Инфоурок Начальные классы Научные работыУченическая исследовательская работа: проект «Бумага и её история»

Ученическая исследовательская работа: проект «Бумага и её история»

Скачать материал

1.

Направление исследовательской работы

История в деталях.

2.

Полное название проекта

Ученическая исследовательская работа:  проект «Бумага и её история»

3.

Цель проекта

Изучить историю возникновения бумаги.

4.

Участники проекта

Родители, одноклассники.

5.

Сроки реализации

2 недели

7.

Краткое содержание проекта

Этапы реализации проекта:

1.Работа со словарями (изучение толкования и этимологии слова).

2.Установление связи между историей бумаги историей письменности (изучение истории письменности: папирус, пергамент, береста).

3.Поиск ответов на вопросы:

-Кто и когда изобрёл бумагу? (изучение истории изобретения бумаги)

-Как бумага появилась в России? (изучение истории появление бумаги в России)

- Как делают бумагу сейчас? (изучение современного производства бумаги)

- Можно ли сделать бумагу самому? (проведение эксперимента по изготовлению бумаги в домашних условиях)

4.Публичное выступление перед классом (презентация проектной работы с представлением практического результата эксперимента)

8.

Ожидаемый результат

Доказательство гипотезы с помощью ответов на поставленные вопросы, результат эксперимента.

9.

Название организации

МАОУ Суерская сош структурное подразделение Игалинская сош

 

Авторы

Ученица 3 класса Чумакова Ксения

Руководитель проекта учитель начальных классов Бородулина Наталия Александровна

12.

Дата создания

февраль 2016 г.

Паспорт проекта

 

 

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 Суерская средняя общеобразовательная школа

структурное подразделение

Ингалинская средняя общеобразовательная  школа

 

 

 

 

(на областной Креатив-фестиваль «Надежда»)

 

 

old-boock-paper

 

 

 

 

 

 

Ученическая исследовательская работа:

 проект

«Бумага и её история»

 

 

 

Выполнила  работу:      Чумакова Ксения

ученица 3 класса

                                      

 

 

 

Руководитель проекта:     Бородулина Н.А.

учитель начальных классов

 

                 

с. Ингалинское – 2016г.

 

Тема проекта:  «Бумага и её история»

 

Цель проекта:

Изучить историю возникновения бумаги.

 

Задачи:

1.     Развитие  исследовательских действий и  интереса к познанию истории окружающего мира.

2.     Распространение информации об  истории появления первой бумаги и о современном её производстве среди  одноклассников.

 

Участники проекта: родители, одноклассники.

Сроки реализации проекта2 недели.

Объект исследования: бумага.

 

Гипотеза:

Появление современной бумаги прошло долгую историческую эволюцию.

 

Вид проекта:

Краткосрочный, индивидуальный.

 

Методика: анализ литературы, информационных ресурсов, эксперимент.

 

Этапы реализации исследования:

 

1.Работа со словарями (изучение толкования и этимологии слова).

 

2.Установление связи между историей бумаги историей письменности (изучение истории письменности: папирус, пергамент, береста).

 

3.Поиск ответов на вопросы:

-Кто и когда изобрёл бумагу? (изучение истории изобретение бумаги)

- Как бумага появилась в России? (изучение истории появление бумаги в России)

- Как делают бумагу сейчас? (изучение современного производства бумаги)

- Можно ли сделать бумагу самому? (проведение эксперимента по изготовлению бумаги в домашних условиях)

 

4.Публичное выступление перед классом (презентация проектной работы с представление практического результата эксперимента)

 

 

Актуальность:

                                                                               Простой бумаги свежий лист!

                                                                                            Ты бел, как мел. Не смят и чист.

                                                                                            Твоей поверхности пока

                                                                                            Ничья не тронута рука.

                                                                                            Чем станешь ты! Когда, какой

                                                                                            Исписан будешь ты рукой?

С.Я. Маршак

      Жизнь без бумаги невозможна для современного человека. Бумага используется для письма, графических работ, создания художественных и бытовых изделий. Но больше всего бумага нужна для печатания книг, газет, журналов. Благодаря этому между людьми быстро распространяется различная информация, знания, которые хранятся на бумаге и передают опыт человечества новым поколениям.

      На земле практически не осталось такого уголка, где бы не использовалась бумага. Часто мы не замечаем насколько она важна в нашей жизни. Значение бумаги для человека велико и многообразно.

-Как же появилась бумага?

-Кто  придумал бумагу?

-Из чего её делают?

    Эти вопросы заинтересовали меня, и я решила провести небольшое исследование, а затем поделится найденной информацией со своими одноклассниками.

 

Толкование слова «бумага»

    

    «Словарь Даля»

Бумага - ж. хлопчатая бумага, хлопчатка, хлопок, семянный пух растения Gossypium, хлопчатника; | прядево, нитки из этого хлопка. | Грамотка, бумага писчая, или разбитое в пух тряпье (льняное и пеньковое), распластанное листами.

     «Словарь Ожегова»

1) Бумага - Рукопись

2) Бумага - Хлопок и изделия из него

3) Бумага - Материал для письма, печатания, а также для других целей, изготовляемый из растительных волокон, тряпичной массы

4) Бумага - Деловое письменное сообщение, документ

     «Энциклопедический словарь»

Бумага - (от итал. bambagia - хлопок) - материал преимущественно из растительных волокон. Впервые получена во 2 в. в Китае. С 19 в.изготовляется главным образом из древесины. Известно св. 600 видов бумаги. Характеризуется массой 1 м2 (4-250 г), толщиной (4-400 мкм), механическими свойствами, цветом, белизной, гладкостью, впитывающей способностью и т. д.

     Изучив толкование и этимологию слова в словарях разных авторов, я выяснила, что слово «бумага» берет свое начало от итальянского bambagia (бамбаджа), что значит – хлопок.

      Бумага - это многокомпонентный материал, состоящий в основном из специально обработанных мелких растительных волокон, тесно переплетенных между собой, связанных силами сцепления различного вида и образующих тонкий лист.

 

История письменности

    

    История бумаги связана с историей письма, самые древние записи были найдены на скалах и в пещерах, которые были нарисованы первобытными людьми. Но это было не очень удобно, поэтому люди стали искать более лёгкий способ передачи информации.

     До изобретения бумаги люди  писали: и на коре деревьев, и на листьях, и на ткани, и на металле и даже на шкурах животных, и  на сырых глиняных табличках

       За много тысяч лет до нашей эры в Древнем Египте вместо бумаги использовали папирус. Его делали из стеблей папируса, высокого травянистого растения. Отдельные листы склеивали в длинную полосу, получался свиток длиной около километра.

       Папирус – это гигантское многолетнее травянистое растение с почти безлистными, высотой по 4-5 м и диаметром до 7 см, стеблями. Это растение имеет прямой трёхгранный стебель высотой до 5 метров. Для приготовления материала для письма использовалась только нижняя часть стебля длиной около 60 сантиметров. Её освобождали от наружного зелёного слоя, а белую сердцевину разрезали ножом на тонкие узкие полоски и 2-3 дня выдерживали в свежей воде для набухания и удаления водорастворимых веществ. Размягчённые полоски прокатывали деревянной каталкой по доске, затем снова замачивали на сутки, прокатывали и опять погружали в воду. После этих операций полоски становились полупрозрачного цвета и имели кремовый оттенок. После этого полоски стебля укладывали друг на друга, обезвоживали под прессом, после чего сушили под прессом на солнце и разглаживали гладким камнем. Полировали кусочками слоновой кости или раковины и склеивали затем в свитки шириной 20-30 см и длиной до 10, а иногда и до 40 см. Полученные листы сворачивали в свитки и использовали для записей.

      Во втором веке до н.э. в Малой Азии  писали на пергаменте — его делали из кожи молодых ягнят и телят, по очень сложной и дорогой технологии.

     Кожу очищали от шерсти и тщательно промывали. Затем натягивали на деревянные рамки, посыпали мелом и чистили пемзой. Пергамент был значительно прочнее, эластичнее, долговечнее, на нем было легче писать, причем с обеих сторон, а в случае необходимости текст можно было легко смыть и нанести новый. Но, несмотря на эти преимущества пергамента, изготовление его трудоемко, и он был дорогим материалом.

       В Древней Руси книги писали на берёзовой коре – бересте. Кору вымачивали, обрезали, а буквы процарапывали острой палочкой.

 

Изобретение бумаги

   

       В 1957 г. в северной провинции Китая Шэньси. В пещере Баоцян, обнаружили гробницу. В которой были найдены обрывки листов бумаги. Их исследовали и установили. Что бумага была изготовлена в 11в. до н.э.

       Первую бумагу изобрели в древнем Китае, в 105 г. н.э.  Её изобрел – Цай Лунь, служитель императорского двора. Секрет изготовления бумаги ему подсказали осы и шершни, которые разжевывали древесные крошки и строили из этой клейкой массы свои гнезда. Бумагу делали из внутренней части коры тутового дерева. Бамбук расщепляли и замачивали с известью, полученную массу    вываривали, из массы формовали лист, и готовые листы бумаги сушили. Довольно долгое время рецепт создания белого листа держался в строжайшем секрете. Бумага продавалась за немыслимые деньги, обменивалась на дорогие ткани, металл.

 

Появление бумаги в России

 

    Торговцы из Китая путешествовали далеко на север и запад, и пришли в город Самарканд. Там арабы переняли секрет изготовления бумаги и привезли его в Испанию. Оттуда искусство делать бумагу разошлось по всему миру. В Россию бумага пришла из Франции.

   Первое же отечественное ее производство началось в ХVІ в. в селе Ивантеевка под Москвой. Там была возведена самая настоящая бумажная мельница. Увы, очень скоро она сгорела, и следующая попытка получить собственную российскую бумагу была сделана только в ХVІІ в. патриархом Никоном.

     Следующий весомый вклад в развитие российского производства бумаги сделал уже Петр І. Такие преобразования Петра І, как замена сложной старославянской азбуки на более простую, схожую с латинской, выпуск с 1703 году первой русской газеты и большого числа книг по различным вопросам науки и техники, требовали много бумаги. Видя, что две мельницы не способны удовлетворить запросы страны. Он повелел поставить еще несколько, но уже европейского образца. По указу Петра было построено несколько бумажных предприятий под Москвой и Петербургом.

   Первая бумагоделательная машина в России была изготовлена русскими мастерами на Петербургском литейном заводе и в 1916 году пущена в работу на Петергофской бумажной фабрике.                           

 

 

 

Современное производство бумаги

    

        В настоящее время почти вся бумага производится мощными машинами на крупных фабриках. Бумагу делают из измельченной древесины. Сначала в лесу рубят деревья. Бревна везут на фабрику. Здесь их очищают от коры и перемалывают на мелкие кусочки – дробят в машине (дробилке). Крошку, которая получилась, перемешивают с особой жидкостью (целлюлоза), превращая в мягкую массу. Эта смесь проходит через бумагоделательную машину и после отжимки и отутюживания получается бумага.

    Также бумагу производят из макулатуры. Макулатура – это бумага, которая уже никому не нужна (старые книги, газеты, журналы), они используются на бумажных фабриках как вторсырье. Переработка макулатуры очень важна, так как её применение позволяет сберечь наши леса. 1 тонна макулатуры заменяет 40 - 50 шт. больших ёлок и сосен.

 

Эксперимент «Изготовление бумаги в домашних условиях»

 

     Я решила попробовать сама изготовить бумагу.

Для этого мне понадобилось:

              Макулатура (салфетки)

              Небольшая ёмкость

              Крахмала и клей ПВА

              Сетка

 

 Рецепт приготовления:

 

1. В качестве основы берем 2-3 салфетки, измельчаем их.

2. Заливаем эти обрезки тёплой водой.

3. Добавляем в нашу смесь чайную ложку клея ПВА и столовую ложку крахмала.

4. Перемешиваем эту смесь, получается жидкая каша.

5. Выкладываем нашу кашу тонким ровным слоем на сетку. Для этого лучше всего в ёмкость, на которой стоит сетка,  налить воды, так, чтобы она покрывала сетку с массой. Разравниваем кашу и потом сливаем всю воду.

6. После этого промакиваем наш “лист” бумаги полотенцем до тех пор, пока он не станет почти сухой. Оставляем лист под прессом до окончательной сушки.

7. После окончательной сушки у нас получилась очень красивая бумага ручной работы.

 

Вывод:

     

     Моя гипотеза подтвердилась и я доказала, что прежде чем дойти до нас в современном виде, бумага претерпела  множество изменений. Сейчас производство бумаги поставлено на поток и занимает значительно меньше времени, чем в древние времена. Бумагу можно сделать в домашних условиях, но качество её всё, же значительно отличается от профессионально изготовленной бумаги.

     Мы должны бережнее относится к использованию бумаги в нашей жизни и по возможности помогать заменять древесину вторсырьём (макулатурой), для того чтобы сохранить наши леса.

 

Литература и используемые информационные источники:

 

      Словари: «Словарь Даля», «Словарь Ожегова», «Энциклопедический словарь».

      Филипп Моррисон, История книгопечатания в Китае.

      http://www.tehno.claw.ru/shared/kinder/1000.htm

      https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B3%D0%B0

      http://strana-sovetov.com/hobbies/rukodelie/5434-sdelat-bumagu-doma.html

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ученическая исследовательская работа: проект «Бумага и её история»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по продажам

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 995 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.09.2016 1949
    • DOCX 521.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бородулина Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19204
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 254 человека из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе