Инфоурок / География / Научные работы / Ученическая исследовательская работа по теме:« Изучение причин зарастания водоёма и разработка методов его очистки»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Ученическая исследовательская работа по теме:« Изучение причин зарастания водоёма и разработка методов его очистки»

библиотека
материалов


Шульгинский филиал МБОУ «Новопокровская СОШ»

Мордовского района Тамбовской области









Тема исследовательской работы


« Изучение причин зарастания водоёма и разработка методов его очистки »







Автор проекта:

Кузьмина Элона

обучающаяся 9 класса

Руководитель:

Воробьёва Галина Ивановна

учитель географии











с.Шульгино

2014г




Содержание:


  1. Введение ……………………………………………………………….3

  2. Актуальность исследования ……………………………………….....4-5

  3. Материал и методика исследования………………………………...6-12

  4. План изучение пруда………………………………………………….13

  5. Исследование водоёма……………………………………………...14-15

  6. Гипотезы о зарастании пруда………………………………………16-17

7. Проведение лабораторных исследований…………………………18-20

8. Заключение …………………………………………………………21-22

9. Рекомендации……………………………………………………….23

10.Приложение………………………………………………………...24-26

11. Используемая литература…………………………………………27

































  1. Введение.


Вода – важнейший минерал на Земле, который нельзя заменить никаким другим веществом. Она составляет большую часть любых организмов, как растительных, так и животных, в частности, у человека на её долю приходится 60 – 80% массы тела. Вода является средой обитания многих организмов, определяется климат и изменение погоды, способствует очищению атмосферы от вредных веществ, растворяет, выщелачивает горные породы и минералы и транспортирует их из одних мест в другие. Для человека вода имеет не только биологическое, но и производственное значение. Легкодоступные запасы составляют 50 тыс. км3, а современная потребность человечества составляет около 19 тыс. км3. Казалось бы, пока не хватает. Но, во-первых, вода нужна не только людям, во-вторых, распределена она по территории Земли крайне неравномерно и большая часть её приходиться на реки, озёра и пруды, расположенные в малонаселённых местах. К тому же, вырубая леса и осушая болота, человек способствует перераспределению воды. Ну, а массивное загрязнение рек, озёр, прудов и грунтовых вод промышленными и сельскохозяйственными отходами окончательно подрывает нашу водообеспеченность. Не менее важной, чем проблема обеспечения достаточным количеством воды, является проблема сохранения её качества. Природная вода обладает способностью к самоочищению под влиянием естественных факторов: солнечного света, атмосферных газов, жизнедеятельных организмов – бактерий, грибов, зелёных растений, животных. Например, камыш очищает воду от болезнетворных бактерий, излишек солей, отходов нефти. Хорошо очищает воду осока, рогоз, хвощ болотный, хлорелла. Животные – фильтры (беззубка, перловица) прогоняют через себя за сутки 30 литров воды. Фильтруют воду и небольшие рачки, обитающие на поверхности водоёмов. Один рачок способен отфильтровать до полутора литров воды за сутки.

«Закон о природе» запрещает спускать в водоёмы отходы производств, захламлять берега мусором. Кроме того, если мы будем красть у природы очень много воды, то наши водоёмы обмелеют, и могут совсем исчезнуть.














  1. Актуальность исследования.



«Экологическое сознание – это

лестница,   соединяющая   в

единый   союз   ЗЕМЛЮ, ВОДУ,

НЕБО и ЧЕЛОВЕКА».

Ю. Бондарев.

 

Мы – жители сельской местности. С детства видим окружающую нас природу: лес, речку, озеро, пруд, животный и растительный мир...

К сожалению, сегодня природа находится в таком плачевном состоянии, когда протестовать по поводу её загрязнения уже недостаточно. Нужны не бумаги, не конференции, не заседания, а реальная, созидательная помощь – озеленять, очищать, отмывать, спасать...



Я живу в селе Шульгино Мордовского района Тамбовской области. Здесь жили мои предки по отцовской линии. Моё село в летописи упоминается с 1720 года, как один постоялый двор Разживин. Затем село упоминается в 1834 году уже по переписи населения. Село долгое время было районным центром, а с момента строительства железных дорог центр перенесли в с.Мордово.

Село находиться на юго-западе Тамбовской области. Рельеф села сравнительно ровный, большие овраги отсутствуют.

Село расположено в подзоне лесостепи с благоприятными почвенно-растительными условиями. Почвы – жирный чернозём. В окрестностях – лиственные леса на тёмно-серых лесных почвах.

В настоящее время практически вся окружающая село территория занята пашнями.

Климат в нашей местности – умеренно-континентальный. Сравнительно тёплое лето ( иногда жаркое лето), умеренно-морозная зима, суточные колебания незначительные. Самый тёплый месяц июль (средняя температура + 17, 6ºС), самый холодный – январь ( средняя температура составляет – 16, 5ºС). Относительная влажность воздуха отмечена в ноябре и марте ( 75-80%), наименьшая – в апреле и июне. Ветры преобладают – западные и юго-западные. Если сравнивать наш Мордовский район, который находится почти на юге Тамбовской области, то следует отметить здесь недостаточное увлажнение.

Практически весь период исследования преобладали юго-западные ветры, которые несли с собой переменно влажную, тёплую погоду с кратковременными дождями.


За селом Шульгино расположен пруд, который является единственным водоёмом на селе. Наш пруд возник с момента образования колхоза, в 1929 году. Рыли его так сказать «всем миром».

Его значение многофункциональное. Он является и кормилицей многих людей не только нашего села, но и местом рыбной ловли для всей Тамбовской области. Резервуар воды в нём имеет противопожарное значение: издревле люди брали воду из этого пруда для тушения пожара. Пруд – прекрасное место для отдыха односельчан и наших гостей.

Если раньше водоём был глубоким и чистым, то сейчас он катастрофическими темпами зарастает и вскоре может превратиться в сточную канаву или болото. Со времён образования пруда, он ни разу не чистился! Поэтому я считаю, что нужно именно сейчас обратить внимание администрации на спасение нашего пруда от исчезновения вообще.






hello_html_5e5a594a.jpg








  1. Материал и методика исследования пруда.


1.Описание пруда


Село – с более чем двухсотлетней историей. Одной из достопримечательностей и самой главной ценностью являлся Шульгинский пруд - пресноводный искусственно созданный водоем. Тянется пруд за селом широкой полосой с востока на запад от д.Никольское до бывшего МТФ. Протяжённость составляет около 4 км. Пруд разделён на три части двумя плотинами, сообщающимися между собой.




hello_html_5b723123.jpghello_html_m6e35ced2.jpg

Это заглушка




hello_html_6e472b15.jpg







По левому берегу располагаются дома частного сектора.

hello_html_6be8ba57.jpg


С правой стороны проходит центральная асфальтированная дорога Тамбов – Воронеж.

hello_html_66662fe9.jpg





И через плотину идёт асфальтированная дорога на Липецк.

hello_html_651b4fc4.jpg


Шульгинский пруд – не молодой, создали его примерно 85 лет назад. С самого своего первого дня существования водоём играет огромную роль в жизни села. Пруд – источник воды. Запасы воды использовались для тушения пожаров и разведения рыбы. Часть перечисленных функций пруд выполнял и по сей день. Пруд – любимое место рыбаков. Многие сельские жители – заядлые рыбаки, и только ленивый не попробовал себя в этой роли.

Но те только местные рыбаки бывают здесь, но и многие жители из других районов.

hello_html_m54d93c93.jpg



hello_html_m564836ec.jpg


hello_html_32d6510d.jpg







Кто только не облюбовал водные места нашего пруда!


hello_html_m647fef3e.jpg



Водоём является и рекреационным ресурсом. Летними жаркими днями у пруда собираются взрослые и дети, чтобы отдохнуть. Каждый житель деревни считает пруд главной достопримечательностью и богатством Шульгино.


hello_html_m2217f519.jpg


hello_html_m24f498f3.jpghello_html_d7e7dc1.jpg


hello_html_mef3b198.jpg











2. Изучение экосистемы Шульгинского пруда и его прибрежной зоны стало необходимостью, т.к. появился ряд проблем, связанных с использованием водоёма.


По опросам жителей села главными проблемами являются:
 


1. Зарастание пруда, прибрежной зоны и заиливание.

2. Резкое сокращение видового состава растительного и животного мира пруда.

3. Изменение цвета и запаха воды в пруду. 


Эти проблемы, при всех их сложности, возможно разрешить, но с участием общественности.

Чтобы привлечь внимание общественности к существующим проблемам, было начато проведение исследования «Изучение причин зарастания водоёма и разработка методов его очистки».


Целью исследования стало: изучить и провести анализ состояния экосистемы Шульгинского пруда для придания широкого резонанса проблем, связанных с использованием водоёма.

IV. План изучения Шульгинского пруда.

1. Сбор материала о прудах в различных источниках.

2. Подготовка лабораторного оборудования и инструктаж по технике безопасности.

3. Визуальное обследование водоема: описание местности и растительности в водоеме и вокруг него, характеристика берегов и прибрежной зоны. Это важно, так как наземная растительность – травы, деревья, кустарники связаны с водоемом и влияют на него – через листовой опад, защищают от пыли, корни растений укрепляют берега, предотвращают эрозию почвы и способствуют поддержанию оптимального уровня воды. Количество и состав водной растительности – показатель устойчивости экосистемы.

4. Характеристика водной поверхности: наличие масляных пятен,

посторонних примесей, пены, мусора.

5. Проведение лабораторных исследований: органолептических свойств, качественного и количественного состава исследуемых проб.

6. Оценка качества исследуемой воды по результатам проведенного исследован


  1. Исследование водоёма.


Обследование пруда

hello_html_31f0e20c.jpg


Пруд – пример более крупной среды обитания. Это дом для большого сообщества различных растений и животных. Пруд, его сообщество, живая и неживая природа вокруг него образуют так называемую – экосистему.
В последние годы экологическое состояние многих прудов, стало неблагоприятным. Малые пруды оказались еще в худшем экологическом состоянии, чем главные водные артерии. Произошло это потому, что значение прудов как важных природных объектов в должной мере не оценивалось.
Одним из видов загрязнения прудов является антропогенное воздействие. Если в начале века в науке было известно всего 17 загрязнителей природных вод, то сейчас их более 2,5 тысяч видов. Это пагубно влияет на здоровье населения и ведет к гибели рыб, водоплавающих птиц и других животных, усыханию и снижению продуктивности растений.
При попадании в пруды органических и минеральных веществ, содержащийся в них азот и фосфор служат питанием для водорослей, которые разрастаются, закрывают друг другу свет, идет процесс массового отмирания и гниения. В этом случае вся экосистема водоема может погибнуть.
При купании на таких прудах люди подвержены риску заражения кожными и другими заболеваниями. И в последнее время проводятся работы по очистке и восстановлению прудов. Однако при этом не редко нарушается естественный режим их жизни, теряется живописность или сильно меняется.
Восстанавливать водоемы и возвращать им жизнь – не простая работа и порой ювелирная. Водоем необходимо не только возродить, но и все время поддерживать его чистоту и экологию.


Визуальное обследование пруда.

Площадь пруда - 10 га.
Наибольшая глубина – 3,5 м.
Водная растительность: водоросли, камыши, ряска, ирис желтый, аир болотный.
Грунт на берегу – глинистый, на дне водоема – ил.
Характеристика воды: наличие мусора, вода слегка мутная, зеленоватая. Водоем в жаркий летний период немного мелеет; в зимний сезон толщина льда не превышает 500 см.


Описание берегов и прибрежной зоны
Правый Берег
Высота берега: 4,5 м
Склон: умеренной крутизны.
Грунт берега: глинистый, топкий, илистый.
Травяной покров: сплошной.
Древесная растительность: сплошная, представлена преимущественно ольхой, кленом, березой, лозой.
Левый Берег
Высота берега: низкий.
Склон: пологий.
Грунт берега: глинистый, топкий, илистый.
Травяной покров: сплошной.
Древесная растительность: редкая, представлена преимущественно ольхой, ивой.

Грунт на берегу зоны отдыха – утоптанный глинистый.

Обследуя поверхность пруда мы обнаружили его загрязнения : наличие мусора: останки деревьев, бутылки, жестяные банки.

hello_html_b178c4b.jpg

hello_html_m2ccd1b81.jpg


  1. Гипотезы о зарастания пруда.

Как известно зарастание вызывает три основных химических элемента – это азот, фосфор и калий. В связи с этим я выдвинула 4 предположения зарастания пруда:

  1. Раньше на пруду полоскали бельё, мыли дорожки, ковры стиральным порошком, который содержал фосфор. Также мыло и стиральный порошок попадают от мойки машин и мотоциклов на берегу пруда.

  2. Азот содержится в навозе, а так как вокруг находятся частные подворья оттуда навоз попадал в пруд вместе с талыми водами.

  3. Раньше колхоз обильно ввозил на поля удобрения. А так как пруд сильно подпахан, то с весенними водами эти удобрения попадали в воду.

  4. На территории пруда долго функционировала молочно-товарная ферма, которая сбрасывала в пруд все свои отходы.

  5. На зарастание пруда оказывает влияние ил (сапропель), накопленный за долгие годы и, по всей видимости, содержащий в себе биогенные элементы азот, фосфор и калий.


В настоящее время пруд начал быстро зарастать и заиливаться. Его берега стали во многих местах просто местом свалки.

hello_html_541df416.jpg


В некоторых местах по берегам водоема пасется сельскохозяйственный скот, сам водоем облюбован утками и гусями.

Часто можно увидеть на берегу пруда водителей, моющих свои машины.

Долгое время жители домов, что расположены на берегу пруда выбрасывали дохлых животных в воду, складывали навоз на берегу пруда, кидали мелкий мусор, шины от машин и даже стекло. А в районе МТФ по сей день рыбаки вылавливают там рыб-мутантов ( с одним глазом, без плавников, с большим ртом, с искривлённым туловищем). Большая рыба имела неприятный запах при жарении.

hello_html_3e58e2db.jpg


Несколько лет подряд выжигали тростник по берегам, но это не дало никаких результатов, а только принесло вред. Конечно, многие не хотят видеть эту проблему, тем более, что она затратная и видимо надеются, что она исчезнет сама по себе. Увы!



  1. Проведение лабораторных исследований.


Изучение органолептических показателей воды.


Органолептические методы анализа основаны на оценке параметров окружающей среды при помощи органов чувств – зрения, обоняния.
Прозрачность.
Прозрачность воды зависит от нескольких факторов: количества взвешенных частиц ила, глины, песка, микроорганизмов и наличия некоторых химических веществ.
Для определения прозрачности воды из водоемов наполняем мерный цилиндр высотой 20 см и пробуем прочитать газетный текст через толщу воды. Если прочитать невозможно, то устанавливаем через какой слой можно прочитать текст.
Цвет.
Для определения цвета заполняем пробирку водой из водоемов и сравниваем с белым листом бумаги.
Запах.
Запах воде придают вещества, которые попадают в нее естественным путем или со сточными водами. Для определения при обычных условиях закрываем пробирку с пробой воды пробкой и встряхиваем. Открываем пробирку, осторожно нюхаем. Отмечаем интенсивность и характер запаха.

Выводы: прозрачность составляет не более 30см, вода бесцветна, ощущается запах тины.






hello_html_m6199ff90.jpg



Оценка качества водоема методом биоиндикации.


Цель: сформировать представление о загрязненности водоемов, его причинах
Оборудование: наборы карточек по 4 – 5 штук с изображениями и названиями беспозвоночных животных, которые являются индикаторами для разных уровней загрязнения.

Ход исследования:

Оценка качества воды по организмам макрозообентоса

Простой и между тем дающий хорошие результаты способ оценки качества вод основывается на определении количества групп организмов, населяющих водоём. Этот способ пригоден для изучения малых водоёмов и водотоков. Данная система разработана Ф. Вудивиссом . Сбор материала проводится на нескольких участках водоёма. На каждом из этих участках точки отбора проб выбираются с таким расчётом, чтобы охватить все основные биотопы – каменистые, песчаные, илистые грунты, заросли макрофитов. Для исследования пруда я взяла банку, зачерпываю ею воду вместе с илом в разных участках пруда. В воде и иле я обнаружила личинки поденок, так же на растениях были ручейники, личинки стрекозы, разные жуки. Общее количество найденных групп оказалось свыше 7. По биотическому индексу Вудивиса я определила, что вода в пруду чистая для жизни живых организмов, т.е. не имеет специфических ядовитых соединений и содержит достаточное количество растворенного кислорода. 

Животный мир пруда пока не очень беден. Из беспозвоночных здесь поселился на мелководье трубочник; из земноводных обнаружены головастики. Рыбное население представлено следующими видами – обитает в основном карась, окунь, щука, линь, плотва. По словам рыбаков в пруду можно поймать и раков, но не везде.


hello_html_m65b4b6d1.jpghello_html_50a7e5a4.jpg


hello_html_408b2144.jpghello_html_m2cc7d089.jpg


Заросли ряски трехдольной свидетельствуют о повышенном содержании органических веществ в воде. Ивы, растущие на левом берегу водоема, находятся в состоянии угнетения и, так как они являются индикаторами чистоты водоема, то можно сказать, что экологическое состояние водоема должно вызывать опасения. Выгул домашней птицы и выпас скота по периметру водоема, может в скором времени привести к заболачиванию пруда. Разрастание ряски трехдольной по площади водоема – это признак старения водоема.

Вывод: проведенные наблюдения говорят о загрязнении водоема.


hello_html_67553ad9.jpg









  1. Заключение.

Рассказывают, что бедуины, прилетевшие в США, на все чудеса современной техники смотрели с бесстрастием достойным жителей великой пустыни Сахары. Но, приехав на берег Ниагарского водопада, бедуины застыли в изумлении. Они были ошеломлены этим нескончаемым потоком чистой прохладной воды. Не хотели уходить от него, все смотрели и смотрели с восторгом и говорили, «что когда вернуться домой, никто не поверит, что на свете существует такое чудо из чудес». Они – то знали цену воде!

А мы, настолько привыкнув к изобилию пресноводных экосистем вокруг нас, не бережем то, что нам дано природой.

Проанализировав состояние пруда села Шульгино и, подтвердив результаты проведенных исследований анализом воды, можно сделать следующие выводы:

  1. Обследуемый водоём испытывает достаточно сильные антропогенные нагрузки. Это подтверждается небольшим числом встреченных видов, так как биоразнообразие является одним из основных показателей устойчивости естественных экосистем.

  2. В результате постоянного насыщения воды в летний период органикой, пруд может зарасти водными растениями практически по всей площади поверхности.

hello_html_344254b0.jpghello_html_m52dd20b9.jpg


hello_html_m111f69f1.jpg






IX. Рекомендации по сохранению водоема.

На основании проведенных исследований были разработаны рекомендации по восстановлению и сохранению водоема:

1.Очистить пруд от ила с помощью экскаватора, углубить дно пруда.

2.Провести разъяснительную работу с жителями села по эксплуатации пруда. Ввести штрафную санкцию к нарушителям.

3. По берегам пруда можно посадить быстрорастущие растения для укрепления берега и очистке воды от камыша.

4. Рекомендовать местным жителям содержащим скот вывозить навоз на поля весной после таяния снега.

5. Для того чтобы пруд не зарастал, я предлагаю пробурить скважину около пруда и пустить чистую обогащенную кислородом воду в пруд. Ее можно пускать в водоем в виде фонтана, что придаст привлекательный внешний вид для водоема. По данным СЭС, артезианская вода содержит достаточно много нитратов, но в ней мало фосфатов, и поэтому при отсутствии фосфатов процесс эвтрофирования приостановится.























X.Приложение


hello_html_436deae2.jpg


hello_html_mc631570.jpg


hello_html_m25a60b4c.jpg


Ясным утром на тихом пруде
Резво ласточки реют кругом,
Опускаются к самой воде,
Чуть касаются влаги крылом.

На лету они звонко поют,
А вокруг зеленеют луга,
И стоит, словно зеркало, пруд,
Отражая свои берега.


hello_html_33c52224.jpg


Есть посёлки в нашем крае и большие города…
Я
 ж, однажды, деревеньку полюбила навсегда.

В ней уютно, пахнет сеном, свежескошенной травой,
Каждый день, я словно в детство окунаюсь с головой.

Если даже я уеду в Сочи
 — теплые края,
По тебе скучать я буду, знай, хорошая моя!

Если я все земли мира вдруг случайно обойду,
Знаю, мест, своей деревни, я роднее не найду!!!








XI. Используемая литература

1.Антропогенное эвтрофирование водоемов, что это такое? Тимакова Т.М. // Экологические исследования природных вод Карелии. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2003. С 49-54.

2. Оценка качества воды малых водоемов и водотоков по организмам макрозообентоса. Полякова Т.Н.// Экологические исследования природных вод Карелии. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2003. С 61-76.

 3. Сельскохозяйственная деятельность – возможный источник загрязнения водоемов. Дубровина Л.В., Юдина Д.С. // Экологическое просвещение от теории к практике. Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2004.

С. 41-44.

4. Методы гидрологического мониторинга водоемов. Савичев А.С. // Методические пособия и образовательные программы по дополнительному экологическому образованию. Каргополь – Кенозеро: Министерство природных ресурсов Российской Федерации. Кенозерский национальный парк, 2001. С143 – 151.

5. Буйволов Ю.А. Физико – химические методы изучения качества природных вод. Методическое пособие. М.: Экосистема, 1997.




С сайта http://www.inpearls.ru/




27


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-299648

Похожие материалы