Инфоурок Другое Другие методич. материалыУчебно-исследовательская работа проектного характера «Парк отдыха в р.п. Маркова»

Учебно-исследовательская работа проектного характера «Парк отдыха в р.п. Маркова»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Проект.doc

Учебно-исследовательская работа проектного характера «Парк отдыха в р.п. Маркова»

Тезисы:

Не секрет, что большинство людей и, в первую очередь, детей половину дня проводят на работе или в учебе. Вторую половину они делят на обязанности по дому, приготовления домашних заданий или подготовку к работе. И лишь небольшое количество времени у них остается на отдых.

Учащаяся молодежь старается использовать это время для общения. Что еще лучше, чем узнать новости, поделиться проблемами в кругу друзей?

В нашем поселке Маркова многое уже есть. Однако для простого общения и отдыха молодежи этого недостаточно.

Данная проблемная ситуация натолкнула нас на работу над социальным проектом на тему: «Парк отдыха в р/п Маркова».

Цель данного проекта: найти решение проблемы отдыха молодежи в р/п Маркова.

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:

1) провести опрос населения о необходимости создания парка отдыха в р/п Маркова;

2) обработать полученные данные и сделать выводы;

3) спланировать создание парка отдыха в р/п Маркова;

4) представить проект на школьном этапе конкурса «Лидер ученического самоуправления».

Для решения поставленных задач используются следующие методы:

- опрос (анкетирование  населения р/п Маркова);

- наблюдение, фотофиксация  (использование фотографий); 

- обобщение (обобщен обработанный материал, сделаны выводы).

Проектирование парка показало, что на его создание пойдут небольшие финансовые затраты и воплощение проекта в жизнь вполне реально.

Создание парка отдыха в поселке Маркова еще более сплотит жителей нашего поселка.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение…………………………………………………………………………….3

1.1. Актуальность проекта……………………………………………………………3

1.2. Цель проекта………………………………………………………………..…….4

1.3. Задачи проекта……………………………………………………………..……..4

1.4. Методы………………………………………………………………………...…..4

2. План реализации проекта…………………………………………………………..5

2.1. Опрос населения…………………………………………………………...……..5

2.2. Проектирование парка отдыха…………………………………………..………6

3. Заключение……………………………………………………………………...…..9

4. Список литературы…………………………………………………………….….10

5. Приложения:

Приложение 1……………………………………………………………….......11

Приложение 2…………………………………………………………………...12

Приложение 3…………………………………………………………………...13

Приложение 4…………………………………………………………………...14

Приложение 5…………………………………………………………………...15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

«Одна из несомненных и

чистых радостей есть отдых

после труда

Кант И.

Не секрет, что большинство людей и, в первую очередь, детей половину дня проводят на работе или в учебе. Вторую половину они делят на обязанности по дому, приготовления домашних заданий или подготовку к работе. И лишь небольшое количество времени у них остается на отдых.

«Делу время, а потехе - час» - гласит русская пословица.

Каждый из нас использует этот час по-своему. Кто-то отдает его любимому делу, т.е. хобби, кто-то любит поспать, почитать, однако большинство просто садится у телевизора и бездумно просматривает то, что понравилось.

Учащаяся молодежь старается использовать это время для общения. Что еще лучше, чем узнать новости, поделиться проблемами в кругу друзей? Поэтому в проекте Федерального Закона «О государственной молодежной политике в РФ» в статье 10 обязательно присутствуют такие компоненты системы отдыха, как: клубы молодежи, парки отдыха, дома культуры и т.д.

В нашем поселке Маркова многое уже есть. Выстроен новый Дом культуры, в котором работают различные кружки и секции, организовываются интересные встречи, показывают фильмы и проводят концерты. Однако для простого общения и отдыха молодежи этого недостаточно.

Мы видим, как учащиеся школы и не только они собираются на школьной спортивной площадке, сидят на земле, а порой и бьют в школе окна.

Поэтому необходимо создать в поселке такое место, где молодежи было бы комфортно встречаться, общаться, и при этом воспитывались бы цивилизованность и нравственность.

Данная проблемная ситуация натолкнула нас на работу над социальным проектом на тему: «Парк отдыха в р/п Маркова».

Актуальность данного проекта заключается в следующем: полученная информация и результаты будут полезны в решении проблем, связанных с отдыхом молодежи на школьной спортивной площадке, и в создании парка отдыха для молодежи в р/п Маркова.

Цель данного проекта: найти решение проблемы отдыха молодежи в р/п Маркова.

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач:

1) провести опрос населения о необходимости создания парка отдыха в р/п Маркова;

2) обработать полученные данные и сделать выводы;

3) спланировать создание парка отдыха в р/п Маркова;

4) представить проект на школьном этапе конкурса «Лидер ученического самоуправления».

Для решения поставленных задач используются следующие методы:

- опрос (анкетирование  населения р/п Маркова);

- наблюдение, фотофиксация  (использование фотографий); 

- обобщение (обобщен обработанный материал, сделаны выводы).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План реализации проекта.

Для выявления необходимости создания парка отдыха, а также готовности населения помочь в реализации этого проекта мы решили провести опрос в виде анкеты (Приложение 1).

Всего было опрошено 49 человек. Благодаря данному опросу были выявлены следующие результаты.

Любите ли Вы отдыхать?

да

(47 ч.)

нет

(2 ч.)

Сколько времени в день Вы тратите на отдых?

0,5 – 1 час

(10 ч.)

2-5 часов

(29 ч.)

более 5 часов

(11ч.)

Где Вы проводите время своего отдыха?

дома

(38 ч.)

на свежем воздухе

(39 ч.)

в культурно-массовых местах

(21 ч.)

другое

(12 ч.)

Где бы Вы хотели проводить время своего отдыха?

дома

(18 ч.)

на свежем воздухе

(35 ч.)

в культурно-массовых местах

(20 ч.)

другое

(18 ч.)

Как Вы считаете, достаточно ли обеспечен наш поселок местами отдыха для населения?

достаточно

(3 ч.)

недостаточно

(36 ч.)

затрудняюсь ответить

(10 ч.)

По Вашему мнению, есть необходимость в создании парка отдыха в нашем поселке?

есть

(37 ч.)

нет

(2 ч.)

затрудняюсь ответить

(3 ч.)

меня это не интересует

(7 ч.)

Готовы ли Вы помогать в создании парка отдыха в р/п Маркова?

да

(47 ч.)

нет

(2 ч.)

 

На основании расположенной выше таблицы можно сделать следующие выводы.

Большинство населения, а точнее 96%, любит отдыхать (Приложение 2). 59% населения тратит на отдых 2-5 часов, а еще 23% тратит на отдых более 5 часов (Приложение 2).

78% и 80% населения соответственно отдыхает дома и на свежем воздухе (Приложение 2).

Большинство опрошенных (72%) желали бы отдыхать на свежем воздухе (Приложение 3).

36 человек из 49 (74%) считают, что поселок Маркова недостаточно обеспечен местами отдыха (Приложение 3).

Большая часть населения (76%) считает, что необходимость в создании парка отдыха есть (Приложение 3), а также 96% опрошенных готовы помочь в реализации данного проекта (Приложение 4).

Таким образом, мы еще раз убедились, что поселок Маркова нуждается в создании парка отдыха, и население готово нам помочь в его создании.

Теперь можно переходить к следующему этапу нашей работы: проектированию парка отдыха в р/п Маркова.

Что такое, на самом деле, парк отдыха? Чаще всего парк отдыха определяется как предназначенная для отдыха открытая озеленённая территория, предоставляемая всем желающим.

Чтобы создать парк отдыха, который будет пользоваться большой популярностью как у молодого, так и у старшего населения, нужно учитывать несколько факторов.

Во-первых, парк отдыха должен находиться вблизи домов, чтобы до парка можно было быстро добраться, а также родители могли не переживать за своих детей. Таким образом, парк лучше всего организовывать в центре поселка.

Во-вторых, положительным качеством парка будет то, что он будет находиться вблизи других культурных объектов поселка.

В-третьих, парк должен располагаться на открытом месте, в первую очередь, для солнечного света, а также для того, чтобы не развивалась криминальная обстановка.

Таким образом, мы пришли к выводу, что для создания парка наилучшей территорией будет место между многоквартирным домом №24 и ледовым катком (Приложение 2). С других сторон соседствовать с парком будут Дом культуры и несколько магазинов. А также совсем рядом располагается школа.

Следующий шаг создания нашего парка отдыха является собственно само его проектирование.

Парк отдыха включает в себя следующие элементы: аллеи, беседки, скамьи, водоёмы и павильоны. Поскольку рядом с парком располагается множество магазинов, павильоны мы создавать не будет (Приложение 5). Более конкретно остановимся на других элементах парка.

1. Аллеи.

В создании данного элемента парка отдыха нам помогут школьники и их родители. В прекрасный весенний солнечный день можно организовать субботник, посвященный нашему создаваемому парку. Каждый класс посадит по 3 дерева в определенном намеченном месте. Мы думаем, что оптимально будет посадить деревья по границам парка, а также создать одну центральную аллею. В будущем можно выявить новую традицию: каждый выпускной класс школы, по ее окончании, будет садить одно или три дерева.

2. Беседки.

За помощью в создании данного элемента парка отдыха, мы думаем, стоит обратиться к мужской части населения нашего поселка, а также к поселковой администрации. Всего мы планируем шесть беседок (Приложение 3). По беседке в каждый угол территории, таким образом, мы завершим границы нашего парка, и две беседки в центре, которые будет разделять аллея.

3. Скамьи.

Скамьи мы хотим расположить возле дорожки, которая уже существует. По ней часто гуляют мамы с маленькими детьми, бабушки с колясками и другие люди. Скамьи им будут необходимы.

Также скамьи необходимо разместить с двух сторон по аллее, так как, мы думаем, что по ней будет прогуливаться достаточно большое количество людей. И несколько скамеек мы расположим в правой части парка от аллеи. Мы думаем, что лучше всего их расположить в виде квадрата, чтобы ребята могли летом разжигать костер. Для этого посередине мы сделаем специально оборудованное место для костра.

Мы думаем, что в создании и установке скамей нам помогут школьники и их родители. Например, можно предложить каждому классу основной и старшей школы на уроке труда сделать скамью.

4. Фигуры.

Мы создадим небольшие фигуры, которые сможет сделать любой ребенок. Разместить их можно по двум сторонам от беседок в центре. Если старшие классы будут делать скамьи для парка, то младшим классам можно предложить создать наши фигуры. Мы соберем их из небольших камушков в виде сказочных персонажей и покрасим в разноцветные цвета.

Также парк можно украсить клумбами с цветами, которые тоже можно сделать из камушков.

Таким образом, мы считаем, что парк будет очень красивым, интересным, а также популярным как среди взрослого населения поселка Маркова, так и молодежи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Мы провели опрос населения о необходимости создания парка отдыха в р/п Маркова. Обработали данные и сделали выводы, что парк отдыха, действительно, необходим поселку Маркова, и что население готово помочь в его создании.

Проектирование парка показало, что на его создание пойдут небольшие финансовые затраты и воплощение проекта в жизнь вполне реально.

Создание парка отдыха в поселке Маркова еще более сплотит жителей нашего поселка.

Мы очень надеемся, что все, кто нас услышал и кто нас увидел, поможет в создании нашего парка отдыха в поселке Маркова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

 

1. Новая иллюстрированная энциклопедия. М: 2002, 13 том.

2. Ресурс Интернета: ru.wikipedia.org

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебно-исследовательская работа проектного характера «Парк отдыха в р.п. Маркова»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Приложения к проекту.doc

Приложение 1

Анкета.

1) Любите ли Вы отдыхать?

         а) да;

         б) нет;

         в) затрудняюсь ответить.

2) Сколько времени в день Вы тратите на отдых?

         а) 0,5 - 1 час;

         б) 2-5 часов;

         в) более 5 часов.

3) Где Вы проводите время своего отдыха?

         а) дома;

         б) на свежем воздухе;

         в) в культурно-массовых местах;

         г) другое _______________.

4) Где бы Вы хотели проводить время своего отдыха?

         а) дома;

         б) на свежем воздухе;

         в) в культурно-массовых местах;

         г) другое _______________.

5) Как Вы считаете, достаточно ли обеспечен наш поселок местами отдыха для населения?

         а) достаточно;

         б) недостаточно;

         в) затрудняюсь ответить.

6) По Вашему мнению, есть необходимость в создании парка отдыха в нашем поселке?

         а) есть;

         б) нет;

         в) затрудняюсь ответить;

         г) меня это не интересует.

7) Готовы ли Вы помогать в создании парка отдыха в р/п Маркова?

         а) да;

         б) нет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

                 

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3

 

 

 

 

                                 

 

                                 

 

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебно-исследовательская работа проектного характера «Парк отдыха в р.п. Маркова»"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 611 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.01.2016 1219
    • RAR 31 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Боровская Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Боровская Лариса Владимировна
    Боровская Лариса Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 134506
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции