Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Учебно-исследовательская работа "Малоизвестные сражения и герои Отечественной войны 1812 года""

Учебно-исследовательская работа "Малоизвестные сражения и герои Отечественной войны 1812 года""

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:




Муниципальное казённое

общеобразовательное учреждение

«Ключиковская средняя общеобразовательная школа»















Малоизвестные сражения и герои

Отечественной войны 1812 года



Секция:

Историко-краеведческая




Автор: Муль Лилия, 10 класс

Руководитель: Солдатова Анна Крестьяновна, учитель истории











Ключики 2013 г





Оглавление


1.Введение………………………………………………

1.1.Постановка темы исследования 3

1.2. Цель и задачи 4

1.3. Методы исследования 5

2. Основная часть

2.1. Предыстория Отечественной войны 1812 года 6

2.2. Бой под Салтановкой 6

2.3. Бой под Кобрином 8

2.4. Сражение на Березине 9

3. Заключение 11

4. Список литературы 12

5. Приложение 13






























1.Введение

1.1 Постановка темы исследования.

В 1812 году Россия с честью выдержала тяжелейшее историческое испытание и стала могущественной державой Европы. Отечественная война 1812 г. оставила глубокий след в сознании российского общества, в общественно-политической жизни страны.

Всё дальше и дальше уходят вглубь времён грозные события, незабываемые победы, но ратный подвиг русского народа и русской армии в Отечественной войне 1812 года не забывается.

В настоящее время нередко можно встретить школьника, который обладает лишь поверхностными знаниями о событиях и главных действующих лицах Отечественной войны 1812 года. Большинству учащихся известны имена таких людей этой эпохи, как Император Александр I и Наполеон Бонапарт, Михаил Кутузов и Петр Багратион, сражения под Смоленском и при Бородино.

Но, к сожалению, в большинстве учебников и справочной литературы даются более сокращенные сведения, в особенности о героизме, драматичности и тактической гениальности малоизвестных генералов, сыгравших не последнюю роль в Российской истории, что не позволяет иметь полное представление о последовательности событий и людях, в них участвовавших.

Начиная работу над исследованием, мы задались вопросом: «Какие события Отечественной войны 1812 года знают школьники Ключиковской средней школы?» С этой целью был проведён социологический опрос 8-11 классов (всего 50 человек) (приложение 1). Выбор именно этой возрастной категории объясняется учебным планом школы:

8 класс изучает тему Отечественной войны 1812 года в курсе Истории России;

9 класс – как выпускной основной школы;

10 класс – вновь по Истории России;

11 класс выбран как выпускной средней школы.

hello_html_6171123e.pnghello_html_6171123e.png










В результате опроса обучающимися были названы следующие события: Бородинская битва, Смоленское сражение, форсирование реки Неман, сражение под Малоярославцем.

Освещая события Отечественной войны 1812 года, мы попросили наши группы опрашиваемых определить степень своей осведомленности о боях под Салтановкой и Кобрином, о сражении на Березине (эти сражения оказали непосредственное влияние на наиважнейшие события Отечественной войны 1812 года).


hello_html_804e41f.png












Поэтому моя исследовательская работа посвящена малоизвестным широкому кругу людей страницам истории 1812 года.

Объект исследования: материалы событий в России в 1812 году.

Предмет исследования: малоизвестные сражения и тактическая гениальность командовавших в них генералов.

Практическая значимость: Возможность применения исследовательской работы для повышения образовательного уровня учащихся, использование ссылок для нахождения исторических документов, хроник, таблиц, карт и прочего справочного материала для углублённого изучения истории России.

1.2 Цель и задачи.

Цель: сохранение памяти о малоизвестных сражениях и героях, об их значении и роли в Отечественной войне 1812 года.

Задачи:

hello_html_m4d466bb7.pngСобрать справочный материал по Отечественной войне 1812 года.

hello_html_m4d466bb7.pngОтобрать из собранного материала подтверждаемые в документах сведения, в соответствии с предметом исследования.

hello_html_m4d466bb7.pngСоставить хронологическую последовательность с подробным описанием каждого события и приведение фактов из биографий полководцев.

hello_html_m4d466bb7.pngПроанализировав полученные результаты, сделать вывод о значении исследуемых событий.


    1. Методы исследования

Методы исследования:

hello_html_m4d466bb7.pngтеоретические:

-моделирование;

-сравнение;

-систематизация;

hello_html_m4d466bb7.pngэмпирические:

-изучение и анализ литературы;

-социологический опрос;

- анкетирование.

hello_html_m4d466bb7.pngописания

hello_html_m4d466bb7.pngконкретно-исторический

hello_html_m4d466bb7.png


2. Основная часть


О событиях и участниках Отечественной войны 1812 года рассказано много. Также подвиг народа и значение войны 1812 года отражает Музей-панорама «Бородинская битва» на Кутузовском проспекте в Москве и Государственный Эрмитаж в Санкт-Петербурге.

В Эрмитаже создан зал Славы, в котором на всеобщее обозрение выставлены портреты русских полководцев, как наиболее известных (Михаил Кутузов, Пётр Багратион, Михаил Барклай-де-Толли), так и менее знаменитых, таких как Александр Тормасов, Николай Раевский, Павел Чичагов.

В музее-панораме Бородинская битва помимо портретов полководцев посетители могут ознакомиться с батальными сценами, военной формой войсковых частей, а также увидеть оловянные копии-миниатюры солдат русской и французской армий 1812 года.

Однако моя исследовательская работа посвящена малоизвестным широкому кругу людей страницам истории 1812 года. Логичным будет описание не всех сражений, а лишь имевших непосредственное влияние на наиважнейшие события Отечественной войны 1812 года.

А теперь представляем упорядоченные в хронологической последовательности исследования, касающиеся выбранных мною второстепенных сражений, которые сыграли немаловажную роль, ввиду стратегической выгоды, принесенной ими для великой победы русского оружия.



2.1 Предыстория Отечественной войны 1812года

К началу 1812 года почти все ведущие страны Европы, за исключением Великобритании и России, были захвачены Наполеоновской «Великой армией». После подписания Тильзитского мира в 1807 году между Францией и Россией единственным соперником Франции за европейское господство стала Великобритания. По Тильзитскому миру Россия должна была присоединиться к континентальной блокаде Великобритании, но своих обязательств перед Наполеоном Александр I не исполнил, вследствие чего начал разгораться конфликт, который, в конце концов, привел к новому противостоянию. Наполеон понимал, что сокрушив Россию, выведет из борьбы последнего союзника Великобритании, и станет полновластным правителем Европы. План французского императора заключался в том, чтобы не дать русской армии быть сконцентрированной и заставить ее вести войну на несколько фронтов. Реализации этого плана способствовали войны, которые вела Россия в этот период: русско-турецкую 1806-1812гг и война с Ираном 1804-1813гг. Однако, успешная военная деятельность Михаила Кутузова против Османской империи, подписание с ней Бухарестского мира и успехи русской армии в борьбе с Ираном разрушили планы Наполеона.

Для войны с Россией Наполеон создал огромную армию численностью около 600 тысяч человек. Этой «Великой армии» противостояли: 1-я русская армия военного министра, князя Михаила Богдановича Барклая-де-Толли (приложение 2), 2-я русская армия под руководством Петра Ивановича Багратиона (приложение 3), 3-я русская армия Александра Петровича Тормасова (приложение 4) и Дунайская армия под руководством Павла Васильевича Чичагова (приложение 5).

24 (12) июня 1812 года «Великая армия» Наполеона пересекла реку Неман и вторглась на территорию Российской империи (приложение 6). Сразу же после начала военных действий Барклаем-де-Толли была принята стратегия отступления, объединения 1-й и 2-й армий под Витебском, чтобы дальше совместными силами противостоять Наполеону, который начал «охоту» за русскими армиями, пытаясь всеми силами не дать им соединиться. Завязать генеральное сражение и уничтожить всю русскую армию одним ударом - было главным планом Наполеона. Однако, русские генералы, разгадав этот замысел, пытались, оставляя за своими армиями арьергардную группу прикрытия, задержать военные корпуса французов как можно дольше.

Примером подобной схемы действий может быть первое крупное сражение войны – бой под Салтановкой.


2.2 Бой под Салтановкой

Почти сразу же после начала наполеоновского вторжения в Россию, командующий 2-й русской армией Пётр Багратион получил от Военного министра и, по совместительству, командующего 1-й армией Михаила Барклая-де-Толли приказ об отступлении к Витебску для последующего объединения обеих армий. Багратион повернул на юг и двигался к Бобруйску. Для того чтобы добраться до Витебска, командующему 2-й армией нужно было пересечь Днепр в Могилеве. Однако, по прибытии в село Новый Быхов на Днепре он узнал, что Маршал Франции Луи Николя Даву уже занял Могилёв и преграждает ему путь. Тогда Багратион принял решение оставить на западном берегу реки пехотный корпус генерал-лейтенанта Николая Раевского (приложение 7). Раевский имел примерно 15 тыс. солдат. Багратион не располагал сведениями о силах Даву (приложение 8). Он рассчитывал связать противника боем, и в то время переправиться через Днепр. Командующий 2-й армией приказал выделенному им корпусу выдвигаться к французским позициям в районе Салтановки.

На рассвете 23 июля Раевский начал атаку силами двух егерских полков 12-й пехотной дивизии и оттеснил французов за плотину на ручье-притоке Днепра, однако взять саму плотину не удалось. Раевский поручил 26-й дивизии Паскевича обойти позицию французов слева по лесным тропам, сам же он намеревался одновременно атаковать основными силами по дороге вдоль Днепра. Паскевич с боем вышел из леса и занял деревню Фатово, однако неожиданная штыковая атака 4-х французских батальонов опрокинула русских. Французам удалось остановить натиск Паскевича на своём правом фланге.


Сам Раевский атаковал фронтальную позицию французов 3 полками в лоб. Смоленский пехотный полк, наступая по дороге, должен был овладеть плотиной. В ходе атаки колонну Смоленского полка в правый фланг контратаковал батальон 85-го французского полка. В критический момент боя Раевский лично возглавил атаку, повернул колонну и отбросил французский батальон за ручей.

Этот эпизод позднее дал жизнь красивой истории о том, как генерал Раевский повёл своих сыновей впереди солдат на врага. Здесь мы приходим к историческому противоречию: Имел ли место подобный эпизод пожертвования генералом своих сыновей или это художественный вымысел журналистов того времени? Сам Раевский ответил на этот вопрос так:

«…Правда, я был впереди. Солдаты пятились, я ободрял их. Со мною были адъютанты, ординарцы. По левую сторону всех перебило и переранило, на мне остановилась картечь. Но детей моих не было в эту минуту…»1

В ночь на 24 июля Раевский отошёл от Салтановки к Дашковке, оставив сильный арьергард. В течение 24 июля корпус Раевского оставался в Дашкове, а Даву, ожидая повторного штурма русских, укреплял свою позицию. Тем временем у села Новый Быхов закончили возведение моста. 25 июля армия Багратиона переправилась через Днепр и двинулась к Смоленску. 26 июля и корпус Раевского отошёл к переправе и последовал за основными силами Багратиона. В результате Даву не сразу узнал об отступлении. Таким образом, время для преследования было упущено.


2.3 Бой под Кобрином

Следующим отобранным мною важным событием была победа 3-ей армии Александра Тормасова над 20 тысячным Саксонским корпусом Ренье 27 июля 1812 года (приложение 11).

Кобрин был занят 23 июля 8 тысячным отрядом под командованием генерал-майора Кленгеля. По прибытии Тормасова в Ковель, он разделил свою армию на 3 отряда: первый отряд графа Ламберта должен был идти по Бугу к Бресту, второй под руководством князя Щербатова - из Ратно через Мокраны к Бресту. Соединяясь, они должны были атаковать неприятеля, и, заняв город, атаковать Кобрин с запада. 3-му отряду генерал-майора Мелиссино было поручено направиться к Пинску, отвлекая тем самым внимание Ренье от истинных намерений Тормасова.

Мелиссино в ночь на 24 июля возвёл мост через реку Пину и направил свои силы по нему к местечку Янову, а позднее и к Пинску, что отвлекло французского генерала Ренье от основных сил Тормасова. В тот же день князь Щербатов выступил к Бресту. Разбив по пути малочисленные отряды противника, он узнал от пленных, что Ренье направил к Бресту несколько эскадронов. Стремясь опередить части Ренье, Щербатов приказал своим войскам двигаться быстрее, что принесло свои плоды: вражеские эскадроны не достигли города и были разбиты на ближних подступах к нему. Князь Щербатов занял город в тот же день. Граф Ламберт, прибыв 26 июля в Брест и объединившись с отрядом Щербатова, приказал выступать на рассвете следующего дня.

Тормасов с авангардом главного корпуса подошёл к Кобрину 27 июля в шесть часов утра, в то время как граф Ламберт с кавалерией тоже приближался к городу со стороны Бреста, по которой противник ожидал наступления русских отрядов. Видя, что большинство попыток кавалерии Ламберта по захвату передовых позиций противника оказываются безрезультатными, он [Ламберт] приказал ввести в бой конную артиллерию. Это действие возымело такой успех, что враг отступил, понеся тяжёлые потери. Видимо, осознавая губительность своего положения, командующий саксонской бригадой генерал-майор Кленгель предпринимал попытки отступить по дороге к Пружанам, но Граф Ламберт с эскадроном Александрийского гусарского полка и казаками пересёк реку Муховец и отрезал не только Пружанскую, но и Антопольскую дорогу, тем самым разрушив все шансы Кленгеля на отступление из Кобрино. После захвата дорог Тормасов направил Ряжский и Апшеронский пехотные полки в город, на укреплённые позиции противника.

Из донесения Тормасова царю Александру I2:

« Неприятель защищался отчаянно как в укреплениях своих, так и за каменною монастырскою оградою…; но отличною храбростью и решительным действием войск Вашего Императорского Величества после кровопролитного сражения, продолжавшегося девять часов, был везде поражен».

Кленгель вместе с оставшимися в живых бойцами сдался в плен. Генерал Ренье, узнав от бежавших о поражении его отдельного корпуса, начал немедленно отступать от Кобрина, не дойдя всего немного.

В 1912 году была установлена мемориальная доска на памятнике победы русских войск в Кобрине (приложение 12)


2.4 Сражение на Березине (приложение 13)

Сражение, которое было выбрано и поставлено последним в исследовательской работе – сражение на Березине. Перед ним произошло и благополучное объединение 1-й и 2-й русских армий под Смоленском, и Бородинское сражение, и Тарутинский манёвр, а также многие–многие другие, но мой выбор пал именно на это сражение, потому что оно – последнее крупное сражение Отечественной войны 1812 года.

После сражения под Красным 15-18 ноября Наполеон вел остатки своей «Великой армии» к границе с единственной целью - сохранить как можно больше солдат на защиту восточных рубежей своей империи от грядущего освободительного шествия русской армии по Европе. Наполеон должен был переправить свою армию через реку Березину, тогда бы он преодолел последнюю природную преграду на своём пути из России. Подготовка к переправе должна была занять какое-то время, благодаря чему отставшие русские армии смогли догнать французов. Главнокомандующий русской армией генерал-фельдмаршал Михаил Кутузов со своими войсками оказался слишком далеко, чтобы даже попытаться настигнуть Наполеона, вследствие чего приказал генералу Петру Витгенштейну и командующему Дунайской армии Чичагову догнать отступающие французские корпуса и разбить их.

Авангард Павла Чичагова под командованием героя боя под Кобрином графа Ламберта захватил 21 ноября город Борисов – место, где Наполеон планировал форсировать Березину. Однако, подошедший корпус маршала Франции Удино выбил русских из Борисова, Чичагов тем не менее успел при отходе на западный берег Березины взорвать постоянный мост через реку.

24 ноября Наполеон подошёл к Березине, его силы насчитывали 40 тысяч боеспособных солдат, из них 7-8 тысяч гвардии3 (приложение 14). Наиболее мощными являлись 2-й корпус Удино, не ходивший на Москву, и 9-й корпус маршала Виктора, только в сентябре прибывший в Россию и брошенный против Витгенштейна. Теперь оба этих корпуса с второстепенного направления составляли основу «Великой Армии».

25 ноября рядом искусных манёвров Наполеону удалось отвлечь внимание Чичагова к Борисову и к югу от Борисова. Пока Чичагов стягивал свои силы на западном берегу напротив предполагаемой переправы, Маршал Мюрат, Маршал Удино и два инженерных генерала Эбле и Шасслу поспешно строили два моста у Студянки (севернее Борисова), один для прохода людей, другой для артиллерии и повозок.

26 ноября к Студянке подошёл Наполеон с гвардией и приказал немедленно начать переправу на западный берег, сам император руководил с восточного берега обороной. Первым в 1 час дня переправился 2-й корпус Удино, за ним маршал Ней. К 4 часам дня был готов второй, более прочный мост (приложение 15).

27 ноября Наполеон со старой гвардией перешёл на западный берег. Затем начали переправляться дивизии корпуса Виктора, часть его сил прикрывали переправу на восточном берегу. В тот же день произошли первые бои. На западном берегу Удино и Ней оттеснили русских по направлению к Борисову. На восточном берегу под Борисовым Витгенштейн удачно атаковал и принудил сдаться 12-ю французскую дивизию, оставленную маршалом Виктором как арьергард.

28 ноября одна дивизия из корпуса Виктора была возвращена на восточный берег для прикрытия переправы. Там эти дивизии в 9 часов утра вступили в бой с войсками Витгенштейна. Войска Чичагова, который осознал, что Наполеон переправился у Студёнки, попытались атаковать переправившиеся силы французов, но безуспешно. Удино был ранен и заменён маршалом Неем. Бои шли на обоих берегах Березины в районе болотисто-лесистой местности, затруднявшей манёвры кавалерии. Русские оттеснили французов, но не захватили переправу.

Всего через Березину успело переправиться до 60 тысяч человек, большая часть из них гражданские и небоеспособные остатки «Великой Армии». Ближе к вечеру 28 ноября на собравшуюся толпу стали сыпаться ядра артиллерии Витгенштейна. Толпы людей кинулись к мостам. Один из мостов рухнул. В создавшемся беспорядке переправа застопорилась, люди по свидетельству очевидца погибали в давке от удушья.

29 ноября в 9 часов утра французский офицер Серюрье, выполняя приказ, сжёг мосты. Военные обозы французов остались на восточном берегу. Так Наполеон всё-таки смог переправиться через Березину, однако вся его армия превратилась в жалкую толпу неорганизованных, измученных солдат. Из 600 тысяч солдат «Великой армии» лишь 33 в конце 1812 года второй раз перешли Неман. 4 5 6






3.Заключение


Итак, собранный материал по Отечественной войне 1812 года, позволил в полной мере осветить выбранные мною эпизоды. Отобрав из собранных материалов и документов сведения о малоизвестных сражениях Отечественной войны 1812 года, упорядочила их в хронологической последовательности и подробно описала каждое событие.

В ходе описания и анализа событий и фактов, отражающих тему исследования, мы пришли к выводам:

1.Сражение под Салтановкой было дано генералом Николаем Раевским по приказу командующего 2-й армией Петра Багратиона с целью задержать войска маршала Луи Даву, измотать их, тем самым сделав преследование русской армии невозможным, вследствие чего позднее 1-я и 2-я русские армии смогли объединиться и дать французской армии сражение под Смоленском. Если бы Раевский не выполнил свой приказ и долг перед Отечеством под Салтановкой, то, вполне вероятно, что план Наполеона об уничтожении русской армии по частям удался, и исход всей войны был бы абсолютно иным.

2.Сражение под Кобрином стало первой русской победой в войне 1812 года, причем добыта она была невероятно малой кровью благодаря тактической гениальности генерала Александра Тормасова. Эта победа принесла России не только уничтожение значительной части Саксонского корпуса Ренье, не позволив ему присоединиться к группировке войск, направленных на Москву, но и укрепила дух русской армии и придала ей уверенность в том, что иноземных захватчиков вполне можно победить и изгнать из родного отечества.

3.Сражение при Березине довершило уничтожение французской Великой армии. После этого сражения французы уже никак не моли вести активных боевых действий, а сам император в течение нескольких недель покинул своих верных бойцов. Таким образом, Наполеон потерпел в России поражение, что впоследствии привело к полному краху его империи.

Надеюсь, что исследовательская работа принесет пользу людям, которые действительно интересуются ее историей. Отечественная война 1812 года является ярким примером того, как объединившись, представители различных национальностей и социальных слоёв общества смогли противостоять интервентам и одержать Великую победу, имеющую грандиозное историческое значение для всей Европы в целом и России в частности, а Россия должна знать, помнить и чтить своих героев!








4.Список использованной литературы, ссылки:



1Батюшков. Чужое — мое сокровище. Из записной книжки 1817 г.

2Донесение А.П. Тормасова царю Александру I от 14 (2) августа 1812 г.

3Карл фон Клаузевиц, «1812 ГОД».

4 – Материал из Википедии.

5 Наполеон Бонапарт. Путь полководца / сост. М. Л. Вольпе. – М.: Н27, 2008.

6 – Энциклопедия для детей [Т. 1]. Всемирная история. – 4-е изд., 2006.





































5. Приложения:

Приложение 1. Анкета

Приложение 2.Портрет князя Михаила Богдановича Барклая-де-Толли.

Приложение 3. Портрет князя Петра Ивановича Багратиона.

Приложение 4.Портрет Генерала-от-Кавалерии Александра Петровича Тормасова.

Приложение 5.Портрет Адмирала Павла Васильевича Чичагова.

Приложение 6. Карта «Нашествие армии Наполеона на Россию»

Приложение 7.Портрет Генерал-лейтенанта Николая Николаевича Раевского.

Приложение 8. Таблица соотношения сил в бою под Салтановкой

Приложение 9.Бой под Салтановкой. / Передвижения 1-й и 2-й русских армий и их преследователей.

Приложение 10.Подвиг солдат Раевского под Салтановкой. Художник Н.С. Самокиш.

Приложение 11.Таблица соотношения сил в бою под Кобрином.

Приложение 12. Мемориальная доска на памятнике победы русских войск в Кобрине.

Приложение 13. Карта «Сражение при Березине».

Приложение 14.Таблица соотношения сил в битве на Березине.

Приложение 15.Переправа через Березину. Художник Петер фон Гесс.















































Приложение 1. Вопросы для социологического опроса и анкетирования

  1. Какие события Отечественной войны 1812 года вам известны?

  2. Что вы знаете о бое под Салтановкой? (дата, исход)

  3. Что вы знаете о бое под Кобрином? (год, исход)

  4. Когда и чем закончилось сражение при Березине?





Приложение 2



hello_html_m5347188c.jpg

























Приложение 3



hello_html_72bdecab.jpg







Приложение 4



hello_html_m7b010169.jpg





Приложение 5

hello_html_45f66943.jpg



Приложение 6

hello_html_55eef03c.jpg





Приложение 7

hello_html_41b09f96.jpg















































Приложение 8

23(11) июля 1812

Место

село Салтановка под Могилёвом

Итог

Неопределённый

Стороны

Россия

hello_html_m772a7ec4.png Франция

Командующие

Раевский

маршал Даву

Силы сторон

Потери





















Приложение 9



hello_html_m2d7835e3.png



Приложение 10

hello_html_27cd00b2.jpg





Приложение 11



Дата

27 июля 1812 г.

Место

г. Кобрин в Белоруссии

Итог

Победа русских

Стороны

Россия

hello_html_m772a7ec4.pngФранция

Командующие

генерал Тормасов

генерал Кленгель

Силы сторон

Потери

















Приложение 12



hello_html_m5305e97a.jpg



Приложение 13

hello_html_m3681fda.jpg









Приложение14

Сражение на Березине



Дата

26—29 ноября 1812 г. (новый стиль)

Место

село Студянки на Березине

Итог

Победа России

Стороны

Франция

hello_html_m7ceaf03a.png Россия

Командующие

Удино,
маршал Виктор

адмирал Чичагов,
генерал Витгенштейн

Силы сторон

Потери















Приложение 15





hello_html_2180f912.jpg























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров16
Номер материала ДБ-382157
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх