Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ В IV КЛАССЕ по теме: «Самое интересное животное»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ от 03.07.2016 все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.


Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ В IV КЛАССЕ по теме: «Самое интересное животное»

библиотека
материалов
















УЧЕБНОЕ ЗАНЯТИЕ В IV КЛАССЕ

по теме: «Самое интересное животное»




Учитель английского языка:

Меша Татьяна Сергеевна

















Тип урока: урок развития речевых умений.

Цель: формирование коммуникативной компетенции обучающихся в рамках обозначенной темы.

Прогнозируемый результат: предполагается, что к окончанию урока обучающиеся смогут рассказать об одном из интересных

животных на основе изученного материала

Задачи:

  • активизировать языковой материал в устной речи;

  • создать условия для активного речевого взаимодействия;

  • способствовать развитию умений использовать в устной речи информацию, полученную при чтении;

  • способствовать формированию общей культуры обучающихся, воспитывать любовь к животным.

Задачи для обучающихся:

  • учиться выражать свое мнение на английском языке,

  • учиться применять опорные схемы,

  • учиться работать в парах и группах.

Используемая технология: информационно-коммуникационная технология, игровая технология.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая

Приемы: выбор правильного варианта ответа, конструирование предложений, подбор соответствий, прием иллюстраций, исправление ошибок, прием описывания .

Оснащение учебного занятия: компьютер, наглядный и раздаточный материал.






























н/п

Основной этап урока

Время

Деятельность учи гели

Деятельность учащихся

Материалы и оборудование

Прогнозируемый

результат

1.

Организационный

момент.

Целеполаганне.

]

2

I Приветствует учащихся.

Определяет тему урока.

Объявляет основную задачу на урок, стимулирует мотивацию к обучению( картинки па доске)

Здороваются с учителем.

Настраиваются на работу на уроке.

На основе картинок принимают участие в постановке целей урока.

Доска.

наглядный

материал

Введение учащихся в языковую атмосферу.

2.

Фонетическая за падка.

2

Предлагает прослушать лексические единицы.

Слушают слова, хором повторяют за диктором.

Компьютер.

видеофильм

Совершенствование

фонетических

навыков.

3.

Речевая зарядка.

3

Демонстрирует и изображение животного, предлагает найти его буквенный эквивалент.

Демонстрирует загадку на экране.

Учащиеся сопоставляют картинку и английские слово, читают его самостоятельно, затем хором. Погружаются в иноязычную речевую деятельность.

Читают загадку, отгадывают животное.

Доска.

картинки,

карточки

Активизация лексических единиц, изученных ранее. Готовность к активному усвоению знаний.

4.

Основной этап.

1. Формирование навыков говорения по ситуации «У гадай животное»

4

Предлагает составить рассказ о животном, используя ключевые слова на экране.

...

Составляют и индивидуально рассказывают всему классу загадку с опорой на ключевые слова, отгадывают загадку.

Компьютер, презентация Power Point

Формирование речевых навыков учащихся.























2. Формирование

грамматических

навыков

4

Просит учащихся выполнить на компьютере тест по теме «Степени сравнения прилагательных». После выполнения разбивает класс на две группы

Выполняю! 1 ест. выбирая правильный вариант ответа. Разбиваются на группы.

Компьютер, презентация Power Point

Формирование

грамматических

навыков.


3. Формирование навыков восприятия и понимания речи на слух.

4

Организует работу по просмотру видеофильма о животном по группам.

Просматривают и прослушивают видеофильм. выделяют необходимую информацию.

Компьютер,

видеофильм

Формирование умения получать знания самостоятельно с помощью

прослушивания речи носителя языка


4. Физкультминутка

2

Предлагает спеть песню с музыкальным сопровождением и выполнить движения, разученные ранее.

Выполняют движения и поют песню.

Компьютер,

видеозапись

-Смена динамических ПОЗ.

Переключение

внимания,

релаксация.


5. Формирование- навыков чтения:

а) снятие трудностей чтения сложных структур и лексических единиц.

б) чтение текста.

2

Предлагает посмотреть па экран, прочитать за ним. а затем в парах незнакомые лексические единицы.

Учащиеся хором читают слова за учителем.

Читают слова в парах.

Компьютер, презентация Power Point

Формирование

навыков

фонетического

чтения.


5

Организует работу по прочтению текста по группам.

Учащиеся в группах внимательно читают текст.

Карточки с текстами

Формирование навыков чтения.


в) контроль понимания прочитанного

5

Организует самостоятельную работу учащихся по выполнению заданий после прочтения текста.

Учащиеся выполняют задания.

Карточки с заданиями

Формирование навыков чтения.


6. Формирование навыков

монологической речи

6

Предлагает учащимся составить рассказ о животном на основе прочитанного текста с опорой на схему.

Учащиеся составляют рассказ.

Доска, опорные схемы

Формирование

навыков

монологической

речи.


















по ситуации «Самое интересное живо тное».




5.

Рефлексии


Организовывает проведение рефлeксии. Спрашивает учащихся о том. что нового они узнали на уроке, что понравилось, что было трудно. 11 росит заполнить карту.

Проводят рефлексию, выражают собственное мнение, заполняют карту.

6.

Домашнее задание. Подведение итогов.

2

Мотивирует учащихся на выполнение домашнего задания - подготовить про «Самое интересное животное»: упр. 4, c.J4.

Выставляет отметки.

Записывают домашнее задание в дневники.



Карточки с таблицей

Формирование анализировать свою работу на уроке, делать выводы


Задание не должно вызывать трудностей, так как материал был отработан на уроке.



Автор
Дата добавления 19.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров148
Номер материала ДВ-271351
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх