1079887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыУчет психологических особенностей учащихся в процессе обучения

Учет психологических особенностей учащихся в процессе обучения

библиотека
материалов
Учет психологических особенностей учащихся в процессе обучения
Особенности учащихся со слабой нервной системой быстро устает, теряет работос...
Особенности учащихся с сильной нервной системой Работает в течение длительног...
Рекомендации для работы с детьми со слабой нервной системой 1) не ставить сл...
Рекомендации для работы с детьми с сильной нервной системой Разнообразить дея...
Преимущества учащихся со слабой нервной системой Любят работать обстоятельно,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учет психологических особенностей учащихся в процессе обучения
Описание слайда:

Учет психологических особенностей учащихся в процессе обучения

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Особенности учащихся со слабой нервной системой быстро устает, теряет работос
Описание слайда:

Особенности учащихся со слабой нервной системой быстро устает, теряет работоспособность, начинает допускать ошибки, медленнее усваивает материал затрудняются в ответственной, эмоционально напряженной ситуации(быстрый темп, неудачный ответ, необходимость распределения внимания, постоянное отвлечение) сложно усваивает большой по объему и разнообразный по содержанию материал Не может сконцентрироваться на работе после неудачного ответа, оцененного отрицательно, после ссоры с товарищем Тяжело работать у вспыльчивого, несдержанного педагога. Для них важны позитивные отношения с учителем

4 слайд Особенности учащихся с сильной нервной системой Работает в течение длительног
Описание слайда:

Особенности учащихся с сильной нервной системой Работает в течение длительного времени без особого напряжения Легко берутся за ответственную, напряженную работу Легко подстраиваются под любой темп работы на уроке Их не смущают неожиданные вопросы, частое переключение внимания, неспокойная обстановка Менее чувствительны к замечаниям учителя, его оценкам Чаще уверены в себе, в своих знаниях, возможностях. С трудом выполняют работу по алгоритму Не склонны к работе, требующей систематизации Не любят планировать свою деятельность и проверять уже выполненное задание.

5 слайд Рекомендации для работы с детьми со слабой нервной системой 1) не ставить сл
Описание слайда:

Рекомендации для работы с детьми со слабой нервной системой 1) не ставить слабого в ситуацию неожиданного вопроса и быстрого ответа на него; 2) желательно, чтобы ответ был не в устной, а в письменной форме; 3) нельзя давать для усвоения в ограниченный промежуток времени большой, разнообразный, сложный материал; 4) лучше всего не заставлять отвечать на новый, только что усвоенный на уроке материал; 5) путем построения правильной тактики опросов и поощрений (не только оценкой, но и замечаниями типа «отлично», «умница», «молодец» и т.д.) нужно формировать у него уверенность в своих силах, в своих знаниях; 6) следует осторожно оценивать неудачи ученика, ведь он и сам очень болезненно относится к ним; 7) во время подготовки ответа нужно дать время для проверки и исправления написанного; 8) следует в минимальной степени отвлекать его, стараться не переключать его внимания, создавать спокойную, не нервозную обстановку.

6 слайд Рекомендации для работы с детьми с сильной нервной системой Разнообразить дея
Описание слайда:

Рекомендации для работы с детьми с сильной нервной системой Разнообразить деятельность учащихся, контролировать выполнение учащимися требований постепенности, последовательности тренировать учащихся в систематизации, планировании и проверке выполняемой работы направлять учащихся на поиск иных форм разнообразия, например на анализ других путей решения задач, отличных от применяемой схемы

7 слайд Преимущества учащихся со слабой нервной системой Любят работать обстоятельно,
Описание слайда:

Преимущества учащихся со слабой нервной системой Любят работать обстоятельно, шаг за шагом выполняя задания Не отвлекаются, не перескакивают от одного действия к другому, выполняют действия в строгой последовательности. Склонны планировать предстоящую деятельность Любят составлять планы в письменной форме, поэтому они успешнее в тех видах, которые требуют предварительной подготовки. Глубже и обстоятельнее усваивают содержание Предпочитают при ответе и при усвоении материала использовать внешние опоры: таблицы, схемы, рисунки и т.д. Склонны к тщательному контролю за выполнением учебных заданий и проверке полученных результатов.

Общая информация

Номер материала: ДБ-290703

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.