Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Учебно-методический материал к уроку на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Учебно-методический материал к уроку на тему

Выбранный для просмотра документ Как человек познает мир и самого себя.doc

библиотека
материалов

Урок обществознания в 5 классе к учебнику А.И. Кравченко - Москва "Русское слово", 2012


Тема урока: «Как человек познает мир и самого себя»


Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Познавательные

Коммуникативные

Регулятивные

1)ученик научится различать способы познания,

2) сможет дать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».


: ученик научится

1) давать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

2) составлять схемы при прочтении текста

3) делать умозаключения и выводы о необходимости самопознания.


1) формулировать собственное мнение и позицию по рассматриваемым вопросам,

2) сотрудничать с партнером при работе в группах.


адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы при работе в парах с терминами.

будет сформировано

1) положительное отношение к познавательной деятельности

2) необходимость в самопознании.



Решаемые учебные проблемы: что такое «познание»? Какие бывают способы познания? Можно ли познать себя?

Основные понятия, изучаемые на уроке: «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

Организационная структура урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Примечания

1. Актуализация знаний.


Подводящий диалог:

Все ли вам известно? Хотите ли вы узнать что-то новое? Хватит ли нам уже имеющихся знаний? Можно ли обойтись без какой-либо информации о чем-то новом?

сл. 1, 2

2. Изучение нового материала.

1) Работа с фотоматериалами в учебнике на стр. 51


Вопросы:

- Что изображено на стр. 51? Согласны ли вы, что «жизнь начинается с познания и любопытства»? Что познает ребенок? Нужны ли знания животным?

Дети объясняют, что на фотографиях изображен процесс познания нового, отмечают различия в способах, изображенных на фото.

Ответы на вопросы учителя

сл. 3

2) Работа в парах с терминами

Записать в тетрадь и пояснить значение терминов «познание», «знание».


Дети записывают термины и обмениваются информацией

сл. 4, 5

3) Дидактическая игра

"Как человек познает мир"


Провести небольшую игру, предложить ученикам узнать предмет, записывая при этом какие чувства используются для познания.


Дети выходят к доске и определяют, что в руках учителя или в корзинке с закрытыми глазами:

- по запаху (банан)

- на ощупь (яблоко)

- по вкусу (шоколад).

Рассматривают предложенную картину (изображение моря), слушают аудиозапись со звуком моря.

сл. 6, 7

Схему заносим в тетрадь


Чувства, при помощи которых человек

познает окружающий мир.

hello_html_m9f4726f.gifhello_html_a0ea4be.gifhello_html_66a0a31c.gifhello_html_m58c9fea3.gifhello_html_m629f9c01.gif

зрение слух осязание обоняние вкус


3. Закрепление изученного

1) Работа с текстом учебника стр. 50-51.


Задание: прочитать текст учебника п.2 Способы познания и заполнить схему.


сл. 8, 9

Дети заносят схему в тетрадь

Способы познания

hello_html_m1a485693.gifhello_html_195e0297.gif

чувственное рациональное


с помощью с помощью


пяти органов разума, интеллекта,


чувств мыслительной деятельности



2) Работа с фотоматериалами стр.51.


Задание: Какие способы познания иллюстрируют фотографии? Аргументируйте свой ответ.




4. Изучение нового материала.

4) Самопознание.


Мы часто в классе слышим : «Маша плохо ответила…», «Саша обзывался - это не хорошо!» Мы даем оценку другим. А что значит «самооценка»? Приведите примеры завышенной и заниженной самооценки. Нужно ли познавать себя?

Ответы на вопросы учителя с опорой на собственный опыт

сл. 10

Рефлексия.

Что узнали нового на уроке? Что бы вы хотели по этой теме узнать ещё?

Повторение основных понятий, изученных на уроке


Домашнее задание:

&7, практикум 1 стр. 53; используя свои новые знания подготовиться к дискуссии на тему «Делает ли самопознание человека лучше?»


сл. 11


Выбранный для просмотра документ Как человек познаёт мир и самого себя.pptx

библиотека
материалов
КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР И САМОГО СЕБЯ
Потребности человека
Познание - это деятельность , направленная на получение, хранение, переработк...
Знания - результат познания, усвоенная человеком информация
МОРЕ
Чувства, при помощи которых человек познает окружающий мир зрение слух осязан...
СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ с помощью чувственное пяти органов чувств с помощью рационал...
МЫШЛЕНИЕ - высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знан...
САМОПОЗНАНИЕ - процесс познания человеком самого себя
Домашнее задание & 7, практикум 1 стр. 53 используя свои новые знания подгото...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР И САМОГО СЕБЯ
Описание слайда:

КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР И САМОГО СЕБЯ

№ слайда 3 Потребности человека
Описание слайда:

Потребности человека

№ слайда 4 Познание - это деятельность , направленная на получение, хранение, переработк
Описание слайда:

Познание - это деятельность , направленная на получение, хранение, переработку и систематизацию информации.

№ слайда 5 Знания - результат познания, усвоенная человеком информация
Описание слайда:

Знания - результат познания, усвоенная человеком информация

№ слайда 6 МОРЕ
Описание слайда:

МОРЕ

№ слайда 7 Чувства, при помощи которых человек познает окружающий мир зрение слух осязан
Описание слайда:

Чувства, при помощи которых человек познает окружающий мир зрение слух осязание обоняние вкус

№ слайда 8 СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ с помощью чувственное пяти органов чувств с помощью рационал
Описание слайда:

СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ с помощью чувственное пяти органов чувств с помощью рациональное разума, интеллекта, мыслительной деятельности

№ слайда 9 МЫШЛЕНИЕ - высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знан
Описание слайда:

МЫШЛЕНИЕ - высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знания о таких свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты органами чувств.

№ слайда 10 САМОПОЗНАНИЕ - процесс познания человеком самого себя
Описание слайда:

САМОПОЗНАНИЕ - процесс познания человеком самого себя

№ слайда 11 Домашнее задание & 7, практикум 1 стр. 53 используя свои новые знания подгото
Описание слайда:

Домашнее задание & 7, практикум 1 стр. 53 используя свои новые знания подготовиться к дискуссии на тему «Делает ли самопознание человека лучше?»

Выбранный для просмотра документ Как человек познает мир и самого себя.doc

библиотека
материалов

Урок обществознания в 5 классе к учебнику А.И. Кравченко - Москва "Русское слово", 2012


Тема урока: «Как человек познает мир и самого себя»


Планируемые образовательные результаты

Предметные

Метапредметные

Личностные

Познавательные

Коммуникативные

Регулятивные

1)ученик научится различать способы познания,

2) сможет дать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».


: ученик научится

1) давать определение понятиям «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

2) составлять схемы при прочтении текста

3) делать умозаключения и выводы о необходимости самопознания.


1) формулировать собственное мнение и позицию по рассматриваемым вопросам,

2) сотрудничать с партнером при работе в группах.


адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы при работе в парах с терминами.

будет сформировано

1) положительное отношение к познавательной деятельности

2) необходимость в самопознании.



Решаемые учебные проблемы: что такое «познание»? Какие бывают способы познания? Можно ли познать себя?

Основные понятия, изучаемые на уроке: «познание», «знание», «мышление», «самопознание».

Организационная структура урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Примечания

1. Актуализация знаний.


Подводящий диалог:

Все ли вам известно? Хотите ли вы узнать что-то новое? Хватит ли нам уже имеющихся знаний? Можно ли обойтись без какой-либо информации о чем-то новом?

сл. 1, 2

2. Изучение нового материала.

1) Работа с фотоматериалами в учебнике на стр. 51


Вопросы:

- Что изображено на стр. 51? Согласны ли вы, что «жизнь начинается с познания и любопытства»? Что познает ребенок? Нужны ли знания животным?

Дети объясняют, что на фотографиях изображен процесс познания нового, отмечают различия в способах, изображенных на фото.

Ответы на вопросы учителя

сл. 3

2) Работа в парах с терминами

Записать в тетрадь и пояснить значение терминов «познание», «знание».


Дети записывают термины и обмениваются информацией

сл. 4, 5

3) Дидактическая игра

"Как человек познает мир"


Провести небольшую игру, предложить ученикам узнать предмет, записывая при этом какие чувства используются для познания.


Дети выходят к доске и определяют, что в руках учителя или в корзинке с закрытыми глазами:

- по запаху (банан)

- на ощупь (яблоко)

- по вкусу (шоколад).

Рассматривают предложенную картину (изображение моря), слушают аудиозапись со звуком моря.

сл. 6, 7

Схему заносим в тетрадь


Чувства, при помощи которых человек

познает окружающий мир.

hello_html_m9f4726f.gifhello_html_a0ea4be.gifhello_html_66a0a31c.gifhello_html_m58c9fea3.gifhello_html_m629f9c01.gif

зрение слух осязание обоняние вкус


3. Закрепление изученного

1) Работа с текстом учебника стр. 50-51.


Задание: прочитать текст учебника п.2 Способы познания и заполнить схему.


сл. 8, 9

Дети заносят схему в тетрадь

Способы познания

hello_html_m1a485693.gifhello_html_195e0297.gif

чувственное рациональное


с помощью с помощью


пяти органов разума, интеллекта,


чувств мыслительной деятельности



2) Работа с фотоматериалами стр.51.


Задание: Какие способы познания иллюстрируют фотографии? Аргументируйте свой ответ.




4. Изучение нового материала.

4) Самопознание.


Мы часто в классе слышим : «Маша плохо ответила…», «Саша обзывался - это не хорошо!» Мы даем оценку другим. А что значит «самооценка»? Приведите примеры завышенной и заниженной самооценки. Нужно ли познавать себя?

Ответы на вопросы учителя с опорой на собственный опыт

сл. 10

Рефлексия.

Что узнали нового на уроке? Что бы вы хотели по этой теме узнать ещё?

Повторение основных понятий, изученных на уроке


Домашнее задание:

&7, практикум 1 стр. 53; используя свои новые знания подготовиться к дискуссии на тему «Делает ли самопознание человека лучше?»


сл. 11


Выбранный для просмотра документ Как человек познаёт мир и самого себя.pptx

библиотека
материалов
КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР И САМОГО СЕБЯ
Потребности человека
Познание - это деятельность , направленная на получение, хранение, переработк...
Знания - результат познания, усвоенная человеком информация
МОРЕ
Чувства, при помощи которых человек познает окружающий мир зрение слух осязан...
СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ с помощью чувственное пяти органов чувств с помощью рационал...
МЫШЛЕНИЕ - высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знан...
САМОПОЗНАНИЕ - процесс познания человеком самого себя
Домашнее задание & 7, практикум 1 стр. 53 используя свои новые знания подгото...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР И САМОГО СЕБЯ
Описание слайда:

КАК ЧЕЛОВЕК ПОЗНАЕТ МИР И САМОГО СЕБЯ

№ слайда 3 Потребности человека
Описание слайда:

Потребности человека

№ слайда 4 Познание - это деятельность , направленная на получение, хранение, переработк
Описание слайда:

Познание - это деятельность , направленная на получение, хранение, переработку и систематизацию информации.

№ слайда 5 Знания - результат познания, усвоенная человеком информация
Описание слайда:

Знания - результат познания, усвоенная человеком информация

№ слайда 6 МОРЕ
Описание слайда:

МОРЕ

№ слайда 7 Чувства, при помощи которых человек познает окружающий мир зрение слух осязан
Описание слайда:

Чувства, при помощи которых человек познает окружающий мир зрение слух осязание обоняние вкус

№ слайда 8 СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ с помощью чувственное пяти органов чувств с помощью рационал
Описание слайда:

СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ с помощью чувственное пяти органов чувств с помощью рациональное разума, интеллекта, мыслительной деятельности

№ слайда 9 МЫШЛЕНИЕ - высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знан
Описание слайда:

МЫШЛЕНИЕ - высшая ступень человеческого познания. Оно позволяет получать знания о таких свойствах и отношениях реального мира, которые не могут быть непосредственно восприняты органами чувств.

№ слайда 10 САМОПОЗНАНИЕ - процесс познания человеком самого себя
Описание слайда:

САМОПОЗНАНИЕ - процесс познания человеком самого себя

№ слайда 11 Домашнее задание & 7, практикум 1 стр. 53 используя свои новые знания подгото
Описание слайда:

Домашнее задание & 7, практикум 1 стр. 53 используя свои новые знания подготовиться к дискуссии на тему «Делает ли самопознание человека лучше?»

Краткое описание документа:

В учебно-методическом материале представлен урок обществознания и презентация, разработанная к учебнику А.И. Кравченко для 5 класса по новым ФГОС (2012 год).
  Материалы урока создают условия для эффективного освоения обществоведческих понятий на основе деятельностного подхода и использования в уроке современных информационно-коммуникационных технологий.Презентация, выполненная в программе «PowerPoint», позволяет на уроке создать реальную картину изучаемых этапов урока, анимировать и зрительно показать процесс изучения материала, процесс познания, а также активизировать на уроке деятельность детей. Презентация к уроку, игра делают урок интересным, ярким, запоминающимся и продуктивным. 

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров253
Номер материала 354505
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх