Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Учебное занятие по английскому языку в 7 классе по теме "Спорт"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Учебное занятие по английскому языку в 7 классе по теме "Спорт"

Выберите документ из архива для просмотра:

2.92 МБ SPORTS.pptx
14.79 МБ Schiffie & Co - Penguin Dance.mp4
16.88 МБ Sports in Britain.mp4
12.16 КБ Sports.docx
2.75 МБ Unit4_lesson1_ex2b.mp3
15.45 КБ ~WRL0005.tmp
19.66 КБ КОНСПЕКТ.docx
16.27 КБ САМОАНАЛИЗ.docx

Выбранный для просмотра документ SPORTS.pptx

библиотека
материалов
SPORT
do morning exercises eat healthy food drink a lot of water eat more … do not...
This is Liz. Is she feet?
weightlifting karate basketball boxing cycling football gymnastics horse ridi...
athletics
badminton
basketball
boxing
cycling
football
gymnastics
horse riding
jogging
karate
roller skating
swimming
tennis
weightlifting
yoga
 Match the sports with the pictures Ex. 2d, p. 65
What does Liz do every day? How often does she go cycling? What sport game d...
Let’s have a rest!
It’s time to play!
He/She does … He/She goes … He/She plays …
I like doing … I like going … I like playing …
I’d like to take up …
I think the most popular sport in Belarus is …
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 SPORT
Описание слайда:

SPORT

№ слайда 2 do morning exercises eat healthy food drink a lot of water eat more … do not
Описание слайда:

do morning exercises eat healthy food drink a lot of water eat more … do not eat fast food To keep fit I

№ слайда 3 This is Liz. Is she feet?
Описание слайда:

This is Liz. Is she feet?

№ слайда 4 weightlifting karate basketball boxing cycling football gymnastics horse ridi
Описание слайда:

weightlifting karate basketball boxing cycling football gymnastics horse riding jogging roller skating swimming tennis athletics yoga badminton

№ слайда 5 athletics
Описание слайда:

athletics

№ слайда 6 badminton
Описание слайда:

badminton

№ слайда 7 basketball
Описание слайда:

basketball

№ слайда 8 boxing
Описание слайда:

boxing

№ слайда 9 cycling
Описание слайда:

cycling

№ слайда 10 football
Описание слайда:

football

№ слайда 11 gymnastics
Описание слайда:

gymnastics

№ слайда 12 horse riding
Описание слайда:

horse riding

№ слайда 13 jogging
Описание слайда:

jogging

№ слайда 14 karate
Описание слайда:

karate

№ слайда 15 roller skating
Описание слайда:

roller skating

№ слайда 16 swimming
Описание слайда:

swimming

№ слайда 17 tennis
Описание слайда:

tennis

№ слайда 18 weightlifting
Описание слайда:

weightlifting

№ слайда 19 yoga
Описание слайда:

yoga

№ слайда 20  Match the sports with the pictures Ex. 2d, p. 65
Описание слайда:

Match the sports with the pictures Ex. 2d, p. 65

№ слайда 21 What does Liz do every day? How often does she go cycling? What sport game d
Описание слайда:

What does Liz do every day? How often does she go cycling? What sport game does she sometimes play? What does she do after a trip to India? What sport is not for Liz?

№ слайда 22 Let’s have a rest!
Описание слайда:

Let’s have a rest!

№ слайда 23 It’s time to play!
Описание слайда:

It’s time to play!

№ слайда 24 He/She does … He/She goes … He/She plays …
Описание слайда:

He/She does … He/She goes … He/She plays …

№ слайда 25 I like doing … I like going … I like playing …
Описание слайда:

I like doing … I like going … I like playing …

№ слайда 26 I’d like to take up …
Описание слайда:

I’d like to take up …

№ слайда 27 I think the most popular sport in Belarus is …
Описание слайда:

I think the most popular sport in Belarus is …

Выбранный для просмотра документ Sports.docx

библиотека
материалов

Sports:

  • weightlifting

  • karate

  • basketball

  • boxing

  • cycling

  • football

  • gymnastics

  • horse riding

  • jogging

  • roller skating

  • swimming

  • tennis

  • athletics

  • yoga

  • badminton



Sports:

  • weightlifting

  • karate

  • basketball

  • boxing

  • cycling

  • football

  • gymnastics

  • horse riding

  • jogging

  • roller skating

  • swimming

  • tennis

  • athletics

  • yoga

  • badminton



Sports:

  • weightlifting

  • karate

  • basketball

  • boxing

  • cycling

  • football

  • gymnastics

  • horse riding

  • jogging

  • roller skating

  • swimming

  • tennis

  • athletics

  • yoga

  • badminton



Sports:

  • weightlifting

  • karate

  • basketball

  • boxing

  • cycling

  • football

  • gymnastics

  • horse riding

  • jogging

  • roller skating

  • swimming

  • tennis

  • athletics

  • yoga

  • badminton



Выбранный для просмотра документ КОНСПЕКТ.docx

библиотека
материалов

Касперович Ольга Михайловна

Учитель английского языка

ГУО «Средняя школа №14 г.Пинска»

Категория – вторая, стаж работы – 5,5 года.

Открытое учебное занятие в 7 классе

Дата: 1 декабря 2015 г.

Класс: 7 «Е»

Тема: Sport. Спорт.



Цель: К концу учебного занятия учащиеся овладеют новыми лексическими единицами, научатся употреблять их в речи.



Задачи: 1. Развить коммуникативные навыки.

2. Создать условия для развития памяти, внимания, воображения.

3. Повысить мотивационную сферу учащихся.

4. Воспитать культуру здорового образа жизни.



Оборудование: УМК «Английский язык. 7 класс» Юхнель Н.В. и др., мультимедийная презентация, раздаточный материал.



План учебного занятия:

  1. Greeting:

  • Good morning, my dear children. Nice to see you. Take your places.

  • How are you today?



  1. Topic presentation:

  • Look at the board. Finish the rhyme and guess the topic of our lesson.

To keep fit we do a lot

But first of all we should do … (sport)



  1. Warming up:

  • You’re right, our topic is sport.

  • Do you like sport?

  • Are you fit?

  • What do you do keep fit?



  1. Vocabulary presentation:

- Look at the picture of a girl. What can you tell me about her?

- Is she fit? Do you think she likes sport?

  • Listen to Liz saying what she does to keep fit and choose from the list I’ll give you.

  • So, what sports does she speak about?

(jogging, cycling, badminton, roller-skating, gymnastics, yoga, karate, weightlifting )



  1. Vocabulary practicing:

  • Look at the screen. Here are the names of different sports that we can do. Name them after me.

  • Now open your books, please. Exercise 2d, page 65. Match the activities with the pictures.



  1. Listening:

  • Listen again and answer:

What does Liz do every day? (jogging)

How often does she go cycling? (once a week)

What sport game does she sometimes play? (badminton)

What does she do after a trip to India? (yoga)

What sport is not for Liz? (weightlifting)



  1. Relaxation

Let’s have a rest. Stand up. Watch the video and do the movements you see.



  1. Vocabulary practicing:

  • Now let’s play. You should decide what sport we can do, go or play. Come to the board and put the name of the sport into a right column.

Do: gymnastics, yoga, boxing, weightlifting, athletics, karate.

Go: jogging, roller-skating, horse-riding, cycling, swimming.

Play: basketball, football, tennis.

  1. One more game. It’s “Crocodile”. You should show the sport you’ve got on the card and your classmates should guess it using the structures on the screen.

He/She does …

He/She goes …

He/She plays…



  1. Speaking:

  • So, what do you like doing, going or playing?

  • And what sport would you like to take up?

  • What is the most popular sport in Belarus?



  1. Dialogues:

  • Work in pairs and make the dialogue about what do you do and should do to keep fit using the example of Liz.



  1. Home task:

At home you are to do ex.1-2 p.36-37 WB

Thank you for your work. Your marks are…



  1. Reflexion:

  • You’ve got medals on your desks. Now I’d like you to put these medals on the board to decide what place you won today.



Выбранный для просмотра документ САМОАНАЛИЗ.docx

библиотека
материалов

Касперович О.М.

Самоанализ открытого учебного занятия

в 7 классе по теме «Спорт»

Учебное занятие проводилось в 7 «Е» классе. В группе обучается 9 человек. Данную группу можно отнести к достаточному уровню обученности по английскому языку. У учащихся высокая мотивация к изучению иностранного языка, хорошие речевые и языковые способности и потенциал. Ребята активные, любознательные, всесторонне развитые. Эти особенности были учтены при планировании урока.

Данное учебное занятие является первым занятием по теме «Спорт», следовательно основной целью было введение и активизация в речи новых лексических единиц.

Цель учебного занятия соответствует программным требованиям. В 7 классе дети должны уметь рассказать о своих любимых видах спорта, способах поддержания хорошей физической формы.

Сопутствующие задачи: 1. Развить коммуникативные навыки.

2. Создать условия для развития памяти, внимания, воображения.

3. Повысить мотивационную сферу учащихся.

4. Воспитать культуру здорового образа жизни.

На учебном занятии использовался УМК «English 7» Лапицкой и др. Использовались фронтальная и индивидуальная формы работы, а также работа в парах. Применялись разнообразные формы работы. При подготовке были использованы интернет-ресурсы: аудиоматериалы, наглядные материалы и примеры заданий. Учебное занятие сопровождалось мультимедийной презентацией.

Структура урока:

С целью погружения учащихся в языковую среду в начале учебного занятия я предложила разгадать загадку, отгадка которой была темой занятия. Затем следовало введение лексического материала через восприятие и понимание речи на слух. Отработка звуков и звуковых явлений осуществлялась на основе новых лексических единиц.

Далее текст прослушивался еще раз с целью извлечения более подробной информации.

После этого последовала динамическая пауза для снятия психо-эмоцианального напряжения.

Затем ребятам было предложено две игры для закрепления и активизации в речи новых лексических единиц.

В конце занятия ребята составили диалоги, образцом выступал прослушанный ранее диалог.

На мой взгляд, структура урока полностью соответствовала логике проведения заявленного типа урока, все этапы последовательны и взаимосвязаны.

В целом занятие прошло успешно, в благоприятной атмосфере. Ребята были активны и работоспособны.

Цель проведенного занятия достигнута полностью.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров364
Номер материала ДВ-278334
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх