Филиал «САмарский
медико-социальный колледж»
гбпоу «Самарский
медицинский колледж им. Н. ляпиной»
Учебно-методический
комплекс
учебной
дисциплины
ОДБ.10
«Обществознание»
специальности
060501 Сестринское дело
Самара,
2014
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
ГБОУ СПО «СМСК»
_________________ Л.Р.Морозова
15 февраля 2014 г.
Внутренняя экспертиза
Зам. директора по НМР Павлова Т.Н.
Составитель:
Давлетшин И.Р., преподаватель ГБОУ СПО
«СМСК»
Учебно – методический комплекс разработан на основе
Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки), утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ
от 10 ноября 2009 года №
572.
Содержание учебно – методического
комплекса реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной
образовательной программы по специальностям 060501 Сестринское дело (базовый
уровень подготовки) в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.
Учебно-методический комплекс УД ОДБ.10
«Обществознание» является частью основной профессиональной образовательной
программы среднего профессионального образования специальности
060501 Сестринское дело (базовый уровень подготовки). В состав УМК включаются 3
модуля:
Модуль 1 -
Нормативно-программный;
Модуль 2 –
Учебно-программный;
Модуль 3 –
Учебно-методический.
Учебно-методический
комплекс
учебной
дисциплины
ОДБ.10
«Обществознание»
Модуль 1
Нормативно-программный
1.
Закон РФ об образовании - имеется.
2.
ФГОС среднего профессионального образования по специальности 060501
Сестринское дело- имеется.
3. Выписка из рабочего учебного плана по годам
изучения УД (региональный компонент).
|
1
семестр
|
2
семестр
|
ОДБ.10
«Обществознание»
|
Максимальная
учебная нагрузка
|
Самостоятельная
учебная работа
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка
|
Максимальная
учебная нагрузка
|
Самостоятельная
учебная работа
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка
|
13
|
|
13
|
|
|
|
Модуль
2
Учебно-программный
1.
Примерная программа по дисциплине – имеется.
2.
Рабочая программа по дисциплине – имеется.
3.
Методические рекомендации к написанию рабочих программ по УД-имеются.
4. Методические
рекомендации для промежуточной аттестации - имеются.
5. Авторские методики
преподавания (постановка проблемных вопросов, метод проектов, «мозговой штурм»,
метод интеллект-карт, кейс метод, РКМЧП, круглые столы, урок-викторина, конференции,
конкурсы и др.) – имеются.
Модуль
3
Учебно-методический
1.
Методические рекомендации для преподавателя по
проведению теоретических занятий по УД ОДБ.10 «Обществознание» (57 тем)
включают учебно-методическую карту занятия, структуру теоретического
занятия, программированную инструкцию к самостоятельной работе студентов, контрольно-оценочные
средства с эталонами ответов, перечень основной и дополнительной литературы,
ресурсы Интернета, приложения.
Учебно-методическая карта теоретического занятия по УД ОДБ.10
«Обществознание» имеет следующие разделы:
-наименование
раздела, темы;
-наименование УД;
-тип и вид практического занятия;
-формы работы со студентами;
-используемые методы обучения;
-цели занятия (обучающие, воспитывающие, развивающие,
здоровьесберегающие) в т.ч. умения, знания для развития общих компетенций;
-формируемые компетенции;
-интеграционные связи УД;
-используемые средства обучения;
-план проведения теоретического занятия;
-программированная инструкция к самостоятельной работе
студентов;
-контрольно-оценочные средства: вопросы для беседы,
дискуссии, тестовые задания и др. для проведения текущего контроля знаний
студентов;
-приложения.
2. Методические указания для обучающихся по организации
аудиторной самостоятельной работы на теоретических занятиях по УД ОДБ.10
«Обществознание» (48 тем) Структура методических указаний включает в себя
следующие разделы:
-наименование темы;
-цели (обучающие, воспитывающие,
развивающие, здоровьесберегающие), в т.ч. в области умений и знаний,
способствующих развитию общих и формированию профессиональных компетенций;
-формируемые компетенции;
-интеграционные связи УД;
-программированная инструкция к самостоятельной работе
студентов;
-обязательные задания для самостоятельной
работы студентов на занятиях;
-перечень основной и дополнительной литературы, ресурсы Интернета.
3. Методические указания для обучающихся по организации
внеаудиторной самостоятельной работы по УД ОДБ.10
«Обществознание» (19 тем) имеют следующую структуру:
-наименование темы;
-цели (обучающие, воспитывающие,
развивающие, здоровьесберегающие), в т.ч. в области умений и знаний,
способствующих развитию общих и формированию профессиональных компетенций;
-вопросы и содержание материала для самостоятельного изучения;
-форма выполнения заданий;
-алгоритм выполнения и оформления самостоятельной работы;
-критерии оценки самостоятельной работы;
-рекомендуемые источники информации (литература основная, дополнительная,
нормативная, ресурсы Интернета и др.).
4. Методические рекомендации для
обучающихся по выполнению и оформлению контрольной работы по УД ОДБ.10
«Обществознание». Данные рекомендации включают следующие разделы:
-требования к самостоятельной
работе студентов и выполнению контрольной работы;
-цели (обучающие, воспитывающие,
развивающие, здоровьесберегающие);
-профессиональные
и общие компетенции, которыми должен овладеть обучающийся;
-задания для обучающихся по
вариантам;
-рекомендуемые источники
информации (литература основная, дополнительная, нормативная, ресурсы Интернета
и др.)
-примеры выполнения заданий.
5. Перечень основной и дополнительной литературы.
Основные
источники
Основные
источники для преподавателей
1.Кравченко
А.И., Певцова Е.А. Обществознание 11 кл.: учебник для учащихся 11 класса
общеобразовательных учреждений/А. И. Кравченко.- М: ИД «Русское слово-учебник»
2012.- 200с.
2. Бегенеева Т.П.
«Поурочные планы по обществознанию», 10 класс: учебник/Т.П. Бегенеева.- М.:И
«ВАКО» 2010.-380 с.
3. Боголюбова Л.Н.
Методические рекомендации по курсу «Человек и общество», в 2-х частях: учебное
пособие/Л.Н.Боголюбова.-М.: ИД «Просвещение» 2007.-70
с.
4. Баранов П.А.
Обществознание: Экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ:учебник/П.А.Баранов.-М:
ИД «Просвещение» 2010.-210 с.
5. Румынина В.В.
«Обществознание»: учебное пособие для школьников старших классов и поступающих
в ВУЗы/ В.В. Румынина.- М.: «Дрофа» 2006.-230 с.
6. Певцова Е. А. Обществознание. 10 класс:
учебник/ Е.А. Певцова. - М.:ИД «Русское слово-учебник» 2005.-188 с.
7. Кравченко А.И., Певцова
Е.А. Хрестоматия.Обществознание. 10 класс: учебник для учащихся 10 класса
общеобразовательных учреждений/А. И. Кравченко.- М: ИД «Русское слово-учебник»
2012.- 200с.
Основные источники для студентов
1.
Боголюбова Л. Н., Лазебниковой А. Ю. Человек и общество: Обществознание:
учебник для учащихся 10–11 классов общеобразовательных учреждений /Л. Н.
Боголюбова и А. Ю. Лазебниковой. – Ч. 1. – 10 кл. – М.: ИД «Академия» 2010.-
250 с.
2.
Боголюбова
Л. Н., Лазебниковой А. Ю. Человек и общество: Обществознание: учебник для
учащихся 10–11 классов общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбова, А. Ю.
Лазебниковой. – Ч. 2. – 11 кл. – М.: ИД «Академия» 2010.- 250 с.
3.
Боголюбова Л.Н. Школьный словарь по обществоведению: учебное пособие для 10–11
классов общеобразовательных учреждений/Л. Н. Боголюбова, Ю. И. Аверьянова. –
М.: ИД «Академия» 2002.- 320 с.
4.
Учебно-тренировочные материалы для подготовки к Единому государственному
экзамену. Обществознание. – М., 2003–2006. 250 с.
Дополнительные
источники для преподавателей
1. Важенин А.Г. Обществознание:
учебник/ А.Г. Важенин.- М.: ИД «Академия» 2009- 220 с.
2. Важенин А.Г. Практикум по
обществознанию: учебное пособие/ А.Г. Важенин.- М.: ИД «Академия» 2009.-180 с.
3. Губин В.Д. Основы философии:
учебное пособие/ В.Д. Губин.- М.: ИД Форум 2008- 240с.
4. Безбородов А.Б. Обществознание:
учебник / А.Б. Безбородов, М.Б. Буланова. М.: ТК Велби: Проспект 2007.-190 с.
5. Волков Ю.Г. Обществознание:
учебное пособие / Ю.Г. Волков. М.: Гардарики 2004.-219 с.
Дополнительные
источники для студентов
1. Важенин А.Г.
Обществознание: учебник/ А.Г. Важенин. – М.:ИД «Дрофа» 2005.- 189 с.
2. Кравченко А.И.
Обществознание. 10 класс: учебник/ А.И.Кравченко. – М.:,ИД «Просвещение»
2006.-191 с.
3. Кравченко А.И.
Обществознание. 11 класс: учебник/А.И.Кравченко.– М.:ИД «Просвещение» 2006.-210
с.
4. Смирнов И.П.
Введение в современное обществознание: учебник/И.П.Смирнов. – М.: ИД
«Просвещение» 2005.-238 с.
Электронные
ресурсы.
Ресурсы удаленного доступа:
1. Образовательный видеопортал [Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://univertv.ru/video/istoriya/
2 Международная
академия исследований будущего[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.maib.ru/
3. Википедия - свободная энциклопедия [Электронный
ресурс]. Режим доступа: http://ru. Wikipedia.org
4. «Свобода личности и
собственности!». Методические разработки к курсу "Демократия: государство
и общество"[Электронный ресурс]. Режим
доступа: http://www.ug.ru/ug_pril/gv/97/41/t4_1.htm
6. Комплект контрольно-оценочных средств для текущей аттестации по УД ОДБ.10 «Обществознание». В состав комплекта входят следующие
материалы:
-перечень теоретических вопросов по разделам дисциплины
«Обществознание»;
-критерии оценки теоретических знаний;
-эталоны ответов на вопросы;
-комплекты заданий (тесты, вопросы для фронтального и
индивидуального опроса, кроссворды);
-критерии оценки выполнения заданий;
-эталоны ответов на задания;
-перечень основной, дополнительной литературы, ресурсы Интернета.
7. Комплект контрольно-оценочных средств для проведения рубежного
контроля по УД ОДБ.10 «Обществознание». В
состав комплекта входят следующие материалы:
- комплекты контрольных работ по темам, предусмотренным рабочей
программой;
-критерии оценки контрольных работ;
-эталоны выполнения контрольных работ;
-перечень основной, дополнительной литературы, ресурсы Интернета.
8. Комплект контрольно-оценочных средств для проведения
промежуточной аттестации по УД ОДБ.10 «Обществознание». В состав комплекта
входят следующие материалы:
- комплекты тестовых заданий, выносимых на промежуточную
аттестацию;
-критерии оценки тестовых заданий;
-эталоны ответов;
-перечень основной, дополнительной литературы, ресурсы Интернета.
Комплект оценочных средств для
текущего контроля
по ОДБ.10 «Обществознание»
УД по темам
|
Текущий
контроль
|
Форма контроля
|
Количество штук
|
Год разработки
|
УД ОДБ.10 «Обществознание»
|
|
|
|
Тема 1.1. Природа человека, врожденные и
приобретенные качества
|
Тестовый
контроль
|
20
|
2013-2014
|
Тема 1.2. Общество как сложная система
|
Тестовый
контроль
Кроссворд
|
20
3
|
2013-2014
|
Тема 2.1. Духовная культура личности и
общества
|
Письменный опрос
Устный опрос
Тестовый
контроль
|
10
10
4
|
2012-2013
|
Тема 2.2. Наука и образование в
современном мире
|
Письменный
опрос
Кроссворд
|
10
15
|
2013-2014
|
Тема 2.3. Мораль, искусство и религия
как элементы духовной культуры
|
Тестовый
контроль
|
20
|
2012-2013
|
Тема 3.1. Экономика и экономическая наука.
Экономические системы. Экономика семьи
|
Тестовый
контроль
|
15
|
2012-2013
|
Тема 3.2. Рынок. Фирма. Роль государства
в экономике
|
Тестовый
контроль
|
20
|
2013-2014
|
Тема 3.3. ВВП, его структура и динамика.
Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция
|
Письменный опрос
|
15
|
2012-2013
|
Тема 3.4. Основные проблемы экономики России.
|
Тестовый
контроль
Карточки-задания
|
20
7
|
2012-2013
|
Тема 3.5. Элементы международной экономики
|
Тестовый
контроль
|
20
|
В
разработке
|
Тема 4.1. Социальная роль и стратификация
|
Письменный опрос
|
15
|
2013-2014
|
Тема 4.2. Социальные нормы и конфликты
|
Тестовый
контроль
|
19
|
2013-2014
|
Тема 4.3. Важнейшие социальные общности и
группы
|
Вопросы для
фронтального и индивидуального опроса
|
15
|
2013-2014
|
Тема 5.1. Политика и власть. Государство в
политической системе
|
Тестовый
контроль
|
25
|
2012-2013
|
Тема 5.2. Участники политического процесса
|
Тестовый
контроль
Письменный опрос
|
25
10
|
2012-2013
|
Тема 6.1. Правовое регулирование
общественных отношений
|
Тестовый
контроль
Устный опрос
|
25
10
|
2013-2014
|
Тема 6.2. Основы конституционного права
Российской Федерации
|
Тестовый
контроль
Письменный
контроль
|
25
10
|
2012-2013
|
Тема 6.3. Отрасли российского права
|
Устный опрос
|
15
|
2013-2014
|
Тема 6.4. Международное право
|
Тестовый
контроль
Кроссворды
|
25
10
|
2013-2014
|
Перечень методических рекомендаций для преподавателя
по проведению теоретических занятий
по ОДБ.10 «Обществознание»
№
|
Тема
|
Год
разработки
|
1
|
Ценности и
нормы. Цель и смысл человеческой жизни
|
2013-2014
|
2
|
Проблема
познаваемости мира
|
2013-2014
|
3
|
Мировоззрение.
Типы мировоззрения
|
2013-2014
|
4
|
Свобода как
условие самореализации личности.
|
2013-2014
|
5
|
Человек в
учебной и трудовой деятельности.
|
2012-2013
|
6
|
Общество и природа
|
2012-2013
|
7
|
Смысл и цель
истории
|
2012-2013
|
8
|
Особенности
современного мира
|
2012-2013
|
9
|
Понятие о культуре
|
2012-2013
|
10
|
Культура
общения, труда, учебы, поведения в обществе. Этикет
|
2012-2013
|
11
|
Наука. Естественные и социально-гуманитарные
науки
|
2012-2013
|
12
|
Роль образования в
жизни современного человека и общества
|
2013-2014
|
13
|
Мораль. Основные принципы и нормы морали
|
2014-2015
|
14
|
Религия как феномен культуры
|
2013-2014
|
15
|
Главные вопросы экономики
|
2012-2013
|
16
|
Типы экономических систем
|
2012-2013
|
17
|
Рациональный потребитель
|
2012-2013
|
18
|
Рынок
|
2012-2013
|
19
|
Основные организационные формы бизнеса в
России
|
2013-2014
|
20
|
Частные и общественные блага. Внешние
эффекты
|
2012-2013
|
21
|
Основы налоговой политики государства
|
2012-2013
|
22
|
Понятие ВВП и его структура
|
2012-2013
|
23
|
Понятие безработицы, ее причины и экономические
последствия.
|
2012-2013
|
24
|
Виды, причины и последствия инфляции
|
2012-2013
|
25
|
Становление современной рыночной экономики
России
|
2012-2013
|
26
|
Организация международной торговли
|
2012-2013
|
27
|
Социальные отношения
|
2012-2013
|
28
|
Социальные роли
человека в семье и трудовом коллективе
|
2012-2013
|
29
|
Социальный статус и престиж
|
2012-2013
|
30
|
Девиантное поведение, его формы, проявления
|
2013-2014
|
31
|
Социальный конфликт
|
2012-2013
|
32
|
Особенности социальной стратификации в
современной России
|
В разработке
|
33
|
Особенности молодежной политики в Российской
Федерации.
|
В разработке
|
34
|
Этнические общности. Межнациональные
отношения
|
2013-2014
|
35
|
Семья как малая социальная группа
|
2013-2014
|
36
|
Современная демографическая ситуация в Российской
Федерации.
|
В разработке
|
37
|
Понятие власти. Типы общественной власти
|
2012-2013
|
38
|
Внутренние и внешние функции государства
|
2012-2013
|
39
|
Формы государства
|
2012-2013
|
40
|
Личность и государство
|
2013-2014
|
41
|
Гражданское общество и государство
|
2013-2014
|
42
|
Избирательная кампания в Российской
Федерации.
|
2013-2014
|
43
|
Политические партии и движения, их
классификация.
|
2013-2014
|
44
|
Роль средств массовой информации в
политической жизни общества
|
2013-2014
|
45
|
Юриспруденция как общественная наука
|
2013-2014
|
46
|
Право в системе социальных норм
|
2013-2014
|
47
|
Основные формы права.
|
2012-2013
|
48
|
Правовые отношения и их структура
|
2012-2013
|
49
|
Конституционное право, как отрасль
российского права
|
2012-2013
|
50
|
Система государственных органов Российской
Федерации
|
2012-2013
|
51
|
Понятие гражданства
|
2013-2014
|
52
|
Формы и процедуры избирательного процесса.
|
2013-2014
|
53
|
Гражданское право и гражданские
правоотношения
|
В разработке
|
54
|
Правовые отношения родителей и детей
|
2013-2014
|
55
|
Трудовое
право и трудовые правоотношения.
|
2012-2013
|
56
|
Уголовное право
|
2012-2013
|
57
|
Международное право.
|
2012-2013
|
Перечень методических указаний для обучающихся
по организации аудиторной самостоятельной работы на теоретических занятиях
по ОДБ.10 «Обществознание»
№
|
Тема
|
Год
разработки
|
1
|
Ценности и
нормы. Цель и смысл человеческой жизни
|
2013-2014
|
2
|
Проблема
познаваемости мира
|
2013-2014
|
3
|
Мировоззрение.
Типы мировоззрения
|
2013-2014
|
4
|
Свобода как
условие самореализации личности.
|
2013-2014
|
5
|
Общество и природа
|
2012-2013
|
6
|
Понятие о культуре
|
2012-2013
|
7
|
Наука. Естественные и социально-гуманитарные
науки
|
2012-2013
|
8
|
Мораль. Основные принципы и нормы морали
|
2012-2013
|
9
|
Религия как феномен культуры
|
2013-2014
|
10
|
Главные вопросы экономики
|
2012-2013
|
11
|
Типы экономических систем
|
2012-2013
|
12
|
Рациональный потребитель
|
2012-2013
|
13
|
Рынок
|
2012-2013
|
14
|
Основные организационные формы бизнеса в
России
|
2013-2014
|
15
|
Основы налоговой политики государства
|
2012-2013
|
16
|
Понятие ВВП и его структура
|
2012-2013
|
17
|
Понятие безработицы, ее причины и экономические
последствия.
|
2012-2013
|
18
|
Становление современной рыночной экономики
России
|
2012-2013
|
19
|
Социальные отношения
|
2012-2013
|
20
|
Социальные роли
человека в семье и трудовом коллективе
|
2012-2013
|
21
|
Социальный статус и престиж
|
2012-2013
|
22
|
Девиантное поведение, его формы, проявления
|
2013-2014
|
23
|
Социальный конфликт
|
2012-2013
|
24
|
Особенности социальной стратификации в современной
России
|
В разработке
|
25
|
Особенности молодежной политики в Российской
Федерации.
|
В разработке
|
26
|
Этнические общности. Межнациональные
отношения
|
2013-2014
|
27
|
Семья как малая социальная группа
|
2013-2014
|
28
|
Современная демографическая ситуация в Российской
Федерации.
|
В разработке
|
29
|
Понятие власти. Типы общественной власти
|
2012-2013
|
30
|
Внутренние и внешние функции государства
|
2012-2013
|
31
|
Формы государства
|
2012-2013
|
32
|
Личность и государство
|
2013-2014
|
33
|
Гражданское общество и государство
|
2013-2014
|
34
|
Избирательная кампания в Российской
Федерации.
|
2013-2014
|
35
|
Политические партии и движения, их
классификация.
|
2013-2014
|
36
|
Роль средств массовой информации в
политической жизни общества
|
2013-2014
|
37
|
Юриспруденция как общественная наука
|
2013-2014
|
38
|
Право в системе социальных норм
|
2013-2014
|
39
|
Основы конституционного права Российской
Федерации
|
2013-2014
|
40
|
Правовые отношения и их структура
|
2012-2013
|
41
|
Конституционное право, как отрасль
российского права
|
2012-2013
|
42
|
Система государственных органов Российской
Федерации
|
2012-2013
|
43
|
Понятие гражданства
|
2012-2013
|
44
|
Гражданское право и гражданские
правоотношения
|
В разработке
|
45
|
Правовые отношения родителей и детей
|
2012-2013
|
46
|
Трудовое
право и трудовые правоотношения.
|
2012-2013
|
47
|
Уголовное право
|
2012-2013
|
48
|
Международное право.
|
2012-2013
|
Перечень методических указаний для
обучающихся по организации внеаудиторной самостоятельной работы
по ОДБ.10 «Обществознание»
№
|
Тема
|
Год
разработки
|
1
|
Природа
человека, врожденные и приобретенные качества
|
2013-2014
|
2
|
Общество как
сложная система
|
2013-2014
|
3
|
Духовная
культура личности и общества
|
2013-2014
|
4
|
Наука и
образование в современном мире
|
2013-2014
|
5
|
Мораль,
искусство и религия как элементы духовной культуры
|
2013-2014
|
6
|
Экономика и экономическая наука. Экономические
системы. Экономика семьи
|
2012-2013
|
7
|
Рынок.
Фирма. Роль государства в экономике
|
2012-2013
|
8
|
ВВП, его
структура и динамика. Рынок труда и безработица. Деньги,
банки, инфляция
|
2012-2013
|
9
|
Основные проблемы экономики России.
|
2012-2013
|
10
|
Элементы
международной экономики
|
2012-2013
|
11
|
Социальная роль и стратификация
|
2012-2013
|
12
|
Социальные нормы и конфликты
|
2013-2014
|
13
|
Важнейшие социальные общности и группы
|
2013-2014
|
14
|
Политика и власть. Государство в
политической системе
|
2013-2014
|
15
|
Участники политического процесса
|
2012-2013
|
16
|
Правовое регулирование общественных отношений
|
2012-2013
|
17
|
Основы конституционного права
Российской Федерации
|
2012-2013
|
18
|
Отрасли российского права
|
2012-2013
|
19
|
Международное право
|
2013-2014
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.