Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Статьи / Учебно - исследовательская работа "Колония грачей"

Учебно - исследовательская работа "Колония грачей"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Второй этап - «Колония грачей».

На данной территории мы знакомимся с типичной птицей открытого ландшафта, ее особенностями внешнего строения и поведения.

Научная классификация:

Вид: Грач

Род: Вороны

Семейство: Врановые

Отряд: Воробьинообразные

Класс: Птицы

Тип: Хордовые

Царство: Животные

Домен: Эукариоты.

Грач – птица средней величины, длина около 45 см, длина хвоста – 19 см, размах крыльев – 97 см, весит 300 – 500 граммов. Продолжительность жизни до 22 лет. Грач распространен по всей Евразии, за исключением севера и юга Азии. Днем они ищут корм, летая по полям и лугам. К вечеру тем же маршрутом, ежедневно в одно время, они возвращаются на место ночлега. С некоторых пор грачи приспособились зимовать в больших городах. Птицы из Центральной Европы откочевывают на запад, где грачи ведут обычно оседлый или кочевой образ жизни.

Родина грача – Европа, точнее широкий пояс от центральной части Франции, северной части Италии, Югославии и Румынии до Финского залива, и большая часть Азии.

Оперение у них имеет яркий фиолетово – синий блеск. У старых грачей хорошо видны беловатые обнаженные участки у основания клюва, у молодых птиц на первом году жизни эти места покрыты перьями. Существует еще несколько отличительных признаков: стройный и длинный клюв, «штанишки» - перья, покрывающие стороны лапок, на затылке с широкими, округлыми концами.

Грач предпочитает открытый ландшафт низменностей с полями и лугами, перелесками, группами деревьев вдоль ручьев. Гнездится он также на опушке леса или прямо в городских парках. В колонии грачей существует определённый порядок, согласно которому, старые и опытные птицы гнездятся в центре, а по краям находятся гнёзда молодых. Благодаря этому гнёзда в центре лучше защищены от нападения хищников и разорения.

Грачи почти всегда селятся колониями из нескольких десятков гнезд на одном дереве, расположенных почти вплотную друг к другу. Весной, когда на полях еще всюду лежит снег, но появляются первые проталинки, прилетает грач. Ждут у нас эту птицу: она первой приносит весть о приходе весны, своим гомоном она радует уставшего от долгой зимы сельского жителя. Когда наблюдаешь картину прилета грачей в натуре, то невольно вспоминается классическое произведение пейзажной живописи – знаменитая картина А.К. Саврасова «Грачи прилетели». Она пленяет не только высоким талантом исполнения, но и тем, что близка сердцу русского человека. Весной грачи сильно возбуждены, много кричат. Когда грач кричит, он приседает, вытягивает шею вперед, приподнимает и распускает хвост. Они очень осторожны, не подпускают людей близко. Когда грач взлетает, подтягивает ноги, прикладывая их к задней части тела. При посадке же выпрямляет их. С марта грачи начинают ремонтировать старые гнезда или строить новые из наломанных веточек, глины, мха, корешков и сухой травы. Строительством занимаются оба партнера. Один из них обязательно дежурит «на стройке», охраняя строительный материал от посягательств сородичей. У гнезд птицы держатся парами, защищают свое гнездо от бездомной пары. Грачи часто дерутся. Драка иногда длится до 10 минут, пока драчуны не обессилят. Драка сопровождается громким криком. Схватившись клювами, обе птицы падают иногда почти до земли. Разъединившись, они поднимаются и драка возобновляется. Дерутся грачи на земле. Два грача становятся друг против друга, взъерошивают перья, вытягивают вперед шею, шипят и подпрыгивают, стараются ухватить друг друга, ну совсем как петухи. В апреле в гнезде появляются 3 – 5 зеленоватых в коричневую крапинку яиц, которые самка насиживает 17 – 19 суток. Птенцы появляются на свет голыми и беспомощными. Самец в это время исправно носит пищу ей. То же наблюдается и в первые дни после появления на свет птенцов, когда самка редко оставляет их одних в гнезде. Спустя некоторое время за пищей для молодых грачат летают оба родителя и приносят ее в зобе. Чаще всего птицы собирают корм на лугах. Грач идет спокойно, потом вдруг наклоняется, и клювом начинает копать. Через несколько секунд в клюве грача оказывается беловатая крупная личинка. Через 10 – 15 шагов снова неожиданно останавливается и начинает копать, так повторяется от трех до восьми раз. Было установлено, что личинки находятся на расстоянии около 0, 5 м. Обоняние у птиц развито слабо, можно предположить, что грач слышит какие – то звуки, которые производит личинка при перемещении или при питании. Детей родители кормят в гнезде около 40 дней. По вечерам в грачевнике становится тихо: улетают ли они куда – нибудь на ночевку, или же угомоняются, наконец, на гнездах? Оказалось, после захода Солнца грачи снимаются с гнезд и отправляются куда – то на ночлег. Летали они небольшими стайками. В середине октября грачи улетают от нас. Стая всегда следует в одном направлении, ее всегда поднимаются провожать галки.

Грач – выносливый и хороший летун. Поселившись в центре города, он отправляется кормиться на несколько километров от гнезда. Грач питается в основном насекомыми, такими, как майский жук, клоп – черепашка, яровая совка, свекловичный долгоносик и их личинками, мышевидными грызунами. Поедает он, особенно весной и семена зерновых, овощей, а осенью – кукурузы и подсолнечника, может повреждать дыни, арбузы, клубни картофеля. Но пользы эта птица приносит во много раз больше, уничтожая огромное число вредителей сельского хозяйства. Но человеку необходимо регулировать численность этих птиц.

В селе Красный Октябрь колония грачей была расположена в парке справа от Дома культуры. На старых березах на высоте 5- 6 метров расположены гнезда грачей. В 1997 году были взяты на учет 19 гнезд, в 1998 году были учтены 26 гнезд, в 1999 году количество гнезд уменьшилось на одно, по сравнению с предыдущим годом. В 2005 году экологи насчитали 70 гнезд, а в 2006 году их стало 89. В 2009 количество гнезд уменьшилось до 54. Максимальное количество гнезд 8 – на старом дереве липы. Нет гнезд на молодых деревьях березы, а также рябине, клене, тополе. В 2015 году гнезд осталось 19. Это связано с антропогенным фактором. Поэтому сейчас актуален вопрос об охране и поддержании численности грачей.

Использовали ранговый критерий Вилкоксона для изучения существенных различий в численности гнезд на двух изученных площадках. Для этого рассмотрим две пробные площадки с различной численностью гнезд на деревьях в пределах этих площадей. На одной площади обследовано 5 гнезд, а на другой - 14. Для каждого дерева имеется значение гнезд.

Требуется оценить, существенны ли различия между площадками. После сокращения членов, которые имеются в обоих рядах, и проведения совместного ранжирования получаем, данные приведены в таблице:

Затем присваиваем каждому члену ряда соответствующий ранг:

Сумма рангов площадки №1 равна 0(число членов ряда – 0).

Сумма рангов площадки № 2 равна 6 (число членов ряда – 3)

Подставляя полученные значения в формулу критерия, получаем 1, 13.

Полученное значение критерия совпадает с критическим (1,13). У нас есть основания для заключения о существовании существенных различий в численности гнезд грачей на двух изученных площадках.

Численность грачей в нашей местности стала с каждым годом снижаться. Питаются они преимущественно насекомыми, ущерба сельскому хозяйству не приносят и нуждаются в охране. Грачи являются хорошим объектом, на котором можно и нужно знакомить школьников с общебиологическими закономерностями, показывать значение их в экосистемах, обучать исследовательской деятельности. В течение учебного года можно проводить наблюдение за грачами в рамках таких тем, как «Подготовка живого мира к зиме», «Весенние изменения в природе», «Экологические группы птиц». На этом этапе экологической тропы можно объяснить многие биологические термины и закономерности: гнездование, миграции, оседлость, кочевки, ночевки, брачное поведение птиц, насиживание. Особенно важно, что школьники входят в тесный контакт с живой природой.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 31.08.2016
Раздел Биология
Подраздел Статьи
Просмотров31
Номер материала ДБ-172817
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх