Ученический проект "Зимующие птицы нашего города"

• 1 слайд

  Исследовательский проект:
  «Зимующие птицы нашего города»
  
  Выполнили: Глазкова Мария 9В,
  Негуляев Николай 7В,
  Кузнецов Роман 7В
  Павлов Данил 7В
  Руководитель: Кузнецова М.И
  

• 2 слайд

  цЕЛЬ
  привлечь внимание ОБЩЕСТВЕННОСТИ к проблеме Выживания птиц в зимний период
  
  

• 3 слайд

  Объект исследования
  Зимующие птицы
  Предмет исследований:
  Необходимость помогать птицам нашего города и леса зимой
  

• 4 слайд

  Гипотеза: если постоянно подкармливать зимующих птиц, то можно помочь им пережить холодный период года, когда птицам сложно добывать корм из–под снега. Также можно сохранить их численность.
  
  

• 5 слайд

  Задачи:
  1.Изучить зимующих пернатых в нашем городе.
  2.Провести анкетирование и творческую деятельность обучающихся по проблеме выживания птиц зимой.
  3.Принять активное участие в акции «Покорми птиц зимой.
  4. Привлечь внимание общественности к данной проблеме.
  

• 6 слайд

  Ход исследований
  1.Изучили классификацию зимующих птиц нашего города;
  2.Осуществили подбор русских загадок и стихов о пернатых друзьях;
  3.Провели анкетирование среди обучающихся об их отношении к помощи зимующим птицам;
  4.Создали на занятии макет снегиря;
  5.Участие в распространении листовок и акции «Покорми птиц зимой» на территории города Котовска.
  

• 7 слайд

  Актуальность
  проводимого исследования заключается в том, что экологические проблемы приобрели первостепенное значение в мире и возникла необходимость вовлечения и нас, подрастающего поколения, для их решения.
  

• 8 слайд

  В серой шубке перовой
  И в морозы он герой,
  Скачет, на лету резвится,
  Не орёл, а все же птица.
  Воробей
  

• 9 слайд

  Издает разнообразный щебет, чаще всего известное всем чириканье.
  Питается семенами, хлебными крошками.
  Гнездится у жилищ человека — в городах, деревнях, селах.
  

• 10 слайд

  Спинкою зеленовата,
  Животиком желтовата,
  Чёрненькая шапочка
  И полоска шарфика.
  Синица
  

• 11 слайд

  Песня — громкий перезвон “ци-ци-ци-пи”, “ин-чи-ин-чи”, крик — звонкое “пинь-пинь-чрррж”. Обитает в лесах и парках, поселяется рядом с человеком.
  Зимой питается семенами и другой растительной пищей. Обычный посетитель кормушек в городских парках. Гнездо устраивает в дуплах, нишах построек, старых гнездах белок, хищных птиц и в других закрытых местах.
  

• 12 слайд

  Чернокрылый, красногрудый,
  Он везде найдет приют.
  Не боится он простуды –
  С первым снегом тут как тут.
  Снегирь
  

• 13 слайд

  Голос — мягкое протяжное “дню” или “фью-фью”; песня трескучая, с флейтовыми и свистовыми звуками.
  Живет в лесах (избегает только чистые сосняки) с густым подлеском, в садах и парках. Зимой не заметить разноцветную стайку снегирей просто невозможно.
  Питается преимущественно семенами, почками и ягодами. Кормясь ягодами, выедает из них семена, а мякоть плодов выбрасывает.
  Гнездится в хвойных и смешанных лесах, предпочитая участки с преобладанием ели.
  

• 14 слайд

  Заиграли на свирелях,
  Засвистели:"Свири-свир!
  Мы клюём рябины кисти
  Мы в лесу устроим пир!
  
  
  Свиристель
  

• 15 слайд

  Нежная журчащая трель “свириририри”.
  Обитает в хвойных и смешанных лесах.
  Питаются преимущественно ягодами и плодами, например, брусникой, рябиной, калиной. Птицы необычайно прожорливы и глотают ягоды целиком, не расклёвывая.
  Гнездится в смешанных и хвойных лесах, состоящих из сосны, березы и ели.
  

• 16 слайд

  Кто там прыгает, шуршит,
  Клювом шишки потрошит,
  Голосом речистым, чистым
  Клее-кле-кле кричит со свистом.
  
  Клёст
  

• 17 слайд

  Голос — громкое “гипп-гипп-гипп”, “кле-кле-кле”. Песня — трескучее щебетание с трелями.
  Живет в хвойных лесах.
  Питается семенами и почками ели и сосны. Выбрав шишку, он клювом расщепляет её чешуйку и с помощью языка извлекает семечко. Гнездится в еловых или смешанных, но со значительной примесью ели или сосны участках леса.
  

• 18 слайд

  Не дровосек, не плотник,
  А первый в лесу работник.
  
  Дятел
  

• 19 слайд

  Резкое “ки-ки-ки”. Барабанная дробь короткая (около одной секунды), сливающаяся.
  Обитает в лесах (преимущественно хвойных) и парках.
  Питается зимой семенами хвойных деревьев. В лесу можно найти так называемые “кузницы” дятла — пни или трухлявые стволы, в щелях которых он заклинивает шишки и желуди, чтобы было удобнее расклевать. Гнездится преимущественно в высокоствольных лесах и рощах, где есть пригодные для устройства дупел деревья. Предпочитает смешанные леса и сосновые боры.
  

• 20 слайд

  Участие в акции «Покорми птиц зимой»
  Наполнение наших кормушек в городской лесополосе
  
  
  
  Распространение листовок «Покорми птиц»
  

• 21 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 22 слайд

  Творческая деятельность
  Изготовление снегиря
  Работа с литературой «Птицы нашего края»
  

• 23 слайд

  Вывод
  
  Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в наших погодных условиях.
  В нашем городе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, вороны, снегири, дятлы, клесты.
  Птицы довольно успешно могут противостоять холоду в том случае, если вокруг много подходящего корма.
  
  

• 24 слайд

  Заключение
  Планируем продолжить работу по данной проблеме и привлечь других ребят школы к ежегодной зимней подкормке птиц. Мы узнали, что одна кормушка может спасти от смерти до 50 синиц за зиму.
  Одно небольшое дерево обеспечивает кислородом 3 человека. Наш девиз: Трудно птицам зимовать, будем птицам помогать!
  
  

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!