Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Учебный проект "Комплексное изучение своей местности"

Учебный проект "Комплексное изучение своей местности"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Учебный проект: « Комплексное изучение своей местности».

Тема: «Взаимодействие общества и природы».

Учебный предмет: География. Материки, океаны, народы и страны, 7 класс.

Тип проекта: практико-ориентированный, исследовательский.

Участники: ученики 7 класса.

Продолжительность: 1 год.

Краткое содержание проекта.

В ходе проекта осуществляется исследовательская деятельность учащихся по выявлению особенностей природных компонентов ландшафта своей местности. В итоге школьники приходят к выводу, что ландшафт – итог длительной деятельности природы и человека, источник необходимых ресурсов (водных, биологических и других), это жизненная среда человека. От знакомства с родной природой легче прийти к пониманию своей Родины.

Роль учителя необходима на этапе осмысления проблемы и постановки цели. Основную работу учащиеся выполняет самостоятельно.

Цели проекта:

  • установить на исследуемой территории тип ландшафта, изучить его компоненты;

  • формировать исследовательские и аналитические способности учащихся;

  • привлечь внимание обучающихся к значимости экологических проблем;

Задачи проекта:

  • провести экскурсию по территории;

  • выявить особенности компонентов ландшафта;

  • формировать навыки исследовательской деятельности;

  • научить методике определения механического состава почвы;

  • воспитывать любовь к малой Родине.


Направляющие вопросы:

1. Основополагающий вопрос:

- Какой тип ландшафта сформировался на территории своей местности?

2. Проблемные вопросы:

- Какие особенности компонентов ландшафта присущи территории своей местности?

- Какие факторы способствуют изменению ландшафта?

- Зависит ли состояние природы от отношения к ней людей и способов использования природных богатств?

Этапы реализации проекта.

1 этап: Подготовительный.

Содержание работы: определение темы и целей проекта, его исходного положения. Подбор рабочей группы.

Ученики: обсуждают тему проекта с учителем, получают при необходимости дополнительную информацию, обсуждают задания, формулируют задачи.

Учитель: мотивирует работу учащихся, объясняет цели проекта, помогает в анализе, оговаривает сроки выполнения заданий, наблюдает.

2 этап: Планирование.

Содержание работы:

  • определение источников необходимой информации.

  • определение способов сбора и анализа информации.

  • определение способа представления результатов (формы проекта).

  • установление процедур и критериев оценки результатов проекта.

  • распределение задач (обязанностей) между членами рабочей группы.

Ученики: вырабатывают план действий, распределяют обязанности в группе, изучают памятку начинающему естествоиспытателю, инструкции к заданиям (Приложение 1). Выбирают и обосновывают свои критерии успеха проектной деятельности.

Учитель: предлагает идеи, высказывает предположения. Наблюдает за работой учащихся.

3 этап: Исследование.

Содержание работы: сбор и уточнение информации, выбор оптимального варианта, уточнение планов деятельности, выполнение проекта.

Ученики: самостоятельная работа с информацией, анализ, обобщение и синтез идей, выполнение исследований, оформление проекта.

Учитель: наблюдает, консультирует, советует.

4 этап: Работа над проектом.

Содержание работы: анализ выполнения проекта, обсуждение достигнутых результатов и выводов, анализ полноты достижения поставленной цели.

Ученики: дают самооценку проекта и проводят его коллективный самоанализ.

Учитель: наблюдает, направляет процесс анализа.

5 этап: Защита проекта.

Содержание работы: подготовка отчета о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого.

Ученики: защищают проект, участвуют в коллективной оценке результатов проекта .

Учитель: участвует в коллективном анализе и оценке результатов проекта.

Продукты: создание альбома «Природные комплексы моей местности», включающего в себя статьи, фотографии, рисунки, сделанные участниками в период выполнения проекта. Материалы исследований. Презентации.

Вывод: Участвуя в проекте, дети сделали шаг вперёд в познание своего родного края.


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров221
Номер материала ДВ-016977
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх