Учебный проект. Многонациональная Россия: "Народы Нижегородского края".

      

                  Многонациональная Россия:

«Народы Нижегородского края»

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ

Название проекта	Вид проекта	Участники проекта	Продукт деятельности	Срок реализа ции
Многонациональная Россия: «Народы Нижегородского края»	Творческий, групповой, краткосрочный	Обучающиеся  – 5-а класса	1. Презентация Многонациональная Россия: «Народы Нижегородского края» 2.Творческие работы	апрель 2015 г.

Цели и задачи: 

·        обобщить знания учащихся о народах, населявших территорию нашего края с древности до сегодняшних дней, их происхождении и особенностях  уклада жизни, нравах и обычаях;

·    содействовать формированию ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями;

·        создавать условия для осознания толерантного, уважительного отношения к другим людям, практического освоения  конструктивных форм общения;

·        приобщать подрастающее поколение  к социокультурным нормам, традициям общества, государства; способствовать воспитанию  ценностного отношения к

·        родному краю, основанного на уважении и передаче лучших традиций от поколения к поколению,

·        содействовать формированию активной гражданско-патриотической позиции молодёжи, на применении в проектной деятельности школьников новых научно-технических решений.

·        способствовать развитию у учащихся следующих универсальных учебных действий:

-определение способов действий в рамках предложенных условий и требований;

-применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств;

-умение выступать перед аудиторией;

-умение вступать в диалог и участвовать в коллективном обсуждении проблем

Объект исследования:  жизнь и быт, история народов, населяющих Нижегородский край.

Методы исследования:

Ø  Работа с источниками информации:

Ø  литература учебная, научная, публицистическая, художественная;

Ø  интернет-ресурс

 Систематизация и каталогизация полученного материала;

Ø  описательный и аналитический методы;

Ø  оформление собранного материала в форме презентации и творческих работ для применения их в практической деятельности

Готовый продукт:

Ø Коллекция презентаций, творческих работ по теме

Характеристика проекта

·        по доминирующей деятельности: исследовательский, межпредметный

( история Нижегородского края, обществознание, история России)

Ожидаемый результат: обучающиеся, должны иметь представление о России как о многонациональной стране, ознакомиться с некоторыми традициями разных народностей; уметь творчески применять полученные знания, умения, навыки в игровой, художественно-продуктивной деятельности; владеть  исследовательскими

навыками, наблюдать, сравнивать, анализировать, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, делать выводы,   уметь выступать перед аудиторией, любить родной край, уважительно относиться к культуре и обычаям других народностей, к сверстникам.

Проблема: Мы мало знаем о культуре, традициях разных народов, проживающих на территории России.

Задание: выполнить задания по группам,

Что предстоит сделать:

§  Определиться с ролями внутри группы;

§  Найти нужную информацию в Интернете, библиотеке;

§  Оформить результаты в виде презентации или творческой работы

§  Подготовить и провести защиту своей части проекта

§  Подвести итоги.

Результат реализации проекта. Подводя итог работы в проекте, мы можем  сказать, что обучающиеся,  имеют представление о  традициях, обычаях, праздниках народов России. Они с уважением относятся к ним. Они умеют творчески применять полученные знания, умения, навыки в  художественно-продуктивной деятельности,  способны организовать свою деятельность

 «Народы Нижегородского края»

Учебный проект

1 группа

Задание: собрать сведения о народах, населявших Нижегородский край

Мордва

1.     Общие сведения о народе.

2.     Основные занятия и хозяйство.

3.     Традиционные жилища и пища

4.     «Одень куклу» - традиционная одежда

5.     Расскажи сказку: легенды и сказки народа (особенно легенда о происхождении народа).

6.     Праздники, песни  и игры народа.

Что предстоит сделать:

§  Определиться с ролями внутри группы;

§  Найти нужную информацию в Интернете, библиотеке;

§  Оформить результаты в виде презентации (10-11 слайдов);

§  Подготовить и провести защиту своей части проекта

§  Подвести итоги.

                «Народы Нижегородского края»

                                 Учебный проект

2 группа

Задание: собрать сведения о народах, населявших Нижегородский край

Русские

1.     Общие сведения о народе.

2.     Основные занятия и хозяйство.

3.     Традиционные жилища и пища

4.     «Одень куклу» - традиционная одежда

5.     Расскажи сказку: легенды и сказки народа (особенно легенда о происхождении народа).

6.     Праздники, песни  и игры народа.

Что предстоит сделать:

§  Определиться с ролями внутри группы;

§  Найти нужную информацию в Интернете, библиотеке;

§  Оформить результаты в виде презентации (10-11 слайдов);

§  Подготовить и провести защиту своей части проекта

§  Подвести итоги.

«Народы Нижегородского края»

Учебный проект

3 группа

Задание: собрать сведения о народах, населявших Нижегородский край

Чуваши

1.     Общие сведения о народе.

2.     Основные занятия и хозяйство.

3.     Традиционные жилища и пища

4.     «Одень куклу» - традиционная одежда

5.     Расскажи сказку: легенды и сказки народа (особенно легенда о происхождении народа).

6.     Праздники, песни  и игры народа.

Что предстоит сделать:

§  Определиться с ролями внутри группы;

§  Найти нужную информацию в Интернете, библиотеке;

§  Оформить результаты в виде презентации (10-11 слайдов);

§  Подготовить и провести защиту своей части проекта

§  Подвести итоги.

«Народы Нижегородского края»

Учебный проект

4 группа

Задание: собрать сведения о народах, населявших Нижегородский край

Татары

1.     Общие сведения о народе.

2.     Основные занятия и хозяйство.

3.     Традиционные жилища и пища

4.     «Одень куклу» - традиционная одежда

5.     Расскажи сказку: легенды и сказки народа (особенно легенда о происхождении народа).

6.     Праздники, песни  и игры народа.

Что предстоит сделать:

§  Определиться с ролями внутри группы;

§  Найти нужную информацию в Интернете, библиотеке;

§  Оформить результаты в виде презентации (10-11 слайдов);

§  Подготовить и провести защиту своей части проекта

§  Подвести итоги.