Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Учебно-тематическое планирование «Робототехника» (техническая направленность)

Учебно-тематическое планирование «Робототехника» (техническая направленность)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное казенное учреждение

дополнительного образования

«Подгоренский Дом детства и юношества»

ПОДГОРЕНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ


Утверждаю.

Директор МКУДО

«Дом детства и юношества»

____________Т.В.Жильцова









УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по общеобразовательной общеразвивающей программе


«Робототехника»
(техническая направленность)


Срок реализации – 1 год.

Возраст обучающихся – 10-14 лет.







Разработала:

Дудченко Ольга Леонидовна,

педагог дополнительного образования


Контактная информация: Воронежская область,

пгт Подгоренский, ул. Есенина, д.13

Телефон: (47394)54358







2015г.

Направленность программы: техническая

Возраст обучающихся: 10-14 лет

Срок реализации программы: 1 год


Цель программы: развить исследовательские, инженерные и проектные компетенции через моделирование и конструирование научно-технических объектов в робототехнике.



Задачи программы:

- формирование у обучающихся ценностных ориентаций через интерес к робототехнике;

- усвоение знаний в области робототехники;

- формирование технологических навыков конструирования;

- развитие самостоятельности в учебно-познавательной деятельности;

- развитие творческих способностей, воображения, фантазии;

- ознакомление с технологиями изготовления технических объектов, со специальными приѐмами ручных работ;

- расширение ассоциативных возможностей мышления;

- формирование коммуникативной культуры, внимания, уважения к людям;

- развитие способности к самореализации, целеустремлѐнности;

- воспитание творческого подхода при получении новых знаний.


Режим занятий:


1-й год обучения – 144 часа 2 раза в неделю по 2 часа,


Формы учебной деятельности:


практическое занятие;

занятие с творческим заданием;

занятие – мастерская;

занятие – соревнование;

выставка;

экскурсия.








Учебно-тематический план


Тема курса

Робототехника

Количество часов

Форма проведения

Образовательный продукт


Всего

Теория

Практика



Знакомство с творческой средой «Lego Mindstorms Education EV3».

10

7

3

Лекция

Практическая работа

Конспект

Практическая работа

Знакомство с конструктором Lego.

10

6

4

Лекция

Практическая работа

Конспект

Язык программирования Lego Mindstorms Education EV3

10

2

8

Лекция

Практическая работа

Конспект

Практическая работа

Программирование в «Lego Mindstorms EV3».

30

10

20

Лекция

Практическая работа

Конспект

Практическая работа

Подготовка и проведение соревнований по «Кегегельрингу»

20

4

16

Лекция

Практическая работа

Конспект

Практическая работа

Блоки датчиков.

40

10

30

Лекция

Практическая работа

Конспект

Практическая работа

Подготовка и проведение соревнований по «Сумо» и «Дзюдо»

24

4

20

Лекция

Практическая работа

Конспект

Практическая работа

Итого

144

43

101









Содержание учебно-тематического плана

Модуль 1. Знакомство с творческой средой «Lego Mindstorms Education EV3».

Тема 1. Знакомство с творческой средой «Lego Mindstorms Education EV

Три составляющие части среды: конструктор «Lego EV3», язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3. Демонстрация моделей и возможностей среды EV3.

Модуль 2. Знакомство с творческой средой «Lego Mindstorms Education EV3».

Тема 1. Знакомство с конструктором Lego.

Правила работы с конструктором Lego. Основные детали конструктора Lego. Спецификация конструктора. Сбор не программируемой модели.

Модуль 3. Язык программирования Lego Mindstorms Education EV3.

Тема 1. Язык программирования Lego Mindstorms Education EV3.

Знакомство с командами: Запусти мотор вперед, назад. Передача программы. Запуск программы. Отработка составления простейшей программы по шаблону, передачи и запуска программы.

Модуль 4. Программирование в «Lego Mindstorms EV3».

Тема 1. Блоки действий и структуры программирования.

Блок начало. Блоки действий. Линейный, условный и циклический алгоритм. Датчик цвета и параметры. Блок ожидания.

Тема 2. Простейшие алгоритмы.

Алгоритм движения до черного цвета. Алгоритм движения по заданной траектории с одним датчиком цвета.

Модуль 5. Подготовка и проведение соревнований по «Кегегельрингу».

Тема 1. Подготовка и проведение соревнований по «Кегегельрингу».

Введение. Сборка моделей. Проведение соревнований «Кегельринг».

Модуль 6. Блоки датчиков.

Тема 1. Блоки датчиков.

Датчики: ультразвуковой, инфракрасный, гироскопический, цвета, вращение мотора, касания, таймер, звука NXT, кнопки управления модулем. Разработка и сбор собственных моделей. Конкурс «Кто быстрее?»

Модуль 7. Подготовка и проведение соревнований по «Сумо» и «Дзюдо».

Тема 1. Подготовка и проведение соревнований по «Сумо» .

Введение. Сборка моделей. Проведение соревнований «Сумо» и «Дзюдо».


Тема урока

Знакомство со средой «LEGO MINDSTORMS Education EV3» (10)

Правила ТБ. Три составляющие части среды: конструктор «Lego EV3», язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3.

Три составляющие части среды: конструктор «Lego EV3», язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3.

Три составляющие части среды конструктор «Lego EV3», язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3.

Язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3.

Язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3.

Язык программирования Mindstorms EV3, микрокомпьютер EV3.

Демонстрация моделей и возможностей среды EV3.

Демонстрация моделей и возможностей среды EV3.

Демонстрация моделей и возможностей среды EV3.

Демонстрация моделей и возможностей среды EV3.

Знакомство с конструктором Lego (10)

Правила работы с конструктором Lego.

Основные детали конструктора Lego.

Основные детали конструктора Lego.

Спецификация конструктора.

Спецификация конструктора.

Спецификация конструктора.

Сбор не программируемой модели.

Сбор не программируемой модели.

Сбор не программируемой модели.

Сбор не программируемой модели.

Язык программирования Lego Mindstorms Education EV3 (10).

3

21.

Знакомство с командами: Запусти мотор вперед, назад.

22

Знакомство с командами: Запусти мотор вперед, назад.

23.

Знакомство с EV3. Кнопки управления.

24

Знакомство с EV3. Кнопки управления.

25.

Передача программы. Запуск программы.

26.

Отработка составления простейшей программы по шаблону, передачи и запуска программы.

27

Отработка составления простейшей программы по шаблону, передачи и запуска программы.

28.

Отработка составления простейшей программы по шаблону, передачи и запуска программы.

29

Отработка составления простейшей программы по шаблону, передачи и запуска программы.

30

Отработка составления простейшей программы по шаблону, передачи и запуска программы.

Программирование в «Lego Mindstorms EV3» (30).

4

31.

Блок начало. Блоки действий: средний мотор, большой мотор и их параметры.

32

Блок начало. Блоки действий: средний мотор, большой мотор и их параметры.

33

Знакомство с командами:

поворот налево, направо;

стоп

34

Знакомство с командами:

поворот налево, направо;

стоп

35

Блоки действий: Рулевое управление и параметры

36

Блоки действий: Рулевое управление и параметры

37

Независимое управление моторами.

38

Независимое управление моторами.

39

Сборка модели с использованием мотора. Составление программы, передача, демонстрация.

40

Сборка модели с использованием мотора. Составление программы, передача, демонстрация.

41

Блоки действий: экран, звука и параметры. Составление программы, передача, демонстрация.

42

Блоки действий: экран, звука и параметры. Составление программы, передача, демонстрация.

43

Составление программ, передача, демонстрация.

44

Составление программ, передача, демонстрация.

45

Линейная и циклическая программа.

Сборка модели с несколькими моторами.

46

Линейная и циклическая программа.

Сборка модели с несколькими моторами.

47

Составление программы с использованием параметров, зацикливание программы. Передача и демонстрация.

48

Составление программы с использованием параметров, зацикливание программы. Передача и демонстрация.

49

Датчик цвета и параметры. Блок ожидания.

50

Датчик цвета и параметры. Блок ожидания.

51

Алгоритм движения до черного цвета.

52

Алгоритм движения до черного цвета.

53

Алгоритм движения до черного цвета.

54

Структура и ход программы. Условие, условный переход.

55

Структура и ход программы. Условие, условный переход.

56

Составление программы с использованием параметров, зацикливание программы и с использованием условного перехода. Передача и демонстрация.

57

Составление программы с использованием параметров, зацикливание программы и с использованием условного перехода. Передача и демонстрация.

58

Алгоритм движения по заданной траектории с одним датчиком цвета.

59

Алгоритм движения по заданной траектории с одним датчиком цвета.

60

Алгоритм движения по заданной траектории с одним датчиком цвета.

Подготовка и проведение соревнований по «Кегегельрингу» (20)

5

61

Рассказать небольшую историю про Кегельринг. Словарь кегельринга. (презентация).

62

Показать несколько видеороликов с соревнований по Lego «Кегельринг»

63

Показать несколько видеороликов с соревнований по Lego «Кегельринг»

64

Рассказать правила соревнования «Кегельринг»(простой)

65

Сборка моделей

66

Сборка моделей

67

Составление программы, передача, демонстрация

68

Составление программы, передача, демонстрация

69

Проведение соревнований «Кегельринг»(простой)

70

Проведение соревнований «Кегельринг» (простой)

71

Показать несколько видеороликов с соревнований по Lego «Кегельринг»

72

Показать несколько видеороликов с соревнований по Lego «Кегельринг»

73

Рассказать правила соревнования «Кегельринг»(сложный)

74

Сборка моделей

75

Сборка моделей

76

Составление программы, передача, демонстрация

77

Составление программы, передача, демонстрация

78

Проведение соревнований «Кегельринг» (сложный)

79

Проведение соревнований «Кегельринг»(сложный)

80

Проведение соревнований «Кегельринг» (сложный)

Блоки датчиков (40).

6

81

Датчик Ультразвуковой;

82

Сборка модели с использованием Ультразвукового датчика. Составление программы, передача, демонстрация

83

Сборка модели с использованием Ультразвукового датчика. Составление программы, передача, демонстрация

84

Датчик Инфракрасный

85

Сборка модели с использованием Инфракрасного датчика. Составление программы, передача, демонстрация

86

Сборка модели с использованием Инфракрасного датчика. Составление программы, передача, демонстрация

87

Датчик Гироскопический.

88

Сборка модели с использованием Гироскопического датчика. Составление программы, передача, демонстрация

89

Сборка модели с использованием Гироскопического датчика. Составление программы, передача, демонстрация

90

Датчик Цвет

91

Сборка модели с использованием датчика цвета. Составление программы, передача, демонстрация

92

Сборка модели с использованием датчика цвета. Составление программы, передача, демонстрация

93

Датчик Вращение мотора

94

Сборка модели с использованием датчика Вращения мотора. Составление программы, передача, демонстрация

95

Сборка модели с использованием датчика Вращения мотора. Составление программы, передача, демонстрация

96

Датчик Касание

97

Сборка модели с использованием датчика Касания. Составление программы, передача, демонстрация

98

Сборка модели с использованием датчика Касания. Составление программы, передача, демонстрация

99

Датчик Таймер

100

Сборка модели с использованием датчика Таймера. Составление программы, передача, демонстрация

101

Сборка модели с использованием датчика Таймера. Составление программы, передача, демонстрация

102

Датчик Звук NXT

103

Сборка модели с использованием датчика Звук NXT. Составление программы, передача, демонстрация

104

Сборка модели с использованием датчика Звук NXT. Составление программы, передача, демонстрация

105

Датчик Кнопки управления модулем

106

Сборка модели с использованием датчика Кнопки управления модулем. Составление программы, передача, демонстрация

107

Сборка модели с использованием датчика Кнопки управления модулем. Составление программы, передача, демонстрация

108

Разработка и сбор собственных моделей.

109

Разработка и сбор собственных моделей.

110

Разработка и сбор собственных моделей.

111

Разработка и сбор собственных моделей.

112

Конкурс «Кто быстрее?» (модель машины).

113

Конкурс «Кто быстрее?» (модель машины).

114

Конкурс «Кто быстрее?» (модель машины).

115

Конкурс «Кто быстрее?» (модель машины).

116

Проведение соревнований

117

Проведение соревнований

118

Проведение соревнований

119

Проведение соревнований

120

Проведение соревнований

Подготовка и проведение соревнований по «Сумо» и «Дзюдо» (24)

7

121

Рассказать небольшую историю про Сумо. (презентация).

122

Показать несколько видеороликов с соревнований по Lego «Сумо»

123

Рассказать правила соревнования «Сумо»

124

Сборка моделей

125

Сборка моделей

126

Сборка моделей

127

Сборка моделей

128

Проведение соревнований «Сумо»

129

Проведение соревнований «Сумо»

130

Проведение соревнований «Сумо»

131

Проведение соревнований «Сумо»

132

Рассказать небольшую историю про Дзюдо. (презентация).

133

Показать несколько видеороликов с соревнований по Lego «Дзюдо»

134

Рассказать правила соревнования «Дзюдо»

135

Рассказать правила соревнования «Дзюдо»

136

Сборка моделей

137

Сборка моделей

138

Сборка моделей

139

Сборка моделей

140

Проведение соревнований «Дзюдо»

141

Проведение соревнований «Дзюдо»

142

Проведение соревнований «Дзюдо»

143

Проведение соревнований «Дзюдо»

144

Проведение соревнований «Сумо» и «Дзюдо»



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.03.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров161
Номер материала ДВ-535014
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх