Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Юксеевская
средняя общеобразовательная школа»
Элементы
узоров коми – пермяцкого костюма
(учебно
– исследовательская работа по искусству)
Исследовательская работа
выполнена: Андровым
Василием Алексеевичем
учеником 4 класса
Руководитель:
учитель
начальных классов
Дозморова В.С.
Юксеево,
2015
Содержание
Введение
_________________________________________________3
Глава 1. Национальный костюм, его
составные части ____________5
Глава 2. Названия орнаментальных
мотивов____________________7
Глава 3. Мои исследования __________________________________8
Выводы __________________________________________________9
Заключение _______________________________________________11
Список используемой литературы
____________________________12
Приложения
Приложение №1. Презентация «Коми –
пермяцкий орнамент»
Приложение №2. Вопросы «Ваше отношение к
коми – пермяцкой одежде»
Приложение №3. Анкета «Что вы знаете о
коми – пермяцких узорах»
Введение
Во втором классе я участвовал в районном
конкурсе «Коми – пермяцкий орнамент» в номинации «Рисунок». Когда готовился к
конкурсу, думал, что обозначают эти символы - «крестик», «ромбик» и другие.
Своим вопросом обратился к учительнице Валентине Семёновне. Она объяснила, что
каждый узор имеет своё название. Ими коми – пермяки украшали свою одежду. К
сожалению, у нас в доме не сохранилась национальная коми – пермяцкая одежда. Но
коми-пермяцкие костюмы я видел на фестивале фино – угорских народов в
Пармайлово. Выступающие с разных деревень были одеты в национальные
коми-пермяцкие костюмы. Это очень ярко, красиво и привлекательно. Узоры на
костюмах у групп артистов Большой-Кочи, Бачманово, Юксеево, Кудымкара,
Сергеевского, артистов драматического театра были самые разные: и цветом, и
фигурой, и символом. Мне стало интересно узнать, какие элементы узоров можно
увидеть на коми – пермяцкой одежде и, какие названия имеют эти узоры.
Тема исследования:
«Элементы узоров коми – пермяцкого костюма».
Целью нашей
работы является:
изучение особенностей узоров
коми-пермяцкой национальной одежды на примере коми-пермяцкого сарафана,
мужской рубашки и кушака.
Для достижения этой цели в работе мы
решаем следующие задачи:
- изучить литературу по теме;
- проанализировать национальный костюм,
его составные части;
- изучить элементы узоров коми –
пермяцкого костюма;
- создать слайдовую презентацию и
организовать в классе выставку « Коми – пермяцкий орнамент».
Объект исследования:
национальный коми – пермяцкий костюм.
Предмет исследования:
элементы узоров коми – пермяцкой одежды.
Методы исследования:
* теоретический анализ литературы;
* рассказ моей учительницы, моей бабушки;
* наблюдение;
* опрос – интервью;
* анкетирование учащихся.
Актуальность
исследования заключается в том, что мы, современные
школьники, мало знаем о национальной культуре коми-пермяков, об одежде наших
предков, поэтому, считаю нужным, расширить знания учащихся по данной теме. Мы
ведь живем в Коми-Пермяцком округе, значит, обязательно должны знать культуру
своего народа, в том числе и коми-пермяцкие узоры, их назначение.
Практическая
значимость исследования заключается в том, что
результаты работы могут быть использованы на занятиях, при знакомстве с
культурой моего народа, на уроках технологии, искусства, окружающего мира.
Гипотеза:
Предполагаю, что данное исследование будет ниточкой связи между изучением
прошлого, настоящей современной жизнью и будущим нашей малой Родины; связью
между детьми и родителями, бабушками и внуками.
Степень
изученности темы:
О коми – пермяцком
национальном костюме писали многие. Так об истории коми – пермяцкого
национального костюма в книге «Коми – пермяцкий национальный костюм» писали в
соавторстве Г.Н.Чагин, В.В.Климов, Л.В.Караваева. В книге Г.Н.Климовой
«Текстильный орнамент коми» освещаются вопросы типового состава орнамента. Все
эти обстоятельства свидетельствуют о неподдельном и нарастающем интересе к коми
– пермяцкой народной культуре, к коми – пермяцкому национальному костюму, в
частности изучению орнамента костюма.
Глава
1. Национальный костюм, его составные части.
Таинственная земля
– Парма. Она древняя и прекрасная и относиться к ней надо бережно, с
пониманием. Особенным, уникальным является и наш национальный костюм.
Национальные костюмы очень красивы и разнообразны. Каждый костюм рассказывает
об индивидуальных особенностях его населения, его возрасте, социальном
положении, характере, эстетических вкусах.
У мужчин и женщин
большую роль играли рубахи. Делали их обычно дома, начиная от прядения и кончая
вышивкой.
У коми – пермяков
распространилась мужская рубаха – косоворотка туникообразного покроя с разрезом
на правой стороне и невысоким стоячим воротником. Дополняли мужскую одежду
штаны. Их кроили из прямых полотнищ. Носили рубаху навыпуск, поверх штанов, и
подпоясывали узким поясом (Приложение №1, слайд №13).
Женская рубаха
была длинной, иногда длина доходила до ступней. В 19 веке покрой женских рубах
поменялся. Женская рубаха состояла из двух частей разного материала: верх – из
красивой пестряди, тонкого холста или фабричных тканей, а низ – из грубого
холста (Приложение №1, слайд №14).
Повседневной
одеждой женщин были сарафаны. Первоначально их называли дубасами. В дальнейшем
на смену сарафана приходит парочка – юбка и кофта. В 1920-е г.г. она стала
основным видом женского костюма.
Женский костюм
дополнялся ношением передника (запона, фартука). При этом применялись два вида
передника – только до талии и с нагрудником. Праздничные передники украшались
вышивкой и кружевами, пришитыми к подолу.
Священник с. Гайны
Н.Попов рассказал в 1848 г. о том, что у мужчин и женщин бытовали два вида костюма
– праздничный и будничный. Праздничный костюм выглядел более нарядно
(Приложение №1, слайд №13).
Коми – пермяцкий
костюм на протяжении многих веков был наиболее стойким, в нем отразились
традиции и целесообразно объединенные художественные функции. Он поражает
красотой и удобством ношения. Его художественная ценность так велика, что в
наше время он необходим для фольклорных коллективов, театрализованных
постановок, для познания духа и души народа. Ему, как символу народа,
невозможно уйти в прошлое.
Глава
2. Названия орнаментальных мотивов.
Изучая книгу Галины Николаевной Климовой
«Текстильный орнамент коми», я узнал, о названиях орнаментальных мотивов. Показывая
свои вещи, женщины обязательно назовут узоры по имени. Приводим некоторые из
них.
- Узор «Грабли» (см. Приложение №1,
презентация «Коми – пермяцкий орнамент»)
- «Крестик»
-
«Зубья пилы»
- «Перна» («Нательный
крестик»)
- «Птица»
-
«Ягодка»
- «Бараньи рога» - «Сорочья
нога»
- «Гребешок» - «Круг»
По тому, какие понятия передают названия, мы
выделили четыре основных групп.
1. Названия,
соотносящиеся с названиями орудий труда, предметов быта или их частей (грабли,
зубья пилы, гребешок).
2. Названия,
отражающие существенный признак узора (крестик, круг).
3. Названия,
соотносящиеся с названиями представителей животного мира и их органов (сорочья
нога, бараньи рога, птица).
4. Названия,
соотносящиеся с названиями растений и их частей (ягодка).
Вывод: коми – пермяцкий орнамент заключает
в себе названия растений и животных, орудий труда.
Глава
3. Мои исследования.
С целью выявления отношения учащихся к
коми – пермяцкой одежде был разработан опрос по теме «Ваше отношение к коми –
пермяцкой одежде».
Были опрошены учащиеся 1 и 4 классов, в
количестве 23 человек. Ученики отвечали на 3 вопроса (см. Приложение №2).
Все результаты опроса внесли в таблицу и
составили по каждому ответу диаграмму для сравнения.
1. Имеется
ли у вас в доме национальная коми – пермяцкая одежда?
|
1 класс
|
4 класс
|
%
|
Да,
имеется
|
-
|
1 чел.
|
4 %
|
Нет, не
имеется
|
10 чел.
|
12 чел.
|
96 %
|
2. Кто
из вас надевал (хоть 1 раз) национальную коми – пермяцкую одежду?
|
1 класс
|
4 класс
|
%
|
Да,
надевал
|
1 чел.
|
3 чел.
|
17 %
|
Нет, не
надевал
|
9 чел.
|
10 чел.
|
83 %
|
3.Знаете ли вы, что
означают узоры?
|
1 класс
|
4 класс
|
%
|
Да, знаю
|
-
|
-
|
-
|
Нет, не
знаю
|
10 чел.
|
13 чел.
|
100%
|
Выводы
На основании
полученных результатов опроса сделали следующие выводы:
- Из 23 учащихся
только у одного в доме хранится национальный женский костюм и надевается во
время традиционных праздников;
- Надевали
национальную одежду учащиеся во время инсценирования сказки на родном языке и
в конкурсе чтецов произведений коми – пермяцких поэтов и писателей;
- Никто из
опрошенных учащихся не знает названия узоров коми – пермяцкого орнамента, но
хотели бы узнать.
Далее среди
учащихся начальных классов, в количестве 31 человек, провели анкетирование
«Что вы знаете о коми – пермяцких узорах», а среди учащихся средних классов, в
количестве 29 человек, и учащихся старших классов, в количестве 13 человек,
провели опрос (см. Приложение № 3). Им были предложены следующие вопросы:
1. Нравятся
ли вам коми – пермяцкие узоры?
|
Начальные
классы
(%)
|
Средние
классы
(
%)
|
Старшие
классы
(%)
|
Нравятся
|
97
%
|
62,1
%
|
76
%
|
Не
нравятся
|
3
%
|
37,9
%
|
24
%
|
2.Кто
придумал коми – пермяцкие узоры?
|
Начальные
классы
(%)
|
Средние
классы
(%)
|
Старшие
классы
(
%)
|
Не
знаю
|
32,3
%
|
55,2
%
|
7,7
%
|
Народы
коми – пермяки
|
25,8
%
|
20,7
%
|
76,9
%
|
Женщина
|
41,9
%
|
24,1
%
|
15,4
%
|
3.Как
вы думаете, почему женщина придумывала коми – пермяцкие узоры?
|
Начальные
классы
(%)
|
Средние
классы
(
%)
|
Старшие
классы
(
%)
|
Не
знаю
|
12,9
%
|
-
|
-
|
Из
– за интереса
|
9,7
%
|
10,3
%
|
-
|
Для
украшения одежды
|
77,4
%
|
89,7
%
|
100
%
|
4.Где вы видели
коми – пермяцкие узоры?
|
Начальные
классы
(%)
|
Средние
классы
(
%)
|
Старшие
классы
(
%)
|
На
празднике
|
58,1
%
|
79,3
%
|
53,8
%
|
В
библиотеке
|
19,4
%
|
17,2
%
|
38,5
%
|
Дома
|
-
|
3,5
%
|
7,7
%
|
На
уроке
|
22,5
%
|
все
|
-
|
На
основании полученных результатов анкетирования сделали
следующие выводы:
-Коми – пермяцкие
узоры нравятся своей красотой, привлекательностью;
- Многие учащиеся
не смогли назвать автора коми – пермяцких узоров;
-Большинство
видели коми – пермяцкий орнамент на одежде артистов во время праздника, а
учащиеся средних классов узнали на уроках искусства.
Заключение
В процессе
исследования мы пришли к выводам:
- В узорах коми -
пермяцкого орнамента присутствуют элементы животного и растительного
происхождении и орудий труда.
- Орнаменты служат не
только для украшения одежды, но и являются оберегом.
- В национальной одежде продолжает
жить стремление коми - пермяцкого народа к красоте.
Закончив исследование, мы
познакомили одноклассников с итогами нашей работы, оформили выставку работ
«Коми – пермяцкий орнамент»
(Приложение №1, слайд
№12). Ученики нашего класса узнали много интересного и нового о культуре коми –
пермяков, а, значит, мы помогли сохранить ещё одну частичку культуры коренных
народов коми – пермяков.
Если у кого из вас дома
хранится коми – пермяцкая одежда, относитесь к ней бережно, аккуратно. Никогда
нельзя забывать искусство наших бабушек и дедушек.
Данная работа мы
надеемся, окажет неоценимую помощь для организации работы со школьниками.
Коми – пермяцкие орнаменты красивы –
В них все приметы родины моей.
Ты больше не найдёшь по всей России
Таких узоров и сказочных зверей.
Узоры на одежде и посуде
Красны, как солнце, и белы, как снег, –
На них сызмальства глядя, наши люди
С прекрасным не расстанутся навек.
Они явились в жизнь совсем не просто
Из – под иглы, и кисти, и резцы:
Ведь мастера по дереву
В них вкладывали души и сердца.
Список
используемой литературы
1.Гуреев М.П. Радуга над Пармой.-
Кудымкар: Коми-Перм. кн. изд., 1994.-51с.
2.Климова Г.Н. Текстильный орнамент коми.
– Кудымкар: Коми – Перм. кн. изд., 1994. – 130 с.
3. Климов В.В., Чагин Г.Н. Круглый год
праздников, обрядов и обычаев коми – пермяков. – Кудымкар: Коми – Пермяцкое кн.
изд., 2005. – 256 с.
4. Чагин Г.Н., Климов В.В., Караваева Л.В.
Коми- пермяцкий национальный костюм. - Коми-Перм. кн. изд.,2006; Пермь:
Пермское кн. изд., 2006. – 88 с.
Приложение
№2
Социологический
опрос
Уважаемые ученики! В связи с проведением
научно – практической работы и в рамках исследования «Элементы узоров коми –
пермяцкого костюма», просим Вас ответить на наши вопросы по теме «Ваше
отношение к коми – пермяцкой одежде».
1.Имеется ли у вас в доме коми – пермяцкая
одежда?
а) Да, имеется
б) Нет, не имеется
2.Кто из вас надевал (хоть 1 раз)
национальную коми – пермяцкую одежду?
а) Да, надевал
б) Нет, не надевал
3.Знаете ли вы, что означают узоры?
а) Да, знаю
б) Нет, не знаю
Приложение
№3
Социологический
опрос
Уважаемые ученики! В связи с проведением
научно – практической работы и в рамках исследования «Элементы узоров коми –
пермяцкого костюма», просим Вас ответить на наши вопросы по теме «Что
вы знаете о коми – пермяцких узорах»
1.Нравятся ли вам коми – пермяцкие узоры?
Нравятся ______
Не нравятся ________
2.Кто придумал коми – пермяцкие узоры?
Не знаю_____
Народы коми –
пермяки_____
Женщина ________
3.Как вы думаете, почему женщина
придумывала коми – пермяцкие узоры?
Не знаю _____
Из – за интереса________
Для украшения одежды______
4.Где вы видели коми – пермяцкие узоры?
На празднике ____
В библиотеке _____
Дома _____
На уроке_____
Другое (указать)_____________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.