Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Учебное пособие "Английский язык в схемах и таблицах"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Учебное пособие "Английский язык в схемах и таблицах"

библиотека
материалов

















Грамматика английского языка

в таблицах и схемах



Учебное пособие





























Грамматика английского языка

в таблицах и схемах



Учебное пособие




Составитель:

Спиченкова Е.И.


















ОГЛАВЛЕНИЕ


Введение

6

Раздел 1 Синтаксис

8

    1. Порядок слов в предложениях

8

Таблица 1 Повелительное наклонение

8

Схема 1 Порядок слов в утвердительных предложениях

9

Схема 2 Типы вопросительных предложений

10

Таблица 2 Общий и альтернативный вопросы

11

Схема 3 Специальный вопрос

12

Схема 4 Вопрос к подлежащему

13

Схема 5 Разделительный вопрос

14

1.2 Простые предложения

15

Таблица 3 Типы простых предложений

15

1.3 Конструкция there is / there are

16

Схема 6 Образование и перевод предложений с конструкцией there is / there are

16

Раздел 2 Имя существительное

17

2.1 Множественное число существительных

17

Таблица 4 Образование множественного числа существительных

17

2.2 Притяжательный падеж существительных

18

Таблица 5 Образование притяжательного падежа

18

Раздел 3 Артикль

19

Таблица 6 Употребление артиклей с нарицательными существительными

19

Таблица 7 Употребление артиклей с собственными существительными

20

Раздел 4 Местоимение

21

Таблица 8 Личные, косвенные, притяжательные и возвратные местоимения

21

Таблица 9 Указательные местоимения

22

Таблица 10 Вопросительно-относительные местоимения

22

Схема 7 Неопределенные и отрицательные местоимения и их производные

23

Раздел 5 Имя прилагательное

25

Таблица 11 Образование степеней сравнения прилагательных

25

Раздел 6 Наречие

26

Таблица 12 Типы наречий

26

Таблица 13 Место наречий в предложении

26

Таблица 14 Образование степеней сравнения наречий

27

Раздел 7 Числительное

28

7.1 Количественные и порядковые числительные

28

Таблица 15 Образование количественных и порядковых числительных

28

7.2 Время (The Time)

30

Схема 8 Употребление количественных числительных при обозначении времени суток.

30

Раздел 8 Предлог

31

Таблица 16 Основные предлоги и их значения

31

Раздел 9 Союз

32

Таблица 17 Основные союзы и их значения

32

Раздел 10 Глагол, его личные и неличные формы

34

10.1 Спряжение вспомогательных глаголов

34

Таблица 18 Спряжение глагола to be

34

Таблица 19 Спряжение глагола to have

34

Таблица 20 Спряжение глагола to do

35

10.2 Причастие I (Participle I)

36

Схема 9 Образование причастия I

36

Схема 10 Функции причастия I

36

10.3 Причастие II (Participle II)

37

Схема 11 Образование причастия прошедшего времени (Participle II)

37

Таблица 21 Функции причастия II

37

10.4 Неправильные глаголы

38

Таблица 22 Формы неправильных глаголов

38

10.5 Герундий (Gerund)

41

Схема 12 Образование герундия

41

Таблица 23 Функции герундия

41

10.6 Времена активного залога

42

Таблица 24 Спряжение глаголов в активном залоге

42

10.7 Модальные глаголы

44

Таблица 25 Основные значения, спряжения модальных глаголов

44

10.8 Времена пассивного залога

45

Таблица 26 Cпряжение глаголов в пассивном залоге

45

10.9 Согласование времён

46

Схема 13 Согласование времён

46

Список литературы

47




























ВВЕДЕНИЕ


В настоящее время значительно возрос интерес к изучению английского языка. «Английский язык – язык международного общения»; «Английский язык – язык деловых отношений» – эти и подобные определения словосочетания «английский язык» можно часто встретить в средствах массовой информации.

И, действительно, география экономических связей России с другими странами мира, особенно с Америкой и странами Европы, настолько широка, что знание английского языка стало неотъемлемой частью жизни современного делового человека – бизнесмена (англ. яз). Успешный бизнес (перевод с англ. яз. – дело, фирма, предприятие), продвижение по службе – карьера в значительной степени зависят и от знания английского языка.

К сожалению, большинство молодых людей начинают осознавать это после окончания средней школы, при получении дальнейшего образования. Из-за нехватки учителей английского языка многие вообще не имеют возможности изучать его, особенно, это касается учеников деревенских, сельских школ, хотя и в городах можно встретить подобное. Незнанию английского языка после окончания программы средней школы часто способствует и его некачественное преподавание.

Данное пособие адресовано как тем, кто уже изучал английский язык – оно поможет им восстановить и освежить базисные знания, полученные в школе, так и тем, кто только встает на этот интересный и увлекательный путь. Учебное пособие представляет собой краткое изложение основных разделов грамматики английского языка, необходимых для развития навыков свободного чтения, понимания и перевода. Цель данного пособия – научить распознавать наиболее распространенные грамматические явления в литературе и в речи других, а так же грамотно использовать их в своей речи, как в устной, так и в письменной. Весь грамматический материал в пособии представлен в виде схем и таблиц, тематически связанных между собой и построенных по единому принципу: от узнавания изученных явлений по формальным признакам – к их пониманию и переводу. Подобное представление изучаемых явлений имеет ряд преимуществ по сравнению с традиционным изложением основ грамматики, а именно:

  • пособие имеет справочный характер, оно не связано с каким-либо определённым учебником или учебным пособием и, следовательно, им можно пользоваться при работе с различной учебной литературой;

  • материал, представленный в виде таблиц и схем, способствует эффективности его усвоения, кроме того, таблицы и схемы позволяют сообщить максимум информации при минимальном объеме;

  • изучаемое явление, выделенное жирным шрифтом, концентрирует на себя внимание, развивает наблюдательность и учит распознавать грамматические формы по их формальным признакам, в русском переводе эквивалентные формы, соответственно, так же выделены шрифтом.

Опыт показал, что использование таблиц и схем на учебных занятиях значительно повышает эффективность их проведения и сокращает время на объяснение, повторение и закрепление грамматического материала, позволяет больше времени уделять практическому освоению грамматических явлений, а так же даёт возможность учащимся самостоятельно готовиться к занятиям и повторять пройденный материал. Наглядность и зрительная опора в значительной степени помогают легче усвоить и быстрее запомнить изучаемое явление.

Пособие может быть использовано как для работы в классе, так и при самостоятельном изучении английского языка. Оно подойдет как школьникам, так и студентам неязыковых специальностей.








Таблица 1


hello_html_50f8a17a.gif

(предложения содержат просьбу, приказ, повеление, предложение)

образование

примеры

перевод

утвердительная форма

V1 (первая форма глагола)

Read!

Take!

Читай(те)!

Возьми(те)!

отрицательная форма

Don’t + V1

Don’t read!

Don’t take!

Не читай(те)!

Не бери(те)!

побудительные предложения

Let + местоимение в объектном падеже (или существительное)+ V1

Let us (Let’s) read.

Let him read.

Let her read.

Let them read.

Let me read.

Let this student read.



Давайте читать.

Пусть он прочтет.

Пусть она прочтет.

Пусть они прочтут.

Дайте мне прочесть.

Пусть этот студент прочтет.












Схема 1


hello_html_m5be87dbd.gif

1) способ


hello_html_m14e5e138.gifhello_html_m440d903c.gifhello_html_m7bbb3ce2.gifhello_html_363cb4d8.gifhello_html_38704c92.gif1 2 3 4

1


hello_html_bc70367.gif

+

hello_html_530b7d7e.gif

+

+

+


hello_html_m6a1cc465.gif


hello_html_m680274e5.gif


hello_html_30c6babb.gif

)



2) способ

1 2 3 4 5

группа

подлежащего = подлежащее + зависимые слова




чей?

my friend – мой друг




какой?

this very clever boy – этот очень умный мальчик

какой?


hello_html_75e0d027.gif


hello_html_m16be03a1.gif



hello_html_4bf056e3.gif




1 2 3 3 4

  1. Hhello_html_m728e0b2c.gifhello_html_6c46f2bf.gifhello_html_35f98a2e.gifer friend wrote ­her letters very often.

Её друг писал ей письма очень часто.

1 2 3 4 4 5

hello_html_m728e0b2c.gifhello_html_m5ccc6878.gif2) Last summer her friend wrote her letters very often.

Прошлым летом её друг писал ей письма очень часто.






Схема 2


Тhello_html_m2fe6ec.gifипы вопросительных предложений

hello_html_7f10a440.gifhello_html_53fe3fb1.gifhello_html_m77e6e82.gifhello_html_m21b93230.gif




V Разделительный

I Общий



III Специальный


II Альтернативный





IV Вопрос к подлежащему















Таблица 2

hello_html_2e00ec1e.gif

I Общий

(задаётся ко всему предложению целиком не имеет вопросительного слова, начинается с глагола, требуют ответа «да» или «нет»)

II Альтернативный

(содержит альтернативу) or (или)

С любой формой глаголов to be to have

hello_html_2a4b1577.gifhello_html_1f08075e.gif1 hello_html_m6d2a4289.gif

V

сказуемое

2

+

+


подлежащее

hello_html_m4e8567dc.gif

?





1hello_html_m1df5c2b3.gifhello_html_m5672a25a.gifhello_html_5ca93ab8.gif) Pete has a dog. – У Пита собака.

hello_html_m53480e57.gifHas Pete a dog? – У Пита собака?


2hello_html_m70fc4668.gifhello_html_4b5ba67a.gifhello_html_m3d2f6391.gif) Mary is a doctor. – Мэри доктор.

hello_html_5951fc3b.gifIs Mary a doctor? –Мэри доктор?


hello_html_47e9e4e.gif

общий

вопрос

hello_html_m199d4948.gif

альтернативное

слово


or

+

?

+





1hello_html_m1df5c2b3.gifhello_html_m5672a25a.gifhello_html_5ca93ab8.gif) Pete has a dog. – У Пита собака.

hello_html_m333e9a93.gifHas Pete a dog or a cat? – У Пита собака или кошка?

2hello_html_m70fc4668.gifhello_html_4b5ba67a.gifhello_html_m3d2f6391.gif) Mary is a doctor. – Мэри доктор.

hello_html_5951fc3b.gifIs Mary a doctor or a teacher? –Мэри доктор или учитель?

Со смысловыми глаголами

+

hello_html_31e351.gif

hello_html_m4ded9d54.gif

hello_html_137f945d.gif

1 2 hello_html_682e363f.gif

+

+

hello_html_31e351.gif

?

hello_html_31e351.gif

hello_html_503956d5.gif

3

hello_html_4e87a644.gif







1hello_html_63fe99e3.gifhello_html_m4569c1f8.gifhello_html_m5489428a.gif) They play tennis well. – Они играют в теннис хорошо.


Dhello_html_ee7edb4.gifhello_html_707c3d4.gifo they play tennis well? – Они играют в теннис хорошо?


2hello_html_75c49065.gifhello_html_m75cf2c98.gif) She plays tennis well. – Она играет в теннис хорошо.

Dhello_html_m333e9a93.gifhello_html_3e9a8599.gifoes she play tennis well? – Она играет в теннис хорошо ?



+

hello_html_5f0d2638.gif

общий

вопрос с гл. to do

or

+

hello_html_m199d4948.gif

альтернативное

слово


?




1hello_html_63fe99e3.gifhello_html_m4569c1f8.gifhello_html_m5489428a.gif) They play tennis well. – Они играют в теннис хорошо.


Dhello_html_ee7edb4.gifhello_html_707c3d4.gifo they play tennis well or badly? – Они играют в теннис хорошо или плохо?


2)

Dhello_html_m333e9a93.gifhello_html_3e9a8599.gifoes she play tennis well or badly? – Она играет в теннис хорошо или плохо?



С модальными глаголами

hello_html_682e363f.gif

+

hello_html_31e351.gif

+

hello_html_31e351.gif

?

+

hello_html_31e351.gif

hello_html_m657cedd1.gif

hello_html_m22dd81e8.gif

hello_html_748f9fd5.gif

hello_html_m11bd8f0e.gif





She can do it. – Она может сделать это.

hello_html_m57d31c8c.gifhello_html_m112e4c40.gif

Can she do it? – Она может сделать это?



hello_html_5f0d2638.gif

+

or

hello_html_5f0d2638.gif

?

общий

вопрос

альтернативное

слово





Can she do it or cannt? – Она может сделать это или нет?



Схема 3

hello_html_687f1e54.gif

(задаётся специально к одному из второстепенных членов предложения)

hello_html_9b325fd.gifhello_html_5a60bd09.gif

?

вопросительное слово


+

общий вопрос (исключая то слово, к которому задается вопрос)


?






Вопросительные слова:


Whom? – кого? кому?

Where? где?

What? – что? какой?

Why? – почему? зачем?

Which? – который?

How long? – как долго?

When? – когда?

Hhello_html_7d249348.gif

Сколько?

ow much (неисчисл.)?

How many (исчисл.)?


  1. He plays tennis well.

Он играет в теннис хорошо.


hello_html_m187c8a01.gif

What


1) does he play well? – Во что он играет хорошо?


hello_html_m3e4dd2d0.gif

2

How

) does he play tennis? – Как он играет в теннис?


2. I live in Kansk with my parents. –

Я живу в Канске со своими (моими) родителями.


hello_html_m3e4dd2d0.gif

1

Where

) do you like with your parents? –

Где ты живешь со своими (твоими) родителями?


hello_html_m3e4dd2d0.gif

Whom


2) do you like in Kansk with ? –

кем ты живешь в Канске С

hello_html_1e80559c.gif


hello_html_m3e4dd2d0.gif

3

Whose

) parents do you like in Kansk with? –


чьими родителями ты живёшь в Канске С

hello_html_514515d6.gif

Схема 4

Вопрос к подлежащему

Whoquestion

(подлежащее заменяется слово Who? – кто?)

What? – что?


hello_html_3658cc18.gifhello_html_3658cc18.gifhello_html_m63d03ae0.gif

утвердительное

предложение

подлежащее

+

+

V

сказуемое

второстепенные

члены предложения



.





hello_html_m1b985d5e.gif

вопросительное

предложение

3 л. ед. ч.

hello_html_m2205b9b0.gif

Vs

сказуемое

hello_html_m63d03ae0.gif

второстепенные

члены предложения


?


Who

+

+






1) I like ice-cream. – Who likes ice-cream?

Яhello_html_m32eeb702.gifhello_html_m30333bfe.gif люблю мороженое. – Кто любит мороженое?


2) I have a car. – Who has a car?

Уhello_html_m73da8a61.gifhello_html_35e3b113.gif меня машина. – У кого машина?

( Я имею…) (Кто имеет…?)

3)The car is broken. – What is broken?

- Что сломано?














Схема 5

Разделительный вопрос

(не правда ли? не так ли?)


данное предложение (исходное, утвердительное)



подлежащее

V

сказуемое

второстепенные члены предложения

подлежащее

(личное местоимение)

+ + (not) + , V + (not) + ?


С разными формами глаголов to be и to have:


hello_html_m26ea10ac.gif

not


1) He has a cat, has he? – У него есть кошка, не так ли?

hello_html_139b69be.gif

2

not


) He has a cat, has he? – У него нет кошки, не так ли?

hello_html_69d23d56.gif

not


3) Your mother is a doctor, is she? – Твоя мама доктор, не так ли?


hello_html_m6efe0e1f.gif

4

not

) You will be a librarien, will (won’t) you?

hello_html_m6efe0e1f.gif

not


5) She had a car, had she? – У неё машина, не так ли?



Со смысловыми и модальными глаголами:


hello_html_m6efe0e1f.gif

not


1hello_html_m37276c38.gif

not

) They play tennis well, do they? – Они хорошо играют в теннис, не так ли?

2hello_html_m37276c38.gif

not

) She plays tennis badly, does she? – Она играет в теннис плохо, не так ли?

3) His brother does work, does he? – Его брат не работает, не так ли?

hello_html_m6efe0e1f.gif

not


4) He played football well, did he? – Он хорошо играет в футбол, не так ли?





Таблица 3

hello_html_18342db5.gif


Типы предложений

Перевод

I Личные

(подлежащее выражено реально существующим лицом или группой лиц, предметом или группой предметов и является существительным или местоимением)


Peter likes to read.

He reads a book.

The book is very interesting.






Петя любит читать.

Он читает книгу.

Книга очень интересная.

II Неопределённо – личные

(лицо, совершающее действия, не называется конкретно, а мыслится неопределенно, выражается местоимениями they или one)

They say it is a good film.

One must do one’s duty.





Говорят, это хороший фильм.

Каждый (всякий, любой, человек) должен исполнять свой долг.

или Нужно исполнять свой долг.

III Безличные

(явления природы, время, расстояние, без полдлежащего)

It

формальное подлежащее


форма

гл. to be в ед. ч. в соответств. времени


Остальные члены предложения




+ +



It is cold.

It was cold yesterday.

It will be warm tomorrow.








Холодно.

Вчера было холодно.

Завтра будет тепло.










Схема 6


Образование и перевод предложений

с конструкцией there is / there are

(имеется, находится, стоит, лежит)


Употребляется, чтобы указать, что где-то что-то находится. Предложения с этим оборотом начинают переводиться с обстоятельства, т.е. с конца.



2

глагол to be

(am, is, are, was, were, will be)

3

предмет(ы)

(что?)

4

Обстоятельство

(где?)

1

There

+ + + .



1 2 3 4

There is a book on the table. – На столе (лежит) книга.

1 2 3 4

There are books on the table. – На столе (лежат) книги.



There was a book on the table. – На столе была (лежала) книга.

There were books on the table. – На столе были (лежали) книги.



There will be books on the table. – На столе будут лежать книги.


















Таблица 4


Образование множественного числа существительных


единственное число

множественное число

hello_html_m3f931f72.gif

Ihello_html_m3f931f72.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif. сущ. + s


a book (книга)


a boy (мальчик )


bhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m311f0002.gifook s (книги)

hello_html_m311f0002.gif

bhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m3f931f72.gifhello_html_m3f931f72.gifoy s (мальчики)

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gif

Ihello_html_m311f0002.gifI сущ. на шипящие и свистящие звуки + es

hello_html_m311f0002.gif


a box (коробка)


a bus (автобус)


bhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_84379ca.gifox es (коробки)

hello_html_84379ca.gif

bus es (автобусы)


Ihello_html_3b8a6ff7.gifII окончание - y после согласной ies


city (город)


army (армия)



chello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_84379ca.gifit ies

hello_html_84379ca.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_84379ca.gif

ahello_html_84379ca.gifrm ies (армии)


Ihello_html_41b6db29.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_84379ca.gifV окончание – f (-fe) ves

wife (жена)

shelf (полка)

whello_html_84379ca.gifives (жены)

shelves (полки)

V Исключения

man (мужчина)

men (мужчины)

woman (женщина)

women (женщины) [‘wimin]

child (ребёнок)

children (дети)

foot (нога)

feet (ноги)

tooth (зуб)

teeth (зубы)

goose (гусь)

geese (гуси)

mouse (мышь)

mice (мыши)

sheep (овца)

sheep (овцы)

deer (олень)

deer (олени)

fish (рыба) – не имеет множественного числа





Таблица 5

Образование притяжательного падежа


существительные

одушевленные

(чей? кому принадлежит?)

неодушевленные

(какой?)


hello_html_31587120.gifhello_html_m919db75.gifhello_html_57aed7ff.gif чей? кому принадлежит?

х

одуш. сущ. в ед. числе

сущ. (главное слово)

1)

s


чья?

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_m2272fe07.gifhello_html_m60a9e078.gif х

boys book – книга (чья?) мальчика

hello_html_31587120.gifhello_html_m919db75.gifhello_html_57aed7ff.gif

х

одуш. сущ. во множ. числе на -s

сущ.

(главное слово)

2)

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_m311f0002.gif


hello_html_m311f0002.gif


чья?

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m55f4225f.gifhello_html_m60a9e078.gifhello_html_m1bedcb34.gifhello_html_4a7c033a.gifhello_html_4a7c033a.gif х

bhello_html_m1bedcb34.gifoy s book – книга (чья?) мальчиков (мн. число)


hello_html_31587120.gifhello_html_m919db75.gifhello_html_57aed7ff.gif

х

сущ. (главное слово)

одуш. сущ. во множ. числе

(исключения)

3)

s


hello_html_2d2985a9.gifhello_html_m676dcad5.gif чья?

hello_html_m60a9e078.gif х

childrens book – книга (чья?) детей (мн.число)

hello_html_2d2985a9.gifhello_html_m676dcad5.gif чьи?

hello_html_m60a9e078.gif х

womens bags – сумки (чьи?) женщин (мн.число)


hello_html_31587120.gifhello_html_57aed7ff.gifhello_html_m919db75.gif какой ?

х

неодуш. сущ.

(главное слово)

неодуш. сущ

of



какой?

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m3d2aa1d0.gifhello_html_m62c7a354.gif х

the day of the week – день недели




какая?

hello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m3d2aa1d0.gifhello_html_m62c7a354.gif х

the page of the book – страница книги

Таблица 6

Употребление артиклей с нарицательными существительными


Артикль – служебная непереводимая часть речи, стоит всегда перед существительными.


Неопределённый a (an) – какой-то, один (one)

Определенный the – этот,

именно этот

Нулевой –

только перед существительными в единственном числе anесли существительное на гласную an apple

Употребляется, если существительное:


1)упоминается впервые

This is a book. – Это (какая-то) книга.

It is a car. – Это (какая-то) машина.

I have a car. – У меня машина.

He has a sister. – У него сестра.

2) является одним из ряда ему подобных (профессия, род деятельности)

He is a student. – Он студент.

She is a doctor. – Она доктор.

I am a sportsman. – Я спортсмен.

перед существительными в единственном и множественном числе.


Употребляется, если существительное

1) уже упомянуто

The book is interesting. – (Эта) Книга интересная.

The car is modern. – (Эта) Машина современная.

2) является уникальным (единственный в своем роде)

the sun (солнце)

the moon (луна)

the sky (небо)

the post (почта)

the earth (земной шар)

the universe (вселенная)

the cosmos (космос)

the radio (радио)

the theatre (театр) и др.


Употребляется если перед существительным стоит:

1) числительные

I have two sisters. – У меня две сестры.

2) указательное или притяжательное местоимение

It is my book. – Это моя книга.

I like this book. – Мне нравится эта книга.

3) отрицание

I have no book. – У меня нет книги.


Употребляется перед абстрактными, вещественными существительными

I like milk. – Я люблю молоко.

She looked at him with love. –

Она смотрела на него с любовью.

Таблица 7

УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЕЙ С СОБСТВЕННЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ


Артикль

нулевой

определённый

1. С именами и фамилиями людей:

I spoke about Tom. – Я говорил о Томе.

Kate waits for me. – Кейт ждет меня.


2. С названиями городов, стран, континентов:

Europa, America, great Britain, Moscow, London и др.

I like Paris. – Мне нравится Париж.


3. С названиями отдельных островов, горных вершин, заливов:

Cuba, Elbrus, Kilimanjaro, Hudson Bay и др.

I’ ll go to Cuba. – Я поеду на Кубу.


4. С названиями улиц, парков, площадей:

Gorki Street, Central Park, Trafalgar Square и др.

I am going to Central Park. – Я направляюсь в центральный парк.

НО: The Gorki Park – парк имени М. Горького в Москве.


5. С названиями университетов, ж/д станций, аэропортов:

Moscow State University (Московский государственный университет), Cambridge, Moscow Airport, Victoria Station и др.

I saw him in Ocean Station. – Я видел его на станции «Океан».

1. С названиями океанов, морей, рек, озёр, проливов:

The Pacific Ocean (Тихий океан), the Baltic Sea (Балтийское море), the English Channel (пролив Ла-Манш), the Volga, the Baikal и др.


2. С названиями горных цепей, групп островов, пустынь:

The Urals (Уральские горы), the Pamirs (горы Памира), the Philippines (Филлипинские острова ), the British Isles (Британские острова), the Sahara (пустыня Сахара) и др.


3. С названиями театров, музеев, гостиниц:

The Bolshoi Theatre (Большой театр), the Lenin Museum (музей Ленина), the Savoy (гостиница Савой).

I will stay at the Metropole. – Я остановлюсь в «Метрополе».


4. С названиями кораблей, американских и английских газет и журналов:

The Titanic (корабль Титаник), the Times (газета «Таймс»)

НО: Izvestia, Pravda – названия русских газет без артикля.

He was thinking of what the Telegraph and the Guardian would say the next day. – Он думал о том, что скажут на следующий день газеты «Телеграф» и «Гардиан».


5. С названиями четырёх стран света:

the North (север), the South (юг), the East (восток), the West (запад)

The sun has moved to the West. – Солнце переместилось на запад.


Таблица 8.


Личные, косвенные, притяжательные и возвратные местоимения


Личные

Притяжательные

(чей? какой?)

Возвратные и усилительные

(сам, сами, сама или окончание –ся, - сь в глаголах)

именительный падеж (кто?)

объектный падеж

(вопросы всех косвенных падежей)


косвенные местоимения:


I – я

me – мне, меня, мною

my – мой, моя, моё, мои

myself

he – он

him – его, ему, им

his – его

himself

she – она

her – её, ей, ею

her – её

herself

it – он, она, оно (неодушевленные существительные, животные )

it – ею, её, ему, ей

its – его, её

itself

we – мы

us – нас, нам, нами

our – наш, наша, наше, наши

ourselves

you – ты, вы

you – вас, вам, вами, тебе, тебя, тобой

your – твой, твоя, твоё, твои, ваш, ваша, ваше, ваши

yourself

yourselves

they – они

them – их, им, ими

their – их

themselves

I know it. – Я знаю это.

We know it. – Мы знаем это.

I know him. – Я знаю его.

I speak with him. –

Я говорю с ним.

I give him my books. –

Я даю ему свои книги.

This is my best friend. –

Это мой лучший друг.

Her friend is our friend. –

Её друг – наш друг.

I read the book myself. –

Я прочитал книгу сам.

I washed myself. –

Я умылся. (Я умыл себя.)

They washed themselves. –

Они умылись. (Они умыли себя.)


Таблица 9

Указательные местоимения


вблизи

единственное число

множественное число

thisэтот, эта, это

theseэти

вдали

that – тот, та, то

those – те



Таблица 10


Вопросительно-относительные местоимения


местоимения

перевод

who (по отношению к человеку)

кто?; который, которая, которое, которые

This is the boy who told me the news. –

Эта тот мальчик, который рассказал мне эту новость.

whom (по отношению к человеку)

кому?, кого? которого, которому, которым

He was talking to a man whom I have never seen before. – Он разговаривал с человеком, которого я никогда не видел раньше.


which (по отношению к предметам и животным)

который, которая, которое, которые

The pen which you took is mine. – Ручка, которую ты взял, – моя.

that (по отношению и к человеку, и к предметам и животным)

что; который, которая, которое, которые

This is the best thing that ever happened to me. – Это лучшее, что со мной до сих пор случалось.

I am just the same Ellen that you have always known. – Я та же самая Элен, которую вы всегда знали.

whose

чей? чья? чьё? чьи?

The boy whose book you took is my friend. – Мальчик, чью книгу ты взял, – мой друг.





Схема 7.

Неопределенные и отрицательные

местоимения и их производные


Some

(несколько, немного)

hello_html_32f8ad77.gif

hello_html_m57feb097.gifhello_html_m60a9e078.gif

hello_html_5c8a0b18.gif

В утвердительных предложениях


There are some books on the table.

I put some sugar into tea.


В вопросительных предложениях, выражающих просьбу или предложение


Can I have some tea?










Any

(несколько, немного)

hello_html_32f8ad77.gif

hello_html_5c8a0b18.gifhello_html_332651a4.gif

hello_html_5c8a0b18.gifhello_html_5c8a0b18.gif

В вопросительных предложениях


Are there any books on the table?

Did you put any sugar into your tea?



В утвердительных предложениях в значении «любой, всякий»

Any student must do it

В отрицательных предложениях


There are not any books on the table.










No

(никакой, ни один, нисколько)

hello_html_m60a9e078.gif

В отрицательных предложениях


There are no books on the table.

I put no sugar into my tea.
















Производные


hello_html_4ee193ca.gifhello_html_4ee193ca.gifhello_html_4ee193ca.gifsome something что-нибудь

1. any + thing = anything что-нибудь неодушевленные

(вещь)

no nothing ничего


There is something on the table.


shello_html_m51438a26.gifomething

Is there anything on the table?

There is not anything on the table.


ahello_html_m311f0002.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_6b11c135.gifnything

hello_html_6b11c135.gif

There is nothing on the table.


nhello_html_m51438a26.gifothing



hello_html_4ee193ca.gifhello_html_4ee193ca.gifhello_html_4ee193ca.gifsome somebody кто-то

2. any + body (one) = anybody кто-то одушевленные

(тело)

no nobody никто


There is somebody in the room.


shello_html_m51438a26.gifomebody

Is there anybody in the room?

There is not anybody in the room.


ahello_html_m311f0002.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_6b11c135.gifnybody

hello_html_6b11c135.gif

There is nobody in the room.


nhello_html_m51438a26.gifobody


hello_html_4ee193ca.gifsome somewhere где-то, куда-нибудь

3. any + where = anywhere где-то, куда-нибудь

no где nowhere нигде, никуда


I want to go somewhere.


shello_html_m51438a26.gifomewhere

Do you want to go anywhere?

I do not want to go anywhere.


ahello_html_m311f0002.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_6b11c135.gifnywhere

hello_html_6b11c135.gif

I want to go nowhere.


nhello_html_m51438a26.gifowhere



В английском языке употребляется только одно отрицание.


Запомните:

Таблица 11

hello_html_7ae8bcd7.gif

прилагательные

положительная

(словарная)

сравнительная

превосходная

одно-дву-

сложные




cold (холодный)

narrow (узкий)

easy (лёгкий)


прилагательное + er


hello_html_34040cfc.gifhello_html_m6f3a33df.gif


hello_html_m5d6eadad.gifhello_html_m1a277f58.gif

colder (более холодный, холоднее)

hello_html_m6d38a3db.gifhello_html_34040cfc.gif

narrower (более узкий, уже)

hello_html_m2873e126.gifhello_html_m6f3a33df.gif

easier (более легкий, легче)


the прилагательное + est


hello_html_m2873e126.gifhello_html_m6f3a33df.gif


hello_html_m5d6eadad.gifhello_html_5e448d45.gif

the coldest (самый холодный)

hello_html_24f50097.gifhello_html_34040cfc.gif

the narrowest (самый узкий)

hello_html_5044a5b6.gifhello_html_m6f3a33df.gif

the easiest (самый лёгкий, легчайший)

многосложные


beautiful (красивый)

more (более)

less (менее)



+ прилагательное


more beautiful (более красивый)

less beautiful (менее красивый)

most (наиболее)

least (наименее)

the


+ прилагательное



the most beautiful (самый красивый, красивейший)

the least beautiful (самый некрасивый, наименее красивый)

исключения

старый


hello_html_6b1df097.gif

Ohello_html_59fe4775.gifld

старший (о членах семьи)






older (более старый)

elder (старше)


hello_html_m2434914.gifhello_html_519281cd.gif

the oldest (старейший, самый старый)


hello_html_m5d6eadad.gifhello_html_m6f3a33df.gif

the eldest (самый старший)

1) good (хороший)

2) bad (плохой)

3) little (маленький)

4) much / many (много)

better (более хороший, лучше)

worse (более плохой, хуже)

less (меньше, меньший)

more (больше)


the best (самый хороший, наилучший)

the worst (самый плохой, наихудший)

the least (самый маленький, наименьший)

the most (больше всего, наибольший, самый большой)


Таблица 12

Типы наречий



простые

hello_html_b6528d2.gifhello_html_25343454.gif

Прилагательные + - ly


сложные

often (часто)

never (никогда)

seldom (редко)

still (все еще)

well (хорошо)

now (сейчас)

near (близко) и др.

slow (медленный) – slowly (медленно)

warm (теплый) – warmly (тепло)

nervous (нервный) – nervously (нервно)

sometimes (иногда)

at last (наконец)

out side (снаружи)

inside (внутри)

at least (по меньшей мере)

from time to time (время от времени)

еhello_html_m493d3312.gifсли прилагательное на – y i

happy (счастливый) – happily (счастливо)

easy (легкий) – easily (легко)

Еhello_html_m493d3312.gifhello_html_e100714.gifhello_html_m682cdf42.gifсли прилагательное на – e e

true (верный) – truly (верно)



Таблица 13

Место наречий в предложениях



определённого времени

наречия

неопределённого времени

today, yesterday, tomorrow и др.

1) в конце предложения

He was busy yesterday. – Он был занят вчера.

2) в начале предложения

Yesterday he was busy. – Вчера он был занят.





always, never, often, seldom, rarely, already и др.

1) перед глаголом

He always comes in time. – Он всегда приходит вовремя.

2) с глаголом to beпосле него

He is always busy. – Он всегда занят.

3) в сложных глагольных временах (два и более глаголов) после первого глагола

He has already read this book. – Он уже прочитал эту книгу.

She can never do it. – Она никогда не сможет сделать этого.

4) sometimes и usually

– перед глаголом

– в начале предложения

– в конце предложения

hello_html_m565a15d1.gif

We sometimes go there.

Sometimes we go there. Иногда мы ходим туда.

We go there sometimes.






Таблица 14


hello_html_m6a6e9428.gif


положительная

сравнительная

превосходная

Односложные

наречия






soon (скоро)

early (рано) – исключение


наречие + er


hello_html_34040cfc.gifhello_html_m7eaa7d36.gif



sooner (скорее)

earlier (раньше)


наречие + - est

hello_html_5044a5b6.gifhello_html_m4fed4044.gif




soonest (скорее всего)

earliest (раньше всех)

Наречия на

ly (кроме early)




easily (легко)

warmly (тепло)

more + наречие





more easily (легче)

more warmly (теплее)

most + наречие




most easily (легче всего)

most warmly (теплее всего)

Исключения


well (хорошо)

badly (плохо)

much (много)

little (мало)


better (лучше)

worse (хуже)

more (больше)

less (меньше)


best (лучше всего)

worst (хуже всего)

most (больше всего)

least (меньше всего)



Особая группа наречий степеней сравнения не имеет: here (здесь), there (там), now (теперь, сейчас), then (тогда, так), thus (таким образом).

Таблица 15


Образование количественных и порядковых числительных

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ

(сколько?)

ПОРЯДКОВЫЕ

(какой? который)

I. от 1 до 12



1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

11 eleven

12 twelve


The количественное числительное + th



thello_html_m496ab9db.gifhe first (the 1st) – первый

the second (the 2nd) – второй (исключения)

the third (the 3rd) – третий

the fourth (the 4th) – четвертый

the fifth (the 5th) – пятый

the sixth

the seventh

the eighth

the ninth

the tenth

the eleventh

the twelfth

II от 13 до 19

однозначное число + teen



13 thirteen (исключение)

14 fourteen

15 fifteen (исключение)

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen




the thirteenth 13 th (тринадцатый)

the fourteenth

the fifteenth

the sixteenth

the seventeenth

the eighteenth

the nineteenth


III Десятки

однозначное число + ty



hello_html_m1e07adf8.gif

2

исключение

0 twenty

30 thirty

40 forty

50 fifty (исключение)

60 sixty

70 seventy

80 eighty

90 ninety






the twentieth

the thirtieth

the fourtieth

the fiftieth

the sixtieth

the seventieth

the eightieth

the ninetieth




IV. Двузначные числа

десятки – единицы




25 twenty- five

33 thirty- three

72 seventy- two

41 fourty- one

66 sixty- six





25-ый the twenty- fifth

33-ий the thirty- third

72-ой the seventy- second

41-ый the fourty- first

66-ой the sixty- sixth

V. Сотни, тысячи, миллионы


100 one hundred

200 two hundred

300 three hundred

1000 one thousand

2000 two thousand

5000 five thousand

1000000 one million

2000000 two million

14000000 fourteen million



100 th the one hundredth (сотый)

101st the one hundred and first (сто первый)

200 th the two hundred

1000 th the thousandth (тысячный)

2000 th the two thousandth




VI. Даты


1816 год – eighteen sixteen

1756 год – seventeen fifty-six

1991 год – nineteen ninety - one

1900 год – nineteen hundred

2003 год – two thousand three


22-ое Марта – the twenty – second of March

1-ое Сентября – the first of September

11-ое Мая – the eleventh of May

26-ое Июня – the twenty- sixth of June

19-го Июля – on the nineteenth of July

23-го Апреля – on twenty- third of April


Месяцы

January

February

March

April

May

June

July

August

September

October

November

December

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

VII Номера телефонов, квартир, гостиничных номеров, страниц


My telephone number is 213 -19 - 95.

Мой номер телефона «two – thirteen – nineteen – ninety – five».

556-07-84 – double five- six - ou - seven - eight - four

Комната № 234the room number two - three - four





Схема 8

Употребление количественных числительных

при обозначении времени суток


What time is it (now)? – Сколько (сейчас) времени?



It is (it’s) 9 o’clock (now). – 9 часов (сейчас).

hello_html_m5df75846.gifhello_html_240b1f43.gif

8.35 – It’s 25 (minutes) to 9.


8.45 – It’s a quarter to 9.


8.55 – It’s 5 (minutes) to 9.



8.05 – It is 5 (minutes) past 8.


8.15 – It is a quarter past 8.


8.25 – It’s 25 (minutes) past 8.


8.30 – It’s half past 8.




to (до)

past

(после)




a quarter

(четверть)


hello_html_m73da8a61.gifhello_html_mb60b119.gif




half

(половина)






Mhello_html_59382441.giforning: 1 o’ clock in the morning 12 o’ clock in the morning


Ahello_html_59382441.giffternoon: 12 o’ clock in the morning 5 o’ clock in the afternoon


Ehello_html_59382441.gifvening: 5 o’ clock in the afternoon 9 o’ clock in the evening


Nhello_html_m6224c537.gifight: 9 o’ clock in the evening 1 o’ clock in the morning


a.m. = ante meridiem (лат.) = in the morning = 00 часов – 12 часов


phello_html_m47c2b229.gif

= 12 часов – 24 часов

. m. = post meridiem (лат.) = in the afternoon

или in the evening


hello_html_57490075.gif

It’s 9 o’clock in the morning.

9hello_html_314e553a.gif

It’s 9 a.m.

.00



hello_html_57490075.gif

It’s 9 o’clock in the evening.

2hello_html_314e553a.gif

It’s 9 p.m.

1.00



Таблица 16


ОСНОВНЫЕ ПРЕДЛОГИ И ИХ ЗНАЧЕНИЯ



предлоги


on (на, в)

The book is on the table. – Книга на столе.

in (в, через)

The boy is in the room. – Мальчик в комнате.

He will be here in 20 minutes. – Он будет через 20 минут

to (к, в)

I am going to my friend. – Я иду к своему другу.

from (от, из)

He is from Kansk. – Он из Канска.

This letter is from my friend. – Это письмо от моего друга.

about (о)

I think about you. – Я думаю о тебе.

with (с)

I live with my parents. – Я живу со своими родителями.

till (untill) (до)

I will stay here till 5 o’ clock. – Я останусь здесь до пяти часов.

of (из, о)

The table is made of wood. – Стол сделан из дерева.

I know nothing of it. – Я ничего не знаю об этом.

at (за, у, в)

He is sitting at the table. – Он сидит за столом.

He left at 5. – Он уехал в пять.

by (у, при, около)

к определённому времени

I will go by 5. – Я приду к 5.

The table is by the window. – Стол у окна.

for (для)

It is for you. – Это для тебя.

over (над)

There is a lamp over the table. – Над столом лампа.

under (под)

The cat is under the table. – Кошка под столом.

near (рядом, около)

The table is near the window. – Стол рядом с окном.

out of (из)

They got out of the car. – Они вышли из машины.

in front of (впереди)

In front of house is a garden. – Перед домом сад.

without (без)

I can’t live without you. – Я не могу жить без тебя.

behind (позади)

There is a garden behind the house. – Позади дома сад.














Таблица 17

Основные союзы и их значения


Союз (the conjunction) – служебное слово, которое служит для связи слов в простом предложении или связи простых предложений в сложном предложении.

Союзы

Примеры

and (и)

Mary and peter went to school.

Маша и Петя пошли в школу.

but (но, а)

Mary will do it, but not today.

Маша это сделает, но не сегодня.

or (или)

I will watch TV or I shall go to the cinema.

Я буду смотреть телевизор или пойду в кино.

if (если)

If you are ready, let’s go.

Если ты готов, пойдем.

when (когда)

When I came home, I had my dinner.
Когда я пришла домой, я пообедала.

after (после того как)

After I had my dinner I washed the dishes.

После того как я пообедала, я вымыла посуду.

before (до того как)

He must help his mother before he goes for a walk.

Он должен помочь маме, до того как пойдет гулять.

while (в то время как)

While I was doing my homework, my mother was making supper.

В то время как я делал домашнее задание, мама готовила ужин.

till / until (до тех пор пока)

I will wait till (until) he comes home.

Я подожду до тех пор, пока он не придет домой.

since (с тех пор как)

We have been friends since we went to school.

Мы дружим с тех пор, как пошли в школу.

because (потому что)

I like this film because it is funny.

Мне нравится этот фильм, потому что он смешной.

in order that (для того чтобы)

I put on my coat in order that I may be warm.

Я надела пальто для того, чтобы мне было тепло.

though (хотя)

I will do this exercise though it is difficult.

Я сделаю это упражнение, хотя оно трудное.

not so…, as…

(не так…, как…)

There is not so hot, as here.

Там не так жарко, как здесь.

than (чем)

This book is more interesting than that one.

Эта книга более интересная, чем та (книга).

asas (так же как; такой же, как)

This film is as interesting as that one.

Этот фильм такой же интересный, как и тот (фильм).

as if (as though)

(как будто)

He behaved as if he did not remember me.

Он вел себя так, как будто он меня не помнил.

Союз whether и союз if, когда они вводят придаточное дополнительное (изъяснительное) предложение, на русский язык не переводятся.


I don’t know if (whether) I can help you.

Я не знаю, смогу ли я тебе помочь.


I was of two minds whether to stay for a while or take the next plane back. (Wh.)

Я колебалась, остаться ли мне (здесь) на некоторое время или вернуться ближайшим самолетом.



Примечание


Обратите внимание, что такие слова, как after, before, since и некоторые другие могут быть как предлогами, так и союзами. Сравните:


I came to school before Peter.

Я пришел в школу раньше (до) Пети.

Здесь «before» – предлог, так как соединяет члены простого предложения.


I came to school before the bell rang.

Я пришел в школу прежде, чем прозвенел звонок.

Здесь «before» – союз, так как он соединяет простые предложения в сложные.






















Таблица 18

Спряжение глагола to be

(быть, являться, находиться)

Если в русском предложении нет никакого глагола, то при переводе его на английский язык глагол нужно ставить обязательно! (т.е. соответствующая форма глагола to be)

Время /

число


Present

настоящее

Past

прошедшее

Future

будущее

Единственное число

I

am

was





Will be

hhello_html_m496ab9db.gife

she 3 лицо

it


is


was

Множественное число


we

you

they



are



were


Таблица 19

Спряжение глагола to have (иметь)


Время /

число


Present

настоящее

Past

прошедшее

Future

будущее

Единственное число

I

have





had





Will have

hhello_html_m496ab9db.gife

she 3 лицо

it


has

Множественное число


we

you

they



have

Таблица 20


Спряжение глагола to do (делать)


Время /

число


Present

(настоящее)

Past

(прошедшее)

Future

(будущее)

Единственное число

I

do





did





Will do

hhello_html_m496ab9db.gife

she 3 лицо

it


does

Множественное число


we

you

they



do


























Схема 9

Образование причастия I



read ing – читающий


open ingоткрывающий




V (глагол) + ing

hello_html_m5ee0d1.gifhello_html_84379ca.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_m52b60d8a.gifhello_html_m30e9c8ce.gif


hello_html_84379ca.gifhello_html_84379ca.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_m52b60d8a.gifhello_html_m1a277f58.gif


hello_html_84379ca.gif






Схема 10


Функции причастия I

hello_html_m2b707d81.gifhello_html_6d974e01.gif

определения

обстоятельства




деепричастием

(в начале предложения)



причастием

активного залога настоящего времени


ущ (-ющ)


ащ (-ящ)



Read ing the book he laughed a lot. –


Читая книгу, он много смеялся.



hello_html_m1a277f58.gifhello_html_mbcd3f8b.gifhello_html_m52b60d8a.gifhello_html_m1a277f58.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_84379ca.gifhello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_m30e9c8ce.gifhello_html_m7eaa7d36.gifhello_html_m1a277f58.gifhello_html_mbcd3f8b.gifhello_html_84379ca.gif




The read ing boy – читающий мальчик



The boy open ing the door –



мальчик, открывающий дверь

hello_html_124a370.gifhello_html_m1a05e64e.gif

hello_html_m5ee0d1.gifhello_html_84379ca.gifhello_html_m5ee0d1.gif


hello_html_84379ca.gif

hello_html_m5ee0d1.gifhello_html_84379ca.gifhello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_84379ca.gif

hello_html_124a370.gifhello_html_m1a05e64e.gif









Схема 11


Образование причастия прошедшего времени (Participle II)


Participle II

(причастием настоящего и прошедшего времени пассивного залога,

причастием прошедшего времени активного залога)

глаголы


правильные


hello_html_m6b3680f8.gifhello_html_m393b1c49.gif

неправильные






Ved


translate – translated

open – opened


V3


(третий столбик в таблице неправильных глаголов)




do –done

go – gone

take – taken







Таблица 21

Функции причастия II

определения

обстоятельства

the + Participle + существительное



1)

hello_html_c6756b8.gifhello_html_m6f3a33df.gifhello_html_1af85e6c.gifhello_html_m1a277f58.gifhello_html_m7d02ada5.gifhello_html_27069183.gif

Пhello_html_m5d6eadad.gifhello_html_m6f3a33df.gifереводиться причастием с – нн -, - т -, - (о) ем -,

- вш-:

The translated text was long. –

Переведенный текст был длинным.

the + существительное + Participle II



2)


Переводится причастным оборотом или определительным придаточным предложением (который):


The text translated by the students was long. –

Текст, переведенный студентами, был длинным. / Текст, который переводили (был переведен) студенты, был длинным.


whello_html_35b70744.gifhen

if + Participle II

as

Переводится:

1) обстоятельственным придаточным предложением

When asked she did not answer. – Когда её спросили, она не ответила.

2) существительным с предлогом «при»:

When asked she did not answer. – При опросе она не ответила.



Таблица 22


Формы неправильных глаголов


Неопред. форма

V1

Прошедшее

время V2

Причастие прошед. вр. V3

Основные значения


abide [ə’baid]

hello_html_17b4613f.gif

abode [ə’boud]

hello_html_mb63e1a2.gif

abode [ə’boud]


пребывать; держать

abided [ə’baidid]

abided [ə’baidid]

arise [ə’raiz]

arose [ə’rouz]

arisen [ə’rizn]

подняться; возникнуть

awake [ə’ weik]

awoke [ə’ wouk]

awaked [ə’ weikt]

будить; проснуться

be [bi:]

was [wэz], were[wə:]

been [bi:n]

быть

bear [bə]

bore[bэ:]

born[bэ:n]

нести, родить

beat [bi:t]

beat [bi:t]

beaten [‘bi:tn]

бить

become [bi’kлm]

became [bi’keim]

become [bi’kлm]

стать, сделаться

befall [bi’fэ:l]

befell [bi’fel]

befallen [bi’fэ: lən]

случиться

begin [bi’gin]

began [bi’gæn]

begun [bi’gлn]

начать

bend [bend]

bent [bent]

bent [bent]

согнуть(ся)

beseech [bi’si:thello_html_m5bc1a2f6.gif]

bhello_html_17b4613f.gifesought [bi’sэ:t]

besought [bi’sэ:t]

умолять, упрашивать

bid [bid]


bad (e) [beid]

bid(den) [bid(n)]

велеть; просить

bid [bid]

bind [baind]

bound [baund]

bound [baund]

связать

bite [bait]

bit [bit]

bit(ten) [bit(n)]

кусать

bleed [bli:d]

bled [bled]

bled [bled]

кровоточить

blow [blou]

blew [blu:]

blown [bloun]

дуть

break [breik]

broke [brouk]

broken [broukn]

(с) ломать

breed [bri:d]

bred [bred]

bred [bred]

выращивать

bring [briŋ]

brought [brэ:t]

brought [brэ:t]

приносить

build [bild]

built [bilt]

built [bilt]

строить

burn [bə:n]

burnt [bə:nt]

burnt [bə:nt]

жечь, гореть

burst [bə:st]

burst [bə:st]

burst [bə:st]

разразиться; взорваться

buy [bai]

bought [bэ:t]

bought [bэ:t]

купить

cast [ka:st]

cast [ka:st]

cast [ka:st]

кинуть; лить (металл)

catch [kæthello_html_m5bc1a2f6.gif]

caught [kэ:t]

caught [kэ:t]

ловить, поймать

choose [thello_html_m5bc1a2f6.gifu:z]

chello_html_17b4613f.gifhose [thello_html_m5bc1a2f6.gifouz]

chello_html_17b4613f.gifhosen [thello_html_m5bc1a2f6.gifouzn]

выбрать

cleave [kli:v]


clove [klouv]


cloven [klouvn]

рассечь

cleft [kleft]

cleft [kleft]

cling [kliŋ]

clung [klлŋ]

clung [klлŋ]

цепляться; льнуть

clothe [klouд]

clothed [klouдd]

clothed [klouдd]

одеть

come [kлm]

came [keim]

come [kлm]

приходить

cost [kэst]

cost [kэst]

cost [kэst]

стоить

creep [kri:p]

crept [krept]

crept [krept]

ползти

cut [kлt]

cut [kлt]

cut [kлt]

резать


dare [də]

hello_html_17b4613f.gif

durst [də:st]


dared [dəd]


сметь

dared [dəd]

deal [di:l]

dealt [delt]

dealt [delt]

иметь дело

dig [dig]

dug [dлg]

dug [dлg]

копать

do [du:]

did [did]

done [dлn]

делать

draw [drэ:]

drew [dru:]

drawn [drэ:n]

тащить; рисовать

dream [dri:m]

hello_html_17b4613f.gif

dreamt [dremt]

hello_html_17b4613f.gif

dreamt [dremt]

грезить, мечтать

dreamed [dri:md]

dreamed [dri:md]

drink [driŋk]

drank [dræŋk]

drunk [drлŋk]

пить, выпивать

drive [draiv]

drove [drouv]

driven [drivn]

гнать, ехать

dwell [dwel]

dwelt [dwelt]

dwelt [dwelt]

обитать; задерживаться (на чем-либо)

eat [i:t]

ate [et]

eaten [i:tn]

кушать, есть

fall [fэ:l]

fell [fel]

fallen [fэ:ln]

падать

feed [fi:d]

fed [fed]

fed [fed]

кормить

feel [fi:l]

felt [felt]

felt [felt]

чувствовать

fight [fait]

fought [fэ:t]

fought [fэ:t]

сражаться

find [faind]

found [faund]

found [faund]

находиться

flee [fli:]

fled [fled]

fled [fled]

бежать, спасаться

fling [fliŋ]

flung [flлŋ]

flung [flлŋ]

бросить

fly [flai]

flew [flu:]

flown [floun]

летать

forbid [fə’bid]

forbade [fə’beid]

forbidden [fə’bidn]

запретить

forget [fə’get]

forgot [fə’gэt]

forgotten [fə’gэtn]

забыть

forgive [fə’giv]

forgave [fə’geiv]

forgiven [fə’givn]

простить

freeze [fri:z]

froze [frouz]

frozen [frouzn]

замерзнуть; замораживать

get [get]

got [gэt]

got [gэt]

получить

gild [gild]

hello_html_2faefac7.gif

gilt [gilt]

hello_html_2faefac7.gif

gilt [gilt]

позолотить

gilded [‘gildid]

gilded [‘gildid]

give [giv]

gave [geiv]

given [givn]

дать

go [gou]

went [went]

gone [gэn]

идти, уходить

grind [graind]

ground [graund]

ground [graund]

точить; молоть

grow [grou]

grew [gru:]

grown [groun]

расти

hang [hæŋ]

hello_html_m1610c03.gif

hung [hлŋ]


hung [hлŋ]

висеть; повесить

hanged [hæŋd]

hanged [hæŋd]

have [hæv]

had [hæd]

had [hæd]

иметь

hear [hiə]

heard [hə:d]

heard [hə:d]

слышать

hew [hju:]

hewed [hju:d]

hello_html_m1610c03.gifhello_html_m1610c03.gif

hewed [hju:d]

рубить, тесать

hewn [hju:n]

hide [haid]

hid [hid]

hidden [hidn]

прятать (ся)

hit [hit]

hit [hit]

hit [hit]

ударить; попасть

hold [hould]

held [held]

held [held]

держать

hurt hə:t]

hurt hə:t]

hurt hə:t]

причинять боль

keep [ki:p]

kept [kept]

kept [kept]

хранить

kneel [ni:l]

knelt [nelt]

knelt [nelt]

становиться на колени;

стоять на коленях

knit [nit]

knit [nit]

knit(ted) [nit (id)]

вязать

know [nou]

knew [nju:]

known [noun]

знать

lay [lei]

laid [leid]

laid [leid]

класть, положить

lead [li:d]

led [led]

led [led]

вести

lean [li:n]


leant [lent]

hello_html_m154b6e4d.gif

leant [lent]

опереться, прислониться

leaned [li:nd]

leaned [li:nd]

leap [li:p]


leapt [lept]

hello_html_m154b6e4d.gifhello_html_m154b6e4d.gif

leapt [lept]

прыгать

leaped [li:pt]

leaped [li:pt]

learn [lə:n]

hello_html_m154b6e4d.gifhello_html_m154b6e4d.gif

learnt [lə:nt]

hello_html_m154b6e4d.gif

learnt [lə:nt]

учить

learned [lə:nd]

learned [lə:nd]

leave [li:v]

left [left]

left [left]

оставить

lend [lend]

lent [lent]

lent [lent]

одолжить

let [let]

let [let]

let [let]

пустить; дать

lie [lai]

lay [lei]

lain [lein]

лежать

light [lait]

lit [lit]

lit [lit]

осветить

lose [lu:z]

lost [lэst]

lost [lэst]

терять

make [meik]

made [meid]

made [meid]

делать

mean [mi:n]

meant [ment]

meant [ment]

подразумевать

meet [mi:t]

met [met]

met [met]

встретить

mishear [mis’hiə]

misheard [mis’hə:d]

misheard [mis’hə:d]

ослышаться

mislead [mis’li:d]

misled [mis’led]

misled [mis’led]

ввести в заблуждение

mistake [mis’teik]

mistook [mis’tuk]

mistaken [mis’teikən]

неправильно понимать

mow [mou]

mowed [moud]

mown [moun]

косить

pay [pei]

paid [peid]

paid [peid]

платить

put [put]

put [put]

put [put]

класть

read [ri:d]

read [rəd]

read [red]

читать

rebuild [rebild]

rebuilt [ri’bilt]

rebuilt [ri’bilt]

перестроить

ride[raid]

rode [roud]

ridden[ridn]

ездить верхом

ring [riŋ]

rang [ræŋ]

rung [rлŋ]

звонить

rise [raiz]

rose [rouz]

risen [rizn]

подняться

run [rлn]

ran [ræn]

run [rлn]

бежать; течь

saw [sэ:]

sawed [sэ:d]

hello_html_m2f07e7aa.gif

sawn [sэ:n]

пилить

sawed [sэ:d]

say [sei]

said [sed]

said [sed]

говорить, сказать

see [si:]

saw [sэ:]

seen [si:n]

видеть

seek [si:k]

sought [sэ:t]

sought [sэ:t]

искать

sell [sel]

sold [sould]

sold [sould]

продавать

send [send]

sent [sent]

sent [sent]

посылать

set [set]

set [set]

set [set]

устанавливать

sew [sou]

sewed [soud]

hello_html_m2f07e7aa.gif

sewed [soud]

шить

sewn [soun]

shake [hello_html_m5bc1a2f6.gifeik]

shook [hello_html_m5bc1a2f6.gifuk]

shaken [hello_html_m5bc1a2f6.gifeikn]

трясти

shave [hello_html_m5bc1a2f6.gifeiv]

shaved [hello_html_m5bc1a2f6.gifeivd]

hello_html_m2f07e7aa.gif

shaved [hello_html_m5bc1a2f6.gifeivd]

брить (ся)

shaven [hello_html_m5bc1a2f6.gifeivn]

take [teik]

took [tuk]

taken [teikn]

взять

teach [ti:thello_html_m5bc1a2f6.gif]

taught [tэ:t]

taught [tэ:t]

учить

tear [tə]

tore [tэ:]

torn [tэ:n]

рвать

tell [tel]

told [tould]

told [tould]

рассказать, сказать

think [iŋk]

thought [э:t]

thought [э:t]

думать

throw [rou]

threw [ru:]

thrown [roun]

бросить

thrust [rлst]

thrust [rлst]

thrust [rлst]

толкнуть; сунуть

tread [tred]

trod [trэd]

trodden [trэdn]

ступать

unbend [лn’bend]

unbent [лn’bent]

unbent [лn’bent]

разогнуться

understand [лndə’stænd]

understood [лndə’stud]

understood [лndə’stud]

понимать

undertake[лndə’teik]

undertook[лndə’tuk]

undertaken[лndə’teikn]

предпринять

upset [лp’set]

upset [лp’set]

upset [лp’set]

опрокинуться


wake [weik]

hello_html_442c1249.gif

woke [wouk]

hello_html_mb63e1a2.gif

woken [woukn]


просыпаться; будить

waked [weikt]

waked [weikt]

wear [wə]

wore [wэ:]

worn [wэ:n]

носить (одежду)

weave [wi:v]

wove [wouv]

woven [wouvn]

ткать

weep [wi:p]

wept [wept]

wept [wept]

плакать

win[win]

won[wлn]

won[wлn]

выиграть

wind [waind]

wound [waund]

wound [waund]

заводить (механизм)

withdraw [wiд’drэ:]

withdrew [wiд’dru:]

withdrawn [wiд’drэ:n]

взять назад; отозвать

wring[riŋ]

wrung[rлŋ]

wrung[rлŋ]

скрутить; сжать

write [rait]

wrote [rout]

written [ritn]

писать


[л] – [ ^ ]

[э:] – [ o:]



Схема 12

Образование герундия



V + ing = Gerund


read read ing

читать читать, чтение

hello_html_m5ee0d1.gifhello_html_84379ca.gifhello_html_m5ee0d1.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_84379ca.gif

hello_html_647fc87c.gifhello_html_84379ca.gif

hello_html_84379ca.gif



Reading is my hobby. – Чтениеэто моё хобби.

I like reading. – Я люблю читать.




Таблица 23


Функции герундия


Функции

Перевод

1. подлежащего

Smoking is harmful.

сhello_html_7856e8a7.gif

вредно

уществительным Курение

инфинитивом Курить

2. прямого дополнения

I like reading.

с

Я люблю

hello_html_6cc1bc51.gifуществительным пение.


инфинитивом петь.

3. части составного глагольного сказуемого

He stopped smoking.

с

Он прекратил

hello_html_6cc1bc51.gifуществительным курение.


инфинитивом курить.

4. Обстоятельства

On coming home he saw me.

деепричастным оборотом

Придя домой, он увидел своих друзей

5. Определения

We were waiting for his coming home.

существительным

Мы ждали его прихода домой.

6. предложного дополнения

He knew of my studying in the technical school.

существительным

Он знал о моей учебе в техникуме.

глаголом-сказуемым в придаточном дополнительном предложении

Он знал, что я учусь в техникуме.



Таблица 24


СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В АКТИВНОМ ЗАЛОГЕ


группы времен


I

II

III

IV

Tense

Present

(настоящее)

Past

(прошедшее)

Future

(будущее)






a





Неопределенное

INDEFINITE

(SIMPLE)

простые

V


… обычное, регулярное, способность, умение

V1 1 форма глагола

V1s 3 л. ед.ч.







I like apples. day by day

He likes apples. every day

usually

weekly

sometimes

always

often

seldom

… обычное, регулярное в прошлом умение

Past


hello_html_3d20dd65.gifhello_html_m134c2b8a.gif

правильные

глаголы

Ved

неправильные

глаголы

V2

(II форма глагола)

(2 столбик в таблице)






age

in the past

yesterday

last year



I liked him in my childhood.

He wrote the book in 1821.


… регулярно, постоянно или вероятно в будущем

Will + V1

VI форма глагола






I will go – Я пойду.

I will visit you next week. – Я приеду к тебе на следующей неделе.

Well read the book. – Мы будем читать книгу.


in future

tomorrow

in a day

next year



b



CONTINUOUS

(Progressive)

Be+ Ving

длительное

… развивается сейчас, в момент речи

to be (am, is, are) + Ving осн. глагола





I am reading now. nowсейчас

He is running now. at this moment

в данный момент


развивалось до определенного момента в прошлом

was (ед. ч.) + Ving осн. глагола

were (мн. ч.)






yesterday at 5/ a year ago/ since 9 till 11 /

the whole day

I was reading at 5 o’clock.

He was running when I was working.

When I was reading you were working.


будет развиваться в определенный момент в будущем

Will+be + Ving осн. глагола





at 5 tomorrow / since 9 up to 12 o’ clock / the whole day

I shall be doing the work at 7 o’ clock.

He’ll be training since 7 up to 9.



СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В АКТИВНОМ ЗАЛОГЕ

группы времен


I

II

III

IV

Tense

Present

(настоящее)

Past

(прошедшее)

Future

(будущее)






c





PERFECT

have + VIII формы

совершённые

… есть результат действия

to have

has (3л. ед. ч.)+ V3 (part II)









I have crossed the street.

He has known him now.

now already (уже)

by this moment just (только что)

today up till

… был результат к моменту в прошлом

had+ V3 (part II)





I had known him before.

He had broken the pen last lesson.


last week by

yesterday by

before you come


…будет результат к определенному моменту в будущем

will + have + V3 (part II)







I will have studied English or out visit!

He’ll have read the story in a day.

in a week

in future when…

at 5 tomorrow




d




PERFECT

CONTINUOUS


Be в Perfect + V+ -ing


длящееся определенный период времени и продолжающееся в настоящем

to have been + V-ing глагола





I had been reading since 10…

He has been writing till 12.


for an hour (a year)

for a long time

since morning, etc.

of late (последнее время)

the whole day long (year, week)



длившееся определенное время до указанного момента в прошлом


had been + V-ing глагола






I had been reading last day by supper.

He had been working till 12 o’clock.


yesterday

before

till 5

которое будет длиться некоторое время к определенному моменту в будущем

will have been + V-ing глагола






I will have been reading tomorrow by 10 o’clock.

He’ll have been writing next day by 12 o’ clock.


next year by

next day by

till

Таблица 25

Основные значения, спряжение модальных глаголов


Verb

Перевод

Present

Past

Future

can

мочь, уметь

умение, способность, возможность, разрешение, просьба в вежливой форме

You can do it.

You could do it.

You will be able to do it.

may

мочь, сметь


разрешение, при not – запрещение, предположение с сомнением

We may go.

We might go.

We will be allowed to go.

must

должен (обязан)

обязанность, долженствование, твердая необходимость, логич. заключение

We must do it.

We need not do it.

We had to do it.

We were not to come here.

We will have to do it.

shall

намерение, предположение

I shall do it.

You should read it.


will

желание, твердое намерение, воля, уверенность в будущем

I will go there.

I would go there.


ought to

должен

моральный долг, настоятельный совет, строгая рекомендация

You ought to write this letter.



need

нужно,

нуждаться

отсутствие необходимости, необязательность

Need he work so late?

We need not have hurried.



dare

сметь, посметь (в вопросе и отрицании: не сметь), дерзнуть осмелиться

How dare you speak to me?

He dare not tell it to me.



used to

бывало (обозначает повторявшееся в прошлом действие)


He used to live in Leeds. Used he?


should

должен, следует

обязанность (менее сильная, чем must), совет, рекомендация, упрек, порицание, сожаление

He should not smoke so much.

You should not cut your hair.




Would

не хотели бы

желание (с глаг. like), вежливая просьба, прошлая привычка

Would you like to come again?

Would you mind coming again?



have to

вынужден, надо,

приходится

вынужденность, обязанность

I have to read this book.

I had to read this book yesterday.

I’ll have to read this book tomorrow.

be to

должен, нужно

долженствование в силу договоренности или плана

I am to study English.

I was to study English.

I’ll be to study English.

Таблица 26

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В ПАССИВНОМ ЗАЛОГЕ


Группы времён

Tense

Present

(настоящее)

Past

(прошедшее)

Future

(будущее)

неопределенные

INDEFINITE

(SIMPLE)

Простые


to be в Indef. + Part. II

Обычно, регулярно, время от времени

am, is, are +V3 (Part. II)






The flower is broken by him usually.

regularly,

day by

day

weekly

was (ед.ч.)

were(мн. ч.) + V3 (Part. II)



Обычно, регулярно, время от времени в прошлом






The flowers were broken by him sometimes in his childhood.

Usually, regularly, weekly, yesterday, in the past

Обычное, регулярное постоянное действие в будущем или вероятное действие

will be + V3 (Part. II)







The flower will be broken, perhaps, tomorrow.


In future, in a day, in a year, next year.


CONTINUOUS

(Progressive)

to be в Cont. + Part. II

длительные


Действие, происходящее сейчас, в момент речи

(am, is, are) to be + being + V3 (Part. II)






The flower is being broken by me now.

This month, now – сейчас, at this moment –в данный момент

Действие происходило в определенный момент в прошлом

was (ед.ч.)

were(мн. ч.) +being + V3 (Part. II)






The flower was being broken by me at 9 o’ clock yesterday.

At 5 yesterday, from 6 to 7 yesterday.





0





PERFECT

to be в Perf. + Part. II(V3)

завершенные


Есть результат действия

has (3л. ед.ч.)

to have been + V3 (Part. II)






The flower has been broken by me.

by this month,

just – только что,

yet – уже,

never – никогда,

already –уже

Б

had been + V3 (Part. II)



ыл результат действия к определенному моменту в прошлом





The flower had been broken by my lesson yesterday.

by that moment,

by 5 yesterday

Б

will have been + V3 (Part. II)


удет обязательно результат действия в будущем





The flower will have been broken by the next lesson.


by 5 tomorrow

PERFECT

CONTINUOUS


0


0


0

Схема 13

Согласование времён


Если сказуемое главного предложения стоит в Past Indefinite Tense, сказуемое дополнительного придаточного предложения должно стоять в одном из прошедших времен (Past Indefinite Tense, Past Continuous Tense, Past Perfect Tense, Future-in-the-Past).

Главное предложение

hello_html_19d48c92.gif

hello_html_m2e913fe7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gif


дополнительное придаточное предложение

дополнительное придаточное предложение

дополнительное придаточное предложение




Past Indefinite Tense

hello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_m2e913fe7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gif


Past Indefinite Tense

Past Continuous Tense

Future-in-the-Past

Past Perfect Tense


переводятся

hello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_m2e913fe7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gif


прошедшим временем

будущим временем

настоящим временем


I knew that

hello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_m2e913fe7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gif


She lived in Moscow.

She had lived in Moscow.


She would live in Moscow.





Я знала, что

hello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_m2e913fe7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m2df47aa7.gif


Она живет в Москве.

Она жила в Москве.


Она будет жить в Москве.




З

Future-in-the-Past (будущее в отношении к прошедшему) = would +инфинитив без частицы to.

wouldPast Indefinite (от вспомогательного глагола will )

апомните:




Список литературы

  1. Богатырева, М. А. Учебник английского языка для неязыковых гуманитарных вузов. Начальный этап обучения [Текст] / М. А. Богатырева.– М.: Флинта: МПСИ, 2005.– 640 с.

  2. Кравцова, Л. И. Английский язык [Текст]: учебник для студ. учр. сред. проф. образ. / А. И. Кравцова. – М.: Высш.шк., 2004. – 463 с.: ил.– (СПО).

  3. Новый деловой английский [Текст]: учебник английского языка / В. Г. Дарская, К. В. Журавченко, Л. А. Лясецкая и др.– М.: Вече, 2005. –

671 с.

  1. Резник, Р. В. А Grammar of Modern English Usage [Текст] / Резник Р. В., Сорокина Т. С., Казарицкая Т.А. - М.: Флинта, 2006. – 688 с.

  2. Соколова, Л. Самоучитель английского языка. Американский вариант [Текст]: учеб. пособие / Л. Соколова. – М.: Астрель: АСТ, 2007. – 255 [1] с.: ил.

hello_html_4865167f.gifhello_html_m64e4cca0.gifhello_html_98e4c95.gifhello_html_m42df077a.gif



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров890
Номер материала ДВ-077193
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх