Учебно-методический материал "Задачи на движение"

• 1 слайд

  
  
  Учебно-методическое пособие
  «Задачи на движение»
  математика
  Плысюк Гульчачак Гамирулловна
  учитель начальных классов
  БОУ «Ольгинская средняя школа»
  

• 2 слайд

  Формирование УУД
  

• 3 слайд

  Цель: обеспечить формирование
  самостоятельного умения решать задачи
  на движение.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  
  1.Реши задачи.
  Две машины движутся навстречу друг другу со скоростями 60 и 80 км/ч. Определите скорость сближения машин. ___________
  Из одного пункта в противоположных направлениях выехали две автомашины. Их скорости 60 км/ч и 80 км/ч. Определите скорость удаления автомашин. _____________
  3.Три товарища соревновались в беге. Один пробежал некоторое расстояние за 15 с , второй –за 20 с , а третий – за 13 с. За сколько секунд пробежал это расстояние каждый мальчик, если Петя бежал быстрее Саши, а Саша быстрее Димы?
  Петя - __ с; Саша -__ с; Дима -___ с.
  
  2.Даурен и Маулен соревновались в гонках на автомобилях. Скорость Маулена 70 км/ч.
  
  А скорость Даурена 90 км/ч. Кто из них быстрее проедет 630 км? ____________
  
  Кто из них раньше прибудет в пункт назначения? _______ И на сколько часов ? ___________
  

• 9 слайд

  Самолёт находился в пути
  3 часа 15 минут.
  Сколько минут длился
  полёт? ___________
  1.Реши задачу.
  2. Составь и запиши задачу по картинке. __________________________________________________________________________________
  ___________________________________________________________________________________
  Определи с какой скоростью бежали волк и заяц ?___________
  Кто из них быстрее добежит до дома ?__________________
  S=120 м
  S=150 м
  t =12 мин
  t = 10 мин
  V= м/мин
  V = м/ мин
  

• 10 слайд

  
  
  
  4. Реши задачу.
  Одновременно с одного пункта в одном и том же направлении вышли пешеход и велосипедист. Пешеход прошёл 20 км за 4 часа, а велосипедист этот же путь проехал в 2 раза быстрее. С какой скоростью двигался велосипедист?
  ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  Ответ:________________________________
  
  5. Из Петропавловска поезд отправился в полночь,
  а в 8 часов утра прибыл на станцию назначения.
  В 19 ч он отправился обратно. Когда поезд вернётся в Петропавловск?
  Ответ:_________________________________
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Пособие можно
  использовать
  
  В группе
  На уроке
  Дома
  

• 15 слайд

  Вывод:
  
  Использование методического пособия способствует прочному усвоению задач на движение.