Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Физика Другие методич. материалыУЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ: «СБОРНИК ДИКТАНТОВ ПО ФИЗИКЕ» (11 класс)

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ: «СБОРНИК ДИКТАНТОВ ПО ФИЗИКЕ» (11 класс)

библиотека
материалов



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ профессиональное образовательное УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«Туапсинский гидрометеорологический техникум»




МЕТОДИЧЕСКАЯ

РАЗРАБОТКА


УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ:

«СБОРНИК ДИКТАНТОВ ПО ФИЗИКЕ»




Разработал и выполнил

преподаватель

Гайсинюк М. Н.


Туапсе

2018г.


АНОТАЦИЯ


Сборник содержит систему физических диктантов по курсу физики, которая позволяет решить широкий круг педагогических задач.

Обеспечивает:

  • прочное усвоение основного программного материала;

  • систематичность, быстроту и своевременность проверки знаний по всем темам при повышенной активности учащихся;

  • оперативную корректировку учебного материала, организацию индивидуальной работы;

  • подготовку к итоговым контрольным работам.

Вырабатывает:

  • умение излагать свои мысли кратко, чётко и обоснованно;

  • отвечать на вопросы;

  • навыки работы с определениями, законами, формулами.

Задание охватывает материал 2-3 занятий. При переходе к новому блоку знаний даются вопросы к следующему диктанту, их 10-13. Каждый учащийся знает, что он должен ответить на 5 вопросов (каждый правильный ответ – 1 балл). Вопросы распределяет сам преподаватель.

Физический диктант обычно проводится в начале занятия, в это время к доске вызваны несколько учащихся для ответов по блоку теоретического материала и решения задач.

Преподаватель поочередно диктует вопросы первого и второго вариантов, студенты сокращенно, используя условные обозначения и знаки, пишут ответ.

Проверку проводит преподаватель или сами ребята, обменявшись вариантами (один из учащихся громко произносит правильный ответ), ставят отметки и свою подпись. Преподаватель контролирует правильность проверки.

После диктанта студенты слушают и проверяют ответы учащихся у доски. Оставшееся время используется для объяснения и закрепления нового материала.

Вопросы физического диктанта могут быть использованы при уплотненном опросе (вопросы даются в письменном виде), взаимном опросе, как экспресс - вопросы при зачете.

Родителям разъясняется система физических диктантов, и они помогают ребятам, убеждаются, что они нетрудны и доступны. Таким образом, решается проблема конфликтов «преподаватель – студент - родители».

Использование данной формы работы с настоящим учебным пособием позволяет преподавателю иметь чёткую картину уровня усвоения программного материала каждым студентом.


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №1.

ТЕМА: «ВВЕДЕНИЕ».


1. Что означает слово «физика»?

2. Что такое природа?

3. Что такое физическое тело?

4. Что называем веществом?

5. Приведите примеры веществ.

6. Приведите примеры физических тел.

7. Как отличить физическую величину от физического явления?

8. Назовите 2-3 физических явления ,происходящих при выстреле из ружья?

9. Что значит измерить физическую величину ?

10. Как определить цену деления шкалы прибора?

11, Начертите шкалу с ценой деления 0,2; 0,1.Отметьте показания 1,4; 0,7.

12. Как измерить объём твердого тела при помощи мензурки?


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №2.

ТЕМА: «СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА».


1. Что называется молекулой?

2. Какие явления показывают ,что молекула очень мала?

3. Что можно сказать о молекулах льда и воды?

4. Вода испарилась. Изменились ли молекулы? Что изменилось?

5. Что такое диффузия? В каком состоянии вещества диффузия идёт быстрее и почему?

6. Зависит ли диффузия от температуры? Почему?

7. Почему жидкости и твёрдые тела не распадаются на отдельные молекулы?

8. Почему между молекулами существует притяжение, а они не слипаются?

9. Какими свойствами обладают твёрдые тела?

10. Какими свойствами обладают газы?

11. В каком состоянии находится вещество, если оно сохраняет объём, но легко изменяет форму?

12. Как расположены и движутся молекулы газов?

13. Как расположены и движутся молекулы твердых тел?

14. Почему газы можно сжать больше, чем жидкости?


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №3.


ТЕМА: «МЕХАНИЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ».


1. Что называется механическим движением?

2. Что такое траектория?

3. Что такое пройденный путь?

4. В движущемся вагоне лежит книга. Относительно каких тел она находится в покое?

5. Что называется скоростью?

6. Напишите формулу расчета скорости .Что означает каждая буква?

7. Напишите формулу расчета пройденного пути. Что означает каждая буква?

8. Какое движение называется равномерным?

9. Как изменится расстояние между следами капель, если тележка будет двигаться быстрее? Почему?

10. Перевести 0,54 км/ч --- в м/с.

11. Перевести 20 м/с ------ в км/ч.

12. Изобразите графически зависимость пройденного пути от времени при равномерном движении.

13. Изобразите графически зависимость скорости от времени при равномерном движении.

14. Как называется прибор для измерения скорости? Каково его показание? (рис.1).

hello_html_72e558ba.png

рис.1.


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №4.


ТЕМА: «ВЗАИМОДЕСТВИЕ ТЕЛ. МАССА».


1. При каком условии тело изменяет скорость?

2. Как будет двигаться тело ,если на него не действуют другие тела?

3. Что называется инерцией?

4. Тормозной путь автомобиля 15 м, что это означает?

5. Почему на молотке ,бывшем в употреблении есть вмятины?

6. Мальчик, стоя на коньках, бросает тяжелый камень. Что будет с мальчиком и почему?

7. Из ружья массой 5 кг вылетает пуля 10 г со скоростью 800 м/с. Какую скорость получит ружьё?

8. С неподвижной тележки массой 100 кг прыгает мальчик со скоростью 2 м/с. Тележка получает скорость 1 м/с. Какова масса мальчика ?

9. На чашке весов лежат гири: 1 гиря 500 г; 1гиря 50 г; 2 гири по 20 г; 1 гиря 500 мг.

Выразите массу в г и кг.

10. Массу 0,002 т выразить в кг и г.


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №5.


ТЕМА: «СИЛА. СИЛА ТЯЖЕСТИ. ВЕС ТЕЛА».


1. Почему тела, брошенные вертикально вверх, при движении уменьшают скорость?

2. Что такое сила?

3. Какую силу называют силой тяжести?

4. Какова сила тяжести ,действующая на тело массой 200 г? Почему?

5. Напишите формулу расчёта силы тяжести.

6. Как вычислить массу тела ,зная силу тяжести?

7. Изменится ли сила тяжести, если его нагреть? Почему?

8. Почему прогибается висячий мост, когда на нём находится какой-либо груз?

9. Что такое вес тела?

10. Чем отличается вес и сила тяжести?

11. Действует ли сила тяжести на космонавта в состоянии невесомости?


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №6.


ТЕМА: «ИЗМЕРЕНИЕ, ИЗОБРАЖЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ СИЛ».


1. Нарисуйте шкалу динамометра с ценой деления 20 н. Отметьте стрелкой силу 140н.

2. Нарисуйте шкалу динамометра с ценой деления 0,5 н. Отметьте стрелкой силу 2,5н.

3. Какие величины называются векторными?

4. Какие из указанных величин являются векторными? v; t; p; m ; F?

5. Какую силу называют равнодействующей?

6. Чему равна равнодействующая двух сил, действующих по одной прямой в одну сторону?

7. Чему равна равнодействующая двух сил, действующих по одной прямой в противоположные стороны?

8. Парашютист равномерно опускается вниз. Изобразите действующие на него силы.

9. На пружине висит груз. Изобразите силы, действующие на груз.

10. Изобразите силу упругости 400 н сжатой пружины. Масштаб: 1см – 100 н.

11. Изобразите силу тяжести, действующую на груз массой 30 кг. Масштаб: 1см – 10н.

12. На тело действуют одновременно три силы: 10 н, 20 н, 30 н. Какие значения может принимать равнодействующая этих сил?

13. На тело действуют одновременно три силы: 200 н, 300 н, 400 н. Какие значения может принимать равнодействующая этих сил?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №7.


ТЕМА: «СИЛА ТРЕНИЯ».


1. Какую силу называют силой трения?

2. Перечислите причины трения.

3. Как измерить силу трения?

4. От чего зависит сила трения?

5. Какими способами можно уменьшить силу трения?

6. Приведите примеры, где стараются уменьшить силу трения?

7. Приведите примеры, где стараются увеличить силу трения?

8. Изобразите силу трения покоя, действующую на тело (рис . 3).

hello_html_259cb87f.pngрис.3.


9. Приведите примеры, когда сила трения - движущая сила.

10. Почему катить трубу легче, чем тащить волоком?


ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №8.


ТЕМА: «ДАВЛЕНИЕ».


1. Что называется давлением?

2. Напишите формулу расчёта давления. Что означает каждая буква?

3. Что принимают за единицу давления?

4. Два кирпича поставлены друг на друга (рис 4).Одинаковы ли силы давления? Почему?

рис. 4.hello_html_m7aef2b89.png


5. Давление 1000 н/кв.м. Что это означает?

6. Какими способами можно уменьшить давление?

7. Перевести 0,6 н/ кв.см в -- н/ кв.м.

8. Перевести 0,02 кН /кв.м. в н/ кв.см.



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №9.


ТЕМА: «РАБОТА. МОЩНОСТЬ. ЭНЕРГИЯ».


1. При каких условиях совершается работа?

2. Запишите формулу работы. Что означает каждая буква?

3. Какая сила совершает работу при остановке автомобиля после отключения двигателя?

4. Какая сила совершает работу при перемещении снаряда в стволе орудия?

5. Дайте определение единицы измерения работы.

6. Дайте определение единицы измерения мощности.

7. Что такое мощность?

8. Что такое механическая энергия тела?

9. Какая энергия называется кинетической?

10. Какая энергия называется потенциальной?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №10.


ТЕМА: «ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ. СПОСОБЫ ЕЕ ИЗМЕНЕНИЯ».


1. В каком случае можно сказать ,что тело обладает механической энергией?

2. Перечислите виды механической энергии.

3. Какая энергия называется кинетической?

4. Какая энергия называется потенциальной?

5. От чего зависит потенциальная энергия тела, поднятого над Землёй?

6. От чего зависит кинетическая энергия тела?

7. Почему молекулы обладают потенциальной энергией?

8. Почему беспорядочное движение молекул называют тепловым?

9. Что такое внутренняя энергия тела?

10. От чего зависит внутренняя энергия тела?

11. Что значит измерить внутреннюю энергию тела?

12. Какими способами можно измерить внутреннюю энергию?

13. Что такое теплопередача?

14. Закрытую пробирку опустили в горячую воду, изменится ли потенциальная и кинетическая энергия молекул?

15. Деталь при отливании нагрелась, а затем остыла. Каким способ изменилась внутренняя энергия в этих случаях ?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №11.


ТЕМА: «ИСПАРЕНИЕ И КОНДЕНСАЦИЯ».


1. Что называется испарением?

2. Почему чай быстрее остывает, если на него дуть?

3. Как зависит испарение от температуры и почему?

4. Почему испарение происходит при очень низких температурах?

5. Зачем при сушке яблоки разрезают на дольки?

6. О чём говорит тот факт, что масло испаряется медленнее воды?

7. Зачем собаки после быстрого бега высовывают язык?

8. Что называется конденсацией?

9. Если направить струю пара на тарелку, она нагревается. Почему ?

10. Может ли верхний слой Луны стать влажным?

11. Вода в стакане непрерывно испаряется и охлаждается. Почему при измерении её температура всегда равна температуре окружающего воздуха?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №12.


ТЕМА: «КИПЕНИЕ».


1. По каким признакам мы узнаем о начале кипения?

2. Как изменяется температура при кипении?

3. На что расходуется энергия, подводимая жидкости при кипении?

4. Можно ли вскипятить воду в кастрюле, плавающей в кипящей воде?

5. Что такое удельная теплота парообразования?

6. Напишите формулу расчёта количества теплоты, выделенной при конденсации. Что означает каждая буква?

7. Начертите график конденсации паров железа и охлаждение образовавшейся жидкости, ( t (парообразования ) = 2750 С ). Обозначьте т. В - окончание конденсации.

8. Какая температура называется критической?

9. Как зависит температура кипения от давления?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №13.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЗАЦИЯ ТЕЛ. ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ».


1. Каково происхождение слова « электричество?

2. Про какое тело говорят ,что оно наэлектризовано?

3. Какие два рода зарядов существуют в природе?

4. Какой заряд принят за положительный?

5. Как определить наэлектризовано тело или нет?

6. Как взаимодействуют заряженные тела?

7. Какая сила называется электрической?

8. Электрометр заряжен. Как, имея эбонитовую палочку и шерсть, определить знак заряда на электрометре?

9. Как на опыте определить, какие вещества являются проводниками?

10. Как передается электрическое взаимодействие?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №14.


ТЕМА: «СТРОЕНИЕ АТОМА».


1. Как «выглядит» атом?

2. Из каких частей состоит атом?

3. Что такое электрон?

4. Что такое протон?

5. Что такое нейтрон?

6. Почему атом в целом нейтрален?

7. Что такое положительный ион?

8. Что такое отрицательный ион?



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №15.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК И ВИДЫ ЕГО ДЕЙСТВИЯ».


1. Что такое электрический ток.

2. Перечислите условия существования тока?

3. Зачем нужен источник электрического тока в цепи?

4. Перечислите, из каких частей состоит электрическая цепь?

5. Начертите схему включения 2-х ламп каждую своим ключом. Укажите направление тока.

6. Опишите внутреннее строение металла.

7. Почему под действием электрического поля положительные ионы металла не движутся?

8. В чём состоит тепловое действие тока?

9. В чём состоит химическое действие тока?

10. Какое явление используют в устройстве гальванометра?



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №16.


ТЕМА: «СИЛА ТОКА. НАПРЯЖЕНИЕ».


1. Какая величина называется силой тока?

2. Запишите формулу силы тока. Что означает каждая буква?

3. Как называется прибор для измерения силы тока? Почему?

4. Сила тока в цепи 3А. Что это значит?

5. Начерти шкалу амперметра с ценой деления 0,5А.

6. Начертите шкалу амперметра с ценой деления 0,2А.

7. Какое явление используют для установления единицы измерения тока 1А?

8. Какая величина называется электрическим напряжением?

9. Напряжение в цепи 220В. Что это значит?

10. Как называется прибор для измерения напряжения? Почему?

11. Начертите схему включения в цепь амперметра.

12. Начертите схему включения в цепь вольтметра.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №17.


ТЕМА: «СОПРОТИВЛЕНИЕ ПРОВОДНИКА. ЗАКОН ОМА».


1. Укажите причины сопротивления току у металлов.

2. Как зависит сопротивление проводника от длины проводника и почему?

3. Почему сопротивление проводника зависит от материала?

4. Сформулируйте закон Ома для участка цепи и запишите формулу.

5. Запишите формулу расчёта сопротивления проводника. Что означает каждая буква?

6. Вспомните физический смысл силы тока и напряжения и объясните зависимость между ними.

7. Сформулируйте закон Ома для полной цепи и запишите формулу.

8. Перечислите несколько способов увеличения силы тока в цепи в 3 раза.

9. Почему с увеличением сопротивления сила тока уменьшается?

10. Какое сопротивление принимают за 1Ом?

11. Куда нужно передвинуть ползунок реостата, чтобы увеличить силу тока в цепи. Почему? (рис 13)


hello_html_6db2280a.png






ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №18.


ТЕМА: «ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ».


1. Какое соединение проводников называют последовательным?

2. Какое соединение проводников называют параллельным?

3. Какая величина одинакова для всех потребителей тока при последовательном соединении?

4. Какая величина одинакова для всех потребителей тока при параллельном соединении?

5. Как изменяется общее сопротивление при увеличении числа потребителей при последовательном соединении?

6. Как изменяется общее сопротивление при увеличении числа потребителей при параллельном соединении

7. В комнате горят 4 лампы. Какова сила тока в подводящих проводах, если в каждой лампе 0,5 А.

8. Сколько ламп на 2,5В нужно включить в елочную гирлянду осветительной сети?

9. Начертите схему цепи содержащей 2 резистора, амперметры, вольтметры при последовательном соединении?

10. Начертите схему цепи, содержащей 2 резистора, амперметры, вольтметры при параллельном соединении ?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №19.


ТЕМА: «РАБОТА И МОЩНОСТЬ ТОКА».


1. Какими способами изменяется внутренняя энергия проводника при прохождении тока?

2. Запишите 3 формулы расчета работы.

3. Запишите 3 формулы расчета мощности тока.

4. В каких единицах измеряется мощность тока?

5. В каком резисторе выделяется большая мощность? Почему? Подтвердите формулой (рис. 14)

6. В каком резисторе выделяется большая мощность? Почему? Подтвердите формулой (рис.14)

hello_html_40b5d2f.png

7. Переведите 1 ГВТ/ч ------- в Дж.

8. Переведите 1 КВТ/ч --------в Дж.

9. Можно ли в предохранителе заменить свинцовую проволоку медной? Почему?

10. Что представляет собой явление « короткое замыкание»?

11. Назовите основные части лампы накаливания?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №20.


ТЕМА: «МАГНИТНОЕ ПОЛЕ».


1. В чем заключается и что показал опыт Эрстеда?

2. Кто или что передает действие проводника с током на магнитную стрелку?

3. Дайте определение магнитного поля.

4. Почему для изучения магнитного поля можно использовать железные опилки?

5. Что такое магнитная линия поля?

6. Нарисуйте магнитные линии поля прямого тока.

7. Нарисуйте магнитные линии поля катушки с током?

8. Назовите три способа усиления магнитного поля катушки с током?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №21.


ТЕМА: «ПОСТОЯННЫЕ МАГНИТЫ. ДЕЙСТВИЕ МАГНИТНОГО ПОЛЯ НА ПРОВОДНИК С ТОКОМ».


1. Что такое постоянный магнит?

2. Как объясняется намагниченность постоянных магнитов?

3. Что называют полюсами магнита?

4. Что такое нейтральная линия магнита? Где она находится?

5. Что получим, если распилим магнит на 4 части?

6. Какие вещества сильно притягиваются магнитом?

7. Как с помощью магнитной стрелки определить полюса магнита?

8. Почему два гвоздя, притянувшись к магниту, расходятся свободными концами? (рис.15)

hello_html_30da47c5.png

9. Запишите закон Ампера. Что означает каждая буква?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №22.


ТЕМА: «ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА МЕХАНИКИ».


1. Что изучает механика?

2. В чем состоит основная задача механики?

3. Что называют механическим движением?

4. Какое движение называют поступательным?

5. Что такое материальная точка?

6. Из чего состоит система отсчета?

7. Что такое тело отсчета?

8. Какими величинами определяется положение точки в пространстве?

9. Что такое траектория?

10. Что такое пройденный путь?

11. Зависимость между какими предметами выражает траекторию движения?

12. Постройте точку с координатами А (-4; 3; -2) .

13. Постройте точку с координатами В (-2; 4; 3 ).




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №23.


ТЕМА: «ВЕКТОРА И ИХ ПРОЕКЦИИ».


1. Какие величины называются скалярными?

2. Какие величины называются векторными?

3. Что такое перемещение?

4. Сделайте чертеж :перемещение рано пройденному пути.

5. Сделайте чертеж : перемещение больше пройденного пути.

6. Может ли модуль перемещения быть больше пройденного пути? Ответ обоснуйте.

7. Что называют проекцией вектора на координатную ось?

8. К какому классу величин относятся проекции?

9. Найти проекции вектора перемещения на оси Х и У, если тело переместилось из т. А (-2; -1) в т. В (3;2).

10. Найти проекции вектора перемещения на оси Х и У, если тело переместилось из т. С (-3 ; 2) в т. Д (4 ;-2).

11. Возьмите произвольные вектора а и в, найдите (а + в).

12. Возьмите произвольные вектора а и в, найдите (а - в).




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №24.


ТЕМА: «ПРЯМОЛИНЕЙНОЕ РАВНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ. ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ ДВИЖЕНИЯ».


1. Какое движение называется прямолинейным?

2. Какое движение называется равномерным?

3. Что показывает скорость равномерного прямолинейного движения?

4. Переведите 5 м/с-----в км/ч.

5. Пользуясь графиком напишите уравнение движения для первого тела (рис. 16 ).

6. Пользуясь графиком напишите уравнение движения для второго тела ( рис. 16 ).

hello_html_5c4fa2fa.png


7. Как вы понимаете выражение «движение относительно»?

8. Как вы понимаете выражение «покоящихся тел не существует»?

9. Докажите относительность траектории.

10. Докажите относительность перемещения.

11. Сформулируйте закон сложения скоростей.

12. Что значит измерить физическую величину?

13. Какие единицы измерения называются основными? Приведите примеры.

14. Какие единицы измерения называются производными? Приведите примеры.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №25.


ТЕМА: «ПРЯМОЛИНЕЙНОЕ РАВНОМЕРНОЕ ДВИЖЕНИЕ».


1. Какое движение называется неравномерным?

2. Что такое средняя скорость?

3. Можно ли, зная среднюю скорость, найти перемещение за любой промежуток времени?

4. Участки S1 и S2 тело прошло со скоростями V1 и V2 соответственно. Вычислите среднюю скорость.

5. Участок S1 тело двигалось с V1, а S2 прошло за t2. Вычислите среднюю скорость.

6. Какая скорость называется мгновенной?

7. Какое движение называется ускоренным?

8. Какое движение называется замедленным?

9. Что такое ускорение?

10. Запишите формулу расчета ускорения и единицу измерения.

11. Как направлен вектор ускорения при ускоренном движении?

12. Как направлен вектор ускорения при замедленном движении?

13. Приведите пример: скорость равна 0, а ускорение не равно 0.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №26.


ТЕМА: «РАВНОУСКОРЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ».


1. Какое движение называется равноускоренным?

2. Начертите график зависимости мгновенной скорости от времени при равноускоренном движении.

3. Начертите график зависимости ускорения от времени при равноускоренном движении.

4. Чем отличаются графики скоростей равноускоренного и ускоренного движения?

5. Запишите три формулы расчета пройденного пути при равноускоренном движении.

6. V =20 – 2t, напишите выражение x(t), движение происходит из начала координат.

7. x=0,2t2 +4t +10, напишите выражение V(t).

8. Какое движение называется свободным падением?

9. В чем сходство и различие свободного падения от других ускоренных движений?

10. Два тела 1 кг и 3 кг свободно падают с одинаковой высоты. Какое упадет раньше?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №27.


ТЕМА: «КРИВОЛИНЕЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ».


1. Какое движение называется криволинейным?

2. Как направлена мгновенная скорость при криволинейном движении?

3. Может ли при криволинейном движении ускорение быть равным нулю?

4. Как называется ускорение при равномерном движении по окружности и почему?

5. Что понимают под «равномерном « движением по окружности ?

6. Что такое угловая скорость?

7. Что такое период?

8. Что такое частота обращения?

9. Выразите мгновенную скорость через угловую скорость.

10. Выразите угловую скорость через период и частоту.

11. Выразите линейную скорость через период и частоту.

12. Напишите 3-5 формул центростремительного ускорения.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №28.


ТЕМА: «ПЕРВЫЙ ЗАКОН НЬЮТОНА».


1. Что такое динамика?

2. При каких условиях тело движется равномерно?

3. В чем состоит явление инерции?

4. Почему человек подпрыгивая вверх на вращающейся Земле, попадает на то же самое место?

5. Почему искусственные спутники Земли выпускают в направлении на восток?

6. Как вы понимаете выражение «не просто действие, а взаимодействие»?

7. Что является результатом взаимодействия?

8. Может ли тело мгновенно изменить скорость?

9. В чем заключается свойство тел – инертность?

10. Какой величиной измеряется инертность? В каких единицах?

11. Запишите формулу расчета плотности вещества.

12. Переведите 2 г/куб. см -------в кг /куб. м.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №29.


ТЕМА: «ВТОРОЙ ЗАКОН НЬЮТОНА».


1. Что такое сила?

2. При каком условии изменяется скорость ,возникает ускорение?

3. Сформулируйте второй закон Ньютона.

4. Укажите границы применимости второго закона Ньютона.

5. Почему первый закон Ньютона нельзя считать частным случаем второго закона Ньютона?

6. Какие системы счисления называют инерциальными?

7. Приведите примеры ,когда второй закон неприменим.

8. В чем состоит принцип относительности в классической механике?

9. Почему при решении практических задач Землю нельзя считать инерциальной системой, хотя она вращается вокруг оси и движется с ускорением вокруг Солнца?

10. Почему коэффициент пропорциональности во втором законе Ньютона равен 1?

11. Дайте определение единицы измерения силы.

12. Как изменится ускорение тела, если массу тела и действующие на него силу увеличить в 3 раза?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №30.


ТЕМА: «ТРЕТИЙ ЗАКОН НЬЮТОНА. СИЛА УПРУГОСТИ. СЛОЖЕНИЕ СИЛ».


1. Сформулируйте третий закон Ньютона.

2. Назовите и изобразите на рисунке силы взаимодействия двух тел: стол - книга.

3. Назовите и изобразите на рисунке взаимодействие двух тел: нить – висящий шар.

4. Почему силы взаимодействия не компенсируют друг друга?

5. Что называется деформацией?

6. Перечислите виды деформаций.

7. Почему при деформации возникает сила упругости? Какова ее природа?

8. Что устанавливает закон Гука?

9. Что такое жесткость образца?

10. На что указывает знак (-) в законе Гука?

11. Как называется прибор для измерения силы? На чем основано его действие?

12. Что называется сложением сил?

13. Какая сила называется равнодействующей?

14. F1 = 5H; F2 = 7H. Укажите интервал значений равнодействующих сил.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №31.


ТЕМА: «ЗАКОН ВСЕМИРНОГО ТЯГОТЕНИЯ. СИЛА ТЯЖЕСТИ».


1. Как вы понимаете выражение «существует всемирное тяготение»?

2. Сформулируйте закон всемирного тяготения?

3. Укажите границы применимости закона.

4. Почему коэффициент пропорциональности не равен 1?

5. Каков смысл гравитационной постоянной?

6. Почему мы не замечаем силу тяготения между телами на поверхности Земли?

7. Что произойдет с силой тяготения, если каждую из масс и расстояние между ними уменьшить в 2 раза?

8. Перечислите не менее 2-х способов увеличения силы тяготения в 16 раз.

9. Что такое сила тяжести?

10. В чем отличие силы тяжести от силы тяготения?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №32.


ТЕМА: «ВЕС ТЕЛА».


1. Что такое вес тела?

2. В чем отличие веса тела от силы тяжести?

3. Какую силу мы находим, когда нужно определить вес тела, лежащего на опоре?

4. Какую силу мы находим, когда нужно определить вес тела, подвешенного на нити?

5. Какова природа силы тяжести? Веса тела?

6. Сделайте чертеж и составьте уравнение для нахождения веса тела, движущегося по вогнутому мосту?

7. Сделайте чертеж и составьте уравнение для нахождения веса тела, движущегося по выпуклому мосту?

8. Сделайте чертеж и составьте уравнение для нахождения веса тела в начале подъема лифта.

9. Сделайте чертеж и составьте уравнение для нахождения веса тела в конце подъема лифта.

10. Что ощущает человек в состоянии невесомости?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №33.


ТЕМА: «СИЛА ТРЕНИЯ».


1. Когда возникает сила трения покоя? Как она направлена?

2. Изобразите силы трения покоя, действующие на брусок и наклонную плоскость.

3. Изобразите силы трения покоя, действующие на движущееся колесо и дорогу.

4. Брусок начинают сдвигать с места. Начертите график зависимости силы трения покоя от внешней силы.

5. Что такое сила трения скольжения?

6. Какова природа силы сухого трения скольжения?

7. От чего зависит сила сухого трения скольжения?

8. Что показывает коэффициент сухого трения скольжения?

9. От чего зависит коэффициент сухого трения скольжения?

10. Почему катить бревно легче, чем тащить?

11. Чему равна сила трения покоя в жидкости?

12. От чего зависит сила трения в жидкости и газе?



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №34.


ТЕМА: «ДВИЖЕНИЕ ТЕЛА ПОД ДЕЙСТВИЕМ СИЛЫ ТЯЖЕСТИ».


1. Докажите, что для тела, брошенного вертикально вверх, скорость бросания равна скорости падения.

2. Докажите, что для тела, брошенного вертикально вверх, время подъема равно времени спуска.

3. В чем заключается принцип независимости движений?

4. Запишите формулы для движения тела, брошенного горизонтально.

5. По какой траектории движется тело, брошенное под углом к горизонту?

6. Одно тело свободно падает, второе бросили горизонтально стой же высоты. Какое из них упадет раньше?

7. Тело, брошенное вертикально вверх, упало на Землю через 4 сек. Найдите скорость бросания,

8. Тело, брошенное вертикально вверх, упало через 4 сек. Найдите максимальную высоту подъема.

9. Определите скорость в верхней точке тела, брошенного под углом 30 градусов к горизонту со скоростью 20 м/с.

10. Определите время подъема тела, брошенного под углом 30 градусов к горизонту со скоростью 20 м/с.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №35.


ТЕМА: «ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА».


1. Что такое импульс тела?

2. Что такое импульс силы?

3. Какова связь импульса силы с импульсом тела?

4. Сформулируйте закон сохранения импульса.

5. Укажите границы применимости закона сохранения импульса.

6. Что такое замкнутая система?

7. Как в данном случае применить закон сохранения импульса? (рис 18 )

hello_html_m8dc8186.png

8. Почему при выстреле из ружья, его нужно сильно прижимать к плечу?

9. На катках лежит доска. Что произойдет, если по ней пробежит человек?

10. Куда должен бежать человек, чтобы доска на наклонной плоскости не соскальзывала?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №36.


ТЕМА: «РАБОТА И МОЩНОСТЬ».


1. В каком случае можно сказать ,что совершается работа ?

2. Напишите формулу расчета работы постоянной силы. В каких трех случаях работа равна нулю ?

3. Совершает ли работу сила притяжения Земли к Солнцу ?

4. Может ли быть работа отрицательной ? Когда ?

5. Дайте определение единицы работы в СИ .

6. Как рассчитать работу переменной силы ?

7. Что такое мощность ?

8. Дайте определение единицы мощности в СИ .

9. Почему при въезде в гору шофер сбрасывает скорость ?

10. Почему ненагруженный автомобиль может двигаться быстрее нагруженного ?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №37.


ТЕМА: «МЕХАНИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ».


1. Что называется механической энергией?

2. Почему механическая энергия является функцией состояния системы тел?

3. Какая энергия называется кинетической?

4. Какая энергия называется потенциальной?

5. Приведите два примера обладания телом потенциальной энергией.

6. Что такое нулевой уровень энергии?

7. Сформулируйте закон сохранения механической энергии.

8. Укажите границы применимости закона сохранения механической энергии.

9. Как составить уравнение для незамкнутых систем?

10. Какие удары называют упругими?

11. Какие удары называют неупругими?

12. Справедливы ли законы сохранения импульса и механической энергии для упругих ударов?

13. Справедливы ли законы сохранения импульса и механической энергии для неупругих ударов?



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №38.


ТЕМА: «МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ».


1. Что такое колебательная система? Приведите примеры.

2. Какие движения называют колебаниями?

3. При каких условиях возникают и существуют колебания?

4. Какие колебания называют свободными?

5. Какие колебания называют вынужденными?

6. Что такое период?

7. Что такое частота колебаний?

8. Какой маятник считают математическим?

9. Маятник перенесли с Земли на Луну. Как изменился период? Почему?

10. От чего зависит период колебаний пружинного маятника? Как и почему?

11. Как изменится период колебаний груза на пружине, если его массу уменьшить в 4 раза?

12. Какие колебания называются гармоническими?

13. Напишите уравнение координаты гармонического колебания. Что означает каждая буква?

14. Как влияет сила трения на колебания? Начертите график Х(t).

18. Что называется резонансом?

19. При каком условии возникает резонанс?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №39.


ТЕМА: «ВОЛНЫ».


1. Что такое волна?

2 .Какие волны называются продольными?

3. Какие волны называются поперечными?

4. В каких средах распространяются продольные волны и какой вид деформации приводит к их возникновению?

5. В каких средах распространяются поперечные волны и какой вид деформации приводит к их возникновению?

6. Что такое длина волны?

7. Запишите формулу расчета длины волны через период, частоту.

8. Расстояние между ближайшими гребнем и впадиной 10 м. Чему равна длина волны?

9. Что является источником звука?

10. Какова природа звука?

11. Почему Луну называют миром безмолвия?

12. Чем отличаются звуки низких тонов от высоких?

13. Что такое ультразвук?

14. Какие явления и как используют при настройке музыкальных инструментов?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №40.


ТЕМА: «ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО – КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ».


1. Что такое молекулярно-кинетическая теория?

2. Перечислите явления, подтверждающие положение: все вещества состоят из молекул.

3. Перечислите явления, подтверждающие положение: молекулы беспорядочно движутся.

4. Перечислите явления, подтверждающие положение: молекулы взаимодействуют друг с другом.

5. Что представляет собой броуновское движение? Какова причина?

6. Почему не наблюдается броуновское движение массивных тел?

7. Что такое диффузия?

8. Почему между молекулами существуют одновременно силы притяжения и отталкивания?

9. Каков характер движения молекул в твердых телах?

10. Каков характер движения в жидких телах?

11. Каков характер движения в газах?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №41.


ТЕМА: «ОСНОВЫ МОЛЕКУЛЯРНО – КИНЕТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ».


1. Что такое количество вещества?

2. Дайте определение единицы количества вещества.

3. Что такое постоянная Авогадро?

4. Что такое молярная масса?

5. Сколько молекул в десяти молях льда?

6. Как найти массу молекулы?

7. Как найти число молей вещества, если известна масса?

8. Как найти число молей вещества, если известно число молекул?

9. Как молекулярно-кинетическая теория объясняет свойства твердых тел?

10. Как молекулярно-кинетическая теория объясняет свойства жидких тел?

11. Как молекулярно-кинетическая теория объясняет свойства газов?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №42.


ТЕМА: «ИДЕАЛЬНЫЙ ГАЗ. ОСНОВНОЕ УРАВНЕНИЕ МКТ».


1. Что такое идеальный газ?

2. Опишите механизм давления газа на стенки сосуда.

3. Напишите основное уравнение М.К.Т. и объясните его физический смысл.

4. Что такое концентрация молекул? Как её определить?

5. Как изменится давление газа, если концентрацию увеличить в 3 раза, а скорость в 2 раза?

6. Какое состояние называется тепловым равновесием?

7. Какие параметры характеризуют состояние теплового равновесия?

8. Приведите 2 примера тел, находящихся в состоянии теплового равновесия.

9. Каков физический смысл температуры?

10. Что такое абсолютный нуль температур?

11. В чем отличие и сходство шкалы Цельсия и абсолютной шкалы температур?

12. Воздух - смесь газов. Одинаковы ли у молекул скорости? Энергии?

13. При каких условиях реальный газ нельзя считать идеальным?







ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №43.


ТЕМА: «УРАВНЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА. ГАЗОВЫЕ ЗАКОНЫ».


1. Напишите уравнение состояния идеального газа.

2. Каков физический смысл универсальной газовой постоянной?

3. Напишите уравнение Клапейрона.

4. Дайте определение, напишите уравнение и изобразите графически изотермический процесс.

5. Дайте определение, напишите уравнение и изобразите графически изохорный процесс.

6. Дайте определение, напишите уравнение и изобразите графически изобарный процесс.

7. Как обеспечивается изотермичность в процессах?

8. Как обеспечивается изобарность в процессах?

9. Как обеспечивается изохорность в процессах?

10. Какой процесс называется адиабатным?

11. Почему в адиабатном процессе давление растет быстрее, чем в изотермическом?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №44.


ТЕМА: «ВЗАИМНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ ЖИДКОСТИ И ГАЗОВ».


1. При каких процессах можно превратить жидкость в газ?

2. Что такое кипение?

3. Что такое испарение?

4. От чего, как и почему зависит температура кипения?

5. Почему при испарении жидкость охлаждается?

6. Какой пар называется насыщенным?

7. Изобразите графически зависимость давления насыщенного пара от объема?

8. Изобразите графически зависимость давления насыщенного пара от температуры?

9. Почему давление насыщающих паров при нагревании возрастает быстрее, чем давление идеального газа?

10. Какими способами можно превратить ненасыщенный пар в насыщенный?

11. Что такое абсолютная влажность?

12. Что такое относительная влажность?

13. Как определить относительную влажность по точке росы?

14. Как определить относительную влажность с помощью психрометра?

15. В каком случае относительная влажность может увеличиваться, несмотря на уменьшение количества пара?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №45.


ТЕМА: «ПОВЕРХНОСТНОЕ НАТЯЖЕНИЕ».


1. Чем отличаются состояния молекул на поверхности и внутри жидкости ?

2. Что такое поверхностное натяжение?

3. Почему свободная поверхность жидкости сокращается?

4. Какова природа силы поверхностного натяжения?

5. Чем отличаются сила поверхностного натяжения от силы упругости?

6. Напишите 2 формулы, определяющие коэффициент поверхностного натяжения.

7. От чего зависит коэффициент поверхностного натяжения?

8. При каких условиях наблюдается смачивание твердого тела жидкостью?

9. При каких условиях наблюдается не смачивание твердого тела жидкостью?

10. В чем заключаются капиллярные явления?

11. От чего зависит форма мениска?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №46.


ТЕМА: «ТВЕРДЫЕ ТЕЛА».


1. Какие тела относятся к кристаллическим?

2. Чем отличаются кристаллические тела от аморфных?

3. Что такое анизотропия кристаллов?

4. Назовите виды упругих деформаций.

5. то такое относительное удлинение?

6. Что такое механическое напряжение?

7. Что устанавливает закон Гука?

8. В чем сходство и различие давления в жидкости и механического напряжения в твердом теле?

9. Чем отличаются упругие материалы от пластичных?

10. Каков физический смысл модуля упругости (Юнга)?

11. Что такое предел упругости?

12. Что такое предел прочности?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №47.


ТЕМА: «КОЛИЧЕСТВО ТЕПЛОТЫ».


1. Что называется количеством теплоты?

2. Какими способами можно передать некоторое количество теплоты?

3. Запишите формулу расчета количества теплоты, необходимого для нагревания вещества.

4. Запишите формулу расчета количества теплоты, необходимого для плавления вещества.

5. Запишите формулу расчета количества теплоты, необходимого для парообразования вещества.

6. Запишите формулу расчета количества расчета, выделенного при горении.

7. Что такое удельная теплоемкость?

8. Что такое удельная теплота плавления?

9. Что такое удельная теплота парообразования?

10. Что такое удельная теплота сгорания?

11. Объясните: почему не изменяется температура при плавлении и отвердевании?

12. Как и почему зависит температура кипения от внешнего давления?

13. Как и почему не изменяется температура при парообразовании и конденсации?

14. Изобразите графически процесс плавления аморфного тела.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №48.


ТЕМА: «ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ, ПЕРВЫЙ ЗАКОН ТЕРМОДИНАМИКИ».


1. Что такое внутренняя энергия тела?

2. От чего зависит внутренняя энергия тела?

3. Какими способами можно изменить внутреннюю энергию тела?

4. Сформулируйте первый закон термодинамики.

5. Что такое количество теплоты?

6. Запишите формулу расчета внутренней энергии идеального одноатомного газа.

7. Запишите формулу расчета работы при изобарическом процессе.

8. При каких процессах на нагревание затрачивается большее количество теплоты: при изобарическом или изохорном?

9. При каких процессах на нагревание газа затрачивается большее количество теплоты: при изотермическом или адиабатном?

10. Какой процесс называется адиабатным?

11. За счет какой энергии совершается работа при изотермическом расширении?

12. За счет какой энергии совершается работа при адиабатном расширении?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №49.


ТЕМА: «ТЕПЛОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ».


1. Что такой тепловой двигатель?

2. Назовите условия, необходимые для работы тепловых двигателей.

3. Перечислите основные преимущества дизельных двигателей перед карбюраторными?

4. Перечислите основные преимущества двигателя внутреннего сгорания от паровых машин.

5. Перечислите основные преимущества паровых турбин перед паровыми двигателями.

6. Перечислите основные преимущества газовых турбин перед паровыми.

7. Напишите формулу К.П.Д. реальной тепловой машины.

8. Напишите формулу К.П.Д. идеальной тепловой машины.

9. Почему К.П.Д. не может быть 100 %?

10. Каковы пути повышения К.П.Д?

11. Перечислите пути охраны природы при использовании тепловых двигателей в транспорте.





ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №50.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЗАРЯД. ЗАКОН КУЛОНА».


1. Какое явление называется электризацией?

2. Что такое элементарный заряд?

3. Можно ли создать или уничтожить заряд?

4. Как проявляется закон сохранения заряда при электризации трением?

5. Нейтральная капля воды разделилась на две. Заряд одной +q.Каков заряд второй капли?

6. Сформулируйте закон Кулона.

7. Укажите границы применимости закона Кулона.

8. Какой заряд называется точечным?

9. Как изменится кулоновская сила при увеличении каждого заряда в 2 раза, а расстояния в 4 раза?

10. Дайте определение единицы электрического заряда.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №51.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ И ЕГО НАПРЯЖЕННОСТЬ».


1. Дайте определение электрического поля.

2. Укажите способ обнаружения электрического поля.

3. Приведите доказательство материальности электрического поля.

4. Что такое напряженность электрического поля?

5. Изобразите линии напряженности поля точечного положительного заряда.

6. Изобразите линии напряженности поля точечного отрицательного заряда.

7. Изобразите линии напряженности поля двух одноименных зарядов.

8. Изобразите линии напряженности поля двух разноименных зарядов.

9. Какое поле называется однородным? Изобразите его.

10. Начертите график зависимости напряженности электрического поля точечного заряда от расстояния.

11. Начертите график зависимости напряженности электрического поля заряженного шара от расстояния.

12. Сформулируйте принцип суперпозиции полей.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №52.


ТЕМА: «ПРОВОДНИКИ И ДИЭЛЕКТРИКИ В ЭЛЕКТРИЧЕСКОМ ПОЛЕ».


1. Какие вещества относятся к проводникам?

2. Какие вещества относятся к диэлектрикам?

3. Какие диэлектрики называются полярными? Неполярными?

4. Что можно сказать об электрических полях внутри проводника, помещенного в электрическое поле?

5. Что можно сказать об электрическом поле внутри диэлектрика ,помещенного в электрическое поле?

6. Почему электрическое поле диэлектрика, помещенного во внешнее поле, ослабляется?

7. Что такое поляризация диэлектрика?

8. Каков физический смысл диэлектрической проницаемости вещества?

9. Что такое электростатическая защита? На чем она основана?

10. Что произойдет, если к металлической гильзе поднести заряженную палочку, не касаясь ее?

11. Почему к заряженной палочке притягиваются бумажные листочки?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №53.


ТЕМА: «ПОТЕНЦИАЛ ЭЛЕКТРОСТАТИЧЕСКОГО ПОЛЯ, РАЗНОСТЬ ПОТЕНЦИАЛОВ».


1. Какие поля называются потенциальными?

2. К какому виду относится энергия взаимодействия заряженных тел

3. Дайте определение потенциала.

4. Дайте определение разности потенциалов.

5. Начертите график зависимости потенциала поля точечного заряда от расстояния.

6. Начертите график зависимости потенциала поля заряженного шара от расстояния.

7. Как связаны напряженность электрического поля с разностью потенциалов?

8. Что такое эквипотенциальные поверхности?

9. Почему линии напряженности заряженного шара перпендикулярны поверхности?

10. Переведи 1 эВ в Дж.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №54.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРОЕМКОСТЬ».


1. Дайте определение электроемкости проводника.

2. Дайте определение единицы измерения электроемкости проводника.

3. Что называется конденсатором?

4. Запишите формулу расчета емкости плоского конденсатора.

5. Запишите 3 формулы энергии плоского конденсатора.

6. Запишите формулу расчета емкости батареи при последовательном соединении конденсаторов.

7. Запишите формулу расчета емкости батареи при параллельном соединении конденсаторов.

8. Как изменится емкость, если к конденсатору последовательно подключить второй?

9. Что произойдет с емкостью, если из конденсатора удалить диэлектрик с диэлектрической проницаемостью, равной 2?

10. Конденсатор подключен к источнику постоянного напряжения. Как изменится энергия конденсатора при уменьшении расстояния между пластинами в 2 раза?

11. Конденсатор подключен к источнику постоянного напряжения. Как изменится энергия конденсатора при уменьшении расстояния между пластинами в 2 раза?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №55.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК. ВЕЛИЧИНА ТОКА».


1. Что называется электрическим током?

2. Назовите условия возникновения электрического тока.

3. Какова роль источника (генератора) тока в цепи?

4. Опишите электрическое поле внутри цепи?

5. По каким явлениям мы судим о наличии электрического тока в цепи?

6. Что называется силой тока?

7. Дайте определение единицы измерения силы тока.

8. Запишите формулу и сформулируйте закон Ома для участка цепи.

9. Что такое плотность тока? Назовите единицу измерения.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №56.


ТЕМА: «ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ И ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ».


1. Какое соединение называется последовательным?

2. Какое соединение называется параллельным?

3. Приведите примеры последовательного соединения проводников на практике.

4. Приведите примеры параллельного соединения проводников на практике.

5. Сформулируйте законы о силе тока, напряжении, сопротивлении при последовательном соединении.

6. Сформулируйте законы о силе тока, напряжении, сопротивлении при параллельном соединении.

7. Что произойдет с сопротивлением цепи, если подключить дополнительные потребители параллельно?

8. Каким должно быть сопротивление амперметра? Почему?

9. Каким должно быть сопротивление вольтметра? Почему?

10. Как расширить предел измерения амперметра?

11. Как расширить предел измерения вольтметра?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №57.


ТЕМА: «РАБОТА И МОЩНОСТЬ ТОКА. ЗАКОН ОМА ДЛЯ ПОЛНОЙ ЦЕПИ».


1. В чем заключается работа электрического поля в проводнике?

2. Напишите 3 формулы работы электрического поля на участке цепи.

3. Спираль электроплитки укоротили. Как и почему изменился накал?

4. Переведите 1 кВт/ч в Дж.

5. Какова роль источника тока в цепи?

6. Какие преобразования энергии происходят в замкнутой электрической цепи?

7. Что такое Э.Д.С. источника тока?

8. Сформулируйте закон Ома для замкнутой цепи.

9. Почему напряжение на зажимах источника меньше Э.Д.С.?

10. Запишите формулу расчета Э.Д.С. батареи при последовательном соединении.

11. Запишите формулы расчета Э.Д.С. батареи при параллельном соединении.

12. Как рассчитать К.П.Д. электрической цепи?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №58.


ТЕМА: «МАГНИТНОЕ ПОЛЕ. ВЕКТОР МАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ».


1. Что такое магнитное поле?

2. Как можно обнаружить магнитное поле?

3. Мальчик качается на качелях, держа в руках заряженный шар. Обнаружится ли магнитное поле относительно мальчика? Относительно человека, стоящего на земле?

4. Как доказать, что магнитное поле материально?

5. Что значит: магнитное поле – вихревое?

6. Дайте определение модуля вектора магнитной индукции.

7. Что приняли за направление магнитной индукции?

8. Сформулируйте правило буравчика?

9. Дайте определение линии магнитной индукции.

10. В чем отличие линий магнитного поля от линий напряженности электрического поля?

11. Изобразите магнитное поле прямого тока.

12. Изобразите магнитное поле кругового тока.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №59.


ТЕМА: «СИЛА АМПЕРА. СИЛА ЛОРЕНЦА».


1. Что такое сила Ампера? Запишите формулу расчета.

2. Сформулируйте правило левой руки.

3. В магнитное поле внесли проводники с током (рис 19). Определите направление силы, действующей на проводник.

hello_html_m4794bcc3.png

4. Докажите, что параллельные сонаправленные токи притягиваются.

5. Докажите, что параллельные противоположно направленные токи отталкиваются.

6. Что такое сила Лоренца? Запишите формулу расчета.

7. Как определить направление силы Лоренца?

8. Почему заряженные частицы, влетая в магнитное поле перпендикулярно скорости, движутся по окружности?

9. В каком направлении отклоняется заряженная частица в магнитном поле? (рис 20)

hello_html_m22ffeabf.png

10. В каком направлении отклоняется заряженная частица в магнитном поле (рис 20).

11. Каков принцип действия электроизмерительных приборов магнитоэлектрической системы?

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №60.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В МЕТАЛЛАХ. СОПРОТИВЛЕНИЕ».


1. Кратко опишите строение металлов.

2. Что представляет электрический ток в металлах?

3. Что такое сопротивление проводника?

4. Назовите причины сопротивления.

5. Что такое удельное сопротивление проводника?

6. Запишите формулу расчета сопротивления проводника.

7. Изобразите графически зависимость удельного сопротивления от температуры.

8. В чем заключается явление сверхпроводимости?

9. Длину проводника при волочении увеличили в два раза. Как изменилось сопротивление?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №61.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК В ПОЛУПРОВОДНИКАХ».


1. Какая связь между атомами называется парноэлектронной (ковалентной)?

2. Как и почему сопротивление П.П. зависит от температуры, освещенности?

3. При каком условии П.П. - изолятор?

4. Назовите носителей заряда в чистом П.П.

5. Почему сопротивление П.П. зависит от наличия и концентрации примесей?

6. Какую примесь надо взять, чтобы получить П.П p-типа?

7. Какую примесь надо взять, чтобы получить ПП n-типа?

8. Что происходит на р-n переходе?

9. Какими свойствами обладает и где применяется p-n переход?

10. Почему база транзистора - очень тонкий слой?

11. Почему ток коллектора равен току эмиттера?

12. Как с помощью транзистора усилить сигнал?

13. Что такое термистор?

14. Что такое фоторезистор?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №62.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ».


1. Как называется силовая характеристика магнитного поля? Её графический смысл.

2. Как определяется модуль вектора магнитной индукции

3. Дайте определение единицы измерения индукции магнитного поля.

4. Как определяется направление вектора магнитной индукции?

5. Сформулируйте правило буравчика.

6. Запишите формулу расчета магнитного потока. Каков его графический смысл?

7. Дайте определение единицы измерения магнитного потока.

8. В чем заключается явления электромагнитной индукции?

9. Какова причина разделения зарядов в проводнике, движущемся в магнитном поле?

10. Какова причина разделения зарядов в неподвижном проводнике, находящемся в переменном магнитном поле?

11. Сформулируйте закон электромагнитной индукции. Запишите формулу.

12. Сформулируйте правило Ленца.

13. Объясните правило Ленца на основе закона сохранения энергии.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №63.


ТЕМА: «САМОИНДУКЦИЯ. ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ».


1. Что такое самоиндукция?

2. Опишите явление самоиндукции при замыкании цепи постоянного тока с катушкой?

3. Напишите формулу Э.Д.С. самоиндукции, объясните эту зависимость.

4. Что такое индуктивность проводника?

5. От чего зависит индуктивность контура?

6. Что принято за единицу индуктивности?

7. Что представляет собой электромагнитное поле?

8. Учитель вносит в класс заряженный шар. Назовите: для кого существует электрическое? Магнитное поле?

9. Каковы различия между электрическими полями, созданными зарядами и переменным магнитным полем?

10. Напишите формулу энергии магнитного поля.

11. Напишите формулу плотности энергии.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №64.


ТЕМА: «МЕХАНИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ».


1. Какие процессы называются периодическими?

2. Какое движение называется колебательным?

3. Какие колебания называются гармоническими? Напишите уравнение.

4. Какие колебания называются свободными?

5. Какие колебания называются вынужденными?

6. При каких условиях возникают и существуют свободные колебания

7. Что такое амплитуда колебаний?

8. Что такое частота колебаний?

9. Что такое фаза колебаний?

10. Что такое период колебаний?

11. Объясните физический смысл зависимости периода пружинного маятника от массы.

12. Объясните физический смысл зависимости периода пружинного маятника от жесткости пружины.

13. Что называется математическим маятником?

14. Будет ли колебаться математический маятник на искусственном спутнике Земли? Почему?

15. В каких случаях маятник имеет наибольшую скорость? Наименьшую скорость?

16. В каких положениях маятник имеет наибольшее ускорение? Наименьшее ускорение?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №65.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ».


1. Какие колебания называются свободными? Приведите примеры свободных электромагнитных колебаний.

2. Какие колебания называются вынужденными? Приведите примеры вынужденных электромагнитных колебаний.

3. Какие величины, характеризующие электромагнитные колебания, изменяются по гармоническому закону?

4. Запишите уравнение электромагнитных колебаний.

5. Запишите формулу энергии электрического и магнитного полей колебательного контура.

6. Что является аналогом индуктивности в колебательных системах? Почему?

7. Что является аналогом индуктивности в механических колебательных системах? Почему

8. Запишите формулу Томсона и объясните зависимость периода от индуктивности.

9. Запишите формулу Томсона и объясните зависимость периода от емкости.

10. В чем сходство и отличие колебаний напряжения и силы тока в контуре?

11. Будут ли наблюдаться колебания в цепи из конденсатора и резистора?

12. Как влияют увеличение активного сопротивления катушки на колебания в контуре?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №66.


ТЕМА: «ПЕРЕМЕННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК».


1. Какой ток называется переменным?

2. Как получить переменный ток?

3. Составьте уравнение зависимости напряжения от времени.

4. Что такое действующее значение силы тока?

5. Что такое действующее значение силы тока?

6. Какое сопротивление называется активным? Напишите формулу расчета.

7. Как и почему влияет включение конденсатора индуктивности на сдвиг фаз между током и напряжением?

8. Как и почему влияет включение катушки индуктивности на сдвиг фаз между током и напряжением?

9. Напишите формулу расчета емкостного сопротивления.

10. Напишите формулу расчета индуктивного сопротивления. Объясните зависимость между емкостными и индуктивными сопротивлениями.

11. Напишите формулу расчета полного сопротивления.

12. Напишите формулу закона Ома для цепи переменного тока.

13. Что такое резонанс в цепи переменного тока?

14. При каком условии наблюдается резонанс?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №67.


ТЕМА: «ПРОИЗВОДСТВО ЭНЕРГИИ».


1. Что такое генератор переменного тока?

2. Перечислите преимущества электрической энергии пред другими видами энергии.

3. На чем основано действие электромагнитного генератора тока?

4. Каково устройство генератора переменного тока?

5. Как уменьшить потери при передаче электроэнергии?

6. Каково назначение трансформатора?

7. На чем основано действие трансформатора?

8. Опишите устройство трансформатора.

9. Что такое коэффициент трансформации?

10. Каково соотношение между силой тока и напряжением в катушке?

11. Как по внешнему виду определить катушку повышающую напряжение?

12. Из какого материала изготовляют сердечник трансформатора? Почему?

13. Почему сердечник трансформатора собирают из отдельных листов?

14. Назовите виды потерь энергии в трансформаторе.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №68.


ТЕМА: «МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ».


1. Что называется волной?

2. Запишите уравнение волны.

3. Какие волны называются поперечными?

4. Какие волны называются продольными?

5. При каком виде деформации возникают поперечные волны?

6. При каком виде деформации возникают продольные волны?

7. Почему продольные волны распространятся в любых средах?

8. Почему поперечные волны распространяются только в твердых телах?

9. Что такое длина волны?

10. Запишите формулу расчета длины волны.

11. Что можно сказать о фазах точек на гребне и во впадине?

12. Имеет ли волна импульс?

13. Происходит ли перенос энергии, вещества при распространении бегущей волны в упругой среде?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №69.


ТЕМА: «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ».


1. Что такое электромагнитная волна?

2. Как осуществляется распространение электромагнитных волн?

3. Почему электромагнитные волны поперечные?

4. Как можно получить электромагнитную волну?

5. Каково главное условие излучения электромагнитных волн?

6. Перечислите основные свойства электромагнитных волн.

7. Вибратор излучает волны длиной 6 м. Определите разность фаз в точке в точке, удаленной от вибратора на 33 м.

8. Определите направление распространения электромагнитных волн (рис 21)


hello_html_35096e27.png

9. Антенна ориентирована с запада на восток. Где находится передатчик?

10. Как излучаемая энергия зависит от частоты?

11. Что такое плотность потока излучения?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №70.


ТЕМА: «РАДИОСВЯЗЬ».


1. Что такое радио?

2. В чем заключается принцип радиосвязи?

3. Начертите схему передатчика.

4. Начертите схему приемника.

5. Назовите существенные различия распространения радиоволн на Земле и на Луне.

6. За счет чего осуществляется радиосвязь на длинных, средних и коротких волнах?

7. Почему связь с космическими кораблями возможна только на УКВ?

8. Что нужно сделать с пластинами плоского конденсатора, чтобы настроить контур на более длинные волны?

9. Что такое амплитудная модуляция?

10. Что такое детектирование колебаний?

11. Опишите принцип действия радиолокатора.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №71.


ТЕМА: «РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ОТРАЖЕНИЕ СВЕТА».


1. В чем заключаются корпускулярные представления о свете?

2. В чем заключатся волновые представления о свете?

3. Что такое световой луч?

4. Сформулируйте принцип Гюйгенса.

5. Что такое волновая поверхность?

6. Какая волна называется плоской?

7. Какая волна называется сферической?

8. Какое явление называется отражением света?

9. Что называется углом падения?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №72.


ТЕМА: «ПРЕЛОМЛЕНИЕ СВЕТА. ПОЛНОЕ ВНУТРЕННЕЕ ОТРАЖЕНИЕ».


1. В чем состоит явление преломления света?

2. Сформулируйте закон преломления света.

3. Как пойдет во второй среде луч, падающий перпендикулярно поверхности? Почему?

4. Какой физический смысл абсолютного показателя преломления?

5. Какой физический смысл относительного показателя преломления?

6. Постройте ход луча в плоскопараллельной пластине.

7. Постройте ход луча в трехгранной призме. (Показатель преломления призмы больше показателя преломления среды)

8. Постройте ход луча в трехгранной призме (Показатель преломления призмы меньше показателя преломления среды).

9. В чем заключается явление полного отражения света?

10. Что называется предельным углом полного отражения?

11. Запишите закон преломления при предельном угле.

12. Где применяется явление полного отражения?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №73.


ТЕМА: «ДИСПЕРСИЯ СВЕТА».


1. Что такое дисперсия света?

2. Какова причина дисперсии?

3. Что такое спектр?

4. Что такое монохроматический свет?

5. Могут ли излучения разного цвета иметь одинаковые частоты? Длины?

6. С какой характеристикой световой волны связано различие в цвете?

7. Какой параметр волны не изменяется при переходе из одной среды в другую?

8. Что увидим, если смотреть через зеленое стекло на красную бумагу?

9. Почему желтую бумагу, освещенную белым светом, мы видим желтой?

10. Что можно сказать о скорости красного и зеленого лучей в стекле?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №74.


ТЕМА: «ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ СВЕТА».


1. Что называется интерференцией света?

2. Что такое интерференционная картина?

3. При каком условии наблюдается интерференция?

4. Какие волны называются когерентными?

5. Как получить когерентные световые волны?

6. В каких точках наблюдается максимум интерференции?

7. Что такое оптическая разность хода?

8. В чем различие отражения от оптически более плотной и менее плотной среды?

9. Как объяснить интерференцию в тонких пленках?

10. Как объяснить интерференцию в кольцах Ньютона?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №75.


ТЕМА: «ДИФРАКЦИЯ И ПОЛЯРИЗАЦИЯ СВЕТА».


1. Что такое дифракция света?

2. Приведите примеры дифракции света.

3. При каком условии наблюдается явление дифракции света?

4. В каких условиях неприменимы законы геометрической оптики?

5. Как объяснить дифракцию исходя из принципа Гюйгенса?

6. Что такое дифракционная решетка?

7. Запишите формулу дифракционной решетки. Что означает каждая буква?

8. Как найти период решетки?

9. Чем отличается дифракционный спектр от дисперсионного?

10. Почему с помощью оптического микроскопа нельзя увидеть атом?

11. Чем отличается естественный свет от поляризованного?

12. Что доказывает поляризация света?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №76.


ТЕМА: «ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ».


1. Сформулируйте принцип относительности.

2. Что такое инерциальная система отсчета?

3. Сформулируйте второй постулат классической механики

4. Приведите пример противоречия второго постулата классической механики.

5. В чем состоит относительность одновременности?

6. В чем состоит относительность промежутка времени?

7. В чем состоит относительность расстояний?

8. Напишите релятивистский закон сложения скоростей.

9. Напишите формулу расчета массы движущегося тела.

10. Напишите формулу расчета импульса тела.

11. Напишите формулу связи массы и энергии.

12. Напишите формулу второго закона Ньютона в релятивистской форме.

13. Что такое энергия покоя?

14. В чем отличие скорости света от скорости других тел?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №77.


ТЕМА: «СПЕКТРЫ».


1. Какой спектр называется спектром испускания?

2. Какой спектр называется поглощения?

3. Как представляется непрерывный спектр?

4. Как представляется полосатый спектр?

5. Как представляется линейчатый спектр?

6. Что говорит закон Кирхгофа о линейчатых спектрах испускания и поглощения?

7. Что определяется по линиям поглощения в солнечном спектре?

8. Что такое спектральный анализ?

9. На чем основан спектральный анализ?

10. В чем преимущество спектрального анализа над химическим?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №78.


ТЕМА: «ИНФРАКРАСНОЕ, УЛЬТРАФИОЛЕТОВОЕ, РЕНТГЕНОВСКОЕ ИЗЛУЧЕНИЯ».


1. В чем различие и что общего между этими излучениями?

2. Что представляет собой инфракрасное излучение? Области его применения?

3. Как можно обнаружить инфра- и ультра- излучения?

4. Где применяют ультрафиолетовые лучи?

5. Что представляет собой рентгеновское излучение?

6. Как получить рентгеновские лучи?

7. Перечислите свойства рентгеновских лучей.

8. Где применяются рентгеновские лучи?

9. На каких преградах можно получить дифракцию рентгеновских лучей?

10. Возникает ли электромагнитное излучение при торможении протонов?



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №79.


ТЕМА: «ШКАЛА ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ВОЛН».


1. Перечислите виды электромагнитных излучений по убыванию длины волны.

2. В каком устройстве можно получить низкочастотные волны?

3. В каком устройстве можно получить радиоволны?

4. Перечислите виды излучений молекул и атомов.

5. Как получить рентгеновские лучи?

6. Назовите электромагнитное излучение ядер.

7. Какими способами регистрируют радиоволны?

8. Какими способами регистрируют излучения оптического диапазона?

9. Как изменяются свойства радиоволн в зависимости от частоты?

10. Как изменяются свойства электромагнитных волн в зависимости от частоты?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №80.


ТЕМА: «КВАНТЫ. ХИМИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ СВЕТА».


1. В чем суть гипотезы Планка?

2. Как рассчитывается энергия кванта?

3. Что такое постоянная Планка?

4. Как рассчитывать массу фотона?

5. Как рассчитывать импульс фотона?

6. Как понимать выражение «корпускулярно-волновой дуализм»?

7. В чем заключается химическое действие света?

8. Как и почему получают негатив?

9. Как и почему получают позитив?

10. Почему красное и инфракрасное излучения не действуют на фотопленку?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №81.


ТЕМА: «ФОТОЭФФЕКТ».


1. Что называется фотоэффектом?

2. Какой фотоэффект является внешним?

3. Какой фотоэффект является внутренним?

4. Приведите пример внешнего фотоэффекта.

5. Сформулируйте первый закон фотоэффекта.

6. Сформулируйте второй закон фотоэффекта.

7. Как на опыте определить число вырванных электронов?

8. Как на опыте определить кинетическую энергию фотоэлектронов?

9. Как объясняет первый закон фотоэффекта волновая теория?

10. Как объясняет первый закон фотоэффекта квантовая теория?

11. Как объяснить, что скорость фотоэлектронов зависит от частоты и не зависит от интенсивности света?

12. Напишите уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Каков его смысл?

13. Как объяснить существование красной границы фотоэффекта?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №82.


ТЕМА: «СТРОЕНИЕ АТОМА».


1. В чем заключались опыты Резерфорда?

2. Каковы результаты опытов?

3. Почему электроны не могли рассеять -частицы?

4. Почему положительно заряженная часть атома должна иметь очень маленькие размеры?

5. Опишите модель атома Резерфорда.

6. Как модель объясняет результаты опыта?

7. Почему с точки зрения классической электродинамики модель оказалась неустойчивой?

8. Сформулируйте постулат Бора.

9. Какие противоречия между первым постулатом Бора и классической механикой?

10. Какие противоречия между первым постулатом Бора и электродинамикой Максвелла?

11. Что устанавливает второй постулат Бора?

12. При каком условии атом переходит в возбужденное состояние?

13. При каком условии атом излучает?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №83.


ТЕМА: «НАБЛЮДЕНИЕ И РЕГИСТРАЦИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ЧАСТИЦ».


1. Что такое прибор, регистрирующий элементарные частицы?

2. Каков принцип действия счетчика Гейгера?

3. Каков принцип действия камеры Вильсона?

4. Каков принцип действия пузырьковой камеры?

5. Каков принцип действия толстослойных фотоэмульсий?

6. Можно ли с помощью камеры Вильсона и пузырьковой камеры регистрировать незаряженные частицы?

7. Как в камере Вильсона получают пересыщенный пар?

8. Какие частицы регистрирует счетчик Гейгера?

9. Какие данные о частицах можно получить с помощью камеры Вильсона?

10. В чем преимущество пузырьковой камеры перед камерой Вильсона?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №84.


ТЕМА: «РАДИОАКТИВНОСТЬ».


1. В чем состоит явление естественной радиоактивности?

2. Какова природа , , излучений?

3. Изобразите как , частицы отклоняются в магнитном поле.

4. Почему природу излучения установить труднее, чем излучения?

5. Какое излучение имеет наибольшую проникающую способность? Почему?

6. В чем состоит правило смещения для , излучений?

7. Какими способами можно ускорить радиоактивный распад?

8. Запишите формулу радиоактивного распада.

9. Что такое период полураспада?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №85.


ТЕМА: «СТРОЕНИЕ АТОМА ЯДРА».


1. Из каких частиц состоит ядро и как определить их количество?

2. Что такое протон?

3. Что такое нейтрон?

4. Из какого факта следует, что существуют ядерные силы?

5. Перечислите особенности ядерных сил.

6. Какие вещества называются изотопами?

7. Что можно сказать о химических свойствах изотопов?

8. Как осуществить искусственные превращения ядер?

9. Почему при центральном соударении с протоном нейтрон отдает всю энергию, а при соударении с ядрами других элементов – часть?

10. Что называется энергией связи ядра?

11. Что такое дефект масс ядра?




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №86.


ТЕМА: «ЯДЕРНЫЕ РЕАКЦИИ».


1. Что такое ядерная реакция?

2. При каком условии произойдет ядерная реакция?

3. Почему для ядерных реакций нейтрон эффективнее, чем заряженные частицы?

4. Кто впервые осуществил искусственную ядерную реакцию? Напишите ее.

5. Что такое энергетический выход реакции?

6. Как рассчитать энергетический выход реакции?

7. Почему возможно деление ядер урана?

8. Что такое цепная ядерная реакция?

9. Что такое критическая масса?

10. Опишите механизм деления ядра урана.

11. Что такое коэффициент размножения?

12. Какие факторы увеличивают коэффициент размножения?

13. Какие факторы уменьшают коэффициент размножения?

14. Напишите реакцию образования плутония.

15. Перечислите элементы ядерного реактора.



ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №87.


ТЕМА: «ТЕРМОЯДЕРНЫЕ РЕАКЦИИ».


1. Что такое термоядерная реакция?

2. Почему термоядерная реакция происходит только при высоких температурах?

3. Почему при слиянии легких ядер выделяется энергия?

4. Напишите реакцию соединения дейтерия и трития.

5. В чем трудность получения управляемой термоядерной реакции?

6. В чем заключается метод «меченных» атомов?

7. Опишите механизм поражения излучением живых клеток.

8. Что такое доза излучения?

9. Дайте определение единицы дозы излучения.

10. Назовите способы защиты от излучения.




ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ №88.


ТЕМА: «ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ».


1. Как вы представляете элементарную частицу?

2. Перечислите стабильные элементарные частицы.

3. По какому закону невозможен переход электрона в фотоны, нейтрино?

4. Что такое кварк?

5. Что такое лептон?

6. Что такое античастица?

7. Что такое антивещество?

8. Что такое антипротон?

9. Что такое позитрон?

10. Что такое аннигиляция частиц?



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сборник содержит систему физических диктантов по курсу физики, которая позволяет решить широкий круг педагогических задач.

Обеспечивает:

  • прочное усвоение основного программного материала;
  • систематичность, быстроту и своевременность проверки знаний по всем темам при повышенной активности учащихся;
  • оперативную корректировку учебного материала, организацию индивидуальной работы;
  • подготовку к итоговым контрольным работам.

Вырабатывает:

  • умение излагать свои мысли кратко, чётко и обоснованно;
  • отвечать на вопросы;
  • навыки работы с определениями, законами, формулами.
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Физика (Базовый и углубленный уровни)», Генденштейн Л.Э., Дик Ю.И.

Номер материала: ДБ-1115378

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.