Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Учебное исследование. «И славили отчизну, меч и слово.» Отечественная война 1812 года и литературно-языковые явления, связанные с этим событием.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Учебное исследование. «И славили отчизну, меч и слово.» Отечественная война 1812 года и литературно-языковые явления, связанные с этим событием.

библиотека
материалов
Учебное исследование. «И славили отчизну, меч и слово.» Отечественная война 1...
Этимология слов бистро и партизан и их отношение к войне 1812 года. 1 БИСТРО...
2 ПАРТИЗАН – это слово заимствовано из французского языка, где partisan («ст...
Толкование военных терминов, используемых Ф.Глинкой в текстах о войне 1812 го...
4 АВАНГАРД – (франц. «передовая охрана») головная часть войска, выдвигаемая...
7 КАРТЕЧЬ – артиллерийский снаряд, наполненный широко рассеивающимися при вы...
Попытайтесь определить автора этих строк: …Орлом шумишь по облакам, По полю в...
Автор строк: В.А.Жуковский Стихотворение «Певец во стане русских воинов»
1.Отрывок посвящён Матвею Ивановичу Платову (1751 – 1818) – генералу-от-квале...
Давайте попробуем проанализировать образные средства, используемые автором в...
Можете ли Вы назвать не менее 5 произведений А.С.Пушкина , в которых звучит т...
1 «Воспоминания в Царском Селе»: …Страшись, о рать иноплеменных! России двину...
4 «Бородинская годовщина»: Великий день Бородина Мы братской тризной поминая,...
А сейчас мы предлагаем Вам сыграть в игру, в ходе которой Вы вспомните произв...
5 – «Ты сер, а я, приятель, сед…» И.А.Крылов, «Волк на псарне». 6 – «Тысячи...
Спасибо за внимание!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учебное исследование. «И славили отчизну, меч и слово.» Отечественная война 1
Описание слайда:

Учебное исследование. «И славили отчизну, меч и слово.» Отечественная война 1812 года и литературно-языковые явления, связанные с этим событием. -доказать, что Отечественная война 1812 года оказала огромное влияние не только на историческое развитие России, но и на развитие русского языка и литературы; -обосновать то, что величайшее историческое событие нашло своё отражение в посвящённых ему художественных произведениях и мемуарах, в публикации документов и памятниках изобразительного искусства. - Проанализировать произведения художественной литературы 19 века, написанные на основе войны 1812 года; -выявить этимологию слов, связанных с историческим событием; -определить авторство крылатых выражений, пришедших к нам из произведений о войне 1812 года; -найти произведения А.С.Пушкина, в которых звучит тема Отечественной войны 1812 года. Отечественная война 1812 года не только одно из самых драматических событий в русской истории и культуре, но и эпоха высшего напряжения сил и духа народа, которая нашла своё отражение в художественной литературе, в общественном движении, породившем впоследствии декабризм. Теоретический(анализ, сравнение, определение понятий). Работу выполнила Ученица 10 класса Алексейковской СОШ Михайлова Анастасия

№ слайда 2 Этимология слов бистро и партизан и их отношение к войне 1812 года. 1 БИСТРО
Описание слайда:

Этимология слов бистро и партизан и их отношение к войне 1812 года. 1 БИСТРО (фр. bistro) – предприятие питания с быстрым обслуживанием и узким ассортиментом блюд и напитков. Согласно популярной этимологической версии название произошло от русского слова «быстро», занесено во Францию из России военными в 1812. Хозяева парижских таверн сделали его названием своих заведений. С начала 90-х гг. в России (Москва др.) появились закусочные с национальным ассортиментом блюд «Русское бистро». Наиболее распространённая и популярная, в том числе и во Франции, этимологическая версия связывает слово bistro с русским быстро. Считается, что во время оккупации русскими войсками Парижа в 1814 – 1815 русские офицеры (или казаки) требовали от французских официантов, чтобы те их обслуживали побыстрее, и так и возникло название для заведения, где блюда готовятся и подаются вскоре после заказа. А так как во французском языке нет буквы Ы, то французы начали произносить русское слово быстро, как бистро. Эта версия увековечена в мемориальной доске на одном из ресторанов Монмартра.

№ слайда 3 2 ПАРТИЗАН – это слово заимствовано из французского языка, где partisan («ст
Описание слайда:

2 ПАРТИЗАН – это слово заимствовано из французского языка, где partisan («сторонник, участник») восходит к итальянскому partigiano произведённому от parte – «часть». Таким образом, это слово является однокоренным с английским part и рядом других слов, заимствованных русским языком: партикулярный, партия и т.п. Наполеон, напав в 1808 году на Испанию, неожиданно столкнулся с партизанскими отрядами. Испания до этого была более или менее лояльна по отношению к своему французскому союзнику, однако Наполеон хотел определенности. Он послал в Испанию свою армию, низложил короля и возвел на испанский престол своего брата. И тогда испанцы сделали то, чего никто не ожидал, — они взяли в руки оружие, как когда-то это сделали и сами французы. Наполеон мог победить регулярную армию — и сделал это, однако простых испанцев-крестьян было слишком много. Французы отбивались, как могли, но испанцы снова и снова преследовали их, и в конце концов (благодаря помощи Веллингтона и его войск) французы были выдворены из страны. Эта война крестьян была «маленькой войной» (guerilla), как называли ее сами испанцы, или войной, ведущейся маленькими отрядами - «партиями» (партизанской), как говорили в других странах, против армии, умеющей вести только большие войны. С тех пор партизанами называют и неорганизованную армию, которая сражается маленькими отрядами, действует без всякого плана против профессиональной армии.

№ слайда 4 Толкование военных терминов, используемых Ф.Глинкой в текстах о войне 1812 го
Описание слайда:

Толкование военных терминов, используемых Ф.Глинкой в текстах о войне 1812 года. 1 КОШТ – иждивение, содержание. 2 РЕКРУТСКИЕ БАТАЛЬОНЫ – резервные войска, формирующиеся в так называемых рекрутских депо, созданных в 1812 году. 3 КАДЕТЫ – так в революционной России называли воспитанников кадетских корпусов – закрытых средних военных учебных заведений, предназначавшихся только для подготовки детей дворян к военной и гражданской службе. Ф.Н.Глинка учился в 1-м кадетском корпусе.

№ слайда 5 4 АВАНГАРД – (франц. «передовая охрана») головная часть войска, выдвигаемая
Описание слайда:

4 АВАНГАРД – (франц. «передовая охрана») головная часть войска, выдвигаемая вперёд во время передвижения с целью охраны главных сил от внезапного нападения, сдерживания его атак до подхода главных сил. 5 АРЬЕРГАРД – часть войска, следующая в походе (на марше) за главными силами армии с целью охраны их от неприятельского нападения с тыла. 6 АДЪЮТАНТ – (от лат. «помогающий») офицер, состоящий лично при командующем войсковой частью и выполняющий его поручения. Отличительный знак адъютанта – аксельбант – золотой или серебряный шнур с наконечниками, носимый на плече.

№ слайда 6 7 КАРТЕЧЬ – артиллерийский снаряд, наполненный широко рассеивающимися при вы
Описание слайда:

7 КАРТЕЧЬ – артиллерийский снаряд, наполненный широко рассеивающимися при выстреле пулями; предназначен для боя на короткой дистанции. 8 ЛЕЙБ-ГВАРДИЯ – гвардейские части, состоящие при особе государя, телохранители (от немец. Leib – «тело»); в русской армии ХIХ века почётное наименование отдельных воинских частей. 9 ГРЕНАДЁРЫ – отборные пехотные части, в которые зачислялись солдаты высокого роста и большой физической силы. Гренадёрские роты в русской армии были созданы при Петре 1, своё название получили от того, что на вооружении имели ручные гранаты ( франц. Grenades ). Отличительный элемент обмундирования – головной убор «гренадёрка» - небольшая компактная шапка, т.к. обычный головной убор пехоты – треугольная шляпа – мешал бросанию гранат.

№ слайда 7 Попытайтесь определить автора этих строк: …Орлом шумишь по облакам, По полю в
Описание слайда:

Попытайтесь определить автора этих строк: …Орлом шумишь по облакам, По полю волком рыщешь, Летаешь страхом в тыл врагам, Бедой им в уши свищешь; Они лишь к лесу - ожил лес, Деревья сыплют стрелы; Они лишь к мосту – мост исчез; Лишь к селам – пышут селы… 1.Из какого произведения эти строки? 2.Как вы думаете, кому посвящён данный отрывок?

№ слайда 8 Автор строк: В.А.Жуковский Стихотворение «Певец во стане русских воинов»
Описание слайда:

Автор строк: В.А.Жуковский Стихотворение «Певец во стане русских воинов»

№ слайда 9 1.Отрывок посвящён Матвею Ивановичу Платову (1751 – 1818) – генералу-от-квале
Описание слайда:

1.Отрывок посвящён Матвею Ивановичу Платову (1751 – 1818) – генералу-от-квалерии, атаману Донского казачьего войска, в 1812 году он был командующим Отдельного казачьего корпуса.

№ слайда 10 Давайте попробуем проанализировать образные средства, используемые автором в
Описание слайда:

Давайте попробуем проанализировать образные средства, используемые автором в этом отрывке для характеристики героя: Автор использует метафоры, стремясь передать всю смелость, мужество, силу и находчивость героя: …Орлом шумишь по облакам, По полю волком рыщешь, Летаешь страхом в тыл врагам, Бедой им в уши свищешь… Также автор через олицетворения и метафоры передаёт связь героя с окружающим миром. Мы понимаем, что герой любит свою родину, и поэтому родная природа помогает ему в борьбе с врагом: Они лишь к лесу - ожил лес, Деревья сыплют стрелы; Они лишь к мосту – мост исчез; Лишь к селам – пышут селы…

№ слайда 11 Можете ли Вы назвать не менее 5 произведений А.С.Пушкина , в которых звучит т
Описание слайда:

Можете ли Вы назвать не менее 5 произведений А.С.Пушкина , в которых звучит тема Отечественной войны 1812 года? Если да, то приведите строки, подтверждающие Вашу точку зрения.

№ слайда 12 1 «Воспоминания в Царском Селе»: …Страшись, о рать иноплеменных! России двину
Описание слайда:

1 «Воспоминания в Царском Селе»: …Страшись, о рать иноплеменных! России двинулись сыны; Восстал и стар, и млад; летят на дерзновенных, Сердца их мщеньем зажжены. Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья! Ты в каждом ратнике узришь богатыря, Их цель иль победить, иль пасть в пылу сраженья За Русь, за святость алтаря. 2 «На возвращение государя императора из Парижа в 1815 году»: …Сыны Бородина, о кульмские герои! Я видел, как на брань летели наши строи; Душой восторженной за братьями спешил. Почто ж на бранный дол я крови не пролил? 3 «Наполеон»: …Россия, бранная царица, Воспомни древние права! Померкни, солнце Австерлица! Пылай, великая Москва! Настали времена другие, Исчезни, краткий наш позор! Благослови Москву, Россия! Война по гроб – наш договор!

№ слайда 13 4 «Бородинская годовщина»: Великий день Бородина Мы братской тризной поминая,
Описание слайда:

4 «Бородинская годовщина»: Великий день Бородина Мы братской тризной поминая, Твердили: «Шли же племена, Бедой России угрожая; Не вся ль Европа тут была? А чья звезда ее вела!.. Но стали ж мы пятою твердой И грудью приняли напор Племен, послушных воле гордой, И равен был неравный спор. 5 «Евгений Онегин»: …Напрасно ждал Наполеон, Последним счастьем упоенный, Москвы коленопреклоненной С ключами старого Кремля. Нет, не пошла Москва моя К нему с повинной головою. Не праздник, не приемный дар, Она готовила пожар Нетерпеливому герою. 6 «Рославлев»: «Наполеон шел на Москву; наши отступали. Москва Тревожилась. Жители ее выбирались один за другим».

№ слайда 14 А сейчас мы предлагаем Вам сыграть в игру, в ходе которой Вы вспомните произв
Описание слайда:

А сейчас мы предлагаем Вам сыграть в игру, в ходе которой Вы вспомните произведения русской литературы, связанные с Отечественной войной 1812 года. Сейчас перед вами появится крылатая фраза, а Вы должны попытаться определить, кому она принадлежит и в каком произведении впервые прозвучала. 1 – «Вождь Гомерический, Багратион великий!» Д.В.Давыдов, «Бородинское поле». 2 – «Попался, как ворона в суп!» И.А.Крылов, «Ворона и курица». 3 – «Великодушный русский воин! Всеобщих ты похвал достоин: Себя и юных двух сынов – Приносишь все царю и богу…» С.Н.Глинка, «Стихи генералу Раевскому». Д.Давыдов С.Глинка

№ слайда 15 5 – «Ты сер, а я, приятель, сед…» И.А.Крылов, «Волк на псарне». 6 – «Тысячи
Описание слайда:

5 – «Ты сер, а я, приятель, сед…» И.А.Крылов, «Волк на псарне». 6 – «Тысячи поселян, укрываясь в леса и превратив серп и косу в оборонительные оружия, без искусства, одним мужеством отражают злодеев». Ф.Н.Глинка, «Письма русского офицера». 7– «На поле бранном тишина, Огни между шатрами…» В.А.Жуковский, «Певец во стане русских воинов». И.А.Крылов 4 – «Гроза двенадцатого года Настала – кто тут нам помог? Остервенение народа, Барклай, зима иль русский бог?» А.С.Пушкин, «Евгений Онегин».

№ слайда 16 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Цели:

 -доказать, что Отечественная война 1812 года оказала огромное влияние не только на историческое развитие России, но и на развитие русского языка и литературы;

-обосновать то, что величайшее историческое событие нашло своё отражение в посвящённых ему художественных произведениях и мемуарах, в публикации документов и памятниках изобразительного искусства.

  Задачи:

  -  Проанализировать произведения художественной литературы 19 века, написанные на основе войны 1812 года;

-выявить этимологию слов, связанных с историческим событием;

-определить авторство крылатых выражений, пришедших к нам из произведений о войне 1812 года;

-найти произведения А.С.Пушкина, в которых звучит тема Отечественной войны 1812 года.

Гипотеза - Отечественная война 1812 года не только одно из самых драматических событий в русской истории и культуре, но и эпоха высшего напряжения сил и духа народа, которая нашла своё отражение в художественной литературе, в общественном движении, породившем впоследствии декабризм.

 

Метод учебного исследования  - теоретический(анализ, сравнение, определение понятий).

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров245
Номер материала 143688
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх