Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУчебно - исследовательская работа по искусству по теме "Элементы узоров коми - пермяцкого костюма" (4 класс)

Учебно - исследовательская работа по искусству по теме "Элементы узоров коми - пермяцкого костюма" (4 класс)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Юксеевская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

Элементы узоров коми – пермяцкого костюма

(учебно – исследовательская работа по искусству)

 

 

 

                                                                                    Исследовательская работа

                                                                               выполнена: Андровым

                                                                                Василием Алексеевичем

                                                                        учеником 4 класса

 

                                                                Руководитель:

учитель начальных классов

                                                                  Дозморова В.С.

 

 

                               

 

Юксеево, 2015

Содержание

Введение _________________________________________________3

Глава 1. Национальный костюм, его составные части ____________5

Глава 2. Названия орнаментальных мотивов____________________7

Глава 3. Мои исследования __________________________________8

Выводы __________________________________________________9

Заключение _______________________________________________11

Список используемой литературы ____________________________12

Приложения

Приложение №1. Презентация «Коми – пермяцкий орнамент»

Приложение №2. Вопросы «Ваше отношение к коми – пермяцкой одежде»

Приложение №3. Анкета «Что вы знаете о коми – пермяцких узорах»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Во втором классе я участвовал в районном конкурсе «Коми – пермяцкий орнамент» в номинации «Рисунок». Когда готовился к конкурсу, думал, что обозначают эти символы - «крестик», «ромбик» и другие. Своим вопросом обратился к учительнице Валентине Семёновне. Она  объяснила, что каждый узор имеет своё название. Ими коми – пермяки украшали свою одежду.  К сожалению, у нас в доме не сохранилась национальная коми – пермяцкая одежда. Но коми-пермяцкие костюмы  я видел на фестивале фино – угорских народов в Пармайлово.  Выступающие с разных деревень были одеты в национальные коми-пермяцкие костюмы. Это очень ярко, красиво и привлекательно.  Узоры на костюмах у групп артистов Большой-Кочи, Бачманово, Юксеево, Кудымкара, Сергеевского,  артистов драматического театра были самые разные: и цветом, и фигурой, и символом. Мне стало интересно узнать,  какие элементы узоров можно увидеть на коми – пермяцкой одежде и, какие названия имеют  эти узоры.

Тема исследования: «Элементы узоров коми – пермяцкого костюма».

Целью нашей работы является:

изучение особенностей узоров коми-пермяцкой  национальной одежды на примере коми-пермяцкого сарафана, мужской рубашки и кушака.

Для достижения этой цели в работе мы решаем следующие задачи:

- изучить литературу по теме;

- проанализировать национальный костюм, его составные части;

- изучить элементы узоров коми – пермяцкого костюма;

- создать слайдовую презентацию и организовать в классе выставку « Коми – пермяцкий орнамент».

Объект исследования: национальный коми – пермяцкий костюм.

Предмет исследования: элементы узоров коми – пермяцкой одежды.

Методы исследования:

* теоретический анализ литературы;

* рассказ моей учительницы, моей бабушки;

* наблюдение;

* опрос – интервью;

* анкетирование учащихся.

Актуальность исследования заключается в том, что мы,  современные школьники, мало знаем о  национальной культуре коми-пермяков, об одежде наших предков, поэтому, считаю нужным, расширить знания  учащихся по данной теме. Мы ведь живем в Коми-Пермяцком округе, значит,  обязательно должны знать культуру своего народа, в том числе и коми-пермяцкие узоры, их назначение.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты работы могут быть использованы на занятиях, при знакомстве с культурой моего народа,  на уроках технологии, искусства, окружающего мира.

Гипотеза: Предполагаю, что  данное исследование будет ниточкой связи между изучением прошлого, настоящей современной жизнью и   будущим нашей малой Родины; связью между детьми и родителями, бабушками и внуками. 

Степень изученности темы:

О коми – пермяцком национальном костюме писали многие. Так об истории коми – пермяцкого национального костюма в книге «Коми – пермяцкий национальный костюм» писали в соавторстве Г.Н.Чагин, В.В.Климов, Л.В.Караваева. В книге Г.Н.Климовой «Текстильный орнамент коми» освещаются вопросы типового состава орнамента. Все эти обстоятельства свидетельствуют о неподдельном и нарастающем интересе к коми – пермяцкой народной культуре, к коми – пермяцкому национальному костюму, в частности изучению орнамента костюма.

 

 

 

 

Глава 1. Национальный костюм, его составные части.

Таинственная земля – Парма. Она древняя и прекрасная и относиться к ней надо бережно,  с пониманием. Особенным, уникальным является и наш национальный костюм. Национальные костюмы очень красивы и разнообразны. Каждый костюм рассказывает об индивидуальных особенностях его населения, его возрасте, социальном положении, характере, эстетических вкусах.

У мужчин и женщин большую роль играли рубахи. Делали их обычно дома, начиная от прядения и кончая вышивкой.

У коми – пермяков распространилась мужская рубаха – косоворотка туникообразного покроя с разрезом на правой стороне и невысоким стоячим воротником. Дополняли мужскую одежду штаны. Их кроили из прямых полотнищ. Носили рубаху навыпуск, поверх штанов, и подпоясывали узким поясом (Приложение №1, слайд №13).

Женская рубаха была длинной, иногда длина доходила до ступней. В 19 веке покрой женских рубах поменялся. Женская рубаха состояла из двух частей разного материала: верх – из красивой пестряди, тонкого холста или фабричных тканей, а низ – из грубого холста (Приложение №1, слайд №14).

Повседневной одеждой женщин были сарафаны. Первоначально их называли дубасами.  В дальнейшем на смену сарафана приходит парочка – юбка и кофта. В 1920-е  г.г.  она стала основным видом женского костюма.

Женский костюм дополнялся ношением передника (запона, фартука). При этом применялись два вида передника – только до талии и с нагрудником. Праздничные передники украшались вышивкой и кружевами, пришитыми к подолу.

Священник с. Гайны Н.Попов рассказал в 1848 г. о том, что у мужчин и женщин бытовали два вида костюма – праздничный и будничный. Праздничный костюм выглядел более нарядно (Приложение №1, слайд №13).

Коми – пермяцкий костюм на протяжении многих веков был наиболее стойким, в нем отразились традиции и целесообразно объединенные художественные функции. Он поражает красотой и удобством ношения. Его художественная ценность так велика, что в наше время он необходим для фольклорных коллективов, театрализованных постановок, для познания духа и души народа. Ему, как символу народа, невозможно уйти в прошлое.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Названия орнаментальных мотивов.

Изучая книгу Галины Николаевной Климовой «Текстильный орнамент коми», я узнал, о названиях орнаментальных мотивов. Показывая свои вещи, женщины обязательно назовут узоры по имени. Приводим некоторые из них.

       -  Узор  «Грабли» (см. Приложение №1, презентация «Коми – пермяцкий орнамент»)

    - «Крестик»                  - «Зубья пилы»

  - «Перна» («Нательный крестик»)

- «Птица»                      - «Ягодка»

- «Бараньи рога»         - «Сорочья нога»

 - «Гребешок»                - «Круг»

По тому, какие понятия передают названия, мы выделили четыре основных групп.

1.     Названия, соотносящиеся с названиями орудий труда, предметов быта или их частей (грабли, зубья пилы, гребешок).

2.     Названия, отражающие существенный признак узора (крестик, круг).

3.     Названия, соотносящиеся с названиями представителей животного мира и их органов (сорочья нога, бараньи рога, птица).

4.      Названия, соотносящиеся с названиями растений и их частей (ягодка).

 

Вывод: коми – пермяцкий орнамент  заключает в себе названия растений и животных, орудий труда.

 

 

Глава 3. Мои исследования.

С целью выявления отношения учащихся к коми – пермяцкой одежде был разработан опрос по теме «Ваше отношение к коми – пермяцкой одежде».

 Были опрошены учащиеся 1 и 4 классов, в количестве 23 человек. Ученики отвечали на 3 вопроса (см. Приложение №2).

Все результаты опроса внесли в таблицу и составили по каждому ответу диаграмму для сравнения.

1.     Имеется ли у вас в доме национальная коми – пермяцкая одежда?

 

1 класс

4 класс

%

Да, имеется

-

1 чел.

4 %

Нет, не имеется

10 чел.

12 чел.

96 %

 

2.     Кто из вас надевал (хоть 1 раз) национальную коми – пермяцкую одежду?

 

1 класс

4 класс

%

Да, надевал

1 чел.

3 чел.

17 %

Нет, не надевал

9 чел.

10 чел.

83 %

 

 

3.Знаете ли вы, что означают узоры?

 

1 класс

4 класс

%

Да, знаю

-

-

-

Нет, не знаю

10 чел.

13 чел.

100%

 

 

Выводы

На основании полученных результатов опроса  сделали  следующие выводы:

- Из 23 учащихся только у одного в доме хранится национальный женский костюм и надевается во время традиционных праздников;

- Надевали национальную одежду учащиеся во время инсценирования сказки на родном  языке и в конкурсе чтецов произведений коми – пермяцких поэтов и писателей;

- Никто из опрошенных учащихся не знает названия узоров коми – пермяцкого орнамента, но хотели бы узнать.

Далее среди учащихся начальных классов, в количестве 31 человек,   провели  анкетирование «Что вы знаете о коми – пермяцких узорах», а среди учащихся средних классов, в количестве 29 человек,  и учащихся старших классов, в количестве 13 человек, провели опрос (см. Приложение № 3).  Им были предложены следующие вопросы:

1.     Нравятся ли вам коми – пермяцкие узоры?

 

Начальные классы

(%)

Средние классы

( %)

Старшие классы

(%)

Нравятся

97 %

62,1 %

76 %

Не нравятся

3 %

37,9 %

24 %

2.Кто придумал коми – пермяцкие узоры?

 

Начальные классы

(%)

Средние классы

(%)

Старшие классы

( %)

Не знаю

32,3 %

55,2 %

7,7 %

Народы  коми – пермяки

25,8 %

20,7 %

76,9 %

Женщина

41,9 %

24,1 %

15,4 %

3.Как вы думаете, почему женщина придумывала коми – пермяцкие узоры?

 

Начальные классы

(%)

Средние классы

( %)

Старшие классы

( %)

Не знаю

12,9 %

-

-

Из – за интереса

9,7 %

10,3 %

-

Для украшения одежды

77,4 %

89,7 %

100 %

 

4.Где вы видели коми – пермяцкие узоры?

 

Начальные классы

(%)

Средние классы

( %)

Старшие классы

( %)

На празднике

58,1 %

79,3 %

53,8 %

В библиотеке

19,4 %

17,2  %

38,5 %

Дома

-

3,5 %

7,7 %

На уроке

22,5 %

все

-

На основании полученных результатов анкетирования  сделали следующие выводы:

-Коми – пермяцкие узоры нравятся своей красотой, привлекательностью;

- Многие учащиеся не смогли назвать автора коми – пермяцких узоров;

-Большинство видели коми – пермяцкий орнамент на одежде артистов во время праздника, а учащиеся средних классов узнали на уроках искусства.

 

Заключение

В процессе исследования мы пришли к выводам:

- В узорах коми - пермяцкого орнамента присутствуют элементы животного и растительного происхождении и  орудий труда.  

- Орнаменты служат не только для украшения одежды, но и являются оберегом.

- В национальной одежде продолжает жить стремление коми - пермяцкого народа к красоте.

Закончив исследование, мы познакомили одноклассников с итогами нашей работы, оформили выставку работ «Коми – пермяцкий орнамент»

 (Приложение №1, слайд №12). Ученики нашего класса узнали много интересного и нового о культуре коми – пермяков, а, значит, мы помогли сохранить ещё одну частичку культуры коренных народов коми – пермяков.

Если у кого из вас дома хранится коми – пермяцкая одежда, относитесь к ней бережно, аккуратно. Никогда нельзя забывать искусство наших бабушек и дедушек.

Данная работа мы надеемся, окажет неоценимую помощь для организации работы со школьниками.

Коми – пермяцкие орнаменты красивы –

В них все приметы родины моей.

Ты больше не найдёшь по всей России

Таких узоров и сказочных зверей.

Узоры на одежде и посуде

Красны, как солнце, и белы, как снег, –

На них сызмальства глядя, наши люди

С прекрасным не расстанутся навек.

Они явились в жизнь совсем не просто

Из – под иглы, и кисти, и резцы:

Ведь мастера по дереву

В них вкладывали души и сердца.

Список используемой литературы

1.Гуреев М.П. Радуга над Пармой.- Кудымкар: Коми-Перм. кн. изд., 1994.-51с.

2.Климова Г.Н. Текстильный орнамент коми. – Кудымкар: Коми – Перм. кн. изд., 1994. – 130 с.

3. Климов В.В., Чагин Г.Н. Круглый год праздников, обрядов и обычаев коми – пермяков. – Кудымкар: Коми – Пермяцкое кн. изд., 2005. – 256 с.

4. Чагин Г.Н., Климов В.В., Караваева Л.В. Коми- пермяцкий национальный костюм. - Коми-Перм. кн. изд.,2006; Пермь: Пермское кн. изд., 2006. – 88 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №2

Социологический опрос

Уважаемые ученики! В связи с проведением научно – практической работы и в рамках исследования «Элементы узоров коми – пермяцкого костюма», просим Вас ответить на наши вопросы по теме  «Ваше отношение к коми – пермяцкой одежде».

1.Имеется ли у вас в доме коми – пермяцкая одежда?

а) Да, имеется

б) Нет, не имеется     

2.Кто из вас надевал (хоть 1 раз) национальную коми – пермяцкую одежду?

а) Да, надевал

б) Нет, не надевал

  3.Знаете ли вы, что означают узоры?

      а) Да, знаю

           б) Нет, не знаю

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №3

Социологический опрос

Уважаемые ученики! В связи с проведением научно – практической работы и в рамках исследования «Элементы узоров коми – пермяцкого костюма», просим Вас ответить на наши вопросы по теме  «Что вы знаете о коми – пермяцких узорах»

 

1.Нравятся ли вам коми – пермяцкие узоры?

Нравятся  ______                        

Не нравятся ________

2.Кто придумал коми – пермяцкие узоры?

Не знаю_____  

Народы коми – пермяки_____                 

Женщина ________

3.Как вы думаете, почему женщина придумывала коми – пермяцкие узоры?

Не знаю _____   

Из – за интереса________ 

Для украшения одежды______

4.Где вы видели коми – пермяцкие узоры?

На празднике ____   

В библиотеке _____    

Дома _____     

 На уроке_____

Другое (указать)_____________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебно - исследовательская работа по искусству по теме "Элементы узоров коми - пермяцкого костюма" (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Целью нашей работы является:

изучение особенностей узоров коми-пермяцкой национальной одежды на примере коми-пермяцкого сарафана, мужской рубашки и кушака.

Для достижения этой цели в работе мы решаем следующие задачи:

- изучить литературу по теме;

- проанализировать национальный костюм, его составные части;

- изучить элементы узоров коми – пермяцкого костюма;

- создать слайдовую презентацию и организовать в классе выставку « Коми – пермяцкий орнамент».

Объект исследования: национальный коми – пермяцкий костюм.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2015 5881
    • DOCX 261.7 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дозморова Валентина Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дозморова Валентина Семёновна
    Дозморова Валентина Семёновна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19734
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 391 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе