Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Биология КонспектыУчебно-тематическая карта по теме: "Дыхательная система". (8 класс, В.В. Пасечник)

Учебно-тематическая карта по теме: "Дыхательная система". (8 класс, В.В. Пасечник)

Скачать материал
библиотека
материалов

Биология 8 Дыхательная система

Номер учебного элемента

Ученый материал с указанием заданий

Руководство по усвоению

УЭ-1

1. Ответьте на вопросы:

  1. Расположите кровеносные сосуды в порядке уменьшения их давления.

  2. Какова основная функция сердечных клапанов?

  3. Почему так долго, не останавливаясь и без заметного утомления может работать сердце?

  4. Определите местоположение: а) трехстворчатого клапана; б) двухстворчатого клапана; в) полулунных клапанов.

  5. Назовите слои, образующие стенки артерии.

  6. Что такое автоматия сердца?

  7. Что такое сердечный цикл?

Максимальное – 7 баллов.

УЭ-2

2. Решите задачу.

Без пищи и без воды человек может жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить даже 10 минут. Объясните: а) почему без воздуха, без дыхания человек жить не может? б) в чем заключается функция органов дыхания.

Максимальное – 2 балла.

3. Вставьте пропущенные слова

___________ - совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода.

___________ - использование кислорода клетками и тканями.

Надгортанник – препятствует попаданию _______ в дыхательное горло.

На уровне 4-5 грудных позвонков трахея делится на два _______ - правый и левый.

Легкие покрыты тончайшей пленкой - ____________.

Максимальное – 5 баллов.

4. Рассмотрите рисунок. Что означено под цифрами 1-6?

C:\Users\acer\Desktop\16.jpg

Максимальное – 6 баллов

5. Соотнесите:

1. Не пропускает пищу в гортань.

2. Не дают трахее сужаться.

3. Очищает вдыхаемый воздух от пыли и микробов, согревает его.

4. Поверхностный слой воздухоносных путей.

5. Выстилает наружную поверхность легких.

6. Основной орган дыхания человека.

7. Внутри содержит голосовые связки.

8. Самая длинная часть воздухоносного пути.

9. Путь вдыхаемого воздуха от гортани до бронхов

А) слизистая оболочка 
Б) легкие 
В) бронхи 
Г) трахея 
Д) носовая полость 

Е) надгортанник 
Ж) гортань
З) хрящевидные полукольца
И) плевра



Максимальное – 9 баллов.

6. Рассмотрите рисунок. Что обозначено цифрами 1-5? Какова функция гортани? Почему нельзя громко кричать?

C:\Users\acer\Desktop\tmp61-18.jpg

На рисунке под буквой б и в обозначены связки. Определите, под какой буквой показаны связки на вдохе, а на каком на выдохе?

Максимальное – 9 баллов

УЭ-3

7. Заполните таблицу

Название органов

Функции органов

1. Носовая полость


2. Носоглотка


3. Гортань


4. Трахея


5. Бронхи


6. Легкие




Максимальное – 6 баллов



8. Составьте схему «механизмы вдоха и выдоха»



Максимальное – 8 баллов

9. Расположите в правильной последовательности движения воздуха к легким по дыхательным путям человека

А. носовая полость

Г. гортань

Б. трахея

Д. бронхи

В. носоглотка

Е. легочные пузырьки



Максимальное – 4 балла



10. Ответьте на вопросы:

  1. Что называется жизненной емкостью легких? Как ее определяют?

  2. Объем, какой части жизненной емкости легких меняется в зависимости от образа жизни? Что представляет собой объем мертвого пространства?

Максимальное – 4 балла

УЭ-4

11. Разгадайте кроссворд

C:\Users\acer\Desktop\img1.gif

Максимальное – 10 баллов

  1. Главный процесс дыхания.

  2. Легочные пузырьки.

  3. Орган голосообразования.

  4. Дыхательная трубка, состоящая из хрящевых полуколец.

  5. Воспаление гайморовых пазух.

  6. Оболочка легких.

  7. Орган, в котором происходит разделение дыхательной системы и пищеварительного тракта.

  8. Ветвящиеся дыхательные трубки из хрящевых колец.

  9. Главный орган дыхательной системы.

  10. Дыхательная мышца, разделяющая грудную и брюшную полость.

55 – 70 баллов – «5»

40 – 54 – баллов - «4»

25 – 39 баллов – «3»

0 – 24 баллов – «2»

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.