Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Учебно-тематическая карта по теме: "Дыхательная система". (8 класс, В.В. Пасечник)

Учебно-тематическая карта по теме: "Дыхательная система". (8 класс, В.В. Пасечник)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Биология 8 Дыхательная система

Номер учебного элемента

Ученый материал с указанием заданий

Руководство по усвоению

УЭ-1

1. Ответьте на вопросы:

  1. Расположите кровеносные сосуды в порядке уменьшения их давления.

  2. Какова основная функция сердечных клапанов?

  3. Почему так долго, не останавливаясь и без заметного утомления может работать сердце?

  4. Определите местоположение: а) трехстворчатого клапана; б) двухстворчатого клапана; в) полулунных клапанов.

  5. Назовите слои, образующие стенки артерии.

  6. Что такое автоматия сердца?

  7. Что такое сердечный цикл?

Максимальное – 7 баллов.

УЭ-2

2. Решите задачу.

Без пищи и без воды человек может жить несколько дней, а без воздуха никто не может жить даже 10 минут. Объясните: а) почему без воздуха, без дыхания человек жить не может? б) в чем заключается функция органов дыхания.

Максимальное – 2 балла.

3. Вставьте пропущенные слова

___________ - совокупность процессов, обеспечивающих поступление в организм кислорода.

___________ - использование кислорода клетками и тканями.

Надгортанник – препятствует попаданию _______ в дыхательное горло.

На уровне 4-5 грудных позвонков трахея делится на два _______ - правый и левый.

Легкие покрыты тончайшей пленкой - ____________.

Максимальное – 5 баллов.

4. Рассмотрите рисунок. Что означено под цифрами 1-6?

C:\Users\acer\Desktop\16.jpg

Максимальное – 6 баллов

5. Соотнесите:

1. Не пропускает пищу в гортань.

2. Не дают трахее сужаться.

3. Очищает вдыхаемый воздух от пыли и микробов, согревает его.

4. Поверхностный слой воздухоносных путей.

5. Выстилает наружную поверхность легких.

6. Основной орган дыхания человека.

7. Внутри содержит голосовые связки.

8. Самая длинная часть воздухоносного пути.

9. Путь вдыхаемого воздуха от гортани до бронхов

А) слизистая оболочка 
Б) легкие 
В) бронхи 
Г) трахея 
Д) носовая полость 

Е) надгортанник 
Ж) гортань
З) хрящевидные полукольца
И) плевра



Максимальное – 9 баллов.

6. Рассмотрите рисунок. Что обозначено цифрами 1-5? Какова функция гортани? Почему нельзя громко кричать?

C:\Users\acer\Desktop\tmp61-18.jpg

На рисунке под буквой б и в обозначены связки. Определите, под какой буквой показаны связки на вдохе, а на каком на выдохе?

Максимальное – 9 баллов

УЭ-3

7. Заполните таблицу

Название органов

Функции органов

1. Носовая полость


2. Носоглотка


3. Гортань


4. Трахея


5. Бронхи


6. Легкие




Максимальное – 6 баллов



8. Составьте схему «механизмы вдоха и выдоха»



Максимальное – 8 баллов

9. Расположите в правильной последовательности движения воздуха к легким по дыхательным путям человека

А. носовая полость

Г. гортань

Б. трахея

Д. бронхи

В. носоглотка

Е. легочные пузырьки



Максимальное – 4 балла



10. Ответьте на вопросы:

  1. Что называется жизненной емкостью легких? Как ее определяют?

  2. Объем, какой части жизненной емкости легких меняется в зависимости от образа жизни? Что представляет собой объем мертвого пространства?

Максимальное – 4 балла

УЭ-4

11. Разгадайте кроссворд

C:\Users\acer\Desktop\img1.gif

Максимальное – 10 баллов

  1. Главный процесс дыхания.

  2. Легочные пузырьки.

  3. Орган голосообразования.

  4. Дыхательная трубка, состоящая из хрящевых полуколец.

  5. Воспаление гайморовых пазух.

  6. Оболочка легких.

  7. Орган, в котором происходит разделение дыхательной системы и пищеварительного тракта.

  8. Ветвящиеся дыхательные трубки из хрящевых колец.

  9. Главный орган дыхательной системы.

  10. Дыхательная мышца, разделяющая грудную и брюшную полость.

55 – 70 баллов – «5»

40 – 54 – баллов - «4»

25 – 39 баллов – «3»

0 – 24 баллов – «2»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров150
Номер материала ДВ-411144
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх