Учебный проект_Паспорт образовательного маршрута

Паспорт маршрута образовательного тура

«История улицы  50 лет Советской власти»

для учащихся начальных классов МБОУ СОШ №6

Наименование маршрута	История улицы  50 лет Советской власти
Цель маршрута	- создание условий по изучению природы родного края и особенностям истории и жизни людей в городе Шарья Костромской области
1. Справочные сведения о маршруте.
предмет и тема маршрута	Предмет: Окружающий мир Тема:  Где и когда ты живёшь. Загадки топонимики Тема  проектной работы: «История улицы  50 лет Советской власти»
вид туризма	пешеходный
фактическое время прохождения маршрута группой	1 час
2. Карта (маршрутная лента)
3. Краткая характеристика объектов на маршруте
Первые  дома	Первые три дома для офицерского состава воинской части (ДОСы) начало строительства 1967 год.
Решение исполнительного комитета Шарьинского городского Совета депутатов трудящихся	В 1967 году было начато строительство микрорайона №3. В связи с тем, что строительство этого микрорайона было начато в юбилейном 1967 году, «Исполком госсовета решил наименовать вновь строящуюся улицу между микрорайонами №2 и №3 имени 50-летия Советской власти» (Решение № 79 от 12 марта 1968г)
Многоэтажные дома, их нумерация	Строительством домов занималось СМУ (строительно- монтажное управление). В дальнейшем оно переименовано в ПМК -250 (производство – механизированная колонна). В ноябре 1972 года был заселен первый из семидесятиквартирных - дом №29.
Особенности улицы 50 лет Советской власти	улица прямая и длинная улица расширяется не в длину, а в ширину на улице  16 многоэтажек, несколько друхэтажных домов, деревянные дома практически отсутствуют за исключением построек инкубаторной станции, которая уже не занимает данные постройки улица располагается  практически по одной стороне дороги
Дорожные знаки. Безопасные переходы улицы 50 лет советской власти	- на улице есть 2 светофора; - 3 пешеходных перехода; - 4 автобусные остановки; - ограничение движения по улице (40км)
Памятник А.С.Пушнину во дворе ОГБПОУ "Шарьинский политехнический техникум Костромской области"	157505, Костромская обл, Шарьинский р-н, Шарья г, 50 лет Советской власти, 7, Сайт:http://www.eduportal44.ru/npo/Pl-4/
Новостройки	Подходит к завершению создание школы лечебной педагогики для детей с ограниченными возможностями здоровья, который расположен на улице 50 лет Советской власти, рядом с редакцией. Установка здания уже завершена, вставлены окна и двери, строителям осталось выполнить работы по подведению коммуникаций и внутренней отделке помещений.

Оценка достижения планируемых результатов

Раздел «Человек и природа»

Планируемый результат: использовать готовые модели для объяснения явлений или выявления свойств объектов.

Умения, характеризующие достижения этого результата:

Находить информацию на плане, используя условные обозначения.

Использовать план при выполнении учебных заданий (для объяснения явлений или выявления свойств объектов).

Задание 1 (базовый уровень)

На плане проведены три стрелки. Запиши, какая из этих стрелок указывает на стадион, какая -на здание (жилое или нежилое), какая- на лесные насаждения.

 

Ответ: стрелка №1 указывает на________________________

             стрелка № 2 указывает на________________________

             стрелка № 3 указывает на________________________

Критерий достижения планируемого результата: правильно определены все три элемента.

Задание 2 (повышенный уровень)

Пользуясь планом района г. Шарья нарисуй маршрут, по которому можно пройти пешком от школы №6 ( объект обозначен цифрой 1) до почтового отделения № 5, расположенного по адресу: г. Шарья, ул.50 лет Советской власти, дом 35,кв.2

Ответ: нарисован маршрут, соединяющий начальный и конечный пункты и пролегающий по улицам.

Критерий достижения планируемого результата: допускается ответ с нерациональным маршрутом.

Краткое описание документа:

Учебный проект для младших школьников 3-4 класс.

Задачи учебного проекта:

• Дать знания детям о родном городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в городе.
• Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.
• Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
• Познакомить с культурой и традициями Шарьинской земли.

Направления проектной деятельности:

• Информационный блок: переработка теоретических материалов, написание познавательных рассказов
• Технологический блок: разработка конспектов занятий с использованием развивающего обучения и проектной деятельности
• Организационный блок: создание предметно – развивающей среды

( образовательный маршрут)