Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Учебно-тематическое планирование по цветоводству и декоративному садоводству.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Учебно-тематическое планирование по цветоводству и декоративному садоводству.

библиотека
материалов

муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа №2 VIII вида»,

город Дзержинск Нижегородской области










Рабочая программа

по цветоводству и декоративному садоводству











Составитель:

Гладикова Лариса Николаевна











2013/2014 учебный год


Пояснительная записка.

Рабочая программа «Цветоводство и декоративное садоводство» для VII-VIII классов специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида создана на основе следующих нормативных документов:

  1. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1 под ред. В.В.Воронковой, ГИЦ «Владос», Москва, 2010г.;

  2. Базисный учебный план общеобразовательных организаций Нижегородской области на переходный период до 2021 года;

  3. Учебный план муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №2 VIII вида» города Дзержинска Нижегородской области на 2013/2014 учебный год.

Программа детализирует, раскрывает и определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями данной дисциплины, которые определены нормативными документами.

Согласно Учебному плану школы на уроки по «Цветоводству и декоративному садоводству» отведено:

V класс- 6 часов в неделю (216 часов в год);

VI класс-8 часов в неделю (288 часов в год);

VII класс- 10 часов в неделю ( 348 часов в год );

VIII класс - 12 часов в неделю (405 часов в год);

IX класс- 14 часов в неделю ( 472 часа в год ).

Работа по предложенным темам благотворно сказывается на сообразительности и мелкой моторики умственно отсталых подростков (например, все операции, связанные с цветочными семенами ).

Однако перечень разделов и последовательность преподавания не являются строго обязательными. Учитель может варьировать их, исходя из местных условий и материально- технической базы.

Время на освоение новых тем и повторение пройденного материала учитель определяет, оценивая уровень подготовленности своих учеников.

Реализация программы направлена на развитие познавательных интересов школьников, развитие творческой инициативы и самостоятельности по озеленению школы.

Цель программы:

  1. воспитывать у учащихся любовь к природе;

  2. наблюдать за жизнью природы;

  3. развивать практические навыки по выращиванию и уходу за комнатными растениями и растениями, выращиваемыми в цветниках.

Задачи:

  1. ознакомление школьников с многообразием однолетних и многолетних цветковых растений, и древесно-кустарниковых пород, используемых в цветоводстве и декоративном садоводстве;

  2. обучение приёмам их выращивания, тем самым, способствуя социальной адаптации ребят и привлечению их к озеленению школы.

Занятия по данной программе проводятся в форме урока (40 минут).

Формы организации учебного процесса

Предусматривается проведение традиционных, обобщающих уроков.

Методы работы при реализации программы: словесный, исследовательский,

поисковый, наглядный, практический.

Используется

Фронтально-групповая, индивидуальная, бригадная работа;

Работа с определителями и справочной литературой;

Паспортизация растений;

Профилактический осмотр растений;

Уход за комнатными растениями;

Создание тематических папок;

Размещение растений в помещении и на клумбах;

Озеленение коридоров и классов школы;

Экскурсии;

Изучения современных исследований по характеру воздействия комнатных растений на окружающую среду и на человека;

Практические занятия по пересадке растений;

Практические занятия по размножению комнатных растений;

Выращивание молодых растений;

Проектная деятельность;

Лекции, беседы.

Учащиеся ведут наблюдения за растениями, выращивают разные виды комнатных растений с учителем или самостоятельно. Во время этой деятельности используется время общения с цветами для воспитания любви к природе. Занятия проводятся не только в кабинете, но и на улице, во время проведения экскурсий. Беседы, постановка опытов, экскурсии, игры, рисование, наблюдения за растениями в течение года - все это позволяет сделать уроки интересными, познавательными для детей.

Для реализации программного содержания используются следующие учебники:

1.Технология. Сельскохозяйственный труд. 5 класс. Учебник для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Е.А.Ковалёва/М.-«Просвещение», 2009.

2.Технология. Сельскохозяйственный труд. 6 класс. Учебник для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Е.А.Ковалёва/М.-«Просвещение», 2009.

3.Технология. Сельскохозяйственный труд. 7 класс. Учебник для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Е.А.Ковалёва/М.-«Просвещение», 2009.

4.Технология. Сельскохозяйственный труд. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Е.А.Ковалёва/М.-«Просвещение», 2009.

Формы контроля знаний и умений учащихся – многочисленные, разнообразные виды деятельности учащихся при выполнении практических заданий.

устный или письменный опрос

работа с наглядно-демонстрационным материалом

краткая самостоятельная работа

практическая работа

тестовые задания

Основные требования к знаниям и умениям учащихся: Учащиеся должны знать:

- основные факторы среды обитания растений;

- виды комнатных растений;

- виды растений, выращиваемых в цветниках;

- приемы размножения и выращивания комнатных растений;

- приемы размножения и выращивания декоративных растений в цветниках;

- приёмы ухода за растениями;

- вредители растений и приёмы борьбы с ними.

Учащиеся должны уметь:

- проводить посадку растений с использование специального инвентаря;

- проводить размножение растений;

- производить уход за растениями с использованием специального инвентаря;

- выращивать рассаду цветковых растений.

Учебно-тематическое планирование 5 класс

п/п

Раздел

Количество часов

Практическая работа

1.

Вводное занятие.

1


2.

Культурные цветковые растения.

8

5

3.

Сбор семян однолетних крупносемянных цветковых растений.

15

10

4.

Уборка однолетних цветковых растений

9

6

5.

Вскапывание почвы в цветнике

18

12

6.

Заготовка земляной смеси для комнатных растений.

7

4

7.

Очистка дорожек и площадок от опавших листьев.

20

15

8.

Бумажные пакеты для расфасовки семян.

10

6

9.

Обмолот и расфасовка семян, собранных осенью.

14

9

10.

Уход за комнатными растениями.

22

8

11.

Цветочные растения, размножаемые семенами.

16

10

12.

Выращивание бархатца раскидистого в цветочном горшке

12

8

13.

Перевалка комнатного растения

9

6

14.

Инвентарь для работы в цветнике.

12

4

15.

Использование однолетних цветочных растений для оформления улиц и помещений.

6

3

16.

Подготовка цветника к посеву однолетних цветочных растений.

6

4

17.

Выращивание крупносеменных однолетних цветущих растений.

6

4

18.

Высадка рассады бархатца раскидистого.

9

6

19.

Повторение.

15

10


Учебно-тематическое планирование 6 класс

п/п

Раздел

Количество часов

Практические работы

Лабораторная работа

1.

Вводное занятие.

1



3.

Сбор семян садовых цветковых растений.

10

6


4.

Цветковые культуры, размножаемые вегетативно.

8

5


5.

Однолетние, многолетние цветковые растения.

3

2


6.

Зимующие многолетние цветковые растения.

13

8


7.

Деление и посадка зимующих многолетних цветковых растений.

19

12


8.

Осенний уход за зимующими многолетними цветковыми растениями

13

5


9.

Осенний уход за декоративными кустарниками.

21

14


10.

Изготовление тары для хранения крупных партий семян.

22

14


11.

Обмолот и расфасовка цветковых семян.

11

4


12.

Уход за комнатными цветковыми растениями.

18

12


13.

Строение цветкового растения.

21

14


14.

Почвы.

21

14

2

15.

Зимние работы на пришкольном участке.

17

12


16.

Ранневесенний уход за зимующими многолетними растениями.

17

12


17.

Подготовка цветника к весенне–летнему сезону.

24

16


18.

Посев семян однолетних цветковых растений в цветнике.

21

14


19.

Уход за зимующими многолетними цветковыми растениями из группы лилейных.

8

6


20.

Уход за однолетними цветковыми растениями.

6

4


Учебно-тематическое планирование 7 класс


п/п

Раздел

Кол-во часов

Практическая работа

Экскурсия

1

Вводное занятие

3

2


2

Выкопка петунии крупноцветковой с махровыми цветками

14

9


3

Сбор семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

16

11


4

Пересадка красноднева, зимующего в открытом грунте

27

18


5

Осенний уход за кустарниками

25

16


6

Многолетние цветковые растения

15

10


7

Выкопка корневища канны

10

6


8

Ремонт садовой дорожки

7

5


9

Уход за молодыми посадками зимующих многолетних цветковых растений

8

6


10

Органические удобрения

17

12


11

Классификация цветковых культур

18

12


12

Двулетние цветковые растения

15

10


13

Минеральные удобрения

10

6

Магазин. Ознакомление с ассортиментом минеральных удобрений

14

Обмолот семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

20

14


15

Виды цветника

15

10


16

Размножение комнатных растений

10

6


17

Посев семян однолетних цветковых растений

20

14


18

Выращивание петунии крупноцветковой в комнатных условиях

10

6


19

Подготовка корневища канны к высадке

10

6


20

Размещение цветника

10

6


21

Выращивание рассады цветковых культур

30

20


22

Подращивание растений канны

10

5


23

Высадка растений в цветник

48

32



Итого:

348

242

1

Учебно-тематическое планирование 8 класс


п/п

Раздел

Кол-во часов

Практическая работа

Экскурсия

1.

Цветоводство

255

170

1.Теплица. Ознакомление с посадкой роз.

2.Теплица. Ознакомление с устройством теплицы и практическими работами в ней зимой.

3.Теплица. Ознакомление с выгонкой цветковых растений.

2.

Декоративное садоводство

150

100

1.Сквер или парк. Ознакомление с породами деревьев.


Итого:

405

270

4

Учебно-тематическое планирование 9 класс

п/п

Раздел

Кол-во часов

Практическая работа

Экскурсия

1.

Цветоводство

272

180


2.

Декоративное садоводство

200

130

1.Парк, лесопарк, скверы, озелененная территория предприятия или учреждения, ознакомление с видами посадок и их составом.

2.Парк.

3.Парк.Определения стиля устройства.

4.Парк. Ознакомление с хвойными деревьями и кустарниками. Сбор веточек ели, туи, можжевельника (если таковые есть).

5.Объект цветоводческого хозяйства. Объект озеленительного хозяйства. Ознакомление с машинами и механизмами.



Итого:

472

310



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данное планирование предлагается учителям коррекционных школ и составлено на основе нормативного докумета -    Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1 под ред. В.В.Воронковой, ГИЦ «Владос», Москва, 2010г. В планировании дана последовательность тем, исходя из погодных условий Нижегородской области и материально технического обеспечения мастерской. Для эффективного обучения специальности цветовода в планировании отведено на самостоятельные и практические работы более 50 % учебного времени.

 

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1423
Номер материала 177057
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх