Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Директору, завучу Другие методич. материалыУчебный план НОО (вариант 7.1)

Учебный план НОО (вариант 7.1)

библиотека
материалов



ПРИНЯТО

на заседании педагогического совета

протокол № 2018 г.


УТВЕРЖДЕНО

Директор МБОУ СОШ № 172

_____________И.М.Артамонова

Приказ от №











УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

МБОУ СОШ № 172

для детей с задержкой психического развития (ЗПР) (вариант 7.1)

на 2018-2019 учебный год


























Пояснительная записка к учебному плану для обучающихся 1-4-ых классов с задержкой психического развития (ЗПР) (вариант 7.1)

на 2018-2019 учебный год

Учебный план начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья для 1-4 классов МБОУ СОШ № 172 на 2018-2019 учебный год (далее Учебный план) выступает в качестве одного из основных организационных механизмов реализации АООП НОО с задержкой психического развития (вариант 7.1.). Учебный план является нормативным правовым актом.

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

- Приказ Минобрнауки РФ от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 года N 26 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (СанПиН 2.4.2.3286-15);

- Приказ Минобрнауки РФ от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- устав МБОУ СОШ № 172;

- иные нормативные документы, регламентирующие сходные правоотношения.

2. Общая характеристика учебного плана.

Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных и коррекционно-развивающей областей по классам (годам обучения). Учебный план обучающихся с ОВЗ с ЗПР разработан по варианту 7.1.

Учебный план обучающихся с ОВЗ с ЗПР ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения АООП НОО обучающихся с ОВЗ МБОУ СОШ № 172. Продолжительность учебного года в первом классе – 33 недели, во 2-4 классах - 34 недели. Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе – 21 час (1 класс), 23 часа (2-4 классы).

В процессе освоения АООП НОО с ОВЗ обучающимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяется календарным учебным графиком МБОУ СОШ № 172.

Продолжительность урока для обучающихся с ОВЗ с ЗПР во 2-4 классах– 40 минут. В 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май – по 4 урока по 40 минут.

Учебный план включает в себя предметные области в соответствии с вариантом 7.1 ФГОС НОО ОВЗ (для обучающихся с задержкой психического развития – ЗПР). Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обязательная часть варианта 7.1 составляет 80%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений – 20%.

3. Характеристика компонентов учебного плана.

Обязательная часть учебного плана определяет следующий состав предметных областей:

- предметная область «Филология» представлена учебными предметами «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык»;

- предметная область «Математика и информатика» представлена учебными предметами «Математика», «Информатика»;

- предметная область «Обществознание и естествознание» (Окружающий мир) представлена учебным предметом «Окружающий мир»;

- предметная область «Основы религиозных культур и светской этики» представлена учебным предметом «Основы религиозных культур и светской этики»;

- предметная область «Искусство» представлена учебными предметами «Музыка», «Изобразительное искусство»;

- предметная область «Технология» представлена учебным предметом «Технология»;

- предметная область «Физическая культура» представлена учебными предметами «Физическая культура», «Ритмика».

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся в соответствии с их интересами, предусматривает учебные занятия для углубленного изучения отдельных обязательных учебных предметов:

- 1 класс – «Русский язык» - 2 часа в неделю, «Литературное чтение» - 2 часа в неделю;

- 2-3 класс - «Русский язык» - 2 час в неделю, «Литературное чтение» - 1 час в неделю, «Математика» - 2 час в неделю;

- 4 класс – «Русский язык» - 1 час в неделю, «Литературное чтение» - 1 час в неделю, «Математика» - 2 часа в неделю.

Часть Учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, включает часы на внеурочную деятельность, предназначенные для реализации направлений внеурочной деятельности: общекультурное направление (занятия «Основы проектной деятельности»), социальное направление (занятия «Финансовая грамотность»), спортивно-оздоровительное направление (корригирующая гимнастика), общеинтеллектуальное направление (Занятия «Смысловое чтение»), духовно-нравственное направление (занятия «Этика: азбука добра»).

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся. Распределение часов, предусмотренных на внеурочную деятельность, осуществляется следующим образом: недельная нагрузка в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ на коррекционную работу отводится 4часа. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации АООП НОО определяет организация.

Коррекционно-развивающая область является обязательной частью внеурочной деятельности и направлена на коррекцию дефекта и формирование навыков адаптации личности в современных жизненных условиях. Коррекционно-развивающая область в 1-4 классах представлена коррекционно-развивающими занятиями (психокоррекционными).

Часы коррекционно-развивающей области представлены групповыми и индивидуальными коррекционно-развивающими занятиями, направленными на коррекцию недостатков психофизического развития обучающихся и восполнение пробелов в знаниях, а также групповыми занятиями по ритмике, направленными на коррекцию отклонений в развитии моторной деятельности обучающихся, развитие пространственных представлений, координации движений и улучшения осанки детей. Количество часов в неделю указывается на одного обучающегося. На индивидуальные коррекционные занятия отводится до 25 мин., на групповые занятия – до 40 минут.

Уровень сформированности УУД проверяется в форме комплексной работы по итогам года в 1 – 4 классах по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру.

Реализация учебного плана НОО МБОУ СОШ № 172 обучающихся с ОВЗ обеспечит освоение ФГОС НОО с ОВЗ, развитие познавательной мотивации и интересов обучающихся; позволит решить основные задачи начальной школы - заложить основу формирования учебной деятельности ребенка, универсальных учебных действий, направленных на коррекцию дефекта и формирование навыков адаптации личности в современных жизненных условиях, удовлетворить социальный заказ родителей (законных представителей).


Согласно ч.3 ст. 79 Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» для получения образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия, включающие в себя использование специальных образовательных программ, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов.

Вариант 7.1. предусматривает использование базовых учебников для сверстников без ограничения здоровья.

При реализации варианта 7.1. учебного плана используются учебники в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего образования.


Учебный план МБОУ СОШ № 172 для 1-4-х классов на 2018-2019 учебный год для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР) (вариант 7.1)

(5-дневная учебная неделя)


1 класс

2 класс

3 класс

4 класс


1.Обязательная часть

Филология

Русский язык

3(99)

3(102)

3(102)

3(102)

12(405)

Литературное чтение

2(66)

2(68)

2(68)

2(68)

8(270)

Иностранный язык

-

2(68)

2(68)

2(68)

6(204)

Математика и информатика

Математика

4(132)

3(102)

3(102)

2(68)

12(404)

Информатика

-

-

-

1(34)

1(34)

Обществознание и естествознание (Окружающий мир)

Окружающий мир

2(66)

2(68)

2(68)

2(68)

8(270)

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

-

-

-

1(34)

1(34)

Искусство

Изобразительное искусство

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Музыка

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Технология

Технология

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Физическая культура

Физическая культура

2(66)

2(68)

2(68)

2(68)

8(270)

Ритмика

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)







Итого

17(561)

18(612)

18(612)

19(646)

72(2431)

2.Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Филология

Русский язык

2(66)

2(68)

2(68)

1(34)

7(236)

Литературное чтение

2(66)

1(34)

1(34)

1(34)

5(168)

Математика и информатика

Математика

-

2(68)

2(68)

2(68)

6(204)

Итого


4(132)

5(170)

5(170)

4(132)

18(608)

Всего

21(693)

23(782)

23(782)

23(782)

90(3039)

Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область)


Духовно-нравственное направление

Занятие «Этика: азбука добра»

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Общеинтеллектуальное направление

Занятие «Смысловое чтение»

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Спортивно-оздоровительное направление

Корригирующая гимнастика

2(66)

2(68)

2(68)

2(68)

8(270)

Социальное направление

Занятие «Финансовая грамотность»

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Общекультурное направление

Занятие «Основы проектной деятельности»

1(33)

1(34)

1(34)

1(34)

4(135)

Коррекционно-развивающая область

Коррекционно-развивающие занятия (психокоррекционные)

4(132)

4(136)

4(136)

4(136)

16(540)

Итого


10(330)

10(340)

10(340)

10(340)

40(1350)


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Особенности управления образовательными организациями общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее