть, конец года История 8 Защита реферата март 3 четверть География 8 Контрольная работа (тест) Декабрь, май 2 четверть, конец года Русский язык 9 Контрольная работа (тест) декабрь 1 полугодие Математика 9 Контрольная работа (тест) декабрь 1 полугодие География 9 Контрольная работа (тест) декабрь 1 полугодие Литература 9 Контрольная работа (тест) декабрь 1 полугодие Формы итоговой аттестации в соответствии с нормативными документами Министерства образования и науки  РФ Предметы Классы Формы Сроки Русский язык 9 ГИА в стандартизированной форме май-июнь юньИюнь Математика 9 ГИА в стандартизированной форме май-июнь Русский язык (щадящая) ГВЭ 9 Изложение с творческим заданием май-июнь Математика (щадящая) ГВЭ 9 Экзаменационная работа по открытым заданиям май-июнь Предметы, изучаемые на ступени основного общего образования   (по выбору учащегося,) 9 ГИА в стандартизированной форме май-июнь Формы учета достижений учащихся в урочной и внеурочной деятельности. -выполнение творческих заданий по отдельным предметам; -участие в проектной, исследовательской, поисковой деятельности; -подготовка творческих отчетов; -выступление на олимпиадах, научно-практических конференциях; -оформление рефератов, собственных исследований по конкретным темам; -портфолио. Учебный (недельный) план  7 – 9 классов  МБОУ «СОШ №9» города Можги УР на 2016-2017 учебный год (БУП-2004)

Классы Учебные предметы 7а 7б 7в 8а 8б 8в 9а 9б 9в Федеральный компонент Русский язык 5 5 5 3 3 3 2 2 2 Литература 2 2 2 2 2 2 3 3 3 Иностранный язык 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Математика 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Информатика и ИКТ 1 1 1 2 2 2 История 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Обществознание 1 1 1 1 1 1 1 1 1 География 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Физика 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Химия 2 2 2 2 2 2 Биология 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Музыка 1 1 1 ИЗО 1 1 1 Искусство 1 1 1 1 1 1 Технология 2 2 2 1 1 1 ОБЖ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Физическая культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ИТОГО: 32 32 32 31 31 31 31 31 31 Факультативы и элективные курсы: 3 3 3 5 5 5 5 5 5 факультативы Сетевые проекты 1 1 1 1 История Удмуртии 1 1 Изучение удмуртского языка и литературы 1 1 1 1 Проекты? Проекты! 1 Трудные вопросы химии 1 Элективные курсы Черчение 1 Теория и практика написания школьных сочинений 1 1 1 Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации 1 1. 1 1 1 Решение задач повышенной сложности по математике 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Мой выбор 1 1 1 Решение задач повышенной сложности по физике 1 1 Решение задач повышенной сложности по биологии 1. 1 Эхо  планеты (геогр.) 1 1 Максимально допустимая нагрузка при 6-дневной неделе: 35 35 35 36 36 36 36 36 36

Учебный (недельный) план  7 – 9 классов  МБОУ «СОШ №9» города Можги УР на 2016-2017 учебный год (БУП-2004) Классы Учебные предметы 7а 7б 7в 8а 8б 8в 9а 9б 9в Федеральный компонент Русский язык 5 5 5 3 3 3 2 2 2 Литература 2 2 2 2 2 2 3 3 3 Иностранный язык 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Математика 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Информатика и ИКТ 1 1 1 2 2 2 История 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Обществознание 1 1 1 1 1 1 1 1 1 География 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Физика 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Химия 3 3 3 2 2 2 Биология 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Музыка 1 1 1 ИЗО 1 1 1 Искусство 1 1 1 1 1 1 Технология 2 2 2 1 1 1 ОБЖ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Физическая культура 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ИТОГО: 32 32 32 32 32 32 31 31 31 Факультативы и элективные курсы: 3 3 3 4 4 4 5 5 5 факультативы Сетевые проекты 1 1 1 1 История Удмуртии 1 1 Изучение удмуртского языка и литературы 1 1 1 1 Проекты? Проекты! 1 Трудные вопросы химии 1 Элективные курсы Черчение 1 Теория и практика написания школьных сочинений 1 1 Трудные вопросы синтаксиса и пунктуации 1 1 1 1 Решение задач повышенной сложности по математике 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Мой выбор 1 1 1 Решение задач повышенной сложности по физике 1 1 Решение задач повышенной сложности по биологии 1 Эхо  планеты (геогр.) 1 1 Максимально допустимая нагрузка при 6-дневной неделе: 35 35 35 36 36 36 36 36 36