Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ по теме: "Структура организации"

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ по теме: "Структура организации"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Управление образования и науки Тамбовской области

ТОГБПОУ СПО «Многоотраслевой колледж»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ

Специальность : специальности38.02.01«Экономика и бухгалтерский учет»(по отраслям)

Учебная дисциплина ОП.03 « Менеджмент»

Тема 2.1. Структура организации.

Время – 2 часа.

Тема урока: Сравнительная оценка внешней и внутренней среды.

.Вид занятия: урок – игра.

Тип урока: нетрадиционный урок

Цели и задачи:

обучающая: обеспечить формирование профессиональных компетенций ПК 4.4. и общих компетенций ОК 1, ОК4, ОК6, ОК8.

развивающая: развитие познавательных способностей, самостоятельно делать выводы;

воспитательная: привить навыки сознательной дисциплины, чувство ответственности за выполняемую работу.

Уметь: пользоваться нормативной литературой

Знать: внутренние и внешние характеристики организаций.





МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Наглядные пособия: плакаты

Раздаточный материал: карточки

Технические средства обучения: компьютер

Место проведения занятия: аудитория №

Литература: основная: 1.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник для ССУЗов – М.. Магист,2009 – 285с.

2.Бухалков, М.И. Управление персоналом – 2-е изд., испр. и дон. – М.:Инфра-М, 2008.-400 с.-(Высшее образование).

3.Полукарлов В.Л. основа менеджмента – Вильямс 2007-244 с.

Дополнительная: 1.Мескон , М.Х. Основа менеджмента . Месков М.Х. и др.- Пер. с англ.- Вильямс, 2007-672 с.

2.Стивен П. Роббинс, Мэри Коултер Менеджмент Вильямс, 2007-1056 с.

3.Переверзев. М.П. Менеджмент: Учебник / Переверзев. М.П. и др.- М.: Инфра-М, 2006-288 с.-(Высшее образование)

4.Менеджмент:Учебник для студентов ВУЗов. / Под. ред. Максимцова М.М. Комаров М.А..- 3-изд., перераб. и доп.-М.ЮНИТИН-ДАНА,2006-320 с.







Ход практической работы:

1.Организационная часть

Проверка готовности группы и аудитории к занятиям, проверка посещаемости, запись в журнал. Метод обучения - словесный.

2.Сообщение темы урока и постановка целей и задач урока.

Метод обучения – словесный. ( Исходя из предыдущих знаний, обучающиеся сами

Формулируют тему и определяют границы знания и незнания)

3. Актуализация опорных знаний.

I. Работа с карточками ( вопрос, ответ).

1.Показать, факторы, влияющие на внутреннюю и внешнюю среду организации.

2.Перечислить цели и задачи менеджмента

3. Перечислить факторы прямого воздействия организации

4. Перечислить факторы косвенного воздействия организации

5. Перечислить законы организации

6. Перечислить типы организации

II. Работа с электронными плакатами ( вопрос, ответ ) .

1. Какой фактор относится к какой среде?

2.К какому типу организации относится

3. Какими качествами должен обладать менеджер

4.Какие подходы нужны для построения организации

Дополнительные вопросы. 1)Что такое организация

2)Что такое профсоюз и как он влияет на организацию

4)Какой фактор относится к какой организации

Дополнительные вопросы. 1)Что такое среда?

2)Перечислите ресурсы организации

3)Что относится к органическому типу

3.Выполнение практической работы.(самостоятельно по намеченному плану)

Дополнительные вопросы.

1.Какие факторы могут влиять на организацию?

2. Перечислите принципы разделения труда

3.Что входит в тип организационной структуры.

4.Что входит в иерархический тип управления.

6. Домашнее задание: выбор любого задания из предложенных с учетом индивидуальных способностей самого обучающегося.

- ОИ 12- повторение теории, доклад, решение задание

Преподаватель: Балабанова О.П.





























hello_html_54f7b6cb.jpg

Автор
Дата добавления 25.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров9
Номер материала ДБ-288963
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх