Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыУчебно методическое пособие "Работа с вокальными регистрами "

Учебно методическое пособие "Работа с вокальными регистрами "

Скачать материал

муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования города Ульяновска

«Центр детского творчества № 5»












Учебно-методическое пособие


«Работа с грудным и головным вокальными регистрами»




















разработчик: педагог дополнительного образования

Гилемханова Ю.О






Ульяновск 2019

Аннотация

Составляющая нашего голоса это регистры. Одним из важных моментов является умение быстро и грамотно пользоваться приемами их соединения. У кого-то больше развит грудной регистр, у кого-то развит головной, но очень важно понимать, что нужно развивать вокалиста не только в каждом регистре по отдельности, но и использовать упражнения, которые помогут ему легко и быстро соединить их. Это может быть как резкий скачек, так и плавный неслышный переход.

Детям особенно сложно перейти с грудного регистра на головной и наоборот, так как они еще не умеют правильно пользоваться своим голосовым аппаратом, от этого происходит зажим и фальшивость звучания.

Из своего опыта могу сказать что те дети которые не умеют соединять регистры и не понимают как в песне быстро переключиться с грудного звучания на головное начинают не петь а кричать на связках пытаясь хоть как то дотянуться до высоких нот, при этом оставаясь в нижнем регистре, что очень вредит связкам.

Приемы соединения регистров различны и применяются во всех песнях. Соединение регистров может быть как в одном слоге, так и в одной букве.

















Содержание

1.Титульный лист стр 1

2.Аннотация стр 2

3.Содержание стр 3

4.Введение стр 4

5.Основная часть стр 4

6.Заключение стр 7

7.Список литературы стр 8

8.Приложение стр 9





























Введение

Пояснительная записка

Тема очень актуальна, так как каждый вокалист стремится к вокальной гибкости, а так же совершенствованию техники исполнения. Соединение регистров позволяет показать эту вокальную свободу, вокальный профессионализм.

Именно эту тему я решила раскрыть, так как именно младшие группы вокалистов приходят на обучение, и очень важно изначально обратить внимание на регистры. Именно с этой проблемой сталкивается педагог с учеником младшего возраста.

Чтобы ребенок чувствовал себя уверенно в песне, и не было зажимов, нужно натренировать его голосовой аппарат, показав, тем самым, насколько гибким может быть голос. Ну и конечно это расширение диапазона голоса.

Основная часть

Это Пособие по продуктивному занятию направленное на соединение двух регистров.

Соединение регистров может быть как незаметным плавным, так и специально выраженным резким, что дает особую эмоциональность фразе или слову в песне. Поэтому обязательно в упражнениях и распевках должны быть эти два приема.

Артикуляционные и Дыхательные упражнения

Начать занятие стоит со снятия зажимов. Делаем пару упражнений на артикуляцию и дикцию. Данные упражнения делаются без инструмента

Следить, чтобы ребенок произносил буквы четко.

1.Упражнение СКВЭА СКЬЮЭ.

Произносятся слоги четко и медленно на полной опоре.

СКВЭА. Как только учащиеся начнут четко и свободно произносить слово в медленном темпе понемногу ускоряться. Следить, чтобы губы свободно двигались, не зажимались и не напрягались.

СКЬЮЭ упражнение чуть сложнее предыдущего. В нем чередуется широкие и узкие губы в трубочку. Начинаем с медленного темпа, постепенно переходя к быстрому.

2. Опускаем нижнюю челюсть вниз. Следим за тем, чтобы ребенок не делал резких движений. Здесь главное расслабить челюсть убрать зажим, который встречается чаще всего.

Далее переходим к упражнениям, которые непосредственно связаны с регистрами. Начать рекомендую с грудного регистра.

В грудном регистре может быть звук с воздухом и без воздуха, т. е субтон и звук в натяжении так называемый вокальный нос.

3.Упражнение Отдали Забрали Воздух. Удобно это упражнение показывать руками. Произносим всю фразу на одной ноте в конце делая скачек вверх.

Отдали - произносим слово на субтоне. Делая движения руками вперед как бы отдавая воздух

Забрали - звук собранный натянутый и без воздуха. Руки подтягиваем к себе как бы что то, забирая.

Отдали - произносим слово на субтоне. Делая движения руками вперед как бы отдавая воздух

Воздух - скачек наверх. Звук в твердом небе в народной позиции.

4.Н-Га-н

Упражнение для отработки звучания в грудном регистре.

Главное в этом упражнении следить за тем, чтобы челюсть не двигалась, а всю работу выполнял язык.

Н - это натяжение звука поднятием корня языка. Звук в вокальном носу без воздуха

ГА - опускается корень языка и выходит звук с воздухом - субтон

Н - и снова подтягивается корень языка и звук в натяжении.

Следующие упражнения идут на связку нижнего и верхнего регистра.

5.Самолетик

Опуская низко челюсть, скрипим в нижнем регистре, будто заводим мотор. Прием Штробас.

Плавно переходя из скрипа в голос и плавно соединяя ноты на звук а поднимаемся в головной регистр. Чтобы было легче учащимся понять темп упражнения и смену регистров можно управлять направлением звуков рукой. Штробас - рука внизу, как только нужно переходить в ноты нижнего регистра а потом плавно соединить с верхним рука двигается вверх, показывая что самолет набрал скорость и улетел.

6.Сигнализация. Это упражнение тоже связывает головной и грудной регистр. Закрытым ртом мычим в грудном регистре, потом резко его нужно сменить на мычание в головном. Старайтесь взять самую низкую свою ноту и самую высокую в этих регистрах. Представьте, что гортань как мячик легкая подвижная и прыгает снизу вверх. Рука педагога показывает смену регистров, опускаясь вверх вниз. Начать нужно медленно постепенно увеличивая темп.

7. Моторная лодка - исполняется на одной ноте, а далее, с выходом в головной резонатор. Это упражнение позволяет разогреть связки, не нагружая их. А так же соединить два регистра. Дает ощущение фиксации (звук без воздуха), наработка головного резонатора, подтягивает мышцы лица, живота, подачу вокалиста, не выходит лишний воздух.

Упражнения в сопровождении Инструмента

Переходим к упражнениям в сопровождении инструмента.

8.Та же самая Моторная лодка только мелодичная . Подьем с ноты ДО до СОЛЬ и обратно. «Рисунок №1»



9.Очень важно найти удобный слог или букву, которая помогает соединить два регистра плавно. Самым подходящим звуком является звук В.

Упражнение I Love You, исполняется плавно, петь нужно соединяя каждую ноту, из грудного регистра на субтоне в фальцет. На слоге Вью происходит связка грудного и головного регистра. «Рисунок №2»



10. Ла(г)хуна. Почему не Г? потому что звук хэ (украинская г) мягче и связки на нем не смыкаются полностью как на звуке г…это нужно для связности двух регистров без резкого перехода. «Рисунок №3»





Еще пару упражнений для резкого перехода с головного регистра в грудной и наоборот.

11. А-И-А

Детям называю это упражнение Ослик.

Данное упражнение делается и для тренировки такого приема как Йодль.

Плотный грудной звук А в грудном регистре и резкий прыжок на октаву в головной регистр на И, далее снова возврат на букву А в нижнем регистре. Так можно сделать скачки по 2-3 повтора. «Рисунок №4»

12. Ла-И-У. Авторское упражнение разработанное мной. Это упражнение делается тоже с резкими переходами. Помимо связки регистров оно так же подготавливает голос вокалиста к приему-украшению Йодль.

Ла- звучание в грудном регистре сменяется резким скачком на звуки фальцетные И У. «Рисунок №5»

Заключение

Грамотные правильные упражнения, которые направлены на тренировку конкретных приемов, помогают вокалисту быстро внедрять наработанные навыки в свое вокальное произведение. Владение своим голосом в нижнем среднем и верхнем регистре, умение соединять их, дает возможность расширения диапазона, а также вокальной свободы исполнителя.





















Список литературы



1.Сетт Риггс. « Как стать звездой. Аудиошкола для вокалистов». – М., 2002.

2. «Авторские упражнения Ирины Цукановой»





















































«ПРИЛОЖЕНИЕ 1»

«Рисунок №1»

hello_html_m132759c7.jpg

«Рисунок №2»

hello_html_m159c789f.jpg



«Рисунок №3»

hello_html_m2254371e.jpg

«Рисунок №4»

hello_html_5e0cebdd.jpg

«Рисунок №5»

hello_html_m28b43384.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебно методическое пособие "Работа с вокальными регистрами ""

Настоящий материал опубликован пользователем Гилемханова Юлия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 20.10.2020 2232
    • DOCX 158.5 кбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гилемханова Юлия Олеговна
    Гилемханова Юлия Олеговна
    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3782
    • Всего материалов: 3

Методическое пособие для рефлексии. Додекаэдр.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3813
47
03.03.2024

«Инфоурок»

Данная методическая разработка «Додекаэдр» подходит для любого урока в начальной школе. Используется для рефлексии и подведения итогов в конце урока. Додекаэдр после распечатки необходимо скрепить степлером или склеить клеем.

Краткое описание методической разработки

Данная методическая разработка «Додекаэдр» подходит для любого урока в начальной школе.  Используется для рефлексии и подведения итогов в конце урока. Додекаэдр после распечатки необходимо скрепить  степлером или склеить клеем. 

Смотреть ещё 5 451 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Учебно-методическое пособие

"Работа с грудным и головным вокальными регистрами"

В данном пособии предлагается часть упражнений которые помогут усовершенствовать вокальные регистры. А так же поможет проработать как отдельно каждый так и соединение двух регистров.

Упражнения расписаны довольно подробно, приводятся нотные примеры.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 019 920 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 180 152 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Продвижение и защита личного бренда через медиа и онлайн-площадки

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн и коммуникации в современной среде: основы, тренды и направления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Охрана труда и безопасность на производстве

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека
Смотреть ещё 5 451 курс