Учебно-социальный прект"Мы помним! Мы-гордимся!"

Часть-1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1

г. Спасска Пензенской области

Учебно-социальный проект

Координатор проекта: учитель     истории

и обществознания Сушкина О.А.

2014-2015 учебный год

Паспорт проекта

Введение

1. Исследование проблемы

2. Актуальность проекта

3. Цели и задачи

4. Миссия проекта

5. Участники проекта

6. Дорожная карта проекта

7. Проведение  плановых мероприятий (фотоотчёт

8. Рефлексия

Заключение

Литература

Введение 

                                                                                Помните! Через века, через года  - помните!

О тех, кто уже не придёт никогда  - помните!

Р. Рождественский

В этом году мы отмечаем 70-летие Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. И, несмотря на то, что это историческое событие  всё больше отдаляется от нас, стирая, порой навсегда, не только исторические факты, но и имена людей, воевавших за независимость нашей Родины  и даже положивших на  алтарь Победы самое дорогое, что есть у человека – ЖИЗНЬ.

Много наших земляков приняли участие  в сражениях на море, в воздухе и на суше.1286 человек погибли на фронтах войны, 1400 – пропали без вести, умерли от ран 278 человек, погибли в плену-15.

Подавляющее большинство наших земляков проявили смелость,  мужество и героизм в боях за Родину, многие были удостоены высоких наград .

За боевые заслуги семеро беднодемьяновцев получили звание Героя Советского Союза, Степан Тимофеевич Карабанов стал полным кавалером Ордена Славы. Мы всегда будем помнить о подвиге 19-летнего паренька из нашего города Василия Кочеткова – героя Сталинградской битвы.

Имена пяти героев Великой Отечественной войны тесно связаны с историей нашей школы, ведь все они учились или были её выпускниками  в разное время.  Это Герои Советского Союза Аляпкин Иван Матвеевич, Иванов Дмитрий Павлович, Коробков Фёдор Григорьевич, Шишков Виктор Фёдорович и Герой Сталинградской битвы Василий Кочетков. Бюсты этих Героев установлены в городском парке и в зале Славы нашей школы. Материалы хранятся в городском музее и школьной Комнате боевой и  трудовой Славы. На уроках истории и внеклассных мероприятиях мы часто говорим об их подвигах.

Но все  ли  жители города и ученики школы знают о них? Об их подвигах?

1. Исследование проблемы

Мы несколько раз в день проходим по второму этажу  школы, часть которого вот уже на протяжении 30 лет является залом Славы,  подчас не уделяя внимания памяти настоящих Героев, которые тоже учились в нашем учебном заведении  в разное время более чем 130-летней истории. Однажды мы задумались: «А все ли ученики знают, кто эти люди и почему ученики нашей школы  с особым уважением вспоминают их имена???»

Сначала мы просто спрашивали  проходящих мимо ребят, а потом решили провести социологическое исследование.

Мы разработали небольшой опросник и предложили его ребятам из начальной, основной и средней  школы.

Нашим респондентам  мы предложили следующие вопросы:

1.     Почему часть рекреации на втором этаже называется залом Славы?

2.     Почему  в зале Славы установлены бюсты именно этим Героям?

3.     Кто они? Что Вы о них знаете?

На наши вопросы мы получили правильные ответы, которые по мере увеличения возраста респондентов были более подробными.  Некоторое затруднение испытывали ученики,  пришедшие из других школ.

2. Актуальность проекта

В год празднования  70-й годовщины Великой Победы, решили мы, необходимо уделить ещё  более пристальное внимание к подвигам наших земляков - бывших учеников нашей школы.

Необходимо актуализировать и расширить знания учеников всех классов о подвигах в годы Великой Отечественной войны учеников и выпускников нашей школы.

Мы знаем, что в нашем городе есть четыре улицы, носящие имена выпускников нашей школы. На этих улицах живут не только старожилы, много приезжих жителей, поэтому стоит и им напомнить  о биографиях Героев.

Это наиболее актуально сейчас, когда до празднования Дня Победы  осталось несколько  недель. 

3. Цели и задачи

Основной целью нашего проекта является привлечение интереса учеников школы и жителей города к Отечественной истории  и истории Великой Отечественной войны  через изучение фактического материала связанного с Героями - земляками и их подвигами.

Отсюда следуют определённые задачи:

v воспитание  патриотизма, чувства гордости за весь свой  народ- победитель, за земляков - героев, за выпускников  нашей школы,

v формирование гражданственности, уважения к героическому прошлому нашего народа,

v формирование умения противодействовать негативным тенденциям фальсификации отечественной истории, итогов Великой Отечественной и  Второй мировой войны,

v  развитие логического мышления, умения отбирать материал по нужной теме, строить сообщение в устной и письменной форме,

v формирование  умения работать с информацией, с  историческим текстом, выполнять логические операции: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель,

v  формирование речевой деятельности, навыков сотрудничества, умения находить общее решение, умения аргументировать своё предложение, осуществлять взаимоконтроль и взаимопомощь по ходу выполнения задания,

v формирование умения строить план деятельности, прогнозировать, слушать собеседника, управлять своей деятельностью, принимать и сохранять поставленную  задачу, проявлять познавательную инициативу в сотрудничестве с товарищами и  с учителем, умения  ставить новые учебные задачи, проявлять инициативность и самостоятельность, оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников.

4. Миссия проекта

Актуализация лучших моральных качеств участников проекта: доброты, уважения к людям, сотрудничества, патриотизма, гражданственности, толерантности, сопереживания, стремления поделиться знаниями и положительными эмоциями в ходе совместной деятельности, умения анализировать свою деятельность.

4. Участники проекта

Координатор  проекта:

Сушкина Ольга Александровна - учитель истории т обществознания МБОУ  СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Инициативная группа проекта:

Григорян Ангелина – ученица 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Паркин Дмитрий - ученик 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Пиманкина Диана - ученица 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Поколявин Владислав- ученик 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Самсонкина  Варвара- ученица 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Тараканова Вероника- ученица 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Телина Анастасия- ученица 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Тигунова Виктория- ученица 11-б класса МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

Партнёры  уровня информационной поддержки:

Бормашова Елена Васильевна - директор МБУК Музей народного творчества Спасского района Пензенской области

Добросердова Наталья Владимировна - директор МБУК Межпоселенческая центральная районная библиотека Спасского района Пензенской области

Партнёры  уровня ресурсного и нормативно-правового обеспечения:

Костина Людмила Александровна - начальник отдела Администрации  г. Спасска  Спасского района Пензенской области

Денисова Ольга Александровна - директор МБОУ СОШ №1 г. Спасска Пензенской области

6. Дорожная карта проекта

№ п/п	Мероприятие	Ориентиро- вочные сроки	Ответственные
	Проектировочный этап
1.	Исследование проблемы	1-10 февраля	координатор проекта Сушкина О.А.
2.	Определение темы и актуализация проекта через выдвижение инициативы	12 февраля
3.	Постановка цели и определение задач
4.	Определение миссии проекта
5.	Определение круга социальных партнёров и получение их согласия	15-28 февраля
6.	Создание ресурсного потенциала
	Деятельность по первому направлению
1.	Создание лекторских мини-групп	1-5 марта	Самсонкина Варвара Тараканова Вероника Григорян Ангелина Паркин Дмитрий
2.	Тренинги  в классе
3.	Работа лекторских мини-групп в: 1-4 классах 5-6 классах 7-8 классах 9-11 классах	6-12 марта
	Деятельность по второму  направлению
1.	Подготовка  школьной стенгазеты	5-10 марта	Поколявин Владислав
2.	Подготовка материалов для классных руководителей	14-20 марта
3.	Распространение материалов для классных руководителей
1.	Деятельность по третьему направлению Подготовка материалов для жителей улиц, носящих имена Героев	14-16 марта	Тигунова Виктория Телина Анастасия Пиманкина Диана
2.	Распространение материалов для жителей улиц Кочеткова. Коробкова, Иванова, Аляпкина	16-20 марта
	Рефлексия
1.	Итоговое анкетирование участников проекта	20 марта	координатор проекта Сушкина О.А.
	Подведение итогов
1.	Составление  паспорта социального проекта	20-23 марта	координатор проекта Сушкина О.А.
2.	Участие в Районном этапе областного конкурса творческих работ школьников «Победа далёкая и близкая», посвящённом 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

Краткое описание документа:

Вашему вниманию предлагается одна из форм работы по патриотическому воспитанию обучающихся. Это мероприятие включает в себя несколько этапов работы, каждый из которых можно считать самостоятельным мероприятием. Участие в проекте позволяет расширить знания по истории России, истории родного края, продолжить формирование навыков коммуникации и общения с разными категориями населения социума. Работа разбита на 3 части.