Учимся
писать сочинения. 2 урок (1 класс)
1. Подберем антонимы.
|
Добро
- _______________________
|
Польза
- ________________________
|
|
Друг
- _______________________
|
Холодный
- _____________________
|
2. Составим предложения из слов и запишем их.
и Оля были парке Маша в
______________________________________________
_____________________________________________________________________сосна
Вот высокая_____________________________________________________
белка На ветка _______________________________________________________
белку Девочки орешками
угостили_______________________________________
_____________________________________________________________________
3. Восстанови текст.
Заяц
|
|
Где заяц проскочит, там медведь
завязнет. Убежал заяц! Только уж натерпелся же он страху! Полно с тех пор
медвежат дразнить.
|
|
|
Медведь рассердился. «Подождите, -
говорит, - я его изловлю» - и спрятался. Заяц пришел, а медведь за ним.
|
|
|
Старый заяц повадился в берлогу медвежат
дразнить: придёт и бросается в них шишками. Дети пожаловались отцу.
|
4.
Придумай заголовок к тексту
_______________________________________
Встретился рак с лисицей. «Рак! Давай на
перегонки». – «Что ж? Давай!..» Лисица как побежала – только хвостом махнула.
Да рак не промах: хвать! и уцепился клешнями за хвост.
Лисица прибежала к месту и обернулась
посмотреть, где рак остался, - а он отцепился от хвоста и говорит: «Эх, как же
ты долго! Я уж давно тебя здесь жду!»
5.
Допиши текст, вставляя
пропущенные слова
Мой
друг. Моя подруга
У
меня есть ____________(друг , подруга). _____(Её, Его) зовут________________;
________ (ему, ей) ________ лет. Мы начали дружить _______________ (давно,
недавно). ________________ очень
_______________________________________________________________________________________________________________
(красивая, красивый, умная, умный, аккуратная, аккуратный, добрая, добрый,
сильная, сильный).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.