Тема: Организация совместной и
самостоятельной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.
Цель: Повышение
профессиональной компетентности начинающих педагогов ДОУ, посещающих ШМВ,
посредством освоения теоретических знаний и совершенствования практических умений
по вопросам организации совместной и самостоятельной деятельности в
соответствии с ФГОС ДО.
Задачи:
- Повышение уровня
профессиональной компетентности начинающих педагогов ДОУ, посещающих ШМВ,
посредством овладения теоретическими знаниями по организации и проведения
разных форм совместной деятельности с воспитанниками, создания условий для
самостоятельной детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО.
- Повышение уровня
профессиональной компетентности начинающих педагогов ДОУ, посещающих ШМВ,
посредством совершенствования практических умений и навыков по проведению
совместной деятельности с детьми, организации самостоятельной деятельности
детей в соответствии с ФГОС ДО.
|
№
|
Темы занятий
|
Содержание
|
Сроки проведе-
ния
|
Количество часов
|
Ответственные
|
|
лекционные
|
прак
тические
|
Итого:
|
|
1.
|
Теоретические
основы по организации и проведению совместной и самостоятельной
деятельности с воспитанниками в соответствии с ФГОС ДО.
|
1.Актуальность
вопроса: ФГОС ДО об организации совместной и самостоятельной деятельности.
2. Создание в
группе комфортного эмоционально-положительного микроклимата (учет
особенностей возраста, особенностей девочек и мальчиков, формы: лекция,
тренинг).
3. Формы проведения
совместной деятельности с детьми (лекция, дискуссия).
3. Организация
предметно-развивающей среды в группе ДОУ.
4. Выставка ширм,
пособий, статей по теме.
5. Анкетирование
слушателей, подведение итогов.
|
октябрь
2014
г.
|
1ч. 45 мин.
|
1ч. 15 мин.
|
3 ч.
|
Трапезникова Г. В.
Воробьева О.М.
Баймашова С.В.
Коренькова О.А.
|
|
2.
|
Эффективные
технологии проведения совместной деятельности педагогов и родителей с
воспитанниками по организации проектной деятельности детей.
|
1.
Технологии проведения
совместной деятельности с детьми.
2.
Презентация опыта работы
по организации проектной деятельности с детьми.
3.
Презентации, открытые
просмотры по организации и проведению совместно с родителями образовательных
проектов.
4.
Выставка проектов.
5.
Анкетирование
слушателей, подведение итогов.
|
январь
2015
г.
|
1 ч
30мин
|
1 ч
30мин.
|
3 ч.
|
Трапезникова Г.В.,
Воробьева О.М.
Баймашова С.В
Коренькова О.А.
|
|
3.
|
Эффективные
технологии проведения совместной деятельности педагогов и родителей с
воспитанниками по организации познавательно-исследовательской деятельности
детей.
|
1. Технология организации
познавательно-исследовательской деятельности детей Оборудование «Центров
активности» (лекция, открытые просмотры).
3.Презентация
опыта работы по организации совместной и самостоятельной деятельности с
детьми в «Центрах активности».
4. Выставка пособий
для «Центров активности»
5.Анкетирование
слушателей, подведение итогов, выдача удостоверений, благодарностей.
|
апрель
2015
г.
|
30 мин.
|
2 ч.
30мин.
|
3 ч.
|
Трапезникова Г. В.,
Воробьева О.М.
Коренькова О.А.
|
|
|
Итого:
|
3ч. 45 мин.
|
5 ч. 15 мин.
|
9 ч.
|
|
Приложение
к
приказу № от
«Об организации «Школы молодого воспитателя »
Учебный план
«Школы молодого воспитателя»
на 2014 – 2015 учебный год
на тему «Организация совместной и
самостоятельной деятельности
в соответствии с ФГОС ДО»
для педагогических работников
муниципальных
дошкольных
образовательных учреждений
Место проведения: МАДОУ № 31
Снежинск
2014
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.