Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной активности младших школьников

Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной активности младших школьников



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной активности. Пр...
Что такое дидактические игры и как ими пользоваться? Основная цель дидактичес...
Необходимость дидактических игр. Дидактические игры предусматривают активное...
Что это за игры и для чего они нужны? Дидактическая игра – стимулирует познав...
Чем объясняется необходимость именно таких дидактических игр? Первый аргумент...
Как использовать дидактические игры на уроке? Решите какие навыки, знания и ц...
Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах Загадка: «С...
Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах Словокат «Л...
Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах К + = К + К...
Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах К + = К + =...
Лучше умственной зарядки Нет для взрослых и детей: Играем в прятки Кто играет...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной активности. Пр
Описание слайда:

Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной активности. Презентация на тему: Талалаева О.Б. учитель начальных классов МОУ «СОШ №82» г. Саратов

№ слайда 2 Что такое дидактические игры и как ими пользоваться? Основная цель дидактичес
Описание слайда:

Что такое дидактические игры и как ими пользоваться? Основная цель дидактической игры помочь учителям начальных классов самостоятельно применять игровые приемы успешного обучения и развития творческих способностей учащихся.

№ слайда 3 Необходимость дидактических игр. Дидактические игры предусматривают активное
Описание слайда:

Необходимость дидактических игр. Дидактические игры предусматривают активное участие и взаимодействие детей, полное включение их в процесс познания. Они становятся активными исследователями вместе с учителем, а не просто пассивно перенимают опыт взрослых.

№ слайда 4 Что это за игры и для чего они нужны? Дидактическая игра – стимулирует познав
Описание слайда:

Что это за игры и для чего они нужны? Дидактическая игра – стимулирует познавательную активность учащихся, вызывая у них положительные эмоции в процессе учебной деятельности. Помня слова А. С. Макаренко о том, что «хорошая игра похожа на хорошую работу», каждому учителю необходимо научиться умело использовать дидактические игры на уроке. Дидактические игры дают возможность ученикам исследовать и анализировать задания самостоятельно. Дидактические игры помогают развивать умение слушать, говорить по очереди, а также приобрести навыки, важные для современного человека уважение и толерантность к другому человеку.

№ слайда 5 Чем объясняется необходимость именно таких дидактических игр? Первый аргумент
Описание слайда:

Чем объясняется необходимость именно таких дидактических игр? Первый аргумент. Заучивание правил, выполнение упражнений малоэффективно и скучно. Гораздо больше ученик узнает и учится принимать свои знания, если урок пройдет в виде путешествия с применением дидактических игр, как интерактивных упражнений. Второй аргумент. Задачей наших дней все ощутимей становится не дача готовых знаний (это просто невозможно при современных темпах развития науки и техники), а выработка умений самостоятельно добывать эти знания в течении всей жизни человека. Третий аргумент. Для эффективности обучения на таких уроках важны доверительные отношения между взрослыми и детьми. Учитель, который вместе с учениками исследует так называемые «вечные вопросы» человечества, анализирует ситуации, не может не вызвать доверия у учеников.

№ слайда 6 Как использовать дидактические игры на уроке? Решите какие навыки, знания и ц
Описание слайда:

Как использовать дидактические игры на уроке? Решите какие навыки, знания и ценности вы хотите развить у ваших учеников, рассматривая эту тему. Зафиксируйте их. Выберите тему урока. Выберите дидактическую игру (игры), на которых вы хотите строить свой урок. Подготовьте план этапов, из которых будет состоять урок. Большинство игр имеют следующую структуру: - задания для закрепления материала, - проверка домашнего задания, - проверка знаний усвоенных на уроке. Подумайте, какие предварительные знания понадобятся ученикам. Также подумайте, как вы оцените игру. Не забудьте определить время, для каждой игры.

№ слайда 7 Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах Загадка: «С
Описание слайда:

Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах Загадка: «Серебристая пила в небе ниточку вила. Кто же смелый нитью белой небо шил, да поспешил: хвост у нитки распушил?» Задание: Замени число десятками и единицами и в таблице найди буквы. Прочитайте слово и запишите его.

№ слайда 8 Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах Словокат «Л
Описание слайда:

Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах Словокат «Лошадь» Перед вами колесница, Чтобы лихо прокатиться, Надо вникнуть в суть вопроса И вписать слова-колеса! Пусть в надежную стыковку Меж собой они войдут! Присмотритесь зорким оком. На решенье — пять минут! (Ответ: гитара, подвиг, осадок, сорока, молоко, лошадь.)

№ слайда 9 Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах К + = К + К
Описание слайда:

Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах К + = К + К + = = Отгадай логогриф

№ слайда 10 Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах К + = К + =
Описание слайда:

Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах К + = К + = Отгадай логогриф

№ слайда 11 Лучше умственной зарядки Нет для взрослых и детей: Играем в прятки Кто играет
Описание слайда:

Лучше умственной зарядки Нет для взрослых и детей: Играем в прятки Кто играет с нами в прятки, Тот становится умней. Найдите животное в этих стихотворных строчках: Меня пронырой совы дразнят, Нырять и плавать плохо разве? Была гроза. Я целый час Не открывал от страха глаз. Дидактические игры и игровые приемы на уроках в начальных классах



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала ДA-018641
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх