122021
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Учебно-методический комплекс по олимпийскому и паралимпийскому образованию для использования на уроках по английскому языку в «начальной» школе (2-4 классах)

Учебно-методический комплекс по олимпийскому и паралимпийскому образованию для использования на уроках по английскому языку в «начальной» школе (2-4 классах)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования и науки Российской Федерации







Учебно-методический комплекс

по олимпийскому и паралимпийскому образованию

для использования на уроках по английскому языку

в «начальной» школе

(2-4 классах)





Составители:

Ордина Мария Сергеевна, учитель английского языка

МОБУ гимназия №6








Сочи, 2011



Пояснительная записка

Научно-методическое обеспечение

Нормативная база обучения

При разработке программы использовались следующие нормативные документы:

- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897;

- Примерная основная образовательная программа основного общего образования одобренная Координационным советом при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам организации введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования;

- Примерная программа по английскому языку для основной школы, разработанная Ординой М.С.;

- Система олимпийского образования «Сочи - 2014»

Цели и задачи учебно-методического комплекса

Целью учебно-методического комплекса является интеграция олимпийского и паралимпийского образования в содержание обучения по английскому языку в начальной школе.

Основными задачами учебно-методического комплекса является:

- формирование олимпийской культуры учащихся в процессе обучения английского языка.

Требования к освоению УМК.

Учебно-методический комплекс предназначен для использования на уроках английского языка в начальной школе (1-4 классах).

Учебно-методический комплекс включает в себя конспекты уроков по олимпийской тематике, конкретные вставки для использования на уроках, задания, связанные с олимпийской тематикой.

Распределение содержательных элементов комплекса по классам приведено в таблице 1.

Содержательные элементы УМК

2 класс

3 класс

4 класс

Уроки по олимпийской тематике

-



Конкретные элементы уроков

15



Отдельные задания

2




Формы и методы проведения уроков по олимпийской тематике

Для проведения уроков по олимпийской тематике возможно использование инновационных форм и методов:

- ролевая игра;

- игровой метод.

Структура учебно-методического комплекса

УМК включает следующие составляющие:

- конспекты тематических уроков и, возможно, конкретные вставки по темам;

- тематические задания.

При желании предлагаемые материалы можно комбинировать в других темах, а также создавать на их основе оригинальные разработки как учебных занятий, так и конкретных включений в урок.



Содержание учебно-методического комплекса


Материалы для использования на уроках английского языка

(2 класс)

I. Тема программы «Моё любимое домашнее животное»

Раздел «Мои животные»

Данные упражнения могут быть использованы на уроках по теме «Животные». Они помогают усвоит грамматическую структуру “I can…”.

1. Посмотри на картинки и отметь галочкой то, что умеет делать талисман, крестиком – не умеет, затем скажи, что умеет или не умеет делать каждый из талисманов.

e.g. The polar bear can climb.

The polar bear can’t fly.




The Polar Bear

The Hare

The Leopard

Белый мишка

Зайка

Леопард

I can fly.




I can climb.




I can swim.




I can run.




I can jump.










2. Answer the questions:

Белый мишка

Can you fly?

Can you climb?

Can you swim?

Can you run?

Can you jump?


Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Зайка

Can you fly?

Can you climb?

Can you swim?

Can you run?

Can you jump?


Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Леопард

Can you fly?

Can you climb?

Can you swim?

Can you run?

Can you jump?


Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.

Yes, I can. No, I can’t.



3.Скажи, какой твой самый любимый талисман?

What is your favourite mascot?

My favourite mascot is ….

4. Расскажи, что он умеет/ не умеет делать.

1. My favourite mascot is ….

2. He can…., ….. and….

3. He can….. too.

4.Hesverynice!

II. Тема программы «Мои увлечения, игры и игрушки»

Раздел «Мои игрушки»

Данные упражнения могут быть использованы на уроках по теме «Игрушки».



1. Read and then write about your favourite mascot.

Зайка





Look at the hare.

It’s got big eyes, a small nose and a small mouth.

It’s got long ears too.

My hare is very nice!



2. Read and choose.

small


1. It’s got ……....eyes.

big




small

2. It’s got ……....nose.

big




small

3. It’s got ……....mouth.

big





long

4. It’s got ……....ears.

big




III. Тема программы «Мой дом, квартира, комната»

Раздел «Мой дом»

Данные упражнения могут быть использованы на уроках по теме «Мой дом».

hello_html_m75360cf5.png

  1. Chit-Chat.

Это дом талисманов. В нем живут: Mukmuk символ паралимпиады в Ванкувере 2010.hello_html_22df9344.png

Quatchi символ олимпиады в Ванкувере 2010.

И Wenlock и Mandevillehello_html_5bd9696.png символы олимпиады и паралимпиады в Лондоне в 2012 году. hello_html_53310889.png



C:\Users\Art DeRagra\Desktop\00.tifhello_html_c21c36b.pnghello_html_55ff62f3.pnghello_html_22df9344.pnghello_html_m75360cf5.png



Выбери правильный вариант ответа.

1. Wheres Mukmuk?

A He’s in the bedroom. B He’s in the living room.

2. Where’s Wenlock?

A He’s in the living room. B He’s in the kitchen.

3.Where’s Mandeville?

A He’s in the bathroom. B He’s in the garden.

4.Where’s Quatchi?

A He’s in the kitchen. B He’s in the bedroom.



2. Listen and read.



Snowflake and Ray of Light:

Hello, children!

Snowflake: Where’s Mukmuk?

Ray of Light: He’s in the bedroom.

Snowflake: Oh no! He’s in the bedroom.

Ray of Light: But where’s Wenlock?

Snowflake: He’s in the living room.

Ray of Light: Quick! Let’s go!

Снежинка и Лучик


3. Listen, point and repeat.

  1. Where’s the sledge?

1.Where’s the Polar Bear?

  1. Where’s the ski?

2. Where’s the Hare?

  1. Where’s the snowboard?

3.Where’s the Leopard?

  1. Where’s the hockey-stick?

4. Where’s the Snowflake?

  1. Where’s the helmet?

5. Where’s the Ray of Light?

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\pic.jpg

Это дом талисманов Сочи 2014. В нем живут талисманы зимней олимпиады и паралимпиады Сочи 2014: Леопард, Зайка, Полярный медведь и Лучик. Они помогают нашим спортсменам настроиться на победу. Они очень активны и спортивны. Олимпийские талисманы верные и добрые друзья.

4. Выбери правильный вариант ответа.

1. Where’s the computer?

a It’s on the table.

b It’s under the table.

c It’s in the table.

2. Where’s the helmet?

a It’s on the table.

b It’s under the table.

c It’s next to the table.

3.Where’sthe lamp?

a It’s on the table.

b It’s under the table.

c It’s next to the table.


5. Copy and colour.

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\коньки.jpg





Yellow skates

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\sledge-bitmap-coloring.png





A green sledge

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\ski-drawing-to-color.jpg





Blue ski

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\Snowboarder.jpg





A red snowboard

http://school.discoveryeducation.com/clipart/images/hokystik.gif

A brown hockey-stick


6. Chit-Chat.



What’s this?

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\sledge-bitmap-coloring.png



It’s a sledge!



What’s this?

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\Snowboarder.jpg



It’s a snowboard!



What’s this?

http://school.discoveryeducation.com/clipart/images/hokystik.gif



It’s a hockey-stick!



What’s this?

http://www.xn--80aaaaa2cjbcb1dcdcgded.com/imatjes/%D0%A8%D0%BB%D0%B5%D0%BC-cleveland-browns-%D0%BB%D0%BE%D0%B3_4ea122473798e-p.gif



It’s a helmet!



What’s this?

http://www.artsides.ru/big/item_4953.jpg



It’s a baseball-bat!



What’s this?

Футбольный мяч, Спорт



It’s a ball!



What’s this?

Ракетка, Спорт



It’s a racket!


7. Guess and say.

Футбольный мяч, Спорт



It’s a… .

Ракетка, Спорт



It’s a… .

http://www.xn--80aaaaa2cjbcb1dcdcgded.com/imatjes/%D0%A8%D0%BB%D0%B5%D0%BC-cleveland-browns-%D0%BB%D0%BE%D0%B3_4ea122473798e-p.gif



It’s a… .

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\sledge-bitmap-coloring.png



It’s a… .

http://school.discoveryeducation.com/clipart/images/hokystik.gif



It’s a… .

http://www.artsides.ru/big/item_4953.jpg



It’s a… .

C:\Users\Art DeRagra\Desktop\Маша\Snowboarder.jpg



It’s a… .


IV. Тема программы «Праздники»

Раздел «Мой День рождения»

Данные упражнения могут быть использованы на уроках по теме «Мой День рождения».

1. Chit-Chat.



What’s your name?

Where are you born?

How old are you?

10http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/0/0c/Vucko.jpg









Описание: http://www.olympichistory.info/mascots/W1968-M-2.jpg9



http://www.olympichistory.info/mascots/S1996-M2.gif8



http://www.olympichistory.info/mascots/S1988-M.gif7



http://www.olympichistory.info/mascots/S1992-M.gif6



http://www.olympichistory.info/mascots/S1984-M.gif5





2.Listen and read.





Snowflake and Ray of Light:

Hello, children!

Snowflake: You’re happy today!

Ray of Light: Yes. It’s my birthday!

Snowflake: How old are you today?

Ray of Light: I’m five! Bye!

Snowflake: Happy Birthday!


Снежинка и Лучик



3. Read again and choose.

How old is Ray of Light? a. 5 b. 7 c. 9

V. Тема программы «Я, моя семья и мои друзья»

Раздел «Приветствие»

Данные упражнения могут быть использованы на уроках по теме «Приветствие».

1. Listen and read.



Wenlock and Mandeville:

Hello, children!

Wenlock: Hello, I’m Wenlock and this is my friend Mandeville.

All: Hello, Wenlock!

Hello, Mandeville!

hello_html_558d5116.pnghello_html_285787eb.png



Lyo and Merly:

Hello, children!

Lyo: Hello, I’m Lyo and this is my friend Merly!

All: Hello, Lyo!

Hello, Merly!


hello_html_m5c31b595.png

Sumi, Quatchi and Mukmuk:

Hello, children!

Sumi: Hello, I’m Sumi and this is my friend Quatchi!

All: Hello, Quatchi!

Quatchi: Hello, I’m Quatchi and this is my friend Mukmuk!

All: Hello, Mukmuk!


hello_html_5354bb1e.png



VI. Тема программы «Времена года, погода»

Раздел «Одежда».

Данные упражнения могут быть использованы на уроках по теме «Одежда».

1. Read and choose the correct word.

http://www.olympic.kz/history/017.jpg

It’s windy! I’m wearing my red jacket. I like… (skating/ skiing/snowboarding).

Спортивная история - Фристайл

It’s windy! I’m wearing my red jacket. I like…(skating/ skiing/snowboarding).

Спортивная история - Сноубординг

It’s windy! I’m wearing my red jacket. I like… (skating/ skiing/snowboarding).



При изучении разных видов грамматики, в упражнениях можно использовать примеры на спортивную тематику.

1. В рамках изучения алфавита на уроках можно использовать ‘The sports alphabet’.

Aa

Athletics

Nn

Netball

Bb

Bobsled

Oo

Orienteering

Cc

Curling

Pp

Polo

Dd

Diving

Qq

Quad Bike Racing

Ee

Eventing

Rr

Rugby

Ff

Freestyle skiing

Ss

Swimming

Gg

gymnastics

Tt

Tennis

Hh

Hockey

Uu

UnicycleHockey

Ii

Ice Skating

Vv

Volleyball

Jj

Judo

Ww

Windsurfing

Kk

Kayak

Xx

Xingyiquan

Ll

Luge

Yy

Yachting

Mm

Mountain bike

Zz

Zorbing



Ski

Hockey

Netball

Tennis

Freestyle skiing

Helmet


2./e/ or /i:/? Copy the table and complete it.



/e/

/i:/











Общая информация

Номер материала: ДВ-444259

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.