Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / «Учимся читать играя!» Занимательный материал по изучению буквы Цц и звука [Ц]

«Учимся читать играя!» Занимательный материал по изучению буквы Цц и звука [Ц]

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_mfaac4ed.gifhello_html_m2d6604d9.gifhello_html_76c8c73e.gifhello_html_414fd175.gifАлёнкина Ольга Арнольдовна

Буква Цц

  • Назовите букву, обведите письменные и печатные буквы

hello_html_m1567b062.gif

Цц

  • Фонетическая зарядка


Как подзывают цыплят? (Цып-цып-цып…)


  • На что похожа буква Ц? Прочитайте стихи, раскрасьте рисунки

    C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 006.jpg

    Буква Ц –

    Внизу крючок,

    Точно с краником бачок.



    Вот какая буква Ц:

    С коготочком на конце.

    Коготок-царапка,

    Как кошачья лапка.

    C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 007.jpg

  • Найдите букву Ц и обведите ее в кружок


И Р Ц Ь И Ц Г П Х М Ц Ы Е В Ц Д Р Ц Х


Ц Т И М С Ц Д К Ц Ш Е У Я Х Ц Ъ М Ц


Ю Т О Ц М С Ч Ц Й Н Г Ц Щ Ц З Х Ц Й


  • Напечатайте букву Ц


ц ц


Ц Ц


Ц ц



  • Зачеркните «четвертый лишний»


Ц


  • Рассмотрите и раскрасьте рисунок, составьте устный рассказ из трех предложений

  • Найдите слова с буквой Ц и подчеркните их одной чертой

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 087.jpg





Цапля важная носатая

Целый день стоит,

Как статуя!







Цыплёнок нёс по улице,

Цветы для мамы курицы.








  • Прочитайте и найдите в скороговорке букву Ц, поставьте под ней точку


Цыплёнок цапле цепко цепляется за цепь.


  • Нарисуйте по образцу Цц

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 033.jpg







  • Прочитайте загадки, нарисуйте и запишите отгадки


Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.













…………………………………………………

Был белый дом, чудесный дом,

И что-то застучало в нём.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо.











…………………………………………………

  • Назовите, что изображено на рисунках. Прочитай по слогам слова, напечатайте их, поставь ударение

Рабочий стол 210

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 004.jpg

C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 003.jpg

Рабочий стол 010

ЦИРК

ЦВЕ-ТОК

ЦЫП-ЛЁ-НОК

ЦЕПЬ





………………………..





……………………..





……………………….





………………………


  • Допишите в словах недостающие буквы


ц

в

е

т

о

к




ц

а

п

.

.


ц

ы

п

о

ч

.

.


























ц

и

л

и

н

д

.


ц

и

р

к

у

.

.



























ц

и

.

.



ц

ы

г

.

.



ц

а

р

а

п

и

.

.

























  • Угадайте, что здесь написано. Допишите буквы. Устно составьте предложения с этими словами


C:\Documents and Settings\Пользователь.USER9\Мои документы\Мои рисунки\Изображение\Изображение 119.jpg





  • Напечатайте и пропишите букву:

hello_html_77c11498.gif

Цц






























Список литературы


  1. Алёнкина, О.А. Классные часы по профориентации школьников: учеб.-метод. пособие / О.А.Алёнкина; под ред. Т.В. Черниковой; – М.: Планета, 2013. – 234 с. – (Воспитательная работа).

  1. Волина В.В., Веселая грамматика. – М.: Знание, 1995. – 336 с.

  1. Делу время, потехе час: Стихи, рассказы, пословицы, песни, приметы/Рис. Л. Кузнецова. – Переизд. – М.: Дет. лит., 1988. – 32с.: ил.

  1. Занимательное азбуковедение: Кн. Для учителя / Сост.В.В. Волина. – М.: Просвещение. 1991. – 368 с.

  1. Игры в логопедической работе с детьми. – М., 1987

  1. Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки. Популярное пособие для родителей и педагогов/Сост. Тарабарина Т.И., Елкина Н.В. Худ. Г. Соколов, В. Куров. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 224 с., ил. – (Сер.: «Игра, обучение, развитие, развлечение»).

  1. Сборник загадок: пособие для учителя / Сост. М.Т. Карпенко. – М.: Просвещение, 1988.

  1. Маршак, С.Я. Веселая азбука. –– М., 1986

  1. Электронный носительViki.rdf.ru


Иллюстрации Абуткиной Н.Ю., Алёнкиной О.А., Алёнкиной О.М




Краткое описание документа:

Материалы  насыщенные интеллектуально-игровыми заданиями, которые позволят детям быстро и с удовольствием выучить буквы, познакомиться с животными, овощами и фруктами, предметами быта, узнать азбуку звуков.

В данной разработке дети потренируются в написании букв, слогов, слов, и в устном составлении мини рассказов. Дети не только смогут, письменно и устно ответь на все предложенные задания, но и нарисовать и раскрасить рисунки.

Заниматься можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей. Предложенные материалы могут служить основой для разработки авторских инновационных форм по обучению детей основам грамоты.

Данный материал предназначен для воспитателей детских садов, учителей начальных классов, общеобразовательных и коррекционных школ, педагогов дополнительного образования, родителей. 

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров261
Номер материала 422248
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх