"Учимся взаимопониманию" конспект урока по самопознанию

Урок № 9

Дата ______________

Тема: Учимся взаимопониманию

 Ценность: праведное поведение

Качества: долг, совесть, благодарность, управление желаниями 

Ресурсы:

Цель		Углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких.
Задача		раскрывать значение понятия «взаимопонимание» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха;             развивать навыки ответственного поведения в семье; оказать необходимость уважительного отношения к родным и близким.
Ход урока
Орг. момент	Здравствуйте те, кто весел сегодня!  Здравствуйте те, кто грустит?  Здравствуйте те, кто общается с радостью!  Здравствуйте те, кто молчит!  Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Я очень надеюсь, что у нас сегодня не будет грустных лиц. И молчать мы не будем. Ведь мы собрались на час общения. Мне  очень важно мнение каждого, не бойтесь его высказывать. Порадуйте нас своими умными мыслями.			Благоприятный настрой на урок
Позитивный настрой:	Путешествие с дельфином			Релаксация, папка «позитивный настрой»
Прослушивание песни	Я заметила однажды..		Про что эта песня? О чем в ней говорится?
ЗАПОМНИТЕ	Взаимопонимание – это умение слушать, слышать и понимать друг друга. Взаимопонимание достигается в искреннем общении, при внимательном и уважительном отношении друг к другу
Проверка д/з	Разыгрывание ситуации по ролям Взаимопонимание – основа добрых отношений между людьми. Приятно общаться с собеседником, который умеет слушать, слышать и понимать другого		Итог: Кто виноват в сложившейся ситуации? Как можно было разрешить возникший конфликт?	Учебник стр 36-37
Позитивное высказывание	Взаимопонимание – начало согласия (Бенедикт (Барух) Спиноза		Бенедикт Спиноза (рожд. Барух Спиноза, ивр. ‏ברוך שפינוזה‏‎‎‎; лат. Benedictus de Spinoza; 24 ноября 1632 года, Амстердам — 21 февраля 1677 года, Гаага) — нидерландский философ-рационалист, натуралист, один из главных представителей философии Нового времени
Работа с презентацией	Умеем ли мы общаться		Как вы думаете, легко ли с вами общаться? Почему? Какие трудности у вас возникают в общении с незнакомыми людьми? Понимают ли вас близкие люди? Какие чувства вы испытываете, когда вас не понимают? Какие качества способствуют взаимопониманию?
Творческая деятельность	Составьте правила взаимопонимания		Памятка . (правила культурного общения) • Уважай собеседника. • Будь тактичен. • Не унижай собеседника. • Не принижай его достоинств и    не ставь его в неловкое положение. • Будь внимателен к собеседнику. • Умей слушать и слышать, не перебивай его. • Стремись к взаимопониманию.
Групповое пение	Песня «Я заметила однажды..»			музыка
Д/З	Чтение рассказа Ю.Нагибина Зимний дуб		Прочитай и ответь на вопросы	Учебник стр 38-40
Минутка тишины	стихотворение В. Солоухина "Слово о словах". Чтец. Когда ты хочешь молвить слово,  Мой друг, подумай - не спеши,  Оно бывает то сурово,  То рождено теплом души.  Оно то жаворонком вьется,  То медью траурной поет.  Покуда слово сам не взвесишь,  Не выпускай его в полет.  Им можно радости прибавить  И радость людям отравить.  Им можно лед зимой расплавить  И камень в крошку раздолбить.  Оно одарит, иль ограбит,  Пусть ненароком, пусть шутя,  Подумай, как бы им не ранить  Того, кто слушает тебя.

Урок № 10

Дата ______________

Тема: Учимся взаимопониманию

 Ценность: праведное поведение

Качества: долг, совесть, благодарность, управление желаниями 

Ресурсы:

Цель		Углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких.
Задача		раскрывать значение понятия «взаимопонимание» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха;             развивать навыки ответственного поведения в семье; оказать необходимость уважительного отношения к родным и близким.
Ход урока
Орг. момент	Здравствуйте те, кто весел сегодня!  Здравствуйте те, кто грустит?  Здравствуйте те, кто общается с радостью!  Здравствуйте те, кто молчит!  Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Я очень надеюсь, что у нас сегодня не будет грустных лиц. И молчать мы не будем. Ведь мы собрались на час общения. Мне  очень важно мнение каждого, не бойтесь его высказывать. Порадуйте нас своими умными мыслями.			Благоприятный настрой на урок
Позитивный настрой:	Путешествие в лес			Релаксация, папка «позитивный настрой»
Проверка д/з	Чтение рассказа Ю.Нагибина «Зимний дуб»		Прочитай и ответь на вопросы	Учебник стр 38-40
Просмотр короткометражного фильма «Зимний дуб»	Подумайте о людях, с которыми вам не удавалось достичь, взаимопонимание. Попытайтесь найти причины этого. Что нужно сделать, чтобы общение было приятным
Творческая деятельность	«Закончи предложение» - В общение с людьми я себе желаю …
Групповое пение	Песня «Я заметила однажды..»			музыка
Д/З	Читать «Традиции моей семьи»		Читать, отвечать на вопросы	Учебник стр 44-46
Минутка тишины	Давайте понимать друг друга с полуслова, Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова. Давайте жить во всем друг другу потакая, Тем более что жизнь короткая такая.