Выбранный для просмотра документ ученик в общеобразовательном процессе.docx
Скачать материал "Ученик в образовательном процессе – способы включения учащихся в разные виды деятельности в соответствии с возрастными особенностями"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ученик.ppt
Скачать материал "Ученик в образовательном процессе – способы включения учащихся в разные виды деятельности в соответствии с возрастными особенностями"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ученик в образовательном процессе – способы включения учащихся в разные виды деятельности в соответствии с возрастными особенностями.
Учитель английского языка
Средняя школа №2
Могульская С.В.
2 слайд
Основные цели образовательного процесса:
3 слайд
- разработка технологии образовательного процесса, в основу которого положено создание системы субъектно-субъектных отношений между его участниками
4 слайд
- создание условий для осуществления разностороннего развития школьников, включающую практическую пробу сил в различных видах деятельности.
5 слайд
Методы и технологии, основанные на личностно ориентированном подходе в обучении:
6 слайд
создавать атмосферу, в которой ученик
чувствует себя комфортно и свободно;
стимулировать интересы обучаемого,
развивать у него желание практически
использовать иностранный язык,
а так же потребность учиться,
делая тем самым реальным достижением
успеха в овладении предметом;
7 слайд
затрагивать личность ученика в целом, вовлекать в учебный процесс его чувства,
эмоции и ощущения, соотноситься с его реальными потребностями, стимулировать его речевые, когнитивные, творческие способности;
8 слайд
активизировать ученика делая
его главным действующим лицом
в учебном процессе, активно
взаимодействующим с другими
участниками этого процесса;
9 слайд
создавать ситуации, в которых учитель не является центральной фигурой; учащийся должен осознавать, что изучение иностранного языка в большей степени связано с его личностью и интересами;
10 слайд
учить ребенка работать над языком самостоятельно на уровне его физических интеллектуальных
и эмоциональных возможностей – следовательно, обеспечить дифференциацию и индивидуализацию
учебного процесса;
11 слайд
предусматривать различные
формы работы в классе: индивидуальную,
групповую, коллективную, в полной
мере стимулирующие активность
обучаемых, их самостоятельность и творчество.
12 слайд
Игры для обучения чтению
Для постановки правильного произношения
привлекаю на своих уроках
Мистера Язычка, который повествует
ребятам о своих невероятных
приключениях.
Сегодня у Mr Tongue День рождения!
С самого утра он очень рад [ei-ei-ei]
и зовет своих друзей. Пока гости
не пришли Mr Tongue надувает
шарики [s-s-s], вот зазвонил колокольчик
[ŋ-ŋ-ŋ ]. Кто же это? Угадайте – [r-r-r],
[u-u-u], [g-g-g]. Друзья принесли много подарков,
Mr Tongue очень рад!
B b Pp Tt
Ll Nn Cc
Gg Dd Xx
Qq
13 слайд
Лексические игры
Данные игры успешно используются на этапе активизации нового лексического материала.
Число участников может варьироваться от двух человек до небольшой группы. Для игры необходим кубик, фишки.
14 слайд
“Designers”
При изучении темы
“At Home” я предлагаю учащимся игру «Дизайнеры», где они с удовольствием моделируют свои комнаты и практикуются в употреблении соответствующих слов.
15 слайд
BINGO
CROSSES AND NOUGHTS
Тема “Food”-одна из любимых тем учащихся начальной школы. Для прочного усвоения слов я использую целую серию лексических игр. Самые простые из них “Yes/No game”, “Left or right?”, “What’s missing?” . На следующем этапе учащимся нужно описать свой любимый фрукт (овощ), упомянуть цвет, размер, когда это можно есть, но не называть, что это. Задача класса- угадать.
16 слайд
Грамматические игры
17 слайд
18 слайд
This is Tower Bridge, built in 1894.
It is next to the Tower of London.
It is one of the famous bridges across the Thames.
It opens and ships go up and down the river Thames.
Tower Bridge
19 слайд
How often do you hear it?
What do tourists
want to see in London?
How much does it weigh?
Is Big Ben really a clock?
20 слайд
Активизации познавательной деятельности учащихся на уроке прослеживает:
совершенствование системы усвоения учащимися базовых знаний, умений и навыков;
активизация теоретического и продуктивного мышления, познавательных способностей школьников; развитие критического мышления в процессе обучения;
21 слайд
развитие мотивации к учению, познавательных интересов учащихся; стремление к осознанному усвоению учебного материала, участию всех учеников в учебной деятельности;
организация кооперирования, сотрудничества учащихся при решении определенной задачи; использование разнообразных форм учебной работы;
организация учебно-поисковой деятельности, различных форм самостоятельной работы учащихся;
22 слайд
применение компьютерных технологий в учебном процессе;
допускается обучение учащихся в разном темпе и усвоение ими разного объема знаний;
проведение развивающих учебных игр;
организация тренинговых занятий: коммуникативные тренинги, тренинги по развитию памяти, внимания, мышления, креативности и др.
23 слайд
Творческих
успехов в работе!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ученик в образовательном процессе. Необычными на уроке являются методы формы работы. Могут заинтересовать, а могут и не понравится учащимся. Каждый урок - это способ включения учащегося в разные виды деятельности в соответствии с его возрастными особенностями. У каждого учителя есть возможность развивать творческие способности учеников. Технология педагогического сопровождения учащихся предполагает разработку содержания, средств, методов образовательного процесса, направленного на раскрытие способов мышления ученика, выстраивание индивидуальной траектории развития через реализацию образовательной программы с учетом личностных потребностей.
6 663 611 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Могульская Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.