Учение без мучения. Работа со словарными словами.

• 1 слайд

  Современные педагогические технологии - ключевое условие реализации национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ»
  Учитель – логопед Нефедова Е.И.
  

• 2 слайд

  Учение без мучения
  Коррекция дисграфии
  

• 3 слайд

  Работа с основными разделами
  1. Основа (словарные слова)
  2. Угадайка
  3. Прятки
  4. Исправления
  5 Поля слов
  6. Лото
  7. Раскраски, или Зашифрованный словарь
  8. Универсальные игры
  

• 4 слайд

  1-2-й КЛАССЫ
  1. Основа (словарные слова)
  
  

• 5 слайд

  3. Исправления
  молина, кортина, копуста, митро, квортира, кортофель, мошына, рокета, польто, абет, питух, пинал,писок, асина, салома, тапор, авёс, агурец, таварищь,маркофь,сталица, субота, яблако, ягада, титрать, сабака,памедор, суботник, калона, зовот, тилиграма, робочий,норот, комнота, робота,сопаги,ростенее,ростаяние,гирой, читверк,дижурный, ужен, салдад, калекцыя, патом, пасуда,уражай, варона, гарох, вакрук, могозин, васток, сарока, варабей, олея, гатоф, мала, група, жевотное, корондаж,ящиреца, зимленика, раскас, рибята, росвед, мидветь, свитить, вмести, шол, пшыница, весила, улеца, пятнеца, лапата, офтобуз,агарот, горат, оващи,пагода, каньки,ресунак, зафтрок, учитиль, зафтро, езык,
  
  

• 6 слайд

  
  
  2. Угадайка
  
  м...л...на, об...д, р...к...та, м...рк...вь, кв...рт...ра, п...льто, м...ш...на, ОВ...С, п...с...к, к...рт...на, п...н...л, ос...на, т...в...р...щ, к...п...ста, м...тро, с...л...ма, п...т...х, т...п...р, к...рт...ф...ль, ог...р...ц ст...л...ца, с...б...ка, р...ест...ян...е, яг..да, с..66...та, з...в...д, т...л...гр...мма,к...л...нна, п...м...д...р,т...тр...дь, р...б...та, р...ст...н...ие, ...бл...ко, н...р...д, р...б...ч...й, г...р...и, к...мн...та, с...п...ги, с...бб...тн...к, ч...тв...рг д...ж...рн...й, п...с...да, п...т...м, г...т...в, с...лд...т, г...р...х, в...кр...г, с...р...ка, в...ст...к,ур...ж...й,в...р...бей, в...р...на, ж... в.. .тн.. .6, алл...я, уж...н, к...лл...кц...я, гр...ппа, м...г...з...н, к...р...нд...ш, м...ло ящ...р...ца, вм...сте, р...ссв...т, р...6...та, ш...л, м...дв...дь, св...т...ть, В...С...ЛО, ул...ц..., пш...н...ца, р...сск...з, з...мл...н...ка, авт...о...с, п...г...да, к...ньк..., п...тн...ца, л...п...та, ог...р...д, г...р...д, ов...щи Р...С...Н...К, з...яц, за...тра, л...г...рь, ш...ссе, п...сс...ж...р, за...тр...к, м...р...з, тр...мв...й, д...р...вня, уч...н...к, г...р...ч...й, яз...к, М...С...Ц, л...с...ца, от...ц, с...в...р, к...лл...кт...в, б...р...за, уч...т...ль ор...х, од...жда, уж...сн...й, здр...вств...й, м...л...ко, д...в...чка,одн...жды, п...н...д...льн...к, к...сса,тр...кт...р,
  
  

• 7 слайд

  4. Прятки
  эждламалинайъхзмашинатмбякартинайэждквартираъ
  йцхзуккапустараыдкартофельэждлвракетаибпальтоэу
  жывспеналролпетухитмбпесокйъхцметроимьосиналд
  ъхзясоломатбчятопорйъуобедитьбячовёсмьяогурецтъ
  яьяпоморковьиытоварищйоастолицаитьбюсобакааов
  
  

• 8 слайд

  5. Поля слов
  оборонаагрономкороваоколобиблиотекаавтомобиль дорогахлеборобблизкоэлектростанцияоднаждыовца адресиздалекатепловозкомбайнколлективкомандир берегсделатьэлектровозбеседахозяйство двенадцать медленнокалендарьмилиционервездевосемьпобеда
  прекрасныйсалютсвободаодиннадцатьсамолётотец менюмедленнофамилияпрекрасныйгоризонтвокзал здравствуйтеочагправительство по ртретпуте шествие председательпогодателефондлинныйсегоднясейчас приветливореволюцияаккуратноавтографэкскурсия
  

• 9 слайд

  6- Лото
  

• 10 слайд

  7 – Раскрась
  

• 11 слайд

  Найди букву-1
  
  ГКЮШРТИЕПАВУКСМВШЩШГОТБЛРЕШЬТСВРА
  ЖЭЛХГЩОТПВСЬИТЛПОЬМВСЬИМНРАБТМЯСЧЖ
  ЖМГЬПВФВЫАСШРПТЬИЬБЮЗЖЭЛДРЛПРВАЫФЬ
  УЦКУЕМТМИЬБОПРАВЫФЖЭЗХИМТОГБЛЖДЭЛБ
  ЮЗОЛШЕПТОРАПВВАЫВФЯСЧМСИМТИЬТБЬЫСЫ
  ОИРАВЬИЛЖОЖЛДОЛРОПРАПВАЫВЙУЦКУЕКНЕ
  ГНШГЩШЗЩХЗЪЮЬБТЬИТМИСМЧСЯЙУФВЫАЦК
  УЕВПАРКНЕГПОРЛНШГЩОДЛЖДЭЩХЗЪЮЬБТЬИ
  ТИСЫВФЯСЧМСИАРПОРЛОЧЯВМСИМТЬБЮТМПЕ 
  КЦЙЬЛДРВНИОЖДБЛЬОТРИПМАСВНПОИМЭДЖЛ
  ЮЬБТЛРОПТМИДПВАЫВПФВЫАЙУЦКУЕАРПОЕГ
  
  Буквенная лента
  А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р СТ У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
  

• 12 слайд

  К разделу «Универсальные игры»
  
  Найди букву
  

• 13 слайд

  Лабиринты
  

• 14 слайд

  Воспитать личность невозможно ненавистью и безразличием. Поэтому любое занятие, в том числе и коррекционное, должно быть пронизано любовью к ребенку.
  Во Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей говорится:
  «Дети мира невинны, уязвимы и зависимы. Они также любознательны, энергичны и полны надежд. Их время должно быть временем радости и мира, игр, учебы и роста. Их будущее должно основываться на гармонии и сотрудничестве …»