Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Ученический проект по математике "Вклад отечественной математики в победу над фашистской Германией"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Ученический проект по математике "Вклад отечественной математики в победу над фашистской Германией"

библиотека
материалов
Проектная работа «Вклад отечественной математики в победу над фашисткой Герм...
Актуальность темы нашего исследования определяется необходимостью того, что ч...
Цель исследования: Изучение материала о роли и вкладе математики в победу ру...
Задачи исследования: 1.Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участи...
Гипотеза: Мы предположили , что математические навыки ученых-математиков сде...
Предмет исследования: Математики и математика в Великой Отечественной войне....
Ожидаемый результат: 1. Будут найдены биографии ученых-математиков, которые...
Прошло уже 70 лет со дня Победы русского народа в ВОВ. Неисчислимые жертвы п...
Без науки современную армию построить нельзя. История военных лет показала,...
Шла жестокая война. Фронт требовал увеличения эффективности огня артиллерии,...
В сотрудничестве с исследователями других областей знаний наши математики уча...
Война требовала от авиации больших скоростей самолётов. Исследования в компл...
Сергею Владимировичу Ильюшину – неуявимые штурмовики;
Андрею Николаевичу Туполеву, Н.Н. Поликарпову и В.М. Петлякову -мощные бомбар...
Овладевая большими скоростями, авиаконструкторы столкнулись с неизвестными р...
Выдающийся советский математик Мстислав Всеволодович Келдыш и возглавляемый...
Алексей Николаевич Крылов (1863-1945) Видная роль в деле обороны нашей Родины...
Добровольцем ушел на фронт и участвовал в боях с фашистскими захватчиками в...
  Страна потеряла огромное количество талантливой молодежи, которая могла бы...
Список используемой литературы: 1. Гнеденко Б.В. «Математика и оборона страны...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная работа «Вклад отечественной математики в победу над фашисткой Герм
Описание слайда:

Проектная работа «Вклад отечественной математики в победу над фашисткой Германией» выполнили учащиеся 7 «б» класса МКОУ ДСОШ №1 Гирба А. и Ракута А. Руководитель проекта:учитель математики Сакунова И.В. 2015 г.

№ слайда 2 Актуальность темы нашего исследования определяется необходимостью того, что ч
Описание слайда:

Актуальность темы нашего исследования определяется необходимостью того, что чем дальше уходят в историю события того грозного времени, тем меньше мы, настоящая молодежь, помним о том мужестве, героизме которыми было завоевано наше мирное небо над головой, наша счастливая жизнь. Свою работу мы посвящаем 70-летию Победы Великой Отечественной войны.

№ слайда 3 Цель исследования: Изучение материала о роли и вкладе математики в победу ру
Описание слайда:

Цель исследования: Изучение материала о роли и вкладе математики в победу русского народа в Великой Отечественной Войне

№ слайда 4 Задачи исследования: 1.Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участи
Описание слайда:

Задачи исследования: 1.Выяснить, кто из ученых – математиков принимал участие в боевых действиях; 2. Выяснить, какие задачи приходилось решать математикам в годы ВОВ; 3.Изучить материал о роли научных изобретений для совершенствования оружия. 4. Раскрыть личный вклад математиков, внесенный в Победу в ВОВ.

№ слайда 5 Гипотеза: Мы предположили , что математические навыки ученых-математиков сде
Описание слайда:

Гипотеза: Мы предположили , что математические навыки ученых-математиков сделали огромный вклад в дело Победы над фашистской Германией.

№ слайда 6 Предмет исследования: Математики и математика в Великой Отечественной войне.
Описание слайда:

Предмет исследования: Математики и математика в Великой Отечественной войне. Методы исследования: Изучение теоретического материала книг, журналов и сайтов сети Интернет. Анализ и систематизация материала.

№ слайда 7 Ожидаемый результат: 1. Будут найдены биографии ученых-математиков, которые
Описание слайда:

Ожидаемый результат: 1. Будут найдены биографии ученых-математиков, которые своим трудом приближали победу в ВОВ, участвовали в боевых действиях; 2. Будут изучены материалы об изобретениях и разработках ученых во время войны; 3. Будет сформировано знание о видах оружия, использованного в военных действиях, о снарядах и дальности их полёта ; 4. Будут сделаны выводы о разрушениях, потерях и созидательной функции в годы войны

№ слайда 8 Прошло уже 70 лет со дня Победы русского народа в ВОВ. Неисчислимые жертвы п
Описание слайда:

Прошло уже 70 лет со дня Победы русского народа в ВОВ. Неисчислимые жертвы понесла страна во имя независимости, свободы и общественных идеалов. Миллионы погибших и раненых, тысячи разрушенных городов и деревень, страдающих от голода, сотни тысяч угнанных на фашистскую каторгу. … Несмотря ни на что, наш народ выстоял и победил.

№ слайда 9 Без науки современную армию построить нельзя. История военных лет показала,
Описание слайда:

Без науки современную армию построить нельзя. История военных лет показала, что математика и физика сыграли большую роль в осуществлении оборонной мощи нашей страны во времена ВОВ и играют огромную роль в повышении оборонной мощности нашей страны и теперь.

№ слайда 10 Шла жестокая война. Фронт требовал увеличения эффективности огня артиллерии,
Описание слайда:

Шла жестокая война. Фронт требовал увеличения эффективности огня артиллерии, повышения меткости стрельбы. Важная проблема. Ее успешно решает академик Андрей Николаевич Колмогоров. Тот самый Колмогоров, чей учебник алгебры и начал анализа столько раз держали в своих руках наши ученики. По заданию главного артиллеристского управления он, используя свои работы по математике в области теории вероятностей, дал определение наивыгоднейшего рассеяния артиллерийских снарядов. И это еще не всё. Математическая теория вероятностей использовалась во время ВОВ и для определения наилучших методов нахождения самолётов, подводных лодок противника, и для указания путей, позволяющих избежать встречи с подлодками врага.

№ слайда 11 В сотрудничестве с исследователями других областей знаний наши математики уча
Описание слайда:

В сотрудничестве с исследователями других областей знаний наши математики участвовали в создании новых образцов артиллерии, разработали наиболее эффективные способы её применения. В результате решения сложной математической задачи члену-корреспонденту АН СССР Н.Г.Чатаеву удалось определить наивыгоднейшую крутизну нарезки стволового орудия. Это обеспечило оптимальную кучность боя, непереворачиваемость снаряда при полете и другие положительные характеристики артиллерийских систем.

№ слайда 12 Война требовала от авиации больших скоростей самолётов. Исследования в компл
Описание слайда:

Война требовала от авиации больших скоростей самолётов. Исследования в комплексе с достижениями учёных из других областей науки и техники позволили А.С.Яковлеву и С.А.Лавочнику создать грозные истребители; Семён Алексеевич Лавочкин Александр Сергеевич Яковлев

№ слайда 13 Сергею Владимировичу Ильюшину – неуявимые штурмовики;
Описание слайда:

Сергею Владимировичу Ильюшину – неуявимые штурмовики;

№ слайда 14 Андрею Николаевичу Туполеву, Н.Н. Поликарпову и В.М. Петлякову -мощные бомбар
Описание слайда:

Андрею Николаевичу Туполеву, Н.Н. Поликарпову и В.М. Петлякову -мощные бомбардировщики, заметно увеличить их скорость. Туполев  Андрей  Николаевич  - Генеральный конструктор авиационной техники, академик Академии наук СССР, генерал-полковник инженерно-технической службы. Ту-2, или АНТ-58 или "103" по прозвищу «Летучая мышь» — советский высокоскоростной бомбардировщик

№ слайда 15 Овладевая большими скоростями, авиаконструкторы столкнулись с неизвестными р
Описание слайда:

Овладевая большими скоростями, авиаконструкторы столкнулись с неизвестными ранее явлениями в поведении самолётов. На определённых режимах работы моторов в конструкциях возникали самовозбуждающиеся вибрации (флаттер), которые часто вызывали мгновенное разрушение вибрируемых конструкций и катастрофы в воздухе. Опасности подстерегали самолёты и на Земле. При взлёте или посадке самолёта его колёса вдруг начинали вилять из стороны в сторону. Это явление ,названное шимми, нередко вызывало катастрофы самолётов на аэродромах.

№ слайда 16 Выдающийся советский математик Мстислав Всеволодович Келдыш и возглавляемый
Описание слайда:

Выдающийся советский математик Мстислав Всеволодович Келдыш и возглавляемый им коллектив учёных исследовали причины флаттера и шимми. Созданная учёными математическая теория этих опасных явлений позволила советской авиационной науке своевременно защитить конструкции скоростных самолётов от появления таких вибраций. В результате наша авиация во время войны не знала случаев разрушения самолётов по причине неточного расчёта их конструкций. Тем самым были спасены жизни многих лётчиков и боевые машины вооружённых сил. Мстислав Всеволодович Келдыш

№ слайда 17 Алексей Николаевич Крылов (1863-1945) Видная роль в деле обороны нашей Родины
Описание слайда:

Алексей Николаевич Крылов (1863-1945) Видная роль в деле обороны нашей Родины принадлежит выдающемуся математику академику Александру Николаевичу Крылову, чьи труды по теории непотопляемости и качки корабля были использованы нашими славными Военно-Морскими силами. Он создал таблицы непотопляемости, в которых было рассчитано, как повлияет на корабль затопление тех или иных отсеков, какие номера отсеков нужно затопить, чтобы ликвидировать крен, и насколько это затопление может улучшить состояние корабля. Эти таблицы дали возможность спасти многих людей, сберечь большие материальные ценности.

№ слайда 18 Добровольцем ушел на фронт и участвовал в боях с фашистскими захватчиками в
Описание слайда:

Добровольцем ушел на фронт и участвовал в боях с фашистскими захватчиками в Крыму, на Украине, в Прибалтике и в Восточной Пруссии выдающийся математик и педагог Алексей Андреевич Ляпунов . Он храбро воевал и внес много ценного в правила стрельбы. Здесь он использовал свой опыт математика, которому свойственно искать самые лучшие решения. Его предложения увеличили эффективность стрельбы. Алексей Андреевич Ляпунов (1911 – 1973)

№ слайда 19   Страна потеряла огромное количество талантливой молодежи, которая могла бы
Описание слайда:

  Страна потеряла огромное количество талантливой молодежи, которая могла бы стать гордостью отечественной науки, но война прервала и зачеркнула развитие так славно начатого ими научного пути. Сколько замыслов осталось не осуществленными, какие россыпи математических сокровищ они унесли с собой. Справедливо говорят, что трудно даже представить, какой была бы сегодня математика, не понеся мы этих потерь….   ВЫВОД: Роль математики и математиков в военном деле велика. Математики нашей страны в период тягчайших испытаний проявили себя как подлинные патриоты, проявляли величайшее мужество, были храбрыми и расчетливыми воинами. Многие из тех, кто ушел на фронт, не возвратились.

№ слайда 20 Список используемой литературы: 1. Гнеденко Б.В. «Математика и оборона страны
Описание слайда:

Список используемой литературы: 1. Гнеденко Б.В. «Математика и оборона страны». Журнал «Математика в школе» 1978/2 2. Гнеденко Б.В. «Математика и контроль качества продукции» М.: Знание,1984/11 3. Левшин Б.В. «Советская наука в годы Великой Отечественной войны» - М.: Наука, 1983 4. Геометрия 8-9. А.Д. Александров 5.Токарчук Н.П. « Предметная неделя математики», издательско-торговый дом  « Корифей», Волгоград. 6. Математики в годы Великой Отечественной войны. works.tarefer.ru /50/100008/index.html 7. Воспитание учащихся на уроках математики. / festival.1september.ru /articles/21269/ 8.Журнал «Квант» Гнеденко Б.В «Математика и математики в Великой Отечественной войне»

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров97
Номер материала ДВ-565303
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх