Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Учебно-исследовательская работа по теме:"Влияние музыки на эмоциональное состояния человека"

Учебно-исследовательская работа по теме:"Влияние музыки на эмоциональное состояния человека"

  • Биология
Учебно-исследовательская работа: «Влияние музыки на эмоциональное состояние ч...
Цель: Определение влияния разных жанров музыки на эмоциональное состояние чел...
Гипотеза: прослушивание человеком разных жанров музыки могут по-разному отраз...
Методы исследования: Эмпирические: Анкетирование учащихся, опрос. Теоретическ...
Практическая значимость: Результаты нашей работы можно использовать: На урока...
Анкетирование: 1) Помогает ли музыка человеку сконцентрироваться? 2) С какой...
Этапы исследовательской работы: Собрать и проанализировать информацию о жанра...
Каждую день я слушал два вида жанров музыки: рока и хип-хопа. Давайте узнаем,...
Результаты исследования:
Результаты анкеты:
Заключение Не важно какую музыку слушает человек, главное, что душа его окрыл...
Спасибо за внимание!
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учебно-исследовательская работа: «Влияние музыки на эмоциональное состояние ч
Описание слайда:

Учебно-исследовательская работа: «Влияние музыки на эмоциональное состояние человека» Выполнил: Змеев Денис, ученик 10А класса Белоярской средней общеобразовательной школы №3 Научный руководитель: Артемьева Инна Юрьевна, учитель биологии Белоярской средней общеобразовательной школы №3

№ слайда 2 Цель: Определение влияния разных жанров музыки на эмоциональное состояние чел
Описание слайда:

Цель: Определение влияния разных жанров музыки на эмоциональное состояние человека. Объект исследования: эмоциональное состояние человека. Предмет исследования: влияние музыки на эмоциональное состояние.

№ слайда 3 Гипотеза: прослушивание человеком разных жанров музыки могут по-разному отраз
Описание слайда:

Гипотеза: прослушивание человеком разных жанров музыки могут по-разному отразиться на его эмоциональном состоянии. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Собрать и проанализировать информацию по заданной теме. Сформулировать гипотезы исследования (какие результаты предполагается получить). Провести эксперимент (сбор данных), статистическая обработка и анализ результатов. Обсудить результаты исследования и сформулировать выводов. Оформить работу, подготовить доклад и компьютерную презентацию.

№ слайда 4 Методы исследования: Эмпирические: Анкетирование учащихся, опрос. Теоретическ
Описание слайда:

Методы исследования: Эмпирические: Анкетирование учащихся, опрос. Теоретические: Анализ, сравнение, обобщение.

№ слайда 5 Практическая значимость: Результаты нашей работы можно использовать: На урока
Описание слайда:

Практическая значимость: Результаты нашей работы можно использовать: На уроках биологии, музыки; На классных часах; На родительских собраниях; На тематических лекториях и семинарах.

№ слайда 6 Анкетирование: 1) Помогает ли музыка человеку сконцентрироваться? 2) С какой
Описание слайда:

Анкетирование: 1) Помогает ли музыка человеку сконцентрироваться? 2) С какой целью слушают музыку? 3) Как влияет классическая музыка на человека? 4) Где вы слушаете музыку? 5) Какую музыку предпочитаете слушать вы?

№ слайда 7 Этапы исследовательской работы: Собрать и проанализировать информацию о жанра
Описание слайда:

Этапы исследовательской работы: Собрать и проанализировать информацию о жанрах в музыки; Выявить особенности жанров; Провести исследование как влияет определённый жанр музыки на человека; Результаты исследования.

№ слайда 8 Каждую день я слушал два вида жанров музыки: рока и хип-хопа. Давайте узнаем,
Описание слайда:

Каждую день я слушал два вида жанров музыки: рока и хип-хопа. Давайте узнаем, что произошло с моим эмоциональном состоянием. Рок агрессивность – 30%; гнев – 2%; головная боль – 20%; ярость – 30%; страх – 10%; стресс – 5%; депрессию – 3%. Хип-хоп активность – 40%; агрессивность – 20%; улучшает настроение – 30%; улучшает коммуникабельность – 10%.

№ слайда 9 Результаты исследования:
Описание слайда:

Результаты исследования:

№ слайда 10 Результаты анкеты:
Описание слайда:

Результаты анкеты:

№ слайда 11 Заключение Не важно какую музыку слушает человек, главное, что душа его окрыл
Описание слайда:

Заключение Не важно какую музыку слушает человек, главное, что душа его окрыляется, когда он слушает любимую композицию. Слушайте музыку, верьте ей, любите ее. Кстати, музыка, единственное, что не может оставить вас, единственное, что будет спутником по жизни.

№ слайда 12 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 17.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров113
Номер материала ДВ-462818
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх