951455
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Учебное занятие "Хвойные растения Хабаровского края"

Учебное занятие "Хвойные растения Хабаровского края"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР








Дополнительная общеобразовательная программа

«Путешествуем, играя по Хабаровскому краю»

Учебное занятие

к блоку №2: Блок «Путешествие по родному краю»

тема №2.9. Хвойные растения Хабаровского края.

2 год обучения (8-11 лет)







Автор-составитель:

Рахматуллина Наталья Михайловна,

педагог дополнительного образования














Комсомольск-на-Амуре, 2012

Конспект занятия

по программе «Путешествуем, играя по Хабаровскому краю» образовательный блок №2: «Путешествие по родному краю»

Тема: Хвойные растения Хабаровского края.

Цель образовательного блока: формирование у учащихся знаний о хвойных растениях Хабаровского края и их защите.

Задачи занятия по формированию УУД:

  1. образовательные:

  • усвоение учащимися понятий «хвойные растения», видовое разнообразие хвойных растений Хабаровского края

  • осознание важности защиты хвойных растений ;

2. развивающие:

  • коммуникативные: работать в группе, вести диалог;

  • учебно-познавательные: совершенствование умений анализировать, конкретизировать учебную информацию

  • 3. воспитательные: формирование у учащихся основ экорационального поведения в природе.

Основные понятия: хвойные растения, растения, температура, свет, влажность.

Оборудование и материалы: комплект «компьютер+экран+проектор»; 1); презентация к занятию (см. электронное приложение к конспекту занятия); рабочие тетради по программе «Путешествуем, играя по Хабаровскому краю»


План занятия:

  1. Организационный момент (3-5 мин.).

  2. Актуализация знаний (7-10 мин.).

  3. Объяснение нового материала (15 мин.).

  4. Формирование умений и навыков (владений) (35 мин.).

  5. Динамические паузы (2-3 мин.)

  6. Закрепление материала (7-10 мин.)

  7. Рефлексия. Подведение итогов (5 мин.)

Этапы занятия

Действия педагога

Универсальные

учебные действия

Организационный момент

Приветствие обучающихся. Сохранность контингента.


Актуализация знаний

Тема нашего занятия - «Хвойные растения Хабаровского края». Давайте вспомним, какие хвойные вам известны. Обратите внимание на экран (слайд 1).

Обучающиеся смотрят на слайд, читают, слушают, анализируют, выделяют главное.

  • Итак, Хабаровский край – страна тайги. Светлохвойная тайга, где растут ели, сосны, кедры и другие деревья, но преобладает лиственница даурская, занимает по площади большую половину края – покрывает горные склоны от самого севера до Баджальского хребта на юге, совсем недалеко от Комсомольска – на – Амуре.

Обучающиеся предлагают варианты ответов, например: сосна, кедр.


Что означает термин – Хвойные растения

растения, семена которых развиваются в шишках. Все современные виды — древесные растения, преобладающее большинство — деревья, хотя есть и кустарники.

Спасибо за ваши ответы, но на самом деле не все так просто. Давайте посмотрим на слайд (слайд 2).

Смотрят на экран.

Объяснение нового материала

А теперь я предлагаю вам обратить внимание на слайд №2.

Смотрят презентацию


Формирование умений и навыков

Задаю уточняющие вопросы.

Веду контроль за речью ученика, грамотностью ответов.

Формируют навыки публичного выступления.

Благодарю за выполнение задания, мотивирую на дальнейшие учебные действия.


Задание «Найди поощрение».

Дети, выполняя наклоны приседания, повороты, ищут прикрепленные с тыльной стороны парты «Карточки поощрения».

Динамическая пауза

Знакомлю обучающихся с заданием №2.

На карточках читают условия задания №2.


Оказываю консультативную и организационную помощь командам в выполнении задания.

Веду контроль за речью ученика, грамотность ответов.

Выполняют задание №2, представляют результат в виде комикса и его защищают.

Формируются навыки публичного выступления.

Благодарю за ответы. обобщаю ответы учеников в единый вывод.


На завершающем этапе нашего занятия я прошу вас выполнить задание № 17 на ст. 25

Формирование умения анализировать, владеть навыками работы с различными источниками информации: книгами, справочниками, атласами, картами, определителями,

Оказываю консультативную и организационную помощь командам в выполнении задания.

Выполняют задание, результат представляют в виде публичного выступления.

Зарядка для глаз на расслабление зрительных мышц.

Выполняют комплекс заданий по снятию напряжения мышц глаза.

Динамическая пауза

Подвожу итоги занятия, совершаю краткий обзор о действии абиотических факторов на живой организм, проводит фронтальный опрос.

Формирование навыка применения проблемного подхода к объективной действительности.

По ответам на вопросы фронтального опроса самостоятельно оценивают уровень усвоения материала, задают уточняющие вопросы

Закрепление материала

Рефлексия – что узнали. Рефлексивный тест.

Предлагаю детям отметить знаком «+» те утверждения, с которыми они согласны:

  1. Я узнал(а) много нового.

  2. Мне это пригодится в работе.

  3. На занятии было над чем подумать.

  4. На все возникшие в ходе занятия вопросы я получил(а) ответы.

На занятии я поработал(а) добросовестно и цели урока достиг(ла).

Обучающиеся самостоятельно выполняют тест.

Рефлексия

Прошу поднять руки тех, кто отметил знаком «+» три вопроса. Далее прошу поднять руки тех, кто отметил знаком «+» четыре и пять вопросов.

  1. Объявляю, что количество плюсов в тесте означает уровень овладения материалом занятия.

Обучающиеся самостоятельно анализируют уровень овладения материалом занятия.

Общее подведение итогов, благодарность за хорошую работу на занятии.


Подведение итогов





Краткое описание документа:

Конспект занятия

по программе «Путешествуем, играя по Хабаровскому краю» образовательный блок №2:  «Путешествие по родному краю»

Тема: Хвойные растения   Хабаровского края.

Цель образовательного блока: формирование у учащихся знаний о хвойных растениях Хабаровского края и их защите.

 Задачи занятия по формированию УУД:

1.      образовательные:

·       усвоение учащимися понятий «хвойные растения», видовое разнообразие хвойных растений Хабаровского края

·       осознание важности защиты хвойных растений ;

2. развивающие:

·       коммуникативные: работать в группе, вести диалог;

·       учебно-познавательные: совершенствование умений анализировать, конкретизировать учебную информацию

·       3. воспитательные: формирование у учащихся основ экорационального поведения в природе.

 

Основные понятия: хвойные растения, растения, температура, свет, влажность.

Общая информация

Номер материала: 532044



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.